小學(xué)六年級體育課

1、小學(xué)六年級體育課教案第1課學(xué)習(xí)階段水平三目標(biāo)1、隊列隊形：向左（右）轉(zhuǎn)2、400-500米走走跑跑3、游戲：套圈教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1、組織：兩列橫隊* * * * * * * * * * *2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分隊列隊形練習(xí)向左（右）轉(zhuǎn)左（右）腳掌前部同時用力，向左（右）轉(zhuǎn)體90度，重心落在左（右）腳上，接著，右（左）腳

2、向左（右）腳靠攏。（重點）向左看齊組織：要求：學(xué)生分清左和右、 1、400-500-米走走跑跑2、游戲：套圈1、讓我們來看一下同學(xué)們的表現(xiàn)！2、教師指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí)3、教師分組讓小組長帶頭進(jìn)行練習(xí)4、教師進(jìn)行鼓勵性語言1、老師讓學(xué)生小組長帶頭進(jìn)行活動2、教師對學(xué)生的活動方式進(jìn)行評價并且讓學(xué)生討論那樣的活動才是最有意思和創(chuàng)新的。3、老師進(jìn)行側(cè)擊動作的方法，讓學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造。1、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí)2、在小組長的帶動下分組討論并按討論的形式進(jìn)行練習(xí)3、學(xué)生談活動的體會結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊2、教師組織安排放松內(nèi)容；1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體

3、會；2、學(xué)生練習(xí)調(diào)整后教案小學(xué)六年級體育課教案第2課學(xué)習(xí)階段水平三目標(biāo)隊列隊形;游戲:穿過小樹林;教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊* * * * * * * * * * *2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分一、隊列隊形：1、集中注意力聯(lián)系；2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齊；4、變換隊形；重點：動作自然，協(xié)凋準(zhǔn)確。難點：重心前

4、后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。穿過小樹林；1、 必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。2、 不得碰到下樹，如碰到扶起后才能其跑。1、 教師講動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做正確的示范。3、 教師個別指導(dǎo)。4、 找好學(xué)生做表演1、教師講解游戲方法和規(guī)則。2、教師做正確示范。3、教師做正確評定勝負(fù)。1.學(xué)生認(rèn)真聽動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生練習(xí)。3、分組練習(xí)。4、動作一致，精神飽滿、學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)和比賽。3、分組比賽。結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊2、教師組織安排放松內(nèi)容；1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)調(diào)整后教案小學(xué)六年級體育課教案第3課學(xué)

5、習(xí)階段水平三目標(biāo)俯臥撐分腿立撐放松跑教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊* * * * * * * * * * *2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分掌握俯撐成分腿立撐動作，發(fā)展學(xué)生的靈敏和柔韌素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生跑的能力。(1)動作:由俯撐開始，兩腳用力蹬地。同時弓身收腹，提臀成分腿屈體立撐。(2)教師講解示范。(3)練習(xí)方法:分組練習(xí)，教

6、師分別輔導(dǎo)。(4)注意事項:1、學(xué)生做俯撐時，首先強(qiáng)調(diào)身體姿勢的正確，同時動作有節(jié)奏。2、教師要隨時糾正學(xué)生的塌腰、撅臀等錯誤動作。3、嚴(yán)格要求、區(qū)別對待。(1)動作:用中等或中等以上速度跑。跑時要保持正確的跑動姿勢，后蹬時，蹬地腿要伸直，后蹬后大腿向前上方擺動。落地時用前腳掌地。兩臂屈肘有力地前后擺動。跑的動作要自然，放松、協(xié)調(diào)。(2)教師講解示范。(3)練習(xí)方法:1、先練習(xí)兩組原地擺臂。練習(xí)時，以肩為輔，兩臂前后擺動要自然放松。2、兩人一組或四人一組，聽口令按順序練習(xí)，結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊2、教師組織安排放松內(nèi)容；1、學(xué)生認(rèn)真聽

