五年級(jí)研究性學(xué)習(xí)教案

1、第1課 茶杯套教學(xué)目標(biāo)：1.欣賞用各種材料制作的茶杯套，感受線材料和銅片的特點(diǎn)。2.鞏固結(jié)、穿、繞、纏、編、抽等編法技術(shù)，學(xué)會(huì)用云雀編制一個(gè)茶杯套。3.理解技術(shù)和應(yīng)用之間的關(guān)系、養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)技術(shù)和生活的積極情感。教導(dǎo)重點(diǎn)：用云雀結(jié)編制茶杯套教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用打結(jié)方法編制富有創(chuàng)意的花紋教學(xué)準(zhǔn)備：毛線、銅片、茶杯、剪刀教學(xué)過(guò)程：一：觀察實(shí)物，感受材質(zhì)1.引導(dǎo)學(xué)生觀察用不同材料制作的茶杯套，感受不同材質(zhì)所具有的不同功能。2.用我們已學(xué)的中國(guó)結(jié)編制方法，就能制作出魅力的茶杯套。二.研究茶杯套底部的編制方法.1.教師示范：.根據(jù)茶杯的高度確定線繩的長(zhǎng)度，一般線繩的長(zhǎng)度為茶杯高度的2倍.根據(jù)銅片的大小，剪下若

2、干段線繩，并運(yùn)用云雀結(jié)繞銅片盤(pán)法.在距離銅片1.52cm處，將相鄰的兩根線繩打云雀結(jié).打完第一圈的結(jié)后，接著打第三圈的結(jié)，同時(shí)保持長(zhǎng)度不變.一次完成所有的云雀結(jié).用剪刀剪去杯套頂部的多于線繩.取三根線繩，編結(jié)成麻花辮.將辮子繩穿過(guò)杯套的頂部2.學(xué)生嘗試練習(xí). 1）.控制線繩的長(zhǎng)度. 2）.杯底的云雀結(jié)是否扎實(shí)三.學(xué)習(xí)云雀編制茶杯套的花紋.1.教師示范. 在線繩的不同長(zhǎng)度的位置打結(jié).讓學(xué)生觀察菱形花紋的格狀是否發(fā)生變化 采用不同的交叉組合.讓學(xué)生觀察花紋是否有幻化小杯套的收口2.學(xué)生嘗試練習(xí).通過(guò)線繩的交叉改變花紋順利完成收口對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)四.編制實(shí)踐.選擇自己喜歡的線繩和圖文.編制1只小杯

3、套.五.茶杯套的展示.1.在班中展示完成的茶杯套2.講茶杯套在杯子上試一試.再次調(diào)整.3.鼓勵(lì)學(xué)生用小被套盛放各種物品，感受他的使用價(jià)值六.課堂總結(jié)第2課 奇妙的針?lè)ńM合教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)棒針編制中的幾種基本針?lè)ǖ木幹品?hào).能看懂圖樣2.能依照進(jìn)行作品的編織、設(shè)計(jì)、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)作思維3.通過(guò)動(dòng)手編制練習(xí)，明白通過(guò)相同針?lè)ǖ牟煌M合，可以編織出不同的作品教學(xué)重點(diǎn)：能看懂樣品的使用的針?lè)?按照?qǐng)D示學(xué)習(xí)編織一種織物。教學(xué)準(zhǔn)備：普通絨線 棒針2根教學(xué)過(guò)程：一：觀察實(shí)物，感受不同的編織1.出示毛衣，感受不同的針線編織2.想：你曾在那些服飾中見(jiàn)過(guò)？二：學(xué)習(xí)幾種基本織片的編織1.上針的平面織

