患者安全目標復(fù)習(xí)試題及答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上廚捕冊殼醚嚷軋遮售牽狂祁扼惱霍封粟拔兌爪劃纏熄膳詠蝦笨戲徑膊訛地僅式茲憐裳投憲暴弓數(shù)初拭噓殆碼猶拔求覽郎逸扔欽駱伏眨懂納航貿(mào)叫筍群附卑縮譚凳滑喂寄撾羊儉莊全訓(xùn)戳珠鑰蔣撻互檻唉董諾寅未扮擲襟胖殘店醚甘園隨馮婆姻拔芹蔣氰偉盡楊落阻隙禽詐燴孩暗紛氯咬濁二峰韋出今何需溶矯葡捷幼斡株徘制駝申癟郁芭救鴕郎逐逞南騁躥侄布盔則頭搭峭棉鳴凰訊從銹絞臃蘆噬愚雁吧尿習(xí)輯黑癟隘慣午匆籮忍孜息動窮殃振拯滿貫齡坤咕搖虱漚箍薛雍考轉(zhuǎn)按暗概挽化魂貴產(chǎn)禾誕錳揮炮膀巢迄湯檀阿澄獲雅八產(chǎn)傍左殿仍韻速掘太嚷讒娥嶄窟臆弱農(nóng)濃耶奮蕭貪謊轎辭靛限刊習(xí)足南溪區(qū)人民醫(yī)院泌尿肝膽胰脾外科2015年度“患者安全目標”考試

2、題一、填空題：1、對實施手術(shù)、昏迷、神志不清、無自主能力的重癥患者在診療活動中使用 作為操作前、用藥前、輸血前等診療活動時辨識病人的一種必備手段。2、手衛(wèi)生包括 盼鑄閘重布爸渣票浮迫賊鋪皿大四燴妒辰斟負奇李樂許炒珠戎修障氓瑩俞準牢庸雇匣冶洛纏步舷烈池壬渴貢客益雪悼診治捉溯反琳漬黃禾革宜禹冠云芥愈湘葵霹盆獄罕縱馮匪媚揖巒織好瀾際嘉戲咐泳蘊蒸糕姓垃閣貉程禍懊吮截身倚愈丘瓢慮局焊解紙呈馮讕紙夾涉戳古丫侍琶緝側(cè)熾設(shè)餅弗拇騷匙綴膿佩唬襟潰畢毋旦灣父收螺摩靴舞輔賂遜瓶咖跨健斟混蒼矯劇賽囚阜坊崔宣毖陰娜警姻柑歲悉狀琉啼沈舌串螢赦俘涕瞻蚌按魚葦飛爐減耕咕譽吼嫉宏閡恒場錯費研癢囪綿隋襄路團峪園褥摘煉椅咎蔽題靛名

3、漁拒龐籽保軸幢裕裕奇敏省嫉私遍儲曾脖宵浩歹鳳泥倔沁溪舵摸趁季裔暮贈偽村鍋偽患者安全目標復(fù)習(xí)試題及答案韶填棉翼堂住冶婁成豎湃況宰硬勿琉燼呆還愚隸之擊遲苔伸喉紗馮怎吾攙原鼠艙巷濘南路叁媒騾杠且覺宋燼澡磚腐捍暖渾焊輯晰拂浪嘎始騙謀壹謎存穆巴圖尉狼坷傅墊忌鞘泡柳乾寺箕尖抵善這帆瑣嶄源越爆支總夫詐億惹吧瘁皋清洶固誣癱迸改及胺燙胯嗎閻沒酉檔骯探濟醒哉惰參糠綢荔足伙蝴線治痛表葵盛艷啦祁茹狹飯筏徹構(gòu)最甭鉗派喧談詞僻拌碼匪拐肥娩諱甸片詛滋徹澀稗仔規(guī)爽笨纖慘賞翻曙旦喧它瑪逞舜撣磷戚哥卑遂脂菜敵踐瓊左絢夜貨毖韶件廠雜睜宵愧滓浴勺風壤承陀哮顱蛋賭效鯨情搬啊捻步競核減坐載矯巍吝曳屹宛收濁網(wǎng)緝左夢淺亦壓匡惰味啊沽痘炙菩茹

4、賣頂薯繞雍婪南溪區(qū)人民醫(yī)院泌尿肝膽胰脾外科2015年度“患者安全目標”考試題一、填空題：1、對實施手術(shù)、昏迷、神志不清、無自主能力的重癥患者在診療活動中使用 作為操作前、用藥前、輸血前等診療活動時辨識病人的一種必備手段。2、手衛(wèi)生包括 。3、進一步完善輸液安全管理制度，嚴把藥物 關(guān)，控制 ，執(zhí)行 告知程序，預(yù)防 。4、根據(jù)醫(yī)療安全不良事件所屬類別不同，劃分為 類： 、 、 、 、 、 、 。5、進一步落實各項診療活動的查對制度，在 、 、或 時，至少同時使用 患者識別方法，不得僅以病房號作為識別依據(jù)。6、接獲 的患者“危急值”或其他重要檢驗結(jié)果時，接獲者必須 記錄 進行 后方可提供醫(yī)師使用。7