7、講，體會；2、學(xué)生練習(xí)調(diào)整后教案小學(xué)六年級體育課教案第4課學(xué)習(xí)階段水平三目標(biāo)小籃球：移動變向跑教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊* * * * * * * * * * *2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分一、小籃球：移動變向跑重點：1、 反應(yīng)靈敏2、 控制球靈活一、組織：四路縱隊*、教法：1、 示范講解動作2、 分組練習(xí)3、 個別指

8、導(dǎo)糾正一、練習(xí)：1、 看教師手勢移動練習(xí)2、 看教師手勢變向跑練習(xí)3、 快速跑中急停變向跑練習(xí)4、 滑步移動變向跑5、 結(jié)合小比賽練習(xí)移動變向跑*、要求：反應(yīng)快、動作敏捷結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊2、教師組織安排放松內(nèi)容；學(xué)生學(xué)習(xí)，體會。調(diào)整后教案小學(xué)六年級體育課教案第5課學(xué)習(xí)階段水平三目標(biāo)一、障礙跑：40米內(nèi)通過34個障礙二、技巧：聯(lián)合動作教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊* * * * * * *

9、* * * *2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分一、障礙跑：40米內(nèi)通過34個障礙二、技巧：聯(lián)合動作重點：1、前滾翻團(tuán)身緊，縱叉直2、轉(zhuǎn)身180度動協(xié)調(diào)1、組織：分成四組同時進(jìn)行2、教師示范講解3、分組練習(xí)4、小組進(jìn)行比賽5、組織：* * * * * * * * * 教法：1、教師提示引導(dǎo)2、組織練習(xí)3、巡視指導(dǎo)糾正4、典型示范一、練習(xí)：1、鉆繩2、滾過墊子3、跨過欄架、要求：動作整齊一致一、練習(xí)男：1、前滾翻和后滾翻2、復(fù)習(xí)兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度3、前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體

10、180度接后滾翻女：1、前滾翻* 要求：動作連貫協(xié)調(diào)優(yōu)美結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊2、教師組織安排放松內(nèi)容；學(xué)生學(xué)習(xí)，體會。調(diào)整后教案小學(xué)六年級體育課教案第6課學(xué)習(xí)階段水平三目標(biāo)一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)二、隊列：行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊* * * * * * * * * * *2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、

11、隊形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)重點：動作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。難點：助跑、踏跳、 騰空、落地二、隊列：行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法重點：注意力集中。難點：動令予令要分清。1、教師講解動作要領(lǐng)、示范2、組織學(xué)生練習(xí)3、巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動作。4、組織：分組輪換1、教師講解動作要領(lǐng)、示范2、織學(xué)生練習(xí)3、巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動作。、學(xué)生聽、學(xué)生練習(xí)、糾正錯誤、學(xué)生聽、學(xué)生練習(xí)、糾正錯誤結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊2、教師組織安排放松內(nèi)容；學(xué)生學(xué)習(xí)，體會。調(diào)整后教案小學(xué)六年級體育課教案第7課學(xué)習(xí)階段水平三目標(biāo)1.向后轉(zhuǎn)走(齊

12、步)2.迎面接力跑教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊* * * * * * * * * * *2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分1、學(xué)會向后轉(zhuǎn)走(齊步)動作，培養(yǎng)學(xué)生遵守組織紀(jì)律和集體行動的能力。2.發(fā)展速度和奔跑 能力。1.向后轉(zhuǎn)(齊步)(1)動作：聽到口令后，動令落在右腳上，左腳向前半步，腳尖稍向右，以兩腳掌為軸，向右后轉(zhuǎn)180