4、法：A教師示范起針 位于表側(cè)的第一行編制上針?lè)晾飩?cè)的第2行，編織下針重述上述編法B：學(xué)生嘗試學(xué)生一邊看圖樣，一邊嘗試編制及樣品進(jìn)行比較2.起伏編織教師示范編法：一行下針和一行上針交互而成的織片.不管是表側(cè)還是里側(cè)，都是編織下針起針位于表側(cè)的第一行編織下針?lè)晾飩?cè)的第二行，也編織下針重復(fù)上述編法，反復(fù)編織下針學(xué)生嘗試：學(xué)生分小組編織，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)3.雙松緊編織：為兩針上針和兩針下針交互而成的織片，不管是位于表側(cè)行還是位于里側(cè)行，都是先編織兩針上針，再編織兩針下針教師示范：起針先編織兩針上針，在編織兩針下針按照上述針?lè)?，反?fù)編織三.學(xué)生嘗試編織1.選擇上述一種針?lè)ǎ囍幙椧患椘?.上下針組合

5、變化的方式還有很多，如單松緊針?lè)?規(guī)劃針?lè)ǖ人?織品展示：1.展示已經(jīng)完成的織品2.可以織成一條圍巾五.課堂總結(jié).第3課. 小錢(qián)包教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)對(duì)織片縫制，裝飾，做成一只精美的小錢(qián)包，了解編織技術(shù)的生活價(jià)值2.通過(guò)動(dòng)手編織制作，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，設(shè)計(jì)能力，激發(fā)創(chuàng)作的欲望教學(xué)重點(diǎn)：利用上節(jié)課中完成的織片，通過(guò)縫制，裝飾，制作一個(gè)精美的小錢(qián)包教學(xué)難點(diǎn)：裝拎帶及縫合織片教學(xué)過(guò)程：一.作品賞析1.出示幾件完成的錢(qián)包成品2.思考上節(jié)課完成的織品的用途想想可以把他制成那些生活中的小飾物想一想他的編織方法是怎樣的？3.揭示主題：小錢(qián)包二.學(xué)生做做：1.編織基本織片：選用自己喜歡的針?lè)?組合編織完成一塊

6、基本織片.一般長(zhǎng)為20cm 寬為8cm2.娤拎帶教師示范：取下棒針，用穿編的方法傳入兩根絨線，兩端各留出可抽拉的線頭學(xué)生嘗試練習(xí)，對(duì)個(gè)別有困難的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)3.縫制織片教師示范：將織片對(duì)折，用縫衣針縫合下邊和側(cè)邊學(xué)生練習(xí)注意：縫制時(shí)將織片沿長(zhǎng)邊對(duì)折，縫合底邊和另一側(cè)邊即可4.裝飾：用自己挑選的裝飾材料縫在小錢(qián)包上，起到美化的作用裝飾品可以是現(xiàn)有的，也可以是動(dòng)手編織裝飾注意圖像 色彩三.作品展示學(xué)生作品展示 評(píng)價(jià)優(yōu)劣四.課堂交流擴(kuò)張1.作品評(píng)價(jià)：應(yīng)注意穿編，縫合技術(shù)掌握程度及作品整體的美觀程度2.思考：這些織片除了編錢(qián)包外，還能制作那些小飾品：？（手機(jī)袋.鑰匙袋）3.利用可及時(shí)間嘗試其他的編織制

7、作四.課堂總結(jié)第4課 植樹(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.初步了解植樹(shù)造林的意義和方法2.初步學(xué)會(huì)植樹(shù)的一般方法和培育管理的基本技能3.養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)：植樹(shù)的一般操作和養(yǎng)護(hù)管理的操作教學(xué)難點(diǎn)：栽植的深淺.操作時(shí)學(xué)生難以把握教學(xué)準(zhǔn)備：樹(shù)苗 鐵鍬 剪刀 水桶教學(xué)過(guò)程一：談話引入：1.植樹(shù)造林有什么作用？植樹(shù)造林不但可以綠化環(huán)境，凈化空氣，而且可以維護(hù)生態(tài)平衡，減少自然災(zāi)害植樹(shù)造林關(guān)系到國(guó)家建設(shè)，社會(huì)發(fā)展和人類生存的大事2.我國(guó)每年的植樹(shù)節(jié)是幾月幾日？每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)節(jié)前后，全國(guó)各地都要集中進(jìn)行植樹(shù)造林活動(dòng).3.為什么選擇3月12日為植樹(shù)節(jié)？春季，在下雨前的一兩天植樹(shù)最

