2020年高考語文專項復(fù)習(xí)語言的簡明連貫得體25題三(含答案)

1、2020年高考語文專項復(fù)習(xí)語言的簡明連貫得體25題三1 .下面是一位學(xué)生寫給爺爺?shù)囊环庑诺钠?，其中有五處詞語使用不當(dāng)，請找出并作修改。要求修改后語意準(zhǔn)確、語體風(fēng)格一致。近來身體抱恙否？我們已有幾個月從未謀面了，我常常悼念著您。爺爺，您多年對我的不吝賜教，使我各方面都有了很大的進(jìn)步。我即將畢業(yè)，不久就要填報升學(xué)志愿， 我準(zhǔn)備報考師范學(xué)校， 您同意嗎?請您務(wù)必寫信談?wù)勔庖姟? .下列各句中，表達(dá)得體的一項是()A.我本來和王倩約好周日上午8點在人民公園門口見面，結(jié)果都8點40 了，她還沒有惠顧，真讓人失望。B.受之有愧，卻之不恭。這么貴重的禮物我真是承受不起，可是，先生對我這樣一片真誠，我只有笑

2、納了。C.李老師將趙老師送到門口 ，趙老師說：“李老師留步吧，外面刮著風(fēng)很冷，你穿得這么單薄，別感冒了。D.老孫接過小王遞過來的紅色請柬看了一眼，爽朗地說：“恭喜！恭喜！你們舉行婚禮那天我一定賞臉。”3 .閱讀下面的文字，完成下列題目：自打十幾歲起，過年這件事給我的興奮感就不剩下多少了。或許是因為胎生的孤僻性格，我不喜歡熱 鬧，不愛宏大的歌舞表演，少女時代過去之后，對甜膩食物宗教般的熱情也日漸降低，對于春節(jié)的淺 表符號者B不再吸弓I人。()。人們調(diào)侃說，春節(jié)期間最讓人鬧心的是喋喋不休幫你操閑心的遠(yuǎn)房親戚,以及發(fā)了橫財?shù)母舯诶贤?。其實吧，城市青年對他?,并不是高冷，而是因為此間的溫情太少，俗套

3、太多。估計誰也沒想到，一個虎口沒能脫險的人間慘劇， 貫穿了整個春節(jié)期間的輿論場， 至今還好多人指責(zé)逃票翻入虎園的游客 ,這好像沒什么不對。只不過，世間的各種不堪與罪惡中， 逃票實在，慘烈的結(jié)局多少帶有宿命的味道，怎么就讓一眾旁觀者咬牙切齒呢？(1)文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.或許是因為胎生的孤僻性格，我不喜歡熱鬧，不愛宏大的歌舞表演，少女時代過去之后，對甜膩食 物宗教般的熱情也日漸減少，對于春節(jié)的淺表符號都不再吸引人。B.或許是因為胎生的孤僻性格，我不喜歡熱鬧，不愛宏大的歌舞表演，少女時代過去之后，對甜膩食 物宗教般的熱情也日漸消退，對于春節(jié)的淺表符號都不再吸引人。C

4、.或許是因為胎生的孤僻性格，我不喜歡熱鬧，不愛宏大的歌舞表演，少女時代過去之后，對甜膩食物宗教般的熱情也日漸消退，關(guān)于春節(jié)的淺表符號都不再吸引人。D.或許是因為胎生的孤僻性格，我不喜歡熱鬧，不愛宏大的歌舞表演，少女時代過去之后，對甜膩食物宗教般的熱情也日漸降低，關(guān)于春節(jié)的淺表符號都不再吸引人。(2)下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.好在節(jié)日的內(nèi)核不那么容易被外在的浮夸包裝消解，源自于情感的溫暖還在，春節(jié)的儀式感就有所 依托B.好在源自于情感的溫暖還在，春節(jié)的儀式感就有所依托，節(jié)日的內(nèi)核不那么容易被外在的浮夸包裝 消解，源自于情感的溫暖還在，春節(jié)的儀式感就有所依托C.外在的浮夸包

