河北省鄭口中學(xué)2011屆高三摸底考試語

1、河北省鄭口中學(xué)20102011學(xué)年度第一學(xué)期高三摸底考試語 文 試 題考試時間：150分鐘 試卷滿分：150分本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分,共150分。注意事項：1、答題前，考生務(wù)必將自己的學(xué)號、姓名等項內(nèi)容填寫在答題卡上。2、第卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。第卷用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答，在試題卷上作答，答案無效。3、考試結(jié)束，監(jiān)考員將試題卷、答題卡一并收回。第卷（共30分）一、 （12分，每小題3分）1下列詞語中加點的字音正確的一項是（ ）A契合（qì） 興味（xì

2、ng） 胡謅（zu）曲肱而枕（gng）B纖絲（xin） 拎包（ln） 瘙癢（sào）為虎作帳（wèi）C飽蘸（zhàn）   諍友（zhng ） 綰結(jié)（wn）呱呱墜地（g）D筵（yàn） 席 壓軸（zhòu） 潛伏（qián）大煞風(fēng)景（shà）2下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）A那本介紹學(xué)習(xí)方法的書出版后，受到中小學(xué)生和家長們的熱烈歡迎，一時洛陽紙貴。B四川與外界形成了四通八達的立體交通網(wǎng)，李白的“蜀道難，難于上青天”已經(jīng)成了千古絕唱，因為，它已經(jīng)不能反映今天的蜀道了。C假以時日，我們可以巧立

3、名目，開發(fā)大批新穎別致的旅游項目，為景區(qū)再添光彩。D學(xué)習(xí)了他的先進事跡后，我們每一個青年都應(yīng)該追本溯源，看看自己做得如何。3下列各句中，沒有語病的一句是： （ ）A封龍山又名飛龍山，位于石家莊市區(qū)22公里處，早在戰(zhàn)國時期就已見諸史冊，漢唐以來一直是河北名山。B當(dāng)今文壇，出現(xiàn)了一些格調(diào)不高的作品，這些作品反映了某些作家喪失立場，隨波逐流，媚俗競利。C近年來，國外教育機構(gòu)不僅在尋求與我國包括民辦高校在內(nèi)的各類學(xué)校合作，而且許多人也開始將注意力投向民辦教育，并以此作為創(chuàng)業(yè)的新起點。 D橋，它以巨人的步伐，飛越江河，橫渡深谷，變崎嶇為平坦，化險阻為通途，用脊梁承擔(dān)起人類賦予的重任。4依次填入下面一段文

4、字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）世博會在全球范圍推動了廣泛的國際交流，為世界各國開闊視野、展示自我提供了機會和舞臺，有力地促進了各國走向國際化和現(xiàn)代化的進程。 ， ， 。 ， ， ，從追求增長轉(zhuǎn)向推崇可持續(xù)發(fā)展。從征服自然轉(zhuǎn)向尊重自然 把各國人民匯聚在和平、進步、友愛、合作的世博大家庭里 世博會超越了信仰、地域和種族的界限 引領(lǐng)人們從對物的崇拜轉(zhuǎn)向?qū)θ说年P(guān)懷 沖破了動蕩、沖突和戰(zhàn)爭的陰影 世博會開啟了人類重新認識世界的窗口A BC D二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成57題?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)腦干細胞具有免疫豁免功能美國科學(xué)家通過對老鼠的實驗發(fā)現(xiàn)：當(dāng)腦干細胞移植到體內(nèi)其他部位時，腦