13、度，出左腳向新方向行進(jìn)。轉(zhuǎn)時，兩臂自然擺動，不得外張。(2)教師講解示范。(3)練習(xí)方法：學(xué)生集體練習(xí)。(4)注意事項：1.教學(xué)時應(yīng)把動作要領(lǐng)講清楚，示范要正確，可將動作分解教學(xué)。2.口令要準(zhǔn)確，力求做到規(guī)范清楚、宏亮。1、學(xué)會向后轉(zhuǎn)走(齊步)動作，培養(yǎng)學(xué)生遵守組織紀(jì)律和集體行動的能力。 2.發(fā)展速度和奔跑 能力。結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊2、教師組織安排放松內(nèi)容；學(xué)生學(xué)習(xí)，體會。調(diào)整后教案小學(xué)六年級體育課教案第8課學(xué)習(xí)階段水平三目標(biāo)小步跑、后蹬跑和蹲踞式起跑教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人

14、數(shù)、檢查服裝；安排見習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊* * * * * * * * * * *2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分教學(xué)重點：熟練掌握各種跳繩姿勢1、小步跑教學(xué)重點：膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)放松用腳前掌著地，完成“扒地”動作。2、后蹬跑 教學(xué)重點：前腳掌用力蹬地，后蹬充分，兩臂協(xié)調(diào)配合。 3、蹲踞式起跑 教學(xué)重點：起跑反應(yīng)敏捷、迅速，后蹬快速有力，并很快進(jìn)入途中跑。 動作示范 1、教師講解示范；2、集體原地擺臂練習(xí)；3、學(xué)習(xí)集

15、體做弓箭步擺臂練習(xí)；4、采用各種跑的專門練習(xí)；5、40-60米中跑；6、40-60米放松跑教學(xué)組織：四列橫隊 要求：學(xué)生遵守紀(jì)律，一切行結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊2、教師組織安排放松內(nèi)容；學(xué)生學(xué)習(xí)，體會。調(diào)整后教案小學(xué)六年級體育課教案第9課學(xué)習(xí)階段水平三目標(biāo)1、隊列隊形：立正、稍息、集合、解散；2、游戲；塊塊集合教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊* * * * * * * * * * *2、接受匯報3、

16、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分一、隊列隊形 立正、稍息、集合、解散：重點；挺胸抬頭。難點：腿要伸制直，體要正動作要迅速。二、游戲塊塊集合規(guī)則：1、必須按信號散開，集合站隊時要迅速。2、分散和集合隊伍時不準(zhǔn)堆人，拉人，沖撞他人。1、教師講解動作和要領(lǐng)。2、教師做完整正確示范。3、教師個別指導(dǎo)。1、教師將游戲規(guī)則。2、教師做示范。3、學(xué)生進(jìn)行游戲活動1、生認(rèn)真聽動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生練習(xí) ，分組練習(xí)。3、學(xué)生練習(xí)時精神飽滿整齊一致。1、學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3

17、、分組比賽。結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊2、教師組織安排放松內(nèi)容；學(xué)生學(xué)習(xí)，體會。調(diào)整后教案小學(xué)六年級體育課教案第10課學(xué)習(xí)階段水平三目標(biāo)室內(nèi)課 引導(dǎo)課 體育常識：做早操的好處教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊* * * * * * * * * * *2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基

18、本部分一、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。二、講解做早操的好處。1、能夠清醒頭腦，有利于學(xué)習(xí)。2、能夠呼吸新空氣，有利于健康。3、能夠全面鍛煉身體，有利于培養(yǎng)良好的姿態(tài)。4、能夠養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體習(xí)慣重點；了解做早操的好處。難點；養(yǎng)成良好的做早操的習(xí)慣（抓手指）規(guī)則：1、教室講解語言要清晰。2、要求：、學(xué)生認(rèn)真遵守紀(jì)律。、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、教師做示范。3、學(xué)生練習(xí)和游戲。學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)。3、學(xué)生進(jìn)行游戲。結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸

