六年級禁毒教育主題班會教案

1、呵護燦爛的花季六年級禁毒教育主題班會方案活動目標1 .借助本次活動，了解毒品知識，2 .深刻認識、理解毒品等社會問題對個自身乃至社會發(fā)展帶來的危害。3 .學習一些預(yù)防和抵制的措施和方法，從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習 的防線，珍惜生命，遠離毒品，完善人格，促進自我的健康成長?；顒又攸c、難點重點：學習毒品的危害，并且根據(jù)導致青少年吸毒的成因 ，認識毒品對人體生理機 能與人體心理精神意志的摧殘，從根本上克服導致青少年吸毒的因素。難點：體會毒品對人體生理機能的危害以及毒品對人體心理精神意志的摧殘，由于涉及生理學和心理學方面的知識，學生可能較難理解?；顒釉O(shè)想課前組織學生利用網(wǎng)絡(luò)媒體，廣泛搜集相關(guān)

2、信息，進行提煉、整理，分門類別形 成卡片樣式。課上，采取一人主持，人人參與，合作探究形式。全過程可分為四大板 塊：1.回顧一一毒品侵華史，2.認識一一毒品真面目，3.構(gòu)建一一自身防毒墻，4.警 戒一一毒品潛侵襲；進行逐個展示。準備工作開展班會前讓全體的同學瀏覽網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)預(yù)防毒品專題教育的信息，并讓學生自 己去查找各種相關(guān)音頻、視頻資料，特別是班干部們要準備好發(fā)言稿，要求每位同學 要寫好觀后感，在班會上每個同學可以根據(jù)自己的觀點結(jié)合觀后感進行簡短的幾分鐘 友口。教學手段多媒體教學、教育短片、英特網(wǎng)與圖片等。教學方法實物、圖片、視頻直觀法；知識問答法；討論研究法；情景演藝法；案例解讀法和點撥法多向

3、結(jié)合。課時：1課時活動過程一、序幕一一騰飛中也“陰暗”（視頻：播放改革開放后，中國的騰飛面貌。）班主任：改革開放中國經(jīng)濟大跨步的走向世界，昂首行進在科技之林。在吃飽喝 足后，人民精神生活又有了新的向往和夢想。如何釋放休閑的激情和苦悶？于是一些娛樂場所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園，可是這里往往隱藏著享樂主義的精 神垃圾一一毒、賭、色，這些堪稱摧毀一個人思想意識和精神的“糖衣炮彈”！今天我們先來認識第一顆令人生畏的“炮彈”一一毒。下面我們掌聲歡迎主持人上臺為我 們主持這次主題班會！(班長上臺)神、回顧一一毒品侵華史主持人：今日，我國科技正在騰飛.我們怎么會忘記百年屈辱血淚史？那時被列強 用鴉

4、片和艦炮撞開了國門，這一撞，我們民族就屈辱的一個世紀??！再回頭看看那悲 痛的一幕幕吧，或許大家會有更深刻的記憶！K活動R ：(播放：鴉片戰(zhàn)爭紀錄片)由一名同學進行精短解說，并且由一個小組展示和介紹近代史上鴉片麻木人民的圖片 和案例。三、認識一一毒品真面目主持人：幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴，真可謂觸目驚心，悚人毛發(fā)。它究竟是 什么樣子的？人們竟會被它所支配，驅(qū)使左右，乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的 容貌。K活動R ：采取由一個小組所有成員根據(jù)圖片或?qū)嵗鹨贿M行解說。1 .展示：鴉片、海洛因、罌粟、冰毒等毒品的圖片，感性認識，直接觀察，并兼有某小組人員進行介紹；如：毒品種類的介紹：(1)鴉片

5、 俗稱“阿片”“大煙” “煙土”“阿芙蓉”等。它是一種棕色的粘稠液體， 屬于初級毒品，主要含有鴉片生物堿，已知的有25種以上，其中最主要的是嗎啡、可待因等。(2)嗎啡 是從鴉片中經(jīng)過提煉出來的主要生物堿，呈白色結(jié)晶粉狀，聞上去有 點酸味。過量吸食嗎啡后會出現(xiàn)昏迷、瞳孔極度縮小、呼吸受到抑制，甚至出現(xiàn)呼吸 麻痹、停止而死亡。(3)海洛因 英文名Heroin ,是鴉片經(jīng)特殊化學處理后所的的產(chǎn)物， 屬于合成類 麻醉品。毒品市場上的海洛因有多種形狀，是帶有白色、米色、褐色、黑色等色澤的 粉末、粒狀或凝聚狀物品，俗稱“白粉”。(4)大麻是種草本植物，通常被制成大麻煙吸食或用做麻醉劑注射，有毒性。(5)可

6、卡因英文名Cocaine ,是一種無味白色薄片狀的結(jié)晶體。服用方式是鼻 吸，對中樞神經(jīng)系統(tǒng)有高度毒性，讓人產(chǎn)生興奮感。及視聽觸等幻覺。2 .介紹毒性危害。主持人：中華人民共和國刑法第 357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因甲基苯 丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉 藥品和精神藥品。從自然屬性講，嚴格管理下合理使用，具有臨床治療價值，那就是藥品；從社會 屬性講，如果非正常需要而強迫性覓求，是這類物質(zhì)失去了藥品的本性，這類物質(zhì)就 成了毒品。下面請第四小組借助自做的多媒體課件為大家講述這一殺手的危害性。K活動R: 1.毒品對人體生理的危害教學處理：1）給學生自由