5、干細胞不會產(chǎn)生免疫應(yīng)答。這項發(fā)現(xiàn)將有助于克服免疫排斥性的臨床研究，這種免疫排斥性是人們在脊髓損傷和帕金森病等中樞神經(jīng)系統(tǒng)病癥治療中最大的障礙。人體某些部位具有免疫豁免功能，比如：眼睛、大腦和生殖系統(tǒng)，防止自身免疫反應(yīng)引發(fā)這些部位炎癥反應(yīng)，影響其生理功能。作為一項腦干細胞免疫功能測試，研究小組將腦干細胞移植到老鼠體內(nèi)其他部位。腎組織具有很強的抗性，其他的細胞組織不易移植，通常使用免疫抵制劑進行細胞組織移植。然而，具有特殊“免疫豁免權(quán)”的腦干細胞能夠植入腎組織，并能形成神經(jīng)組織。負責(zé)此項研究的美國斯格本斯眼科研究所麥可·楊（Michael Young）與研究小組同事表示，腦干細胞具有特殊

6、的“免疫豁免權(quán)”，甚至可以移植到動物體內(nèi)正常中樞神經(jīng)系統(tǒng)以外的部位。這些干細胞不僅存活，而且能形成成熟的組織結(jié)構(gòu)。麥可·楊說：“這項發(fā)現(xiàn)令人激動不已。這是第一次充分證明腦干細胞具有免疫豁免權(quán)的研究?！泵绹s翰斯-霍普金斯大學(xué)神經(jīng)生物學(xué)家道格拉斯·克爾（Douglas Kerr）對這項研究給予高度的評價?？藸柺茄芯抗撬钃p傷中干細胞胚胎發(fā)育的專家。他指出：“如果這項研究是可行的，那么可以將這一研究成果充分地應(yīng)用在臨床治療中。”另外，美國奧西里斯治療技術(shù)公司通過研究也發(fā)現(xiàn)一種稱為骨髓間充質(zhì)干細胞（MSCS）的細胞組織，該細胞組織也具有特殊的“免疫豁免權(quán)”。骨髓間充質(zhì)干細胞可以移植

7、到六種組織，包括：骨，軟骨，腱和肌肉組織。但是，這種干細胞不能像腦干細胞一樣，可以移植到神經(jīng)組織。    （選自新浪科技）5下列關(guān)于“腦干細胞具有免疫豁免權(quán)”的研究，說法準確的一項是（ ）A腦干細胞具有特殊的“免疫豁免權(quán)”的發(fā)現(xiàn)，使對脊髓損傷和帕金森病等中樞神經(jīng)系統(tǒng)病癥的治療難題迎刃而解。B具有特殊“免疫豁免權(quán)”的腦干細胞能夠移植入腎組織，并能形成神經(jīng)組織，但通常也要使用免疫抵制。C研究小組將腦干細胞移植到老鼠體內(nèi)其它部位（例如腎組織）進行實驗研究，是因為腎組織具有很強的抗性，其他的細胞組織不易移植。D腦干細胞猶如眼睛、大腦和生殖系統(tǒng)一樣能引發(fā)這些部位炎癥，影響其

8、生理功能的自身免疫反應(yīng)。6對發(fā)現(xiàn)腦干細胞具有特殊“免疫豁免權(quán)”重大意義的表述不正確的一項是（ ）A人們在脊髓損傷和帕金森病等中樞神經(jīng)系統(tǒng)病癥治療中最大的障礙將得到解決。B使用免疫抵制劑進行細胞組織移植已成為歷史。C利用干細胞胚胎發(fā)育方法治療骨髓損傷也可能有了更好的移植細胞組織。D腦干細胞不僅能在動物體內(nèi)正常中樞神經(jīng)系統(tǒng)以外的部位得以存活，而且能形成成熟的組織結(jié)構(gòu)。7根據(jù)原文提供的信息，以下推斷不正確的一項是（ ）A美國奧西里斯治療技術(shù)公司通過研究發(fā)現(xiàn)的骨髓間充質(zhì)干細胞（MSCS）的細胞組織，與大腦干細胞具有相同的“免疫豁免權(quán)”以及臨床研究價值。B當(dāng)腦干細胞移植到體內(nèi)其他部位時不會產(chǎn)生免疫應(yīng)答這