19、還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊2、教師組織安排放松內(nèi)容；學(xué)生學(xué)習(xí)，體會。調(diào)整后教案小學(xué)六年級體育課教案第11課學(xué)習(xí)階段水平三目標(biāo)1、隊列：報數(shù)；2、復(fù)習(xí)走：各種姿勢的走；教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊* * * * * * * * * * *2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分一、隊列：（ 報 數(shù) ）重點：聲音、短處、宏亮

20、。難點；連貫、精神飽滿。一、 走：各種姿勢的走；重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)1、 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生集體練習(xí)。3、 學(xué)生分組練習(xí)。1、 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生集體練習(xí)。3、 學(xué)生分組練習(xí)。結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊2、教師組織安排放松內(nèi)容；學(xué)生學(xué)習(xí)，體會。調(diào)整后教案小學(xué)六年級體育課教案第12課學(xué)習(xí)階段水平三目標(biāo)1、

21、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊* * * * * * * * * * *2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分一、技巧：（前滾翻）重點：團(tuán)身緊，兩手及時堆墊子。難點：滾動圓滑，方向要正。一、游戲：（跳墊子游戲；）規(guī)則：1、 必須擊掌或發(fā)出后能起跳。2、 墊子倒后要扶起后能起跳。1、教師講解動作方法

22、和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)1、 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生集體練習(xí)。3、 學(xué)生分組練習(xí)1、 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生集體練習(xí)。3、 學(xué)生分組練習(xí)。結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊2、教師組織安排放松內(nèi)容；學(xué)生學(xué)習(xí)，體會。調(diào)整后教案小學(xué)六年級體育課教案第13課學(xué)習(xí)階段水平三目標(biāo)一、小足球-腳背內(nèi)側(cè)射門二、游戲教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見

23、習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊* * * * * * * * * * *2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分一、小足球：腳背內(nèi)側(cè)射門重點：支撐腳的位置，踢球腿的擺動和腳觸球的部位1、講解動作要領(lǐng)，演示。2、學(xué)生練習(xí)3、找學(xué)生演示4、巡回指導(dǎo)，糾正錯誤1、原地和上一步模仿練習(xí)。2、助跑踢球的練習(xí)3、兩人相距10米互相踢球練習(xí)。4、距墻68米，在墻上1米高處畫圓，要求踢在圓內(nèi)5、距球門1520米，踢定位球練習(xí)。6、兩隊相距20米中間

24、插一標(biāo)桿，要求球從標(biāo)桿上方1米內(nèi)通過。結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊2、教師組織安排放松內(nèi)容；學(xué)生學(xué)習(xí)，體會。調(diào)整后教案小學(xué)六年級體育課教案第14課學(xué)習(xí)階段水平三目標(biāo)1、持輕物擲遠(yuǎn) 2、游戲：跑跳接力教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊* * * * * * * * * * *2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：原地高抬

25、腿跑8拍立臥撐20次基本部分一、 持輕物擲遠(yuǎn)（用紙團(tuán)代替）動作：側(cè)對投擲方向，兩腳左右開立，右手持投擲物向后引伸，然后右腳蹬地，自然揮臂經(jīng)過肩上頭側(cè)把投擲物向標(biāo)志的方向。二、 游戲：跑跳接力方法：兔跳單腳跳跑 跑單腳跳兔跳 當(dāng)起跑后做三種動作傳給后，做相反的動作。1、教師講解示范動作。2、學(xué)生自由練習(xí)、教師巡視指導(dǎo)動作。 3、集合講解分析、并出示口訣。 4、教師帶領(lǐng)下練習(xí)動作。* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *1、講解游戲方法及注意要求和規(guī)則2、進(jìn)行游戲1、學(xué)生認(rèn)真聽講、觀看。2、學(xué)生以小組為單為進(jìn)行分散練習(xí)。3、認(rèn)真練習(xí)注意安全。4、學(xué)生認(rèn)真聽