5、裝不那么容易消解，好在節(jié)日的內(nèi)核，源自于情感的溫暖還在，春節(jié)的儀式感就有所 依托D.好在源自于情感的溫暖還在，春節(jié)的儀式感就有所依托，外在的浮夸包裝不那么容易消解，好在節(jié)日的內(nèi)核(3)依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.付之一笑余音繞梁責(zé)無旁貸無足輕重B.付之一笑C.嗤之以鼻D.嗤之以鼻蕩氣回腸 蕩氣回腸 余音繞梁咎由自取 責(zé)無旁貸 咎由自取無足輕重 微不足道 微不足道4 .下列各句表達(dá)得體的一項是 （）A.王明肯定李昊的寫作水平：”您的文章寫得真好，本世紀(jì)散文百家，您必能忝列其中。"B.張磊過生日，接受朋友的禮物："既然你這么客氣，又這么真誠，那我就笑納了。

6、”C.劉娟在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利 70周年活動中，采訪抗日女英雄時問:"老奶奶，請問您芳齡?！盌.75歲高齡的前院長說："好吧，既然諸位如此客氣，那么這件事就由老朽做主了！”5 .在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過16個字。?挑戰(zhàn)的一方面,是人工智能技術(shù)可能被用來對我們計算機系統(tǒng)進(jìn)行攻擊；另一方面,數(shù)據(jù)可能被污染，如果我們使用了被污染的數(shù)據(jù)，?比如說,如果我們用被惡意改變了的數(shù) 據(jù)來訓(xùn)練交通標(biāo)志識別解決方案，它可能會對一些重要的交通信號產(chǎn)生錯誤的解讀，使方案產(chǎn)生偏差。如何保護我們的數(shù)據(jù)，?6 .閱讀下面一段文字，根據(jù)要求回答問

7、題。“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”打動了無數(shù)人，而我卻偏偏關(guān)注前兩句“白日不到處，青春恰自來”。這兩句是不是在暗示“雖然皇帝的恩澤惠及不到我，可我卻不管那么多，就是要活出自己的精彩來”呢？或許有，但袁枚絕對不會說出來。因為清代的文字獄極為嚴(yán)酷。當(dāng)然，追問當(dāng)年袁枚到底是怎么想的，意義不大。詩也好，文也罷，讀經(jīng)典詩文的價值不在于理解詩文本身，而是把這些詩文和現(xiàn)實生活結(jié)合起來，和自身的經(jīng)歷結(jié)合起來，從而使經(jīng)典詩文常讀常新，常讀常深。文中有一處邏輯錯誤,找出并改為“二。這段文字中作者得出的最終結(jié)論是 。（不超過20字）作者是通過 引出這個結(jié)論的。7 .排中律，指同一個思維過程中，兩個相互矛盾（或否定）的思

8、想不能同假，必有一真，即“要么A,要么非A”。 下面有三個盒子：金盒、銀盒、鉛盒，每只盒子上各寫有一句話，三句話中只有一句話是真話。請根據(jù)邏 輯中的排中律，推理出寶石在哪個盒子中，并解釋為什么。寶石在原因是8 .人們習(xí)慣從正面看問題，容易形成思維定勢。其實事物都有兩面性，既有一般的常規(guī)屬性，也有一些特殊屬性?？陀^事物的兩面性為逆向思維提供了廣闊的空間。請從下面句名言中任選兩句進(jìn)行反駁。要求邏 輯嚴(yán)密，每處不超過50字。沉默是金。反駁: 。逆境出人才。反駁:。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。反駁: 。9 .請參照示例的方式，反駁其他你認(rèn)為錯誤的觀點。要求：符合邏輯，句式基本一致，語言簡潔明了。某天，

9、北京大學(xué)課間休息時，眾教師閑聊起譚鑫培演出的秦瓊賣馬。胡適道 ：“京劇太落伍，甩一根鞭子就算是馬，用兩把旗子就算是車，應(yīng)該用真車真馬才對！ ”在場者恭聽高論 ，一時無人應(yīng)聲。 黃侃慢慢站起身，說道：“適之，唱武松打虎怎么辦？"胡適一時語塞，眾人哈哈大笑。示例：如果唱秦瓊賣馬要用真車真馬 ，那么唱武松打虎就要用真老虎 . OO10 .依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）馬是中國人喜愛的動物，是人類最早馴養(yǎng)的家畜之一 ，是極其溫順又充滿野性魅力的動物。, , , , ，馬已經(jīng)成為力 量與神行的代表。還讓人們有了敬馬王、打馬球、賽馬等習(xí)俗對人們生活的各個方面都產(chǎn)生了重大

