人教版物理八年級上冊　　透鏡及其應(yīng)用　單元測試

1、人教版物理八年級上冊第5章透鏡及其應(yīng)用單元測試一選擇題（共10小題）1如圖所示，凸透鏡的下半部分被截去，其上半部分的高度為L在其左焦點(diǎn)F處放有高為L的發(fā)光物AB，在右焦點(diǎn)F'，處放有一平面鏡MN則關(guān)于AB通過凸透鏡的成像情況，下列說法中正確的是（）A成一個(gè)正立等大的虛像和一個(gè)正立放大的虛像B成一個(gè)正立等大的虛像和一個(gè)倒立縮小的實(shí)像CAB的上半部分成一個(gè)等大倒立的實(shí)像，下半部分不成像DAB的下半部分成一個(gè)等大倒立的實(shí)像，上半部分不成像2在用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí)，有一個(gè)步驟是“輕輕向后轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋”，此操作的目的是（）A使物鏡上升，為了物像清晰B使物鏡下降，為了物像清晰C使物鏡上

2、升，為了視野亮度適合D使物鏡下降，為了視野亮度適合3如圖所示為“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)首先使發(fā)光點(diǎn)S、凸透鏡L和光屏P的中心處于同一高度；其次當(dāng)他把發(fā)光點(diǎn)S移到圖示位置時(shí)（圖中MN為光具座的標(biāo)尺即刻度尺），發(fā)現(xiàn)發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡折射后成為平行光；然后他再用一燭焰S在圖示位置上取代發(fā)光點(diǎn)S。這時(shí)，如要使?fàn)T焰S在光屏P上成清晰的像，以下幾種操作中哪一種不能達(dá)到目的？（）A在圖示位置時(shí)，保持透鏡L不動，將燭焰S向左移適當(dāng)距離，再將光屏P向左移適當(dāng)距離B在圖示位置時(shí)，保持透鏡L和光屏P不動，只將燭焰S向左移適當(dāng)距離C在圖示位置時(shí)，保持燭焰S和光屏P不動，只將透鏡L向

3、右移適當(dāng)距離D在圖示位置時(shí)，保持透鏡L不動，將燭焰S向左移適當(dāng)距離，再將光屏P向右移適當(dāng)距離4一束與主光軸平行的光束，寬為a，照射到凹透鏡上，經(jīng)折射后在距透鏡l的光屏上呈一個(gè)寬為b的光斑，如圖所示，則凹透鏡的焦距大小為（）A B C D5把一個(gè)玻璃球分成A、B、C、D、E五塊，其截面如圖所示，其中能使平行光發(fā)散的是（）AA或C BE CB DD6小楊做“研究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，有下面不同焦距的四塊凸透鏡，實(shí)驗(yàn)中燭光移到離凸透鏡16cm處，得到燭焰倒立、放大的像，這塊凸透鏡的焦距可能是（）Af=16cm Bf=12cm Cf=8cm Df=4cm7如圖所示，用手機(jī)掃描二維碼，相當(dāng)于給二維碼拍了一

4、張照片，手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，則下列說法正確的是（）A物體上的二維碼是光源B凸透鏡可以成正立的實(shí)像C平行光通過攝像頭會發(fā)生折射D攝像頭發(fā)光照亮了二維碼8如圖所示，一束平行光經(jīng)過中間為“空氣凹透鏡”的玻璃磚后將會（）A還是平行光 B發(fā)散 C會聚 D以上都有可能9如圖所示是八年級學(xué)生做凸透鏡成像時(shí)的情形，若像在了光屏的下端，為使像成在光屏的中間，下列做法可行的是（）A透鏡和光屏不動，將蠟燭往上方提一提B透鏡和蠟燭不動，將光屏往上方提一提C蠟燭和光屏不動，將透鏡向上方提一提D透鏡位置不動，把蠟燭和光屏都向上方提一提10在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，此時(shí)燭焰在光

5、屏上成一個(gè)清晰的像，由此判斷下列說法正確的是（）A光屏上的像是倒立、放大的實(shí)像B光屏上的像是正立、縮小的實(shí)像，照相機(jī)是根據(jù)該原理制成的C如果把蠟燭與光屏對調(diào)，光屏上將不會出現(xiàn)清晰的像D若換用材料與口徑相同但更厚一些的凸透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，如果只移動光屏，光屏必須靠近凸透鏡二填空題（共6小題）11蘭州中川機(jī)場和西客站的進(jìn)站通道采用了人識別系統(tǒng)（如圖所示），識別系統(tǒng)的攝像機(jī)可以自動將鏡頭前1m處的人臉拍攝成數(shù)碼照片傳遞給設(shè)備識別。此系統(tǒng)的攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng) 透鏡，它的焦距應(yīng)小于 cm。12小麗站在游泳池外，用已經(jīng)調(diào)好的照相機(jī)將無水游泳池底部一個(gè)美麗的圖案拍攝下來。當(dāng)游泳池里裝滿水后，她仍