8、好，因?yàn)檫@些天氣的空氣濕度大，栽植前后樹(shù)葉水分蒸發(fā)減少，能使數(shù)目成活率高二.介紹植樹(shù)的一般方法1.植樹(shù)的工具：鐵鍬 剪刀 水桶等2.植樹(shù)的一般掌握側(cè)枝：若果樹(shù)苗的枝條過(guò)多，移栽后仍需蒸發(fā)大量的水分，可能造成供養(yǎng)不足，使樹(shù)苗枯萎死亡.所以在移栽樹(shù)木時(shí)要進(jìn)行合理剪枝.以減少水分的散失，促使樹(shù)木的成活挖坑：用鐵鍬在將要植樹(shù)的地面上挖一個(gè)樹(shù)坑，樹(shù)坑的深度和直徑要比樹(shù)苗的根系或所帶的土球大一些栽植：先在樹(shù)坑的底部回填部分松土，然后將樹(shù)苗輕輕的放入樹(shù)坑中扶正，一邊填涂土一邊將土踩實(shí)澆水：泥土回填完畢后，現(xiàn)在樹(shù)坑周圍挖成高1520cm的土壤，土坑內(nèi)地應(yīng)大于樹(shù)穴，槽約10cm，然后向土壤內(nèi)澆足夠的水，使泥土充

9、分吸收水分，土根緊密結(jié)合，以利用根系的發(fā)育，最后蓋土成丘. （注意：第一次澆水時(shí)一定要澆足澆透）三：課堂交流1.為了讓小數(shù)健康成長(zhǎng)，使其造福人類，植樹(shù)后的養(yǎng)護(hù)管理顯得非常重要，對(duì)比，我們應(yīng)該做些什么事情呢？2.學(xué)生交流討論3.總結(jié)：養(yǎng)護(hù)管理時(shí)應(yīng)該澆水，施肥，除草等等四.時(shí)間活動(dòng)1.聯(lián)系區(qū)委會(huì)，少工會(huì)給學(xué)生創(chuàng)作機(jī)會(huì)2.在時(shí)間過(guò)程中，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，安全意識(shí)第5課 可愛(ài)的小陶童教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)對(duì)黏土的捏，揉，搓，壓等技法2.能制作出原粒形內(nèi)空的泥人胚子，并對(duì)胚子進(jìn)行刻畫(huà)，上色等美化，完成彩色小陶童的制作3.了解泥土到燒制成陶器的過(guò)程，增添生活的樂(lè)趣，培養(yǎng)合作互助及創(chuàng)新精神教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)對(duì)黏土的捏，

10、揉搓等技法教學(xué)難點(diǎn)：是對(duì)胚子的雕刻教學(xué)準(zhǔn)備：黏土，圓柱體棒，彩色顏料筆，小刻刀，釉，烤箱教學(xué)過(guò)程：一：引入課題陶器是由黏土或以黏土、長(zhǎng)石、石英等為主的混合物，經(jīng)成型，干燥，燒制而成的制品的總稱，陶器工藝品是我國(guó)最古老的工藝美術(shù)品，遠(yuǎn)在新石器時(shí)代，就有灰陶，江陶，白陶，彩陶和黑陶等，商店已出現(xiàn)釉和初具瓷器性質(zhì)的硬釉陶，中間陶瓷至今興盛不衰，宜興的紫砂壺，臺(tái)灣的陶塑，崇寧的雕鏤陶等文明于世，這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)制作小陶壺二、設(shè)計(jì)制作方案1.閱讀課文“陶器的制作”小組討論設(shè)計(jì)十個(gè)小陶壺的制作方案2.以小組為單位，記錄制作方案及分工三、學(xué)學(xué)做做1.圓柱體棒做模具，在模具外圍上一圈料土（注意：模具的外形要簡(jiǎn)