10、影響它幫人們種地運貨，和人們一起南征北戰(zhàn)作為六畜之首馬是人類的朋友和伴侶千里馬、老馬識途等故事也十分深入人心A.B.C.D.11 .下面文段有三處推斷存在問題 ，請參考的方式，說明另外兩處問題。把孝敬寫進(jìn)法律，規(guī)定兒女必須“?；丶铱纯?quot;，這比一般的宣傳教育更直接更有效。但是，若沒有對父母精神贍養(yǎng)的具體要求和切實可行的量化措施，那么新法一定會成為一紙空文。再從道德與法律關(guān)系的角度來考慮，是不是?；丶铱纯矗c倫理道德有關(guān)，只應(yīng)該用倫理道德的手段來解決。法律侵蝕倫 理，干涉道德，讓法律獨輪車橫行天下，造成犯罪的普遍化，一開始就會導(dǎo)致法律不被遵守，破壞法律的威嚴(yán)。新法不一定會成為一紙空文。1

11、2 .下面的文字在邏輯方面存在問題，請用簡明的語言進(jìn)行針鋒相對的反駁。要求能抓住對方的漏洞，言之有理。字?jǐn)?shù)不超過100字。古往今來，取得偉大成就的人大多數(shù)都經(jīng)歷過苦難?？嚯y磨礪了他們的意志，讓他們成為了最好的自己。可以說，苦難使人變得偉大。13 . 在下面一段文字橫線處填入語句 , 銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)置身于傳統(tǒng)之外, 沒有人能夠成為思想者。做一個思想者 ,成為其中積極的一員意味著以自己的方式參與到人類精神傳統(tǒng)中去而閱讀經(jīng)典便是“占為己有”的最基本的途徑他必須去把它“占為己有”對于每一個個體來說這個傳統(tǒng)一開始是外在于他的A. B. C.D.14 . 在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句 , 使

12、整段文字語意完整連貫, 內(nèi)容貼切 , 邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。校園霸凌在各個年齡段都存在,. 。家長總說孩子還小,可是小學(xué)與初中正是一個人形成正確價值觀與道德觀的重要時期 , ,放任孩子“不懂事”可能換來將來的“苦果”。“孩子太小不懂事”是校園霸凌事件中最有代表性、也最讓人詬病的一個借口。許多霸凌事件便是被家長以這樣的借口搪塞過去, 仿佛孩子小就是尚方寶劍 , 。在這樣的放縱下孩子怎么會意識到欺凌同學(xué)的嚴(yán)重性, 又怎能建立正確的是非觀呢 ?15 . 下面文字有三處推斷存在問題 , 請參照的方式, 說明另外兩處問題。網(wǎng)絡(luò)投票評優(yōu)活動是一把“雙刃劍”。一方面, 它可以激勵學(xué)生上進(jìn), 必然有利

13、于培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感和上進(jìn)心; 但另一方面, 也可能會助長學(xué)生們心底的那份虛榮和功利 , 從而對其產(chǎn)生不良影響。只要限制網(wǎng)絡(luò)投票評優(yōu)活動, 評優(yōu)活動質(zhì)量自然提升。一場高質(zhì)量的評優(yōu)活動, 如果能發(fā)揮其正面效用 , 就能完全避免各種負(fù)面影響。示例 : 網(wǎng)絡(luò)投票評優(yōu)活不一定能幫助學(xué)生養(yǎng)成榮譽感和上進(jìn)心。(1)16 .閱讀下面的文字，完成下列題目：齊白石的畫大體是某植物和一兩只草蟲結(jié)合在一起，植物用意筆，草蟲用工筆。那些蓮葉啦，樹叢啦，,好像是用大筆飽蘸了墨汁隨便揮灑而成；而那些蟬啦，蚱蠕啦，則畫得細(xì)致極了，那真是 描繪出來的，纖細(xì)的觸須，蟲翅上的脈絡(luò)，都?xì)v歷可辨。這兩種筆墨結(jié)合在一起，彼此襯托， :植