6、想用此照相機(jī)拍到這個(gè)圖案清晰的照片，在保持照相機(jī)鏡頭不動的情況下，她應(yīng)該使照相機(jī)的位置 （選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）游泳池，你的理由是 。13在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，先將凸透鏡正對太陽光，把一張紙放在它的另一側(cè)，當(dāng)紙上呈現(xiàn)一個(gè)最小光斑時(shí)，測得光斑到凸透鏡的距離為10cm，則凸透鏡的焦距是 cm再調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心大致在同一高度，并處在 。物距為16cm時(shí)，在光屏上成一個(gè)倒立、 的實(shí)像。14王剛同學(xué)將老花鏡正對著太陽光，在離透鏡18厘米處的白紙上形成一個(gè)最小最亮的光斑，這個(gè)老花鏡的焦距是 。15如圖所示，一束光線經(jīng)過一個(gè)透鏡后相交于主光軸上的A點(diǎn)，取走透鏡后，光線相交于B點(diǎn)，則該

7、透鏡起到 （會聚/發(fā)散）作用，是 透鏡。16如圖練習(xí)調(diào)節(jié)投影儀實(shí)踐活動中，小明通過調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面，但是，畫面超出了屏幕范圍。為此，小明的操作應(yīng)當(dāng)是：適當(dāng) （填“增大”或“減小”）投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當(dāng)向 （填“上”或“下”）移動。三實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題）17小明在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范。（1）實(shí)驗(yàn)前，要調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心在 ，實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，他發(fā)現(xiàn)光屏上的像偏上，那么他應(yīng)該把凸透鏡向 （選填“上”或“下”）適當(dāng)調(diào)節(jié)，才能使像最終成在光屏的中央。（2）當(dāng)他將蠟燭、凸透鏡、光屏調(diào)節(jié)到圖甲所示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，此時(shí)成像原理與

8、 （選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）相同；若將蠟燭向右移動5cm，保持凸透鏡的位置不動，則應(yīng)將光屏向 （選填“左”或“右”）適當(dāng)移動才能再次在光屏上成清晰的像，此時(shí)像的大小比原來的像要 （選填“大”或“小”）些。（3）小明近日發(fā)現(xiàn)自己看不清黑板，到醫(yī)院檢查，醫(yī)生告訴他患上了近視，成像示意圖為 （選填“乙”或“丙”）圖，近視眼可以使用 （選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）加以矯正。18五一期間小紅隨父親到宜昌市磨基山公園游玩，小紅父親用照相機(jī)拍攝了夷陵長江大橋的清晰照片，小紅發(fā)現(xiàn)相機(jī)中橋的像有點(diǎn)小，提議能否把橋的像拍得更大一些，她父親便更換相機(jī)鏡頭后在原地又拍攝了一張夷陵長江大橋的清晰照片，如

9、圖甲所示，兩次成像的大小不同是什么原因造成的呢？她猜想可能是兩個(gè)鏡頭的焦距不同造成的。為了驗(yàn)證這一想法，返校后，她在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來了一只蠟燭，焦距分別為5cm和10cm的兩個(gè)凸透鏡、光具座、光屏等器材進(jìn)行了以下探究：（1）如圖乙所示，她先將f=5cm凸透鏡固定在光具座50cm刻度處，再將蠟燭放在光具座10cm刻度處，移動光屏，使光屏上出現(xiàn)清晰的像，此時(shí)的像是一個(gè)倒立、 的實(shí)像。（2）接下來她換用f=10cm的凸透鏡，仍然固定在光具座50cm刻度處，為了再次得到清晰的像，她應(yīng)該保持 不變，移動 ，直到出現(xiàn)清晰的像為止。（3）對比兩次實(shí)驗(yàn)中像的大小，發(fā)現(xiàn)第二次成的像比第一次稍大，據(jù)此小紅得出的結(jié)論

10、是 。（4）用照相機(jī)拍照時(shí)，要想成的像更大，除了更換相機(jī)鏡頭外，還可以 。四解答題（共2小題）19如圖所示，一條平行于凸透鏡主光軸的光線，經(jīng)凸透鏡的兩次折射和凸透鏡右側(cè)的平面鏡的反射后，仍平行于凸透鏡的主光軸射出，請你完成該光路，并畫出平面鏡。20小蕓在看地圖時(shí)，有一個(gè)細(xì)小地方總是看不清楚，她想放大了再看，于是將地圖放在玻璃板下，在玻璃板上滴一滴水，這樣就看清楚了，請你分析這是因?yàn)槭鞘裁矗繀⒖即鸢敢贿x擇題1D。2A。3C。4A。5C。6B。7C。8C。9C。10D。二填空題11凸；50。12遠(yuǎn)離；裝滿水后看起來變淺相當(dāng)于物體變近了。1310；同一直線上；放大。1418cm。15發(fā)散；凹。16減?。簧?。三實(shí)驗(yàn)探究題17（1）