六年級讀《綠山墻的安妮》有感5篇

1、六年級讀綠山墻的安妮有感5篇六年級讀綠山墻的安妮有感5篇作品目錄1.安妮，我觀賞你讀綠山墻的安妮有感縉云縣第二實驗小學五1班張婷茜2.安妮，我觀賞她讀綠山墻的安妮有感縉云縣第二實驗小學五1班周桓伊3.心中有愛，花遍心原讀綠山墻的安妮有感縉云縣第二實驗小學六7班周信汐4.讀綠山墻的安妮有感縉云縣第二實驗小學五7班朱柯如5.安妮，我的偶像讀綠山墻的安妮有感縉云縣第二實驗小學六1班李依佳01自我介紹大家好，"書籍是人類的營養(yǎng)品"莎士比亞的這句話成了我的座右銘。我的愛好很廣泛，有看書、跳舞、繪畫等等。當然看書是我最大的愛好。在空閑時，我總是津津有味地沉浸在書籍的海洋里。如今，史記、

2、呼蘭河傳、儒林外史已經在我的手中穿梭過了。那一本本的書成為了我生活不可或缺的一局部，高興讀書成為了少年永恒的旋律心中有愛，花遍心原讀綠山墻的安妮有感縉云縣第二實驗小學六7班周信汐指導老師丁詠麗書中的故事深深地打動了我。綠山墻的一對兄妹馬修和馬瑞拉，想從孤兒院領養(yǎng)一個小男孩幫助農事，卻陰陽過失地從火車站帶回去一個小女孩，最后他們還是收養(yǎng)了她。女孩叫安妮，具有豐盛的想象力，善于敘述自己，十分熱情陽光，這竟受到了原本分外內向靦腆的馬修的喜愛。安妮在綠山墻的知心朋友是戴安娜，但因為一次將她灌醉后，巴里太太便橫在了她們友情的中間。她在學校的成績很好，但十分討厭幾何，和吉爾伯特是學習上的對手。后來因為吉爾

3、伯特取笑安妮的紅頭發(fā)，安妮便和他絕交了。在最后，馬修因病去世，安妮因關照馬瑞拉放棄了上大學，而吉爾伯特放棄了自己的時機給了安妮，他兩又重歸于好。讀完這一本書，我思緒沉浮：一開始在我認為話多的小女孩，經過歲月的磨練，改掉了許許多多的壞毛病，贏得了每個人的尊重和喜愛。我想，一定是因為安妮那顆剛強、善良、樂觀的心重塑了她。安妮讓我明白，每個人的心中都有一顆種子，要用愛心、善意和感恩去澆灌它，相信在未來某一天，它會開出最絢爛迷人的花朵。04自我介紹是實驗二小五7班的學生。我的老家在遠近聞名的特色石頭村"巖下",家鄉(xiāng)的山水孕育了多彩靈動的我。我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學習課本知

4、識外，我還特別喜歡看書、繪畫、書法和打羽毛球。我的毛筆書法作品屢次獲得縣一等獎。閑暇時，我總是擠出時間來看書狼王夢馮驥才散文精選冰心獎作品集開卷有益"、"讀書破萬卷，下筆如有神",正是由于我養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了我寫作水平的提高，我的作文屢次作為范文在交流，曾榮獲暑假讀書現場作文比賽一等獎都說少年的人生，總有著許多夢幻般的故事，少年的心中，自然總裝著許多神奇的向往。一篇篇習作，就如一葉載滿夢幻的木舟我的童真、夢幻、向往向著遠方進發(fā)。讀綠山墻的安妮有感縉云縣第二實驗小學五7班朱柯如綠山墻的安妮這個如詩般美的書名，深深的吸引了我。安妮這個名字挺好，但我并不認為科