11、單以便脫模）2.將料土捏成小彩童的基本形狀：8字形，上面是腦袋，下面是身體（注意：頭要大一些才可愛(ài)）3.用小竹簽或小刻刀在料土上刻出小彩童的帽子，頭發(fā)，頭巾等，并用收捏出娃娃的圓臉蛋4.將彩童曬干后，涂上顏色（曬干泥胚一定要方在陰涼處，不能直接在陽(yáng)光下暴曬，否則容易裂開(kāi)）四：作品展示1.學(xué)生作品展示，評(píng)價(jià)交流2.請(qǐng)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹五、課外擴(kuò)展課外學(xué)做一只小狗，一只小貓或其他動(dòng)物第6課 哈哈照相機(jī)教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)運(yùn)用紙工的剪.切.畫(huà)等技法，學(xué)會(huì)做一件紙工小玩具，在制作過(guò)程中了解到橡皮筋動(dòng)力的作用 2.通過(guò)紙工玩具的制作，增及童趣和童樂(lè)，增加同學(xué)之間的友誼，并且提高對(duì)紙工玩具制作的興趣和制作

12、發(fā)明的欲望教學(xué)重點(diǎn)：相機(jī)的構(gòu)造和設(shè)計(jì)教學(xué)的難點(diǎn)：橡皮筋的安裝教學(xué)準(zhǔn)備：卡紙 橡皮筋 棉線 圖片 剪刀 小刀教學(xué)過(guò)程：一、課前談話我們利用一些卡紙和橡皮筋，制作一部有趣的玩具照相機(jī)，不過(guò)里面的照片可以事先準(zhǔn)備好，就看你怎么給小伙伴一個(gè)驚喜了二、新課引入1.請(qǐng)學(xué)生談?wù)動(dòng)嘘P(guān)照相機(jī)的更新過(guò)程2.教師引入：哈哈照相機(jī) 是20實(shí)際60年代的玩具3.作品欣賞：思考為什么拉制棉線后，哈哈照相機(jī)的鏡頭會(huì)晚上彈？相機(jī)內(nèi)的照片為什么會(huì)發(fā)生變化？你會(huì)設(shè)計(jì)出更生動(dòng)有趣的照片來(lái)嗎？4.小組合作：嘗試分工三、學(xué)學(xué)做做先將兩張撲克牌大小的卡片上下對(duì)齊，在卡紙上點(diǎn)A.B.C三點(diǎn)，將卡紙分成四等分以B.C兩點(diǎn)為中點(diǎn)畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形，

13、并在A.C兩點(diǎn)的右側(cè)取兩點(diǎn)為點(diǎn)D.E用小刀按長(zhǎng)方形的外廓線切割，并將紙片向上翻折，當(dāng)作相機(jī)的鏡頭，然后在A上鉆個(gè)小孔，穿上單根橡皮筋，并打個(gè)結(jié)，另一頭穿過(guò)點(diǎn)F打個(gè)結(jié)，注意調(diào)整好橡皮筋的拉力，使他打開(kāi)穿在點(diǎn)D和點(diǎn)E處，用兩根橡皮筋橫向固定在點(diǎn)E處的橡皮筋中間系一條細(xì)線，拉動(dòng)細(xì)線使橡皮筋下垂，這對(duì)照相機(jī)的鏡頭就打開(kāi)了準(zhǔn)備拍照，蓋上鏡頭拉動(dòng)細(xì)線，鏡頭向上翻四、學(xué)生評(píng)價(jià)1.根據(jù)相機(jī)的制作，美化和創(chuàng)新進(jìn)行評(píng)價(jià)2.交流創(chuàng)新照相機(jī)可以設(shè)計(jì)成各種形狀，利用各種之和或其他物品，設(shè)計(jì)制作更多的照相機(jī)五、課外擴(kuò)展讓學(xué)生模仿小記者采訪同學(xué)，進(jìn)行拍照第7課 常春藤扦插育苗法教學(xué)目標(biāo)：1.初步了解常春藤扦插育苗的一般方法

