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1、標(biāo)題:幼兒園多媒體課件制作教學(xué)目標(biāo)知識(shí):了解幼兒園課件設(shè)計(jì)與制作的理論及課件的分類;掌握幼兒課件設(shè)計(jì)制作的內(nèi)容、方法理解各種課件的教學(xué)特點(diǎn)、教學(xué)過程及基本結(jié)構(gòu);會(huì)根據(jù)教學(xué)實(shí)際選擇課件類型。技能:會(huì)使用powerpoint軟件制作幼兒園教學(xué)課件教學(xué)重點(diǎn):各種課件的教學(xué)特點(diǎn)、教學(xué)過程及基本結(jié)構(gòu);幻燈片的格式化;演示文稿的動(dòng)畫設(shè)置及超鏈接技術(shù);演示文稿的放映;教學(xué)難點(diǎn):融合各種多媒體兀素制作幼兒園課件教具學(xué)具準(zhǔn)備:多媒體課件、幼兒園課件示例教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法輔助手段一、課件開發(fā)概述(一)課件開發(fā)的過程1 .課件:記錄在各種不向介質(zhì)上的用以更有效地使用信息技術(shù)來開發(fā)和實(shí)現(xiàn)教育和訓(xùn)練環(huán)境的資源(包括軟件及
2、說明文件)2 .課件開發(fā)過程選擇課題,確定目標(biāo);教學(xué)設(shè)計(jì)、創(chuàng)作腳本;采集素材、生成課件;測(cè)試修改、評(píng)價(jià)發(fā)行。3 .課件開發(fā)流程二、課件設(shè)計(jì)方法(一)課件設(shè)計(jì)的基本要求課件設(shè)計(jì)的教育性要求:要有明確的教學(xué)目標(biāo)與對(duì)象;教學(xué)形式要符合視聽教育的特征。教學(xué)過程要符合教學(xué)規(guī)律。課件設(shè)計(jì)的科學(xué)性要求:課件教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性;課件設(shè)計(jì)方法的科學(xué)性。課件設(shè)計(jì)的藝術(shù)性要求:教學(xué)的藝術(shù):是指教學(xué)的系統(tǒng)性和內(nèi)容組織的合理性能處理處理內(nèi)容與預(yù)備知識(shí),后繼知識(shí)的關(guān)系等。呈現(xiàn)信息的藝術(shù):是指文字、語言、圖像、以及各種媒體的配合的藝術(shù)。課件設(shè)計(jì)的技術(shù)性要求:硬件環(huán)境的選擇:軟件運(yùn)行環(huán)境的選擇;軟件的安裝、運(yùn)行與卸載。(二)教
3、學(xué)需求分析主要任務(wù):是論證課件開發(fā)的必要性和可行性1 .提出問題、進(jìn)行初步調(diào)查研究;2 .確定課件開發(fā)目標(biāo);3 .確定教學(xué)對(duì)象;4 .確定課件的規(guī)模和復(fù)雜程度;5 .確定開發(fā)隊(duì)伍的組成;6.確定所需要經(jīng)費(fèi),解決資金來源;7.擬定開發(fā)日程表;8.確定評(píng)價(jià)策略。(三)教學(xué)邏輯設(shè)計(jì)主要任務(wù):按照教學(xué)需求分析所確定的開發(fā)目標(biāo),從所選擇的教材藍(lán)本出發(fā),對(duì)課件進(jìn)行教學(xué)方面的總體設(shè)計(jì),其設(shè)計(jì)工作可分為教學(xué)設(shè)計(jì)和風(fēng)格設(shè)計(jì)兩部分。1、教學(xué)設(shè)計(jì)確定教學(xué)目標(biāo);劃分教學(xué)單元;編排教學(xué)順序、繪制教學(xué)單元流程圖;確定課件教學(xué)方式和結(jié)構(gòu)類型;確定學(xué)生信息模型。2、風(fēng)格設(shè)計(jì)指課件在展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、人機(jī)交互活動(dòng)、調(diào)度控制方式等有
4、關(guān)問題的處理時(shí)所遵循的某種格調(diào)和默契。教學(xué)單元課時(shí)的長(zhǎng)短;人機(jī)交互界面;交互活動(dòng)層次;教學(xué)單元的調(diào)度方式;課件運(yùn)行的系統(tǒng)環(huán)境;課件發(fā)行的文字資料。3.選擇;寫作工具(四)教學(xué)單元設(shè)計(jì)主要任務(wù):確定單元結(jié)構(gòu)、劃分框面、確定框面的順序及調(diào)度方式,繪制教學(xué)流程圖一一詳細(xì)設(shè)計(jì)。確定教學(xué)單元結(jié)構(gòu):確定每一單元的子目標(biāo)及結(jié)構(gòu);進(jìn)行框面設(shè)計(jì):即腳本設(shè)計(jì),要具體確定需要呈現(xiàn)的文本信息,圖形信息及其參數(shù),提出的問題,應(yīng)答的處理、框面的連接和高度等。教學(xué)方法:采用多媒體教學(xué)形式,課外作業(yè):教學(xué)需求分析的目的是什么?其實(shí)現(xiàn)步驟如何?教學(xué)邏輯設(shè)計(jì)要解決什么問題?如何進(jìn)行教學(xué)邏輯設(shè)計(jì)?教學(xué)單元設(shè)計(jì)要解決什么問題?如何進(jìn)