5、迪莉婭。雪莉比它好，但那個說話總是喋喋不休的她卻是那樣認為。但讓我意想不到的是：安妮是一個臉上長著雀斑，合著一雙綠眼睛，還有一頭她自己都無法不在乎的紅頭發(fā)，為此夢想著有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。不幸中的不幸，可憐的安妮買到了一瓶劣質染料，使紅發(fā)變成銅綠色，還夾著幾絲紅發(fā)，比紅色糟糕十倍！安妮成了個短發(fā)女孩。雖然不得不說安妮長得不是很好看，但愛美之心人人有，也不能怪她愛惹事。安妮的身世讀起來真有點不可思議：在她出生的3個月后，父母雙亡。托馬斯太太收留了她，可托馬斯一家窮得搬到馬利斯威爾。又去了哈蒙德家關照八個孩子幾轉曲折，安妮只能去孤兒院。用安妮的話來說："我不喜歡那兒，幾乎沒有想象的空間！

6、"以至于心里十分渴望有個和煦的家，直到馬修和馬端拉的出現，不得不說這是誤解給安妮的時機，但我真替安妮快樂！善良、熱愛生活、樂觀向上，為理想而奮斗，這一切簡直就是安妮的縮影。她同時也是個控置不住情感的人；哭的時候比別人哭得更厲害，笑的時候像個瘋子。那份壓抑不住，噴薄的熱情，打動了刻板的馬端拉、害羞的馬修和周圍的人，我也被深深吸引了。讀安妮，好像我與她的心靈想通。她哭，我難受。她笑，我快樂她的喜怒悲痛讓我情不自禁。她的想象力可不一般，她眼中：綠山墻外開滿白色的櫻桃樹是們高貴的"白雪王后".云杉林稱為"鬧鬼森林".把自個嚇得魂飛魄散，疑神疑鬼。&qu

7、ot;喜悅的潔白之路"是一條兩旁種滿蘋果樹的林陰大道。還有"閃光之湖""白樺小徑""紫羅蘭谷""樹神的水泡"多富有詩意，多令人向往，多童趣??！在努力下，幻想成真，她被女王學院錄取了，以第一名的成績進了女王學校。迎接安妮的是一條光明的未來，但心臟病害死了馬修，馬端拉眼睛情況十分糟糕。讓安妮哭都來不及，為了馬端拉，她放棄去雷德蒙的時機。就只因為安妮有一顆美、善良、懂得感恩的心，她的決定沒有一點兒猶豫。留下來一邊關照馬端拉，一邊教書。這個結局讓我感到十分欣慰，又為安妮放棄理想感到一絲遺憾。但我相信這是愛的力量，

8、馬端拉和馬修發(fā)自臟腑對安妮的疼愛和無私的付出，得到了愛的回報一道夢想，安妮竟就在我面前，向我喋喋不休訴說著。我剛開口："我"安妮不見了，她卻深深得留在了我的心里，真想和她交個友"安妮！"我喃喃說，"對生活充斥熱情和好奇，樂觀向上，""錯不了，是安妮！"讀安妮，活躍純真的天性自然甜美地流淌在我的心里，這，是我的一本啟蒙書。05安妮，我的偶像讀綠山墻的安妮有感縉云縣第二實驗小學六2班李依佳綠山墻的安妮是一部甜美的描寫兒童生活的小說。綠山墻的安妮這本書主要講了；馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡的生活。為了給患有心臟病的瑪修找一個幫手，他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個男孩，不料孤兒院送來了一個滿頭紅發(fā)的女孩-安妮。雖然安妮之前的長相不怎么美麗，但是之后她變得漂亮起來。同時她也通過自己不懈的努力，取得了十分好的成績。通過按你的這些實力我明白了；只要堅持不懈的去做一件事，就能成功。愛夢想也是安妮取得好成績的法寶之一。她有一個異想天開的大腦，她有與眾人不同的夢想。在她的夢想中；頑皮的小溪可以在冰雪覆蓋下歡笑-看到這，我想到；安妮這么愛夢想，而我成績還好，但是總是不愛夢想，所以作文老是寫不好，所以我要向安妮學習。安妮除了學習好，愛夢想，她還是一個有孝心的人。馬修去世后就