9、一論斷，是通過對老鼠的測試研究得出的。C把腦干細胞移植到腎組織的實驗是為證明腦干細胞具有特殊的“免疫豁免權(quán)”，甚至可以移植到動物體內(nèi)正常中樞神經(jīng)系統(tǒng)以外的部位。D負責(zé)此項研究的麥可·揚對這項發(fā)現(xiàn)激動不已，原因是腦干細胞移植到體內(nèi)其他部位時不僅不會產(chǎn)生免疫應(yīng)答，甚至可以移植到動物體內(nèi)正常中樞神經(jīng)系統(tǒng)以外的部位。三、（9分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成810題。楊業(yè)，并州太原人。父信，為漢麟州刺史。業(yè)幼倜儻任俠，善騎射，好畋獵，所獲倍于人。嘗謂其徒曰：“我他日為將用兵，亦猶用鷹犬逐雉兔爾。”弱冠事劉崇，為保衛(wèi)指揮使，以驍勇聞。累遷至建雄軍節(jié)度使，屢立戰(zhàn)功，所向克捷，國人號為“無敵”

10、。太宗征太原，素聞其名，嘗購求之。既而孤壘甚危，業(yè)勸其主繼元降，以保生聚。繼元既降，帝遣中使召見業(yè)，大喜，以為右領(lǐng)軍衛(wèi)大將軍。師還，授鄭州刺史。帝以業(yè)老于邊事，復(fù)遷代州兼三交駐泊兵馬都部署。會契丹入雁門，業(yè)領(lǐng)麾下數(shù)千騎自西陘而出，由小陘至雁門北口，南向背擊之，契丹大敗。以功遷云州觀察使，仍判鄭州、代州。自是，契丹望見業(yè)旌旗即引去。雍熙三年，大兵北征，以忠武軍節(jié)度使潘美為云、應(yīng)路行營都部署，命業(yè)副之。未幾，詔遷四州之民于內(nèi)地，令美等以所部之兵護之。時契丹國母蕭氏與其大臣耶律漢字、南北皮室及五押惕隱領(lǐng)眾十余萬，復(fù)陷寰州。業(yè)謂美等曰：“今遼兵益盛，不可與戰(zhàn)。”監(jiān)軍王亻先 曰：“君侯素號無敵，今見敵逗

11、撓不戰(zhàn)，得非有他志乎？”業(yè)曰：“業(yè)非避死，蓋時有未利，徒令殺傷士卒而功不立。今君責(zé)業(yè)以不死，當(dāng)為諸公先?！睂⑿?，泣謂美曰：“此行必不利?！币蛑戈惣夜瓤谠唬骸爸T君于此張步兵強弩，為左右翼以援，俟業(yè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)至此，即以步兵夾擊救之，不然，無遺類矣?！泵兰磁c亻先 領(lǐng)麾下兵陣于谷口。自寅至已，亻先 使人登托邏臺望之，以為契丹敗走，欲爭其功，即領(lǐng)兵離谷口。美不能制，乃緣交河西南行二十里。俄聞業(yè)敗，即麾兵卻走。業(yè)力戰(zhàn)，自午至暮，果至谷口。望見無人，即拊膺大慟，再率帳下士力戰(zhàn)，身被數(shù)十創(chuàng)，士卒殆盡，業(yè)猶手刃數(shù)十百人。馬重傷不能進，遂為契丹所擒，其子延玉亦沒焉。業(yè)因太息曰：“上遇我厚，期討賊捍邊以報，而反為奸臣所迫