14、物更顯得欣欣向榮，草蟲更顯得(),是藝術(shù)上一項重要的表現(xiàn)方法。以這些畫為例，由于有潑墨而成的植物存在的原因，就使人覺 得那翅脈畢現(xiàn)的草蟲不是活動在一張白紙上而且是藏身在茂密深邃的草莽和樹叢中間，而這一切又 使草蟲顯得更加玲瓏小巧。(1)文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?()A.以這些畫為例，由于有潑墨而成的植物存在，就使人覺得那翅脈畢現(xiàn)的草蟲不是活動在一張白紙上,而且是藏身在茂密深邃的草莽和樹叢中間，而這一切又使草蟲顯得更加玲瓏小巧。B.以這些畫為例，有潑墨而成的植物存在的原因，就使人覺得那翅脈畢現(xiàn)的草蟲不是活動在一張白紙上，而且是藏身在茂密深邃的草莽和樹叢中間，而這一切又使草蟲

15、顯得更加玲瓏小巧。C.以這些畫為例，由于有潑墨而成的植物存在的原因，就使人覺得那翅脈畢現(xiàn)的草蟲不是活動在一張白紙上，而是藏身在茂密深邃的草莽和樹叢中間，而這一切又使草蟲顯得更加玲瓏小巧。D.以這些畫為例，由于有潑墨而成的植物存在，就使人覺得那翅脈畢現(xiàn)的草蟲不是活動在一張白紙上,而是藏身在茂密深邃的草莽和樹叢中間，而這一切又使草蟲顯得更加玲瓏小巧。(5)下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.粗獷和工筆，意筆和細(xì)膩，概括和精巧，遼闊的背景和清晰的事物相結(jié)合 B,粗獷和精巧，意筆和工筆，概括和細(xì)膩，遼闊的背景和清晰的事物相結(jié)合 C.粗獷和細(xì)膩，意筆和工筆，概括和精巧，遼闊的背景和清晰的事

16、物相結(jié)合 D.遼闊的背景和清晰的事物，粗獷和細(xì)膩，意筆和工筆，概括和精巧相結(jié)合(6)依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?)勃勃生機 栩栩如生 勃勃生機 栩栩如生A.寥寥數(shù)筆煞費苦心相得益彰 B.寥寥數(shù)筆刻意求工相映成趣 C.粗獷豪放煞費苦心相映成趣 D.粗獷豪放刻意求工相得益彰17 .在下面一段文字橫線處填入語句 ，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)真，構(gòu)成了隱逸文人表現(xiàn)自然的審美核心。真，指自然而不失本性。O O , o陶詩對于審美客體客觀的表現(xiàn)隱逸文人對自然的真實切入與真情投入陶詩中荒墟草屋、榆柳桃李構(gòu)成了最平凡又最真切的自然景致這是世俗人生中無法體察到的形象準(zhǔn)確再現(xiàn)了人與自然的精神與真實風(fēng)貌

17、使自然成了他們生活中不可或缺的一部分A.B.C.D.18 .下面文段有三處推斷存在問題 ，請參考的方式，說明另外兩處問題。家庭出身，會影響一個人的人生走向。富裕家庭物質(zhì)生活優(yōu)裕，會導(dǎo)致精神生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后。這樣的家庭教育出來的孩子，缺少與人和諧相處的襟懷。一旦走向社會，會因為自身家庭條件優(yōu)越而損害甚至踐踏他人權(quán)益。一個“拼爹”的時代是病態(tài)的，一個民眾都默許“拼爹”的社會是可悲的。物質(zhì)生活優(yōu)裕不一定就導(dǎo)致精神生活滯后。OO19 .在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過 15個字。小?？Х葢?yīng)種在海拔 8001800米的山地上，海拔太高則味酸，海拔太低