26、教師講解方法、要求及規(guī)則。5、遵守游戲規(guī)則結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊2、教師組織安排放松內(nèi)容；學(xué)生學(xué)習(xí)，體會。調(diào)整后教案小學(xué)六年級體育課教案第15課學(xué)習(xí)階段水平三目標(biāo)1、跳繩：雙人跳繩 2、 游戲：迎面接力教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊* * * * * * * * * * *2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)

27、：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分三、雙人跳繩:1、動作: 重點: 兩個人繞繩的配合難點: 輕松協(xié)調(diào),動作連貫.1、教師講動作，方法和要領(lǐng)。2、教師做完整，正確示范。3、教師個別指導(dǎo)。4、找學(xué)生表演1、學(xué)生認(rèn)真聽動，作方法和要領(lǐng)2、練習(xí)單、雙腳跳小繩。3、分組練習(xí)4、自由組合動作 練習(xí)。結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊2、教師組織安排放松內(nèi)容；學(xué)生學(xué)習(xí)，體會。調(diào)整后教案小學(xué)六年級體育課教案第16課學(xué)習(xí)階段水平三目標(biāo)跑：50米快速跑 游戲：沖過火力網(wǎng)教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；

28、安排見習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊* * * * * * * * * * *2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分一、50米快速跑1、重點：能做出50米快速跑的全程動作，做到動作自然、放松、快速。二、沖過火力網(wǎng)重點：攻方能在奔跑中靈活躲閃，守方努力用正確的投擲方法投準(zhǔn)。1、組織學(xué)生練習(xí)原地小步跑、高抬腿跑，要求積極擺臂。2、成四路縱隊魚貫練習(xí)30米放松跑，做到跑得自然放松。1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)游戲的過程與方法，重點調(diào)躲閃方法和投準(zhǔn)方

29、法。2、結(jié)合投擊滾動的籃球，簡單介紹“提前量”的概念，并組織學(xué)生嘗試。3、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行游戲比賽，啟發(fā)攻方隊員要機(jī)智、果斷地沖過“火力網(wǎng)”，守方要沉著、冷靜，迅速、準(zhǔn)確地投擊。4、游戲過程中，時刻提醒學(xué)生注意安全。1、學(xué)生分散自行練習(xí)，體會積極擺臂的動作要領(lǐng)。2、分組做依次出發(fā)練習(xí)，體驗跑的自然、放松動作。1、組長帶領(lǐng)下復(fù)習(xí)游戲，著重討論、練習(xí)躲閃方法和投準(zhǔn)方法。2、通過教師介紹和自我嘗試，體驗“提前量”投擊的方法。3、游戲時，做到只投擊對方的下肢，以防意外事故的發(fā)生。結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊2、教師組織安排放松內(nèi)容；學(xué)生學(xué)習(xí)，體會。調(diào)整

30、后教案小學(xué)六年級體育課教案第17課學(xué)習(xí)階段水平三目標(biāo)廣播操的復(fù)習(xí)，并能做出示范。積極參與游戲活動。教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊* * * * * * * * * * *2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分1、提出分組練習(xí)的隊列內(nèi)容和要求。 2、組織學(xué)生分組練習(xí)。 3、檢驗各小組的練習(xí)成果。 4、提出復(fù)習(xí)廣播操的要求。 5、組織學(xué)

31、生合作復(fù)習(xí)廣播操，個別指導(dǎo)糾正動作。 6、組織學(xué)生小組廣播操展示1、組織學(xué)生集隊。 2、組織學(xué)生游戲。 3、組織學(xué)生柔韌練習(xí)。1、知道分組練習(xí)的隊列是齊步走，立定、看齊。練習(xí)的要求是動作到位、規(guī)范、有精神。 2、分六組進(jìn)行練習(xí)，并在練習(xí)中不斷改正動作。 3、積極認(rèn)真地展示小組練習(xí)成果。 4、了解廣播操的復(fù)習(xí)要求，認(rèn)真地進(jìn)行廣播操的復(fù)習(xí)，把動作做到位，做正確。 5、積極參加廣播操比賽，努力爭取最好表現(xiàn)。并積極參與評比。 結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊2、教師組織安排放松內(nèi)容；學(xué)生學(xué)習(xí)，體會。調(diào)整后教案小學(xué)六年級體育課教案第18課學(xué)習(xí)階段水平三目