12、，致王師敗績，何面目求活耶！”乃不食，三日死。8下列句中加點詞語的解釋，錯誤的一項是： （ ）A業(yè)幼倜儻任俠，善騎射，好攻獵倜儻：性格豪爽B業(yè)勸其主繼元降，以保生聚生聚：百姓C由小陘至雁門北口，南向背擊之南向：由南向北D望見無人，即拊膺大慟拊膺：捶著胸脯9下列句子編為四組，全都表現(xiàn)楊業(yè)善于用兵的一組是： （ ）善騎射，好畋獵，所獲倍于人南向背擊之，契丹大敗今遼兵益盛，不可與戰(zhàn)今君責(zé)業(yè)以不死，當(dāng)為諸公先俟業(yè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)至此，即以步兵夾擊救之再率帳下士力戰(zhàn)，身被數(shù)十創(chuàng)ABCD10下列對原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是： （ ）（3分）A楊業(yè)年輕的時候就喜歡騎馬射箭，諳用兵法，用鷹犬逐雉兔，所以每次畋獵

13、所獲得的獵物總要比同伴多一倍。B楊業(yè)為了保全太原城中的百姓的生命而勸漢主劉繼元投降北宋，而并非是貪生怕死。C楊業(yè)不主張正面與遼軍作戰(zhàn)，但是王亻先 懷疑他另有圖謀，楊業(yè)為了表明自己的清白和勇敢，決定首先出戰(zhàn)。D楊業(yè)敗至谷口卻不見埋伏的援軍，自知必死無疑，卻仍不投?。涣?zhàn)至被俘，絕食而死。11把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（10分） （1）業(yè)非避死，蓋時有未利，徒令殺傷士卒而功不立。今君責(zé)業(yè)以不死，當(dāng)為諸公先。（5分） （2）期討賊捍邊以報，而反為奸臣所迫，致王師敗績，何面目求活耶?。?分）第卷（共120分）四、（23分）11把第I卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10

14、分）12閱讀下面這首唐詩，然后任選詩后一題回答。（8分）送沈子福之江東   王維楊柳渡頭行客稀，罟師蕩槳向臨圻。唯有相思似春色，江南江北送君歸。  注罟師：這里指船夫。臨圻：今江蘇省南京市東北。 （1）這首詩的體裁是什么？王維與哪位詩人被并稱為盛唐山水田園詩派的代表詩人？這首詩的前兩句包含了哪三重意思？這樣寫有什么好處？答： （2）王維的詩，語言生動凝練，描寫細致傳神，意境清幽淡遠，被宋代哪位作家譽為“詩中有畫”？前人評論這首詩的三、四句說：“工于比喻，善于言情。”你同意嗎？試結(jié)合全詩賞析。答：13按要求寫出名篇名句中的空缺部分（兩題任選一題）（每空1分，共5分）： （1）

15、或從十五北防河， 。去時里正與裹頭， 。（杜甫兵車行） 古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得， 。 夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險遠， ， 。 （王安石游褒禪山記） （2） 在登高一詩中用“ ， 。”兩句表現(xiàn)了自己的羈旅之愁孤獨之感；在登岳陽樓中又用“ ， 。”兩句詩寫盡自己年老多病、只身漂泊的境況。五、（22分）閱讀下面的文字，完成1417題?；鹬腥±醯娜酥荜翔蟾叩囊簧錆M了孤獨和被遺棄感，常常分文莫名的他曾呻吟或嘆息著：“上帝啊，孤獨地生活值得嗎？”梵高又說：“一個人必須保持隱士的某種本質(zhì)，不然，他就失去了根本?！睘榱死L畫，孤獨是必要

16、的，孤獨又是使人不堪磨難的，于是，梵高這個脆弱的生命在不可解決的悖論中被撕得粉碎。在梵高看來，“繪畫就是要設(shè)法穿過一堵看不見的鐵墻。”同時，這也是畫布對梵高的召喚?！安簧佼嫾液ε驴瞻桩嫴迹瞻桩嫴家才赂颐帮L(fēng)險的真正熱情的畫家?！辫蟾甙阉囆g(shù)活動當(dāng)作極富挑戰(zhàn)性的生命活動，讓滿腔熱血在畫布上揮灑流淌。對梵高來說，理性可以忽略不計，表達遠遠大于揭示真理。梵高在畫布上完成了生命，成為一名藝術(shù)的殉道者。在梵高的畫作前，我首先要提問的是，在這些令人無以言說的震憾的畫作背后，隱藏著怎樣的靈魂？在藝術(shù)史里，梵高是突兀的進入者，是不可定義的。他沒有接受過正規(guī)的專業(yè)訓(xùn)練，是個曾做過教師、營業(yè)員、傳教士的窮困潦倒的