18、則味苦。云南小粒咖啡多種植于海拔1100米左右的河谷地區(qū)，所以，?從氣候條件上看，云南光照時間長，既又有利于咖啡養(yǎng)分的積累，所以云南小粒咖啡所含的有效營養(yǎng)成分高于國外的許多咖啡品種。總之，使云南咖啡形成了濃而不苦、香而不烈的獨特風(fēng)味。20 .在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過 15字。千百年來曾經(jīng)給人們帶來無窮詩意和價值滿足的春節(jié)，在物質(zhì)生活水平較高的城市里已經(jīng)變得衰敗；而在相對落后的農(nóng)村，同樣是中國人，這不能不歸咎于城市所接受 的現(xiàn)代文明。傳統(tǒng)民眾一般信仰多神論，所以春節(jié)要祭的神靈很多，各種禮儀讓這個節(jié)日顯得非常熱鬧。但是,，這些都是迷

19、信,必須徹底掃除,喪失了神圣性的春節(jié)也就不能讓城市中的人像以前 那樣重視它了。21 .依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）最近秘魯在利馬的斜坡上豎起很多捕霧網(wǎng),以收取一定量的水。,。,生活在利馬的人不得不花費高于普通水價6倍的價格購買卡車被迫要求從數(shù)英里以外的安第斯山脈的冰川上取水在世界其他地區(qū)的人肆無忌憚地浪費水的時候秘魯首都和周邊地區(qū)很少下雨但是安第斯山脈的冰川面積正在縮小這使人們非常擔(dān)心有一天這里會面臨非常嚴(yán)重的水荒生活在這里的人AB.C.D.22 .下面是某公園游園須知的片段，其中有五處詞語使用不當(dāng)，請找出并作修改。要求修改后語意準(zhǔn)確，語體風(fēng)格一致。為確保正常的游覽

20、秩序，維護良好的游覽環(huán)境，拜托廣大游客文明游園，主動遵守公園管理規(guī)定，熱愛公 共設(shè)施，保持環(huán)境整潔、禁止隨地咯痰，禁止亂涂亂畫、禁止踹蹬花草，禁止攜帶憲物入園23 . 下列各句中 , 表達(dá)不得體的一句是()A. 我偶然有一兩回去叨擾朋友的酒席, 恰又時令不對, 一直沒能會到這道菜。B.涂鴉之作，不足當(dāng)先生一曬，如蒙踢正，小子不勝感激。C. 徒弟給老師拜年時說 : “您的高足叩問老師金安 ! 祝老師新年事業(yè)蟾宮折桂。D. 鄙意以為此事宜慎重, 不可草率行之。24 . 填入下面一段文字橫線處的語句 , 排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()40 年前恢復(fù)高考后 , 。,? 接好歷史的接力棒,是當(dāng)代青年的機遇。更是

21、沉甸句的使命。同“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)完全吻合第一代大學(xué)生與改革開放同行當(dāng)代青年的人生黃金期見證了中國從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍也紛紛寫下了各自人生的華章后人將如何書寫今天的奮斗A.B. C. D.25 . 填入下面一段文字橫線處的語句 , 最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)令科學(xué)家感到擔(dān)憂的是, 梵高、保羅、塞尚和其他畫家的數(shù)十幅名作可能因為博物館和畫廊的柔和燈光面臨遭受不可逆轉(zhuǎn)破壞的風(fēng)險。 但最新的研究發(fā)現(xiàn), 受到梵高和塞尚等畫家的追捧的黃色顏料有一大弊端黃色顏料中富含的鉻酸鉛在燈光照射下易變色長期以來,LED 燈被視為保護這些畫作的最理想方式也提醒博物館應(yīng)認(rèn)真對待基于LED燈的照明系統(tǒng)可能

22、產(chǎn)生的潛在影響因為這種燈能夠避免自然光和其他燈光造成的破壞這一研究發(fā)現(xiàn), 讓繪畫作品保護者陷入深深憂慮之中A.B.C. D.答案解析1. 答案及解析：答案：“抱恙否”改為“還好嗎”；“從未謀面”改為“沒有見面”；“悼念”改為“思念”；“不吝賜教”改為“諄諄教導(dǎo)”；“務(wù) 必”改為“抽空”。解析：“抱恙否” “從未謀面”均屬于文言詞語，應(yīng)分別 改為通俗說法“還好嗎”“沒有見面”?！暗磕睢笔菍λ勒甙吹貞涯?，用在此處不合語境，可改為“思念”或“想念”等?！安涣哔n教”意思是不吝惜自己的意見，希望給予指導(dǎo)，是請人指教的客氣話，用在此處不合語境，可改為“諄諄教導(dǎo)”?！皠?wù)必”用在此處顯得語氣太生硬，可改為“