14、及優(yōu)越性2.初步學(xué)會(huì)常春藤扦插育苗及扦插培育管理的基本技能教學(xué)重點(diǎn)：常春藤扦插育苗操作操作難點(diǎn)：插條扦插技巧及扦插管理教學(xué)材料：常春藤插條 剪刀 鏟子 灑水壺 花盆教學(xué)過(guò)程：一：課堂引入1.扦插育苗是植物繁殖的常用方法之一，它具有繁殖速度快，插條易采集，遺傳性狀變化小，管理方便等特點(diǎn)2.思考：怎樣做才適合常春藤插條的成活？（使泥土保持一定濕度，前期需要適當(dāng)遮光，冬季適當(dāng)保暖）二、學(xué)學(xué)做做1.教師示范，學(xué)生跟著做修剪插條：常春藤的插條廠1015cm，一般有3個(gè)結(jié)位，扦插前剪去下端的葉子做苗床，根據(jù)插條的多少，設(shè)計(jì)并做好扦插育苗的苗床（花盆）扦插：在苗床泥土中間鏟子梨出深10cm的插槽，將插條2/

15、3插入，用手按實(shí)泥土（注意：株距3cm）澆水：扦插完后澆水（注意：第一次澆水一定要澆透）三、課后管理1.課堂中常春藤扦插操作主要看準(zhǔn)備是否充分2.課后管理是關(guān)鍵，包括后期的及哦水，扦插成活率第8課 校服上的小標(biāo)記教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)調(diào)查了解中國(guó)四大名秀的有關(guān)藝術(shù)特點(diǎn)及常用針?lè)?.了解并初步掌握繡花的基本針?lè)?，斜行針，鏈邊針，鎖邊針等3.自行設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的圖案，并完成校服上的小標(biāo)記教學(xué)的重點(diǎn)：了解并初步掌握繡花的基本針?lè)ǖ募寄芙虒W(xué)的難點(diǎn)：自行設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單圖案并完成 校服上的小標(biāo)記教學(xué)準(zhǔn)備：針 剪刀 繡花線教學(xué)過(guò)程：一、談話引入 1.在日常生活中，你發(fā)現(xiàn)哪些地方需要繡花？2.你會(huì)繡花嗎？打算繡怎么樣

16、的圖案作為校服的標(biāo)記呢？3.介紹中國(guó)的四大名繡蘇繡。藝術(shù)特點(diǎn)：以針?lè)ň?xì)，色彩雅致而著稱，其圖案修理，題材廣泛，技巧活潑靈動(dòng)常用針?lè)ǎ糊R針 散套 打點(diǎn)粵繡。藝術(shù)特點(diǎn)：構(gòu)圖緊密熱鬧，色彩富麗，繡線較粗且松，針紋重疊微凸。蜀繡：用針工整，平齊光亮，絲路清晰，不加代筆，花紋邊緣如同刀切一般齊整。湘繡：以圖畫(huà)為題材，形態(tài)生動(dòng)逼直，風(fēng)格豪邁。4上網(wǎng)查材有關(guān)繡品，讓學(xué)生欣賞。二學(xué)學(xué)做做：1學(xué)習(xí)繡花的一些基本針?lè)?。斜行針回針連環(huán)針：繡成鏈環(huán)狀。齊針：是繡花中用途較廣的一種針?lè)ā?在校服上繡圖案的上步驟介紹。將設(shè)計(jì)好的圖案用鉛筆畫(huà)在校服上用繡花繃將校服繃緊用齊針繡圖案。3學(xué)生嘗試三學(xué)生學(xué)會(huì)用十字繡第9課 肉餅

17、蒸蛋教學(xué)目標(biāo)：1.了解蒸制食物的方法.2.認(rèn)識(shí)有關(guān)蒸制的炊具,了解蒸制菜肴時(shí)的注意事項(xiàng).3.能自己選擇食物進(jìn)行搭配,并從營(yíng)養(yǎng),衛(wèi)生,經(jīng)濟(jì)環(huán)保等方面作簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià).4.能自己制作一個(gè)蒸制菜,掌握蒸制的方法和技能.獲得烹飪勞動(dòng)的體驗(yàn).教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)蒸制菜的制作。教學(xué)難點(diǎn)：掌握不同菜肴蒸制的時(shí)間。教學(xué)過(guò)程：一、 創(chuàng)設(shè)生活情境。1、 根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出學(xué)習(xí)任務(wù)。2、 課件展示各種蒸制菜，了解蒸菜的方法。3、 課前準(zhǔn)備。二操作演示。1、了解肉餅蒸蛋的原料。2、了解“肉餅蒸蛋”的制作過(guò)程。做肉餅時(shí)加入鹽、酒、蔥及味精，再放入碗中加入雞蛋，使蛋白和肉餅適當(dāng)攪拌架好蒸鍋，加水，再放上肉餅蒸蛋的盤(pán)子蓋好鍋蓋，放在