32、標(biāo)定時跑 素質(zhì)練習(xí)教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊* * * * * * * * * * *2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分一）5分鐘定時跑 教學(xué)重點：跑的動作自然放松，呼吸有節(jié)奏，保持一定的速度何體力，跑得持久。 教法：1、提問：跑步時間長了之后會有那些感覺？如何克服？2、對學(xué)生的回答作出評價和糾正，并講解定時跑的方法動作要領(lǐng)

33、，以及注意事項。3、分組繞場地進(jìn)行定時跑，可以繞各種場地進(jìn)行跑的練習(xí)。 4、在學(xué)生跑的時候講解跑時的呼吸要求和擺臂要求。以及步伐的調(diào)整1、全班的的同學(xué)分成810組進(jìn)行，自己選擇組合。2、體質(zhì)好的一組先跑，各組一路縱隊跟進(jìn)。3、根據(jù)學(xué)生跑的能力和體質(zhì)來確定跑的時間和次數(shù)，體質(zhì)強(qiáng)的組跑的時間可以長一點，體質(zhì)弱的組可以適當(dāng)?shù)臏p少跑的時間和速度。4、跑的過程中，教師每1分鐘提醒一次，以提高學(xué)生跑的信心，也讓學(xué)生檢查自己的跑的距離。注意：1、用中等速度跑，不要過于強(qiáng)調(diào)跑的距離，教師教會學(xué)生掌握好跑時體力的分配和跑的速度。2、隨時掌握學(xué)生的反應(yīng)，確實有身體不適宜跑的或不適宜久跑的，要學(xué)生及時匯報。1、 仰

34、臥起坐男生：40個×2次女生： 30個×2次注：1、不限時間，間隔時間2分鐘。2、跑完后休息5分鐘，并對定時跑作一個小結(jié)，后再開始仰臥起坐。3、第一次仰臥起坐做正面的，第二次做身體側(cè)向右的，右肘向左膝靠。2、 仰臥舉腿男生；力盡×2次 女生：力盡×2次注：間隔時間2分鐘要求：男生兩腿直腿上舉，快上慢下；女生屈腿上舉，快上慢下。3、 推小車游戲形式 距離：男生10米來回，女生8米來回。間隔：1分鐘。結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊2、教師組織安排放松內(nèi)容；學(xué)生學(xué)習(xí)，體會。調(diào)整后教案小學(xué)六年級體育課教案第19

35、課學(xué)習(xí)階段水平三目標(biāo)跳躍助跑幾步用力踏跳練習(xí) 游戲打活動目標(biāo)教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊* * * * * * * * * * *2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分1、練習(xí)助跑幾步用力踏跳的動作，體驗助跑和踏跳相結(jié)合的動作感受，要求動作銜接自然，踏跳有力。2、發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)和彈跳力，培養(yǎng)身體正確姿勢和跳躍能力。3、培養(yǎng)

36、學(xué)生創(chuàng)新思維和主動學(xué)習(xí)的能力。1教師簡述游戲活動內(nèi)容，提出分組活動要求2學(xué)生結(jié)伴后討論游戲的方法與規(guī)則3分組對抗比賽，師生共同參與活動4小組互評，總結(jié)經(jīng)驗組織對形：×××××××× ×××××××××××× 要求：團(tuán)結(jié)協(xié)作、愉悅身心學(xué)生小組討論“如何前上方騰空“的問題，并且能把手中的輔助器材使用上去，嘗試練習(xí)起來練習(xí)隊形：××××× ××××× 小組之間相