17、外來者。他的畫被那個時代認為是可笑的涂抹。但他沒有局促而褊狹的形式感，以一種特殊的手段，不顧一切地表達，直截而強悍，如同天啟，顯示出了罕有的品質(zhì)。除了大量的并未湮滅和佚散的書信，梵高沒有給這個世界留下其他文字。讀他的傾訴，讓人覺得他擁有純金般的生命。他是個底層的觀察者、感受者和傳達者。一個實踐理想和使用決心的人。他對繪畫有一種獨有的生命的虔誠。他是如此單純，單純是他面對世界和畫布的態(tài)度，而他情感的纖細和尖銳的痛苦同樣令人震驚。他就是這么一個具有純真本性、無比溫柔善良、充滿令人心碎的柔情的圣徒，而他的畫作也是最直接地表達了他的熱情。他畫作的明亮，源于他自身的明亮。這樣一個至真至善的靈魂，強化了一

18、往無前的悲慘的境遇，并收獲絕望。但他并不屈服。他盡可能地敞開內(nèi)心，相信拯救的力量來自生命內(nèi)部，努力把自己引向幸福。經(jīng)歷了愛情的折磨，生活的潦倒，被放逐的梵高在心靈的廢墟中尋找著取暖的爐火，哪怕這爐火將他毀滅。他對藝術(shù)的狂熱，既是道德的救贖，也是愛欲的出口。繪畫成了他挽救精神覆亡的唯一可能，是他逃避絕望的需要。他的創(chuàng)作不是自慰，而是自救。人越孤獨，創(chuàng)作也越自由。他在表達著人最飽滿的神氣，努力在深重的絕望中生長出深重的幸福，以此來抵御陰暗的世俗的蹂躪和壓迫。梵高身上神秘的力量，源于他的不屈和掙扎。但梵高所做的一切，讓命運的悲劇感越來越濃重。他說：“誰為自己選擇了貧困并喜愛貧困，誰就擁有無窮的財富。

19、”但他又因為事業(yè)失敗和貧困而絕望。在嚴酷的現(xiàn)實生活的壓迫下，大地在他腳下坍陷，他活在了風(fēng)暴里。他的靈魂不斷地破碎下去。但他絕不撤退。他說：“一切我所向著自然創(chuàng)作的，是栗子，從火中取出來的。”他畫布上的色彩在轟響里燃燒著，裹挾著他，讓他在持續(xù)不斷的昂揚中崩潰。 （本文有刪節(jié)）14第1段有兩個畫橫線的短語，請說出它們在文中的含義。（4分） （1）隱士的某種本質(zhì)： （2）不可解決的悖論：15梵高的畫作具有令人“震撼”的力量，從梵高的靈魂深處看，產(chǎn)生這種力量的原因是什么？（4分）16（1）“火中取栗”是個成語，請解釋這個成語的詞義。（1分） （2）梵高為什么稱自己的作品是“從火中取出來的”“栗子”？（

20、2分）17作者認為，“梵高身上神秘的力量，源于他的不屈和掙扎?！痹嚲汀安磺蛼暝?，聯(lián)系本文之外的典型事例，談?wù)勀銈€人的看法。（4分）六、（15分）18根據(jù)下面的新聞，簡要概括我國高考制度將會發(fā)生哪些較大變化。（4分）2010年3月12日，在十一屆全國人大三次會議新聞中心，教育部官員孫霄兵指出，我國高考制度將會發(fā)生較大變化。孫霄兵說，在高考方式上，將逐步實施高等學(xué)校的分類入學(xué)考試，全國本科、?？埔黄鹂荚嚨闹贫纫右愿淖儭４撕蟾呖紝驯尽？品珠_，全國統(tǒng)考只設(shè)本科考試，專科的考試則下放至各省份進行。孫霄兵肯定了高水平大學(xué)聯(lián)考，并表示將進一步完善招錄辦法，“今后高考成績是作為一個重要依據(jù)，但不是唯