5、行教學(xué)單元設(shè)計(jì)?三、幼兒園課件的基本類型(一)、練習(xí)與操練型課件教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生通過反復(fù)練習(xí)來鞏固所學(xué)知識(shí)或測(cè)試對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度。教學(xué)過程遵循的原則:小步子原則、積極反饋原則、及時(shí)強(qiáng)化原則、自定步調(diào)原則。選題模塊:包括題目的生成和題目的選擇。評(píng)價(jià)模塊:包括成績(jī)的統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià);分析測(cè)試的效度、信度及區(qū)分度等(二)模擬演示型課件1 .教學(xué)特點(diǎn)(1)教學(xué)目標(biāo):利用計(jì)算機(jī)來模擬某種真實(shí)的自然現(xiàn)象或社會(huì)現(xiàn)象,在交互控制下揭示其中的客觀規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)去掌握科學(xué)知識(shí)。(2)模型:對(duì)自然實(shí)體、過程、情景、進(jìn)程和形態(tài)、特征和規(guī)律的刻畫。模擬演示型課件的特點(diǎn):激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);時(shí)效性;安全性和經(jīng)濟(jì)性;廣
6、泛的適用性。2 .教學(xué)過程(課件分類):(1)操作模擬:通過模擬樣化的操作練習(xí),使學(xué)生掌握一定的操作技能;(2)實(shí)驗(yàn)?zāi)M:讓計(jì)算機(jī)模擬真實(shí)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境;(3)管理模擬:模擬實(shí)際的管理環(huán)境,訓(xùn)練學(xué)生的決策能力;(4)演示模擬:用計(jì)算機(jī)圖形模擬某種動(dòng)態(tài)變化現(xiàn)象;3.基本結(jié)構(gòu)境態(tài)再現(xiàn)部分一一形象模型解法部分一一操作模型(三)游戲型課件1 .教學(xué)特點(diǎn)教學(xué)目標(biāo):利用計(jì)算機(jī)創(chuàng)建一種競(jìng)爭(zhēng)性情景,將教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)都蘊(yùn)藏于游戲之中。特點(diǎn):教學(xué)目標(biāo)的明確性;游戲規(guī)則的確定性;競(jìng)爭(zhēng)性;挑戰(zhàn)性;幻想性;娛樂性。2 .教學(xué)過程學(xué)生與對(duì)手在游戲規(guī)則的制約下開展競(jìng)爭(zhēng);學(xué)生運(yùn)用分析、綜合及有關(guān)知識(shí)克服障礙與困難。3 .基本
7、結(jié)構(gòu)引論:向?qū)W生說明游戲的目標(biāo)和規(guī)則,使他懂得做什么和怎樣做;游戲體:包含呈現(xiàn)、學(xué)生動(dòng)作系統(tǒng)反應(yīng)三個(gè)步驟組成的循環(huán);結(jié)尾:游戲的結(jié)束、包括確認(rèn)勝利者、授獎(jiǎng)和提供善后信息。(四)綜合型課件三、PowerPoint軟件關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)1、幻燈片內(nèi)的動(dòng)畫設(shè)置指在演示放映幻燈片時(shí),一張幻燈片內(nèi)不同層次、對(duì)象的內(nèi)容,隨著演示的進(jìn)展,逐個(gè)地、動(dòng)態(tài)地顯示出來。設(shè)置項(xiàng)目包括:動(dòng)畫效果選擇、聲音設(shè)置、顯示順序、啟動(dòng)控制等?;脽羝瑑?nèi)的動(dòng)畫效果設(shè)置一般在幻燈片視圖下進(jìn)行。2、幻燈片間切換動(dòng)畫設(shè)置指在多張幻燈片之間,以各種方式變換幻燈片。動(dòng)畫效果有:百葉窗、盒狀展開等幾十種方式。一般在“幻燈片瀏覽視圖”視圖方式下進(jìn)行設(shè)置。操作步驟:選擇要設(shè)置切換動(dòng)畫效果的一張幻燈片?;脽羝庞潮被脽羝袚Q北。在對(duì)話框中進(jìn)行設(shè)置,包括:效果、速度、換頁(yè)方式、間隔時(shí)間、聲音等。選擇“
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