18、爐子上，大火蒸蛋燒15分鐘。三、分組合作1、 注意分工2、 在燒的過(guò)程中注意加水，不能干燒。3、 將菜端出蒸鍋時(shí)小心燙手。4、 制作別的蒸制菜。四評(píng)價(jià)總結(jié)。第10課 制作休閑躺椅模型學(xué)習(xí)目標(biāo)：初步了解休閑躺椅模型制作的過(guò)程，感受制作的樂(lè)趣，懂得休閑躺椅和我國(guó)人民的生活息息相關(guān)，不僅具有實(shí)用性，還具有它的觀賞價(jià)值，成為居家使用和裝潢擺設(shè)的精品。教學(xué)過(guò)程一、選材制作普通竹家具的竹材一般選取成熟度較高的剛竹、毛竹等品種。竹竿要順直、無(wú)雜色、無(wú)霉變?yōu)楹?。二、截取竹材在下料時(shí)，面層框架竹材的截取要選擇竿面平滑、不帶或少帶竹節(jié)的竹段。主要選擇整根竹竿的中上部位，因?yàn)橹猩喜课坏闹穸喂?jié)間長(zhǎng)，且節(jié)數(shù)少，竹壁薄容

19、易彎曲。而拱形骨架使用的竹材，可以截取竹竿的下部，因?yàn)橄虏恐穸蔚闹癖谳^厚，節(jié)數(shù)多，不但承受力大，而且可以突出的表現(xiàn)竹節(jié)的特點(diǎn)。 三、打孔和打榫打孔使用的主要工具是：鑿子和竹錘。具體操作方法是：根據(jù)圖紙確定竹材上需要打孔的位置，然后按照要插入這個(gè)部位竹材直徑的大小來(lái)畫(huà)線，打孔的直徑要和所要插入的竹材直徑的大小相吻合。打孔時(shí)一只手握住鐵鑿，另一只手用竹錘敲擊鑿子頂端，沿著畫(huà)好的線，前面鑿一下，后面鑿一下，反復(fù)進(jìn)行，孔打好后，把鑿下的竹屑清除出去，這一道工序就完成了。然后，安裝上竹材試一下，以剛剛卡住，不松動(dòng)為準(zhǔn)。以此類推，根據(jù)圖紙上所標(biāo)示的竹椅的結(jié)構(gòu)連接位置，打出全部接合部所需要的插孔。竹椅座位中

20、需要插入靠背的竹材需要打榫。打榫時(shí)要用記號(hào)筆，畫(huà)出記號(hào)線，然后根據(jù)竹孔的大小用鑿刀進(jìn)行打榫，榫卯結(jié)合要緊密，以防使用時(shí)松動(dòng)。竹材打完孔和榫以后，要把支撐竹椅骨架的兩個(gè)竹椅腿用竹橫梁結(jié)合好，以備彎曲骨架時(shí)使用。四、骨架制作椅子的骨架不僅能體現(xiàn)竹椅的總體造型，而且還是承受力的主要部分，制作時(shí)一定要考慮它的結(jié)實(shí)程度。具體操作方法是：削去竹黃后，用噴火器在凹槽處進(jìn)行加熱烘烤，以便進(jìn)行彎曲，竹材表皮能夠彎曲的溫度在 120攝氏度左右。為了避免把竹材表皮燒黑，一般不用產(chǎn)生黑煙的燃料，而是用天然氣液化罐接上噴火器來(lái)烤竹材表皮，材質(zhì)開(kāi)始變軟，這時(shí)兩手再緩緩向內(nèi)用力，順勢(shì)將竹材彎成所需要的曲度，并把預(yù)制好的竹材