21、一依據(jù)”。“一考定終身”局面也有望改變，“要把高中階段的學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)作為一個重要的參考?！睂τ诮y(tǒng)一入學(xué)考試的學(xué)生，還是要實行擇優(yōu)錄??；有特長的，符合學(xué)校培養(yǎng)條件的，經(jīng)過面試、測試自主錄??；在高中階段表現(xiàn)優(yōu)異的，可以推薦錄??；符合國家特殊需要的，要進行定向錄??；有特異的才能，要實行破格錄取。我國高考制度將要發(fā)生的變化：19請閱讀下面的文字，寫一段點評。（5分）基于中國古典文學(xué)名著會給地方帶來巨大文化旅游收益的考慮，與圍繞紅樓夢引發(fā)的曹雪芹故里之爭類似，另一部名著金瓶梅引發(fā)了“西門慶故里之爭”，具體涉及山東省陽谷縣、臨清縣和安徽的黃山市。近十年來，三地都紛紛舉起“西門慶故里”招牌，競爭不

22、息，西門慶也被一改在傳統(tǒng)文學(xué)名著中“大淫賊、大惡霸、大奸商”的藝術(shù)形象，華麗轉(zhuǎn)身成為當(dāng)?shù)卣放醯奈幕a(chǎn)業(yè)英雄。你如何看待這個現(xiàn)象？20（6分）互聯(lián)網(wǎng)的到來，使我們溝通起來方便而且也給我們許多娛樂方面的樂趣，這些都給我們帶來了很大的誘惑。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,目前在我國玩網(wǎng)絡(luò)游戲的人大約是3500萬,而這當(dāng)中有80%是青少年。青少年上網(wǎng)成癮已成為不能忽視的社會難題，其中一些孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)和生活受到嚴重影響。去年,上海大學(xué)81名大學(xué)生因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，致使多門成績不合格而被學(xué)校集體勸退；今年年初,媒體又披露了一名清華大學(xué)的學(xué)生因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而被退學(xué)的消息。 針對這一情況，請你擬寫一條公益廣

23、告，以警醒和勸誡那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同齡人。要求用上至少一種修辭手法。答：七、作文（60分）21閱讀下面材料，按要求作文。1968年，在墨西哥奧運會的百米賽道上，美國選手吉姆海因斯撞線后，指示燈立刻顯示出995秒的字樣，全場轟動，還因斯也攤開了雙手自言自語地說了一句話。這一情景通過電視向全世界轉(zhuǎn)播，可是由于當(dāng)時他身邊沒有話筒，誰也不知道到底1984年，洛杉磯奧運會前夕，一個叫戴維帕爾的記者在回放墨西哥奧運會的資料片時，再次看到海因斯的鏡頭。他想，這是人類第一次在百米塞道上突破10秒大關(guān)，海因斯在看到記錄的那一瞬間，一定說了一句不同凡響的話。這一新聞點，竟被上千名記者給漏掉了，實在是一大遺憾。由于他