7、閱讀時間，通過計算機自由翻閱圖片，給學生初步認識。2）由學生所知的吸毒后的癥狀導入，總結(jié)毒品對人體生理的危害。A毒品均直接作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)，有興奮抑制，鎮(zhèn)痛等作用，有成癮性，吸食后往 往使人產(chǎn)生高度的幻覺。但同時，也使人神志混亂，行為遲緩，甚至情緒失控，精神錯亂，易 爆發(fā)暴力行為。B毒品直接或間接作用于人體生殖系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)。如：海洛因會減弱 呼吸和心血管的活動，抑制咳嗽反射，降低視力，減少腸活動。而靜脈注射海洛因的并發(fā) 癥有肺炎和其他并發(fā)性感染，包括艾滋病，營養(yǎng)不良，消瘦，劑量過度和呼吸抑制引起的死 亡。C當對某一藥物上癮后無法服用該藥物時，會淌眼水，流鼻涕，腰酸背痛打呵欠，嚴重

8、 者失眠、惡心、四肢震顫、嘔吐、意識模糊、精神錯亂 ，甚至產(chǎn)生腦驚厥，癲癇發(fā)作， 直至死亡。2 .毒品對人體心理的危害講述：1）毒品是使人成癮癖的毒害性物質(zhì)，它直接作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)。當大量 服用毒品后，中樞神經(jīng)對毒品，尤其是興奮劑，由于長期接受毒品的刺激而產(chǎn)生依賴 性，即通常所說的容易上癮。2）經(jīng)調(diào)查，經(jīng)過戒毒治療后的“癮君子”毒癮復吸率高達 90%。這個數(shù)據(jù)可表明 吸毒者對毒品存在嚴重的心理依賴。大部分的戒毒者在戒毒機構(gòu)的幫助下，實際已經(jīng) 戒除生理上的毒癮，但卻很難在心理上戒除毒癮。其根本原因在于毒品使人獲得暫時 的精神鎮(zhèn)靜或使人處于幻覺之中，而在這種幻覺中，吸毒者的一切愿望獲得滿足。正

9、是這種不勞而獲的夢幻般的愿望的滿足成為吸毒者戒除毒癮的一道障礙。3 .毒品對社會的危害1）毒品對社會經(jīng)濟的危害資料：一般情況下，吸毒者每天吸食海洛因倆次以上，每次吸食0.1克，吸毒的開支每天約許100-300元.2）毒品對社會治安的危害（請學生談一談自己所了解的吸毒者對社會治安存在危害的事例。）四、構(gòu)建一一自身防毒墻主持人：據(jù)國家禁毒委員會統(tǒng)計，目前我國的吸毒者中，35歲以下青少年占全部吸毒者的85.1%。青少年吸毒的原因復雜多樣，那么，如何筑起理智的長城，防護住我們純真的心靈？1 .我們是毒品的主要目標，大家說說為什么青少年成為毒品的主要受害者？（各 小組自由發(fā)言，表演短劇校園一角別陰暗）提

10、示：（1）對毒品無知、好奇；（2）經(jīng)受不住他人、特別是“朋友”的勸誘；（3） 尋求刺激；（4）不健康的逆反心理；（5）家庭成員的不良影響；（6）尋求解脫；（7） 社區(qū)不良環(huán)境是誘惑青少年吸毒的溫床。主持人：據(jù)有關(guān)專家介紹，禁毒的最好方法就是不吸毒，要做到這一點，首要的任務(wù) 就是如何使青少年能夠主動地拒絕毒品。2 .預(yù)防一一社會共同的行動，如何構(gòu)建嚴密的防護墻？（各小組獻計獻策一一力 主可行）提示：.教育一一加強禁毒教育，做好超前預(yù)防工作，才是根本途徑和出路。. 廣泛組織開展了 “鄉(xiāng)村、社區(qū)青少年遠離毒品”行動。開展禁毒青年志愿者行動和 “不 讓毒品進我家”活動，動員廣大青少年參加到禁毒行列中來

11、。.廣泛開展毒品和防毒的知識宣傳活動。對青少年中的流動人口開展有針對性的禁毒教育。要充分利用 校園廣播、校報紙、班級板報、主題班會、校宣傳櫥窗等公眾傳媒宣傳毒品的種類、 性能、危害以及遠離毒品的方法和知識。.做到學生、家庭、學校、社會四維立體式 結(jié)合，互相監(jiān)督，互相警示。五、警戒一一毒品潛侵襲主持人：生活在艷陽下的我們，盛開在燦爛的花季里，青春是絢麗而寶貴的，珍 惜它，把它投入到火熱的學習、生活和國家建設(shè)之中去，那生命會閃爍著耀眼的光輝！K活動R：班長組織：1.全體同學進行以“拒絕毒品，永葆綠色健康”為主題的宣誓 簽字活動。2.國旗下莊嚴的宣誓。3.“理想、人生與追求的唱響”詩文朗誦。4.銘記：生活格言。六、結(jié)束語 主持人禁毒是我們這一代青年的責任，鮮艷美麗的花季利怎能有罌粟的盛開？幸福的生 活絕不能被毒品的破壞。請謹記：每年的 6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日！為 大家朗誦這首詩作為這次活動的結(jié)束吧。我們拒絕毒品毒品一一 /一把殺人不見血的刀，/ 一條緊勒咽喉的純，/一潭 污染生命的水，/一盞導向“死?！钡臒?。/吸毒一一/如同把自身變成了傀儡，/如同 把靈魂交給了魔鬼，/如同任生命在風中泯滅，/如同任青春如花般凋零。/君不見一一 /