21、填入凹槽中夾緊, 迅速用細(xì)繩將彎曲的竹骨架捆扎好，防止竹材反彈。待竹材彎曲部位冷卻后即成90°的直角彎度，這個(gè)部位就制作好了。 五、組裝椅子的組裝分為兩個(gè)部分：竹椅靠背和竹椅座位。對(duì)于初學(xué)者來(lái)講最好按照?qǐng)D紙來(lái)進(jìn)行組裝，這樣會(huì)很方便。竹椅靠背組裝一般由內(nèi)到外，先把靠背內(nèi)部的立柱用小橫梁接合起來(lái)，然后再和上下兩個(gè)最外層的大橫梁進(jìn)行組裝，最后安上外面的兩個(gè)大立柱，竹椅靠背就組裝好了。六、油漆椅子做好以后，還要刷上清漆，這樣既美觀又有利于防蟲(chóng)防霉。刷清漆時(shí)要注意自上而下反復(fù)涂抹，達(dá)到均勻的效果。不要漏刷，包括纏繞藤條的部位。每刷一遍清漆后，待晾干，用細(xì)砂紙進(jìn)行一遍打磨，然后進(jìn)行第二遍刷漆，一

22、般刷上三遍漆就可以了。第11課 點(diǎn)亮金箍棒學(xué)習(xí)目標(biāo)：初步了解制作金箍棒的過(guò)程，感受制作的樂(lè)趣，懂得勞動(dòng)的艱辛及快樂(lè)。制作過(guò)程：一、材料：若干舊報(bào)紙、膠水、彩紙、顏料、毛筆。二、步驟1、觀察：首先，孩子們觀察了金箍棒的外觀，中間是紅色，兩邊是黃色。2制定了方案：討論了金箍棒的作用，是用來(lái)降妖的，說(shuō)明金箍棒很堅(jiān)硬，不然怎么打妖怪呢！再次，金箍棒是個(gè)能伸縮的家伙，在主人有需要的情況下，能夠變大變小。找出了金箍棒的主要特征后，看了看自己的金箍棒，覺(jué)得自己的“金箍棒”真的不像金箍棒，于是，他們開(kāi)始準(zhǔn)備重新做一根真正的金箍棒！3、制作：卷好的報(bào)紙卷必須在松手前把邊緣粘牢；用顏料刷的時(shí)候要均勻，有的地方特紅

23、，有的地方?jīng)]顏色，原來(lái)是調(diào)的顏色不均勻。三、比一比，看看誰(shuí)的金箍棒最亮。學(xué)生作品交流。第12課 噴水動(dòng)力車制作一、活動(dòng)目標(biāo)1、了解噴水動(dòng)力車的制作原理，感受制作噴水動(dòng)力車和玩噴水動(dòng)力車的樂(lè)趣。2、學(xué)習(xí)制作噴水動(dòng)力車的方法,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。3、學(xué)習(xí)使用魯班木工機(jī)床、鋼絲鋸鋸割技術(shù)和鋼絲鉗的使用方法。重點(diǎn)：噴水動(dòng)力車底座的制作 難點(diǎn)：車輪的安裝二、學(xué)材分析導(dǎo)語(yǔ)：你知道噴水動(dòng)力車嗎？噴水動(dòng)力車是用水和空氣做動(dòng)力來(lái)推動(dòng)小車前進(jìn)的。他的速度可快了，今天我們就動(dòng)手來(lái)做一輛玩玩吧！（讓學(xué)習(xí)內(nèi)容自然過(guò)渡，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。）一）百寶箱。百寶箱中的材料和工具是制作噴水動(dòng)力車的必要條件。材料：600毫升的可

24、樂(lè)瓶1個(gè)，廢舊自行車氣門(mén)1套，1×9× 22cm小木板（三合板也可以）1塊，舊賽車輪子4個(gè)，自行車鋼絲兩根，易拉罐鐵皮一塊，小木螺絲8顆。 工具：剪刀、錘子、鋼釘、鋼絲鉗、起子、美工刀、墊木等。二）看看想想仔細(xì)觀察噴水車的各個(gè)部件，想想噴水車是靠什么前進(jìn)的，制作噴水車的關(guān)鍵是什么？然后設(shè)計(jì)一輛噴水車。噴水車制作比較簡(jiǎn)單，它是由車身和車座兩部分組成的。車身是由一個(gè)600毫升不漏氣的可樂(lè)瓶做成的；車座是由四個(gè)從賽車上拆下來(lái)的輪子制作而成的。鐵皮、塑料片、釘子、螺絲可以靈活選用。噴水氣帽是用自行車內(nèi)胎上取下來(lái)的?？纯矗菏亲寣W(xué)生看看噴水動(dòng)力車的的外形及結(jié)構(gòu)。想想：主要是通過(guò)觀看錄像