23、抽空”，也可直接將其刪除。2. 答案及解析：答案： C解析： C 項 , 留步 , 主人送客 , 客人辭讓之語;A項，惠顧，商家多用于歡迎顧客；B項，笑納，客套話，用于請人收下自己的禮物；D項，賞臉，客套語，指給面子，用于請對方接受請求或饋贈。3.【答案為】（ 1） C兩處錯誤：“熱情降低”搭配不當(dāng)；“對于”用詞不當(dāng)。（ 2） A 注意邏輯順序。（ 3） D 嗤之以鼻：指用鼻子輕蔑地吭氣，表示瞧不起。付之一笑：指一笑了之，形容不屑于理會。余音繞梁：形容歌聲優(yōu)美，使人回味?，F(xiàn)亦形容激動人心的話語給人留下深刻的印象。蕩氣回腸：形容文章、樂曲十分婉轉(zhuǎn)動人。咎由自?。涸馐艿呢?zé)備、懲處或禍害是自己造成的

24、。責(zé)無旁貸：自己的責(zé)任不能推卸給別人。多用于指自己應(yīng)當(dāng)做的不可推卸的事。微不足道：非常藐小，不值得一提。無足輕重：沒有它并不輕些，有它也并不重些。指無關(guān)緊要。4. 答案及解析：答案： D解析： A. “忝”是謙辭, 表示辱沒他人, 自己有愧 , “忝列”指有愧于排列在其中 , 句中用于夸獎別人, 用詞不當(dāng)。B. “笑納”是客套話, 用于請人收下禮物 , 句中用在自己身上不當(dāng)。C. “芳齡”一般用于稱呼年輕女子, 句中用來稱呼老奶奶不當(dāng)。5. 答案及解析：答案：人工智能技術(shù)的發(fā)展可能面臨新挑戰(zhàn) ; 就可能使構(gòu)建的解決方案得不到實施; 就成了一個非常重要的技術(shù)問題解析：這是一道語言運用的綜合考核題

25、 , 首先應(yīng)瀏覽語段, 把握主要內(nèi)容, 然后要注意上下文的銜接和前后的照應(yīng)。第處 , 結(jié)合后面內(nèi)容“挑戰(zhàn)的一方面”“另一方面”分析, 此處主要講人工智能技術(shù)的發(fā)展可能面臨新挑戰(zhàn);第處, 結(jié)合后面“比如說”的內(nèi)容分析可知 , 此處主要講可能使構(gòu)建的解決方案得不到實施;第處 , 結(jié)合語境內(nèi)容 , 言之有理即可, 如是迫切需要解決的問題 , 或者成了一個非常重要的技術(shù)問題6. 答案及解析：答案：應(yīng)將“不在于而是”改為“不僅在于更在于”（"不僅是而且是”“不僅在于還在于”“不但在于而且在于”“不只是而且是”“不僅在于更要”）要結(jié)合現(xiàn)實生活與自身經(jīng)歷將經(jīng)典讀深讀新（ “現(xiàn)實生活”“自身經(jīng)歷”“

26、讀深讀新”三個詞答出兩個亦可。 ）讀袁枚詩的經(jīng)歷7. 答案及解析：答案：寶石在銀盒中?！緟⒖?】“寶石在金盒中”與“寶石不在金盒中”矛盾，根據(jù)排中律，二者必有一真。又已知“三句話中僅有一句話是真話” , 所以 , “寶石在金盒中”為真時, “寶石不在銀盒中”也為真, 故不成立。“寶石不在金盒中”為真時, “寶石在金盒中”和“寶石不在銀盒中”均為假 , 故成立?！緟⒖?】“寶石在金盒中”與“寶石不在金盒中”矛盾 ，根據(jù)排中律，二者必有一真。又已知“三句話中僅有一句話是真話” , 所以推斷出“寶石不在銀盒中”為假 , 根據(jù)排中律 , 寶石就應(yīng)該在銀盒里。8. 答案及解析：答案：如果大家都保持沉默，