24、決定去采訪海因斯，問他到底說了句什么話。當(dāng)記者提起16年前的事時，海因斯想了想，說：“我說，上帝啊，那扇門原來是虛掩著！”謎底揭開后，海因斯又繼續(xù)說：“自歐文斯1936年創(chuàng)造的103秒的百米賽記錄后，以詹姆斯格拉斯醫(yī)生為代表的醫(yī)學(xué)界權(quán)威們斷言，人類的肌肉纖維所承載的運動極限不會超過每米10秒。大家相信這一說法，但我想，即使無法突破10秒，我也應(yīng)該在1001秒的成績。于是，我每天都以自己最快的速度跑50公里。當(dāng)我在墨西哥奧運會上看到自己995秒的成績后，我驚呆了，原來10秒的門不是緊鎖的，他是虛掩的?！币筮x準角度，明確立意，自選文體，自擬標題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文不要套作，不得抄襲

25、。參考答案1、B A、胡謅（zhu）C、諍友（zhèng ）D、筵（yán） 席大煞風(fēng)景（sh）2A（“洛陽紙貴”比喻著作風(fēng)行一時?！扒Ч沤^唱”指從來少有的絕妙佳作，此處望文生義。“巧立名目”變法兒定出些名目來達到某種不正當(dāng)?shù)哪康??！白繁舅菰础北扔髯肪渴虑榘l(fā)生的原因。）3DA中“位于石家莊市區(qū)22公里處”不能說明確切位置，表意不明。B項缺賓語；C項語序不當(dāng)，應(yīng)將“不僅”移至“國外”之前；。4B5C（A項原文為“有助于克服免疫排斥性的臨床研究”，B項不需要“使用免疫抑制劑”，D項原文為“防止自身免疫反應(yīng)引發(fā)這些部位炎癥反應(yīng)，影響其生理功能。）6B（“已成為歷史”錯，只是試驗階

26、段，另外，以偏概全，仍可使用免疫抑制劑。）7A（“與大腦干細胞具有相同的免疫豁免權(quán)”不對，這種干細胞不能像腦干細胞一樣，可以移植到神經(jīng)組織。）8C（應(yīng)是“由北向南”）9D（表現(xiàn)楊業(yè)武藝高強，表現(xiàn)楊業(yè)英勇無畏，不怕犧牲。）10C（楊業(yè)是被奸臣逼迫，不得不戰(zhàn)，不得不先死，表明清白和勇敢不是主要的）11（1）我并非貪生怕死，只因為現(xiàn)在時機對我方不利，白白犧牲士兵而不能立功。（既然）現(xiàn)在您拿不愿犧牲來責(zé)備我，那我就當(dāng)在你們之前先出戰(zhàn)。（句意2分，“徒”“以”“為先”各1分。） （2）（我）本來指望可以討伐敵人、保衛(wèi)邊疆來報答皇恩，誰知卻被奸臣逼迫出兵，致使軍隊遭慘敗，我還有什么臉面活下來呢。 （句意2

27、分，“期”“為所迫”“面目”各1分。）【參考譯文】：楊業(yè)是并州太原人。父親楊信，擔(dān)任后漢麟州刺史。楊業(yè)少年時性格豪爽，不拘小節(jié)，喜歡仗義行俠，善于騎馬射箭，喜愛打獵。每次打獵，所得獵物總要比同伴多一倍。楊業(yè)曾對他的同伴說：“我以后當(dāng)將軍領(lǐng)兵打仗，也會像（打獵時）用鷹犬去追逐野雞和兔子一樣?！彼嗄陼r代奉事北漢皇帝劉崇，但任保衛(wèi)指揮使，并憑勇猛矯健而聞名。經(jīng)過多次提升以后，出任北漢建雄軍節(jié)度使。在戰(zhàn)爭中多次立功，所到的地方每戰(zhàn)必勝，北漢人都稱他為“楊無敵”。宋太宗親征北漢至太原，平日早就聽說楊業(yè)的名聲，曾經(jīng)出重金想購求他。不久，太原城在宋軍的包圍下已成了一座孤城，形勢危在旦夕，楊業(yè)勸北漢主劉繼元