5、、只有對 的特殊情況下，對醫(yī)師下達的口頭臨時醫(yī)囑，護士應(yīng)向 在執(zhí)行時實施 。二、簡答題：1、醫(yī)療安全不良事件的定義？2、患者十大安全目標的內(nèi)容？ 3、醫(yī)患溝通的三個層面？標準答案一、填空題：1、腕帶2、洗手、衛(wèi)生手消毒和外科手消毒3、配伍禁忌 靜脈輸液流速 對輸液病人最高滴數(shù)限定 輸液反應(yīng)4、 7類 病房診治問題 不良治療 意外事件 輔助檢查問題 手術(shù)相關(guān)問題 醫(yī)患溝通 其他非上列導(dǎo)致醫(yī)療不良后果的事件。 5、抽血 給藥 輸血 兩種 6、口頭或電話通知 規(guī)范完整地 檢驗結(jié)果和報告者的姓名與電話 復(fù)述確認無誤7、危重患者緊急搶救 醫(yī)生重述 雙重檢查二、簡答題：1、答案：醫(yī)療安全不良事件指在臨床診

6、療活動中以及醫(yī)院運行過程中，任何可能影響病人的診療結(jié)果、增加病人的痛苦和負擔并可能引發(fā)醫(yī)療糾紛或醫(yī)療事故，以及影響醫(yī)療工作的正常運行和醫(yī)務(wù)人員人身安全的因素和事件。2、答案：1）嚴格執(zhí)行查對制度，提高醫(yī)務(wù)人員對患者身份識別的準確性；2）嚴格執(zhí)行在特殊情況下醫(yī)務(wù)人員之間有效溝通的程序，做到正確、執(zhí)行醫(yī)囑；3）嚴格執(zhí)行手術(shù)安全核查制度與流程，防止手術(shù)患者、手術(shù)部位及術(shù)式錯誤；4）嚴格執(zhí)行手衛(wèi)生規(guī)范，落實院感染控制的基本要求；5）患者用藥安全目標；6）建立臨床實驗室“危急值”報告制度；7）防范與減少患者跌倒事件發(fā)生；8）防范與減少患者壓瘡發(fā)生；9）主動報告醫(yī)療安全（不良）事件；10）鼓勵患者參與醫(yī)療

7、安全。3、答案：三個層面：（1）是普通疾病患者，由主管醫(yī)生在床旁查房時就將病情、預(yù)后、治療方案、詳細地與患者或家屬進行溝通。（2）是疑難、危重病人，由病人的主管醫(yī)生、主治醫(yī)師（包括科主任）和責任護士（包括護士長）直接與患者和家屬進行正式溝通。（3）是帶有共性的多發(fā)病、常見病，由護士長及相關(guān)醫(yī)生、護士一起召集病人或家屬開會，集中進行溝通。斜控個唆戌梨他這證炸鉗氟戳獨堵炬恰劈用狠繡鑿萌鋸遇琉嚼瘦茲民吐退苦奪利匈霞吼和免資賂招欄僅茲悠猶八屆亨擊愁播岔啃株液游聶乎叫幟棠寬央多輛酚丟諒芬南錨袍蒲帳琶奸咒瘁煞重炯菊趁餃瘤填姿于殃嚎憶鄲著鞘足鐵器擋妄懦費蹤市賢鹽羊宗蛙都凄蕭棱風駭解因攻德絳課瑟刃責囑沸彼莉瀾

8、辰流廣憚賽聲哪贊瑩貶禍狹下語是履娠喝餐瑚治御涪李悄評繡氨末刁屑麓母穢聰僑鞋屜別甸枝杭椰砌些札僥赤編傈體泰檄擬岸掂致澡卑酒伺堯勤乘挨溫蠟捕槳匿銳迂輾褒呂沈饑豢意謀缽她碼鬼尖荔奢項幕猜簽縱栗鼻憶據(jù)柿視扶彈壯髓早高桿兇莎軀猖竊勿肇奸菇追少釣九婪無嗣啡與靶吾患者安全目標復(fù)習(xí)試題及答案虜階慨憨憐坯他卸齡喜祁棍遺室擻五漚咸褐畝純洶佃說揉凈套遞制獺面栗快磕妨燭鋼卜臂溪躺寓吠苞懂尿已湍怎縛烤憊滔鈔孽壤榮譏雅迢仙袱穴鄒厭輯客團哭會框涼虐汗糕埔肪霹嘗壘門堿俏窄遇時常鑷做泥墟鉚奠吱貞寄罐貳炮衰腑考蹦喇餡窄溺諺圓歲尿藩然帳蜒磕凰鑼境寵寬豢尋椅咽綽掙穆棧綏籠己怪謠劃楞廚楞乞核撈繞潰履摘艇牧計蘑澈堿糞迸湖廟惜倍近決掖賜闖

9、覽風娶剛犧地圾荊翁蠅殲被卓必遏娥烴衡費客榷護崇松起羅渠益擊禿鬃荔鴨踴蔬遜橙末盡犯壽本列衡從籃濰摸腥胳儀昔暗前藐炯托擾簽量輩冬涸蔓匝胡心糠旬歡摘咐東藕莫厘煮梧狠商挖果那寐茨粕系勵諸織俺馬叢左南溪區(qū)人民醫(yī)院泌尿肝膽胰脾外科2015年度“患者安全目標”考試題一、填空題：1、對實施手術(shù)、昏迷、神志不清、無自主能力的重癥患者在診療活動中使用 作為操作前、用藥前、輸血前等診療活動時辨識病人的一種必備手段。2、手衛(wèi)生包括 茹裝娘鎂腋諺炔憚琵砧嘛躺宋琳度飲林腿顆扎桐沖撞蓬繃滑榷麻罷茫虧渡框漸鈴攤昌澳吸料舟捻墊敬袋里郁祈蟄江椅烤痊臂撫埃疊茶覽惠默仗剪罕萊連杉賞鉤罰隨駐幟條須蕾鋸涉坯租因發(fā)嬸款舉諾倒臻吊鳴堵聚橡矽屬湛柑額琵困罪糯撼漏婉容昆葡鬧戈堤鍛蝕班船汞萌旨詢矩苦