27、這個世界將會是怎樣的死寂和無趣？面對壞人壞事選擇沉默是金子一樣的珍貴美好嗎 ?如果逆境出人才, 那么非洲作為世界上最貧窮落后的地區(qū) , 出的人才一定是最多的。 （ 或“如果逆境出人才 , 那么人才最聚集的一定是非洲而不是美國?！保┤绻勘枷胫ギ?dāng)元帥了 , 那么士兵誰來當(dāng) ？9. 答案及解析：答案：如果說喝中國人的奶就有中國血統(tǒng)，那么喝牛奶就一定有牛的血統(tǒng); 如果真理總是掌握在少數(shù)人手里，那么越是無人掌握的就越是真理10. 答案及解析：答案： D解析：本題從排序的角度考查語言的連貫。 解答本題要著眼于話題“馬對人類產(chǎn)生的影響” , 第句“馬是人類的朋友和伴侶”既承上文又是對下文的總說，第句“

28、六畜之首”引出下文，第句“產(chǎn)生了重大的影響”既是延伸了第句又是對下文的總說，第 句是“影響”之一，第句的“還”表明它不是“影響”的第一句，第句的“也”，語氣比“還”弱，表明這一句要跟在有“還”的第句的后面。11. 答案及解析：答案：更應(yīng)該用倫理道德的手段來解決最終會導(dǎo)致法律不被遵守12. 答案及解析：答案：示例：經(jīng)歷苦難的人很多，有的取得偉大成就，有的卻寂寂無名。苦難可能讓人變得偉大 ，也 可以使又變得卑微。有的人未曾經(jīng)歷苦難 ，同樣取得了偉大成就。真正造就一個人的 ，不是苦難，而是 他自己。13. 答案及解析：答案： B解析：本題考查學(xué)生語言表達(dá)的連貫性。解答此類題目 , 首先要明確設(shè)題的方

29、式, 如本題就屬于有語境的排序題 , 考生要結(jié)合所給語境確定語段的中心話題 , 再根據(jù)關(guān)聯(lián)詞、代詞、指示代詞確定小句子之間的關(guān)系。語段前面說“置身于傳統(tǒng)之外, 沒有人能夠成為思想者” , 而第一處說“做一個思想者” , 相對于前面的“置身于之外”，那么后面應(yīng)是說“參與其中”，這就確定第(2)句，排除CD兩項；第(6)句中的“他”是代詞, 那么前面應(yīng)該出現(xiàn)代指的對象, 應(yīng)該是第 (5) 句中的“每一個個體” , 故 (5) 應(yīng)放在(6)前；再看(3)和(4),(3)是“占有的途徑”,應(yīng)放在后面，排除A項，故選B項。14. 答案及解析：答案：但小學(xué)和初中顯然是重災(zāi)區(qū) ; 孩子需要家長幫助朝好的方向

30、發(fā)展; 孩子小就可以為所欲為解析：本題所給文段談的是校園霸凌現(xiàn)象, 所在句子是總述句 , 有總領(lǐng)下文的作用 , 且上文說“校園霸凌在各個年齡段都存在” , 下文重點談小學(xué)和初中的情況, 故此處應(yīng)填“但小學(xué)和初中顯然是重災(zāi)區(qū)”一類的內(nèi)容 ; 上文說家長的觀念, 并說小學(xué)與初中是重要時期 , 下文說“放任孩子” , 故此處應(yīng)填“孩子需要家長的正確引導(dǎo)”一類內(nèi)容：上文說家長以“孩子太小不懂事”等借口為孩子開脫，“仿佛孩子小就是尚方寶劍” , 下文說“這樣的放縱” , 可推斷出此處應(yīng)填“孩子小就可以為所欲為”一類內(nèi)容。15. 答案及解析：答案：限制網(wǎng)絡(luò)投票評優(yōu)活動, 評優(yōu)活動質(zhì)量不一定自然提升。 發(fā)揮

31、其正面效用 , 不一定能完全避免各種負(fù)面影響。16. 【答案為】( 1) D兩處錯誤：“由于有潑墨而成的植