28、主動投隆，以保全太原城中百姓的生命。劉繼元投降后，宋太宗派遣宮中的使者召見楊業(yè)，十分高興，讓楊業(yè)擔(dān)任右領(lǐng)軍衛(wèi)大將軍。（出征北漢的）大軍凱旋回朝后，又加授楊業(yè)鄭州刺史之職。宋太宗認為楊業(yè)在邊防事務(wù)方面富有經(jīng)驗，又升任他為代州兼三交駐泊兵馬都部署。正當(dāng)契丹軍隊侵入雁門關(guān)，楊業(yè)率領(lǐng)部下數(shù)千騎兵從代州北面的西陘寨出發(fā)，從小路遷到雁門關(guān)的北口，由北向南從契丹軍隊的背后發(fā)動攻擊契丹，將契丹軍隊打得一敗涂地。因立有戰(zhàn)功，楊業(yè)被升為云州觀察使，仍兼管鄭州、代州之事。從此，契丹軍隊一看見楊業(yè)的軍旗，就立即退兵逃走。雍熙三年（986），宋朝軍隊開始了對契丹的大舉征伐，任用忠武軍節(jié)度使潘美擔(dān)任云、應(yīng)路行營都部署，命

29、令楊業(yè)為潘美的副手。不久，宋太宗下詔書，要將云、應(yīng)、寰、朔四州的居民遷往內(nèi)地，命令潘美等人率領(lǐng)部下的軍隊護送這些居民。這時，契丹皇太后蕭氏與她的大臣耶律漢寧、南北皮室及五押惕隱一起率領(lǐng)十幾萬軍隊重新攻陷寰州。楊業(yè)對潘美等人說：“現(xiàn)在遼國軍隊正處在士氣最旺盛的時候，不能同他們交戰(zhàn)?！比欢O(jiān)軍王亻先說：“您一向被人稱為楊無敵，怎么現(xiàn)在遇到敵人卻逗留徘徊不與交戰(zhàn)呢？莫非您還有其他的意圖嗎？”楊業(yè)說：“我并非貪生怕死，只因為現(xiàn)在時機對我方不利，白白犧牲士兵而不能立功。（既然）現(xiàn)在您拿不愿犧牲來責(zé)備我，那我就當(dāng)在你們之前先出戰(zhàn)?！迸R出兵前，楊業(yè)流著眼淚對潘美說：“這次出兵必定失敗。”于是，楊業(yè)指著（代

30、州西北的）陳家谷口說：“請各位將軍在這里埋伏下步兵和弓箭手，分成左右兩翼準備支援。等我戰(zhàn)敗退到這里時，你們就用伏兵從左右兩邊夾擊敵軍救援我。不然的話，只怕我會全軍覆滅，不剩一人了！”潘美就與王亻先帶領(lǐng)部下士兵在陳家谷口排好陣式。從寅時一直守到巳時，王亻先派人登上托邏臺了望前面戰(zhàn)場，以為契丹軍隊被楊業(yè)打敗逃走，就想與楊業(yè)爭功，馬上帶領(lǐng)軍隊離開陳家谷口。潘美不能阻擋，于是他（帶領(lǐng)軍隊）沿著交河向西南前進了二十里。不久，聽到了楊業(yè)兵敗的消息，潘美立即指揮軍隊退卻。楊業(yè)奮力戰(zhàn)斗，從中午一直打到傍晚，果然他到達了谷口。望見谷口無救兵，就捶胸悲慟。只能接著率部下兵士奮力作戰(zhàn)，受傷達幾十處，士兵們也幾乎全部戰(zhàn)死，楊業(yè)還親手斬殺了百十來個敵人。后來因為戰(zhàn)馬受了重傷，無法前進，于是被契丹軍隊俘虜。他的兒子楊延玉也在這次戰(zhàn)斗中犧牲。楊業(yè)于是仰天長嘆道：“太宗皇帝待我恩重，我本來指望可以討伐敵人、保衛(wèi)邊疆來報答皇恩，誰知卻被奸臣逼迫出兵，致使軍隊遭慘敗，我還有什么臉面活下來呢！”