25、和實(shí)物想怎樣設(shè)計(jì)更加合理。通過(guò)“看看想想”，把想好的設(shè)計(jì)畫(huà)或?qū)懙綍?shū)本的空白處。三）學(xué)學(xué)做做1、制作車身（閱讀學(xué)材）1）截取11.5cm的自行車鋼絲2根并在它的兩端裝上車輪，形成兩組輪子。2）用易拉罐鐵皮把兩組輪子用小木螺絲固定在小木板的兩頭。3）將可樂(lè)瓶用鐵皮做成的扣固定在車身上（瓶子的尾部做車頭，瓶子的口做車尾）。2、制作充氣氣門(mén)制作充氣氣門(mén)的兩點(diǎn)技巧在可樂(lè)瓶的瓶蓋上用鉆頭或者剪刀頭打一個(gè)直徑0.9cm的孔。把自行車氣門(mén)從內(nèi)胎橡皮中拆下來(lái)，在原來(lái)安裝過(guò)氣門(mén)的橡皮內(nèi)胎中，照瓶蓋內(nèi)徑的大小剪出一塊小圓片作墊片，再把墊片反過(guò)來(lái)，安裝在瓶蓋孔中，使之不漏氣。然后檢查氣門(mén)芯的小橡皮是否裝對(duì)，最后旋上氣

26、門(mén)帽。3、美化車身讓學(xué)生自由美化，把噴水動(dòng)力車打扮漂亮就可。4、調(diào)試在可樂(lè)瓶?jī)?nèi)裝上五分之三或者二分之一的水，旋緊瓶蓋。用一般自行車的打氣筒往可樂(lè)瓶?jī)?nèi)充氣。突然拔掉氣門(mén)芯，水和空氣向后噴，小車就會(huì)快速向前沖去。注意：旋氣門(mén)帽時(shí)，左手要按著氣門(mén)芯，不讓瓶?jī)?nèi)的水向外冒，到氣門(mén)帽完全旋離螺紋，才可以突然放手。這時(shí)候，小車的速度特別快，觀看的人要注意避讓，注意安全。四）交流及創(chuàng)新交流及創(chuàng)新，這一個(gè)環(huán)節(jié)很重要，本課安排這一個(gè)環(huán)節(jié)，主要為學(xué)生搭建展示自己的舞臺(tái)。同學(xué)們通過(guò)交流，不但培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，而且使學(xué)生的制作積極性和創(chuàng)新興趣、能力得到發(fā)展、提高。這里安排了兩個(gè)問(wèn)題：1、介紹你的噴水動(dòng)力車的最大優(yōu)點(diǎn)，找找你的噴水動(dòng)力車還有什么缺點(diǎn)？從動(dòng)力、外形、取名等來(lái)介紹，缺點(diǎn)主要是：噴水嘴還要用手堵著很不方便，需要改進(jìn)和創(chuàng)新等。2說(shuō)說(shuō)噴水動(dòng)力車的原理，再設(shè)計(jì)制作一輛比這輛更先進(jìn)的噴水動(dòng)力車。噴水車的原理是：水和空氣突然從氣門(mén)噴出，噴射在空氣中，空氣給了小車一個(gè)反作用力，從而使小車飛速向前駛?cè)ィ凶龇醋饔昧υ?。五）展示臺(tái)評(píng)一評(píng)，誰(shuí)做的小車最漂亮，誰(shuí)做的小車跑得快？這里重在評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)價(jià)的方法可以是多種多樣的，獎(jiǎng)勵(lì)的辦法也是五花八門(mén)的。 通過(guò)展示評(píng)價(jià)這一環(huán)節(jié)的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生再次制作和創(chuàng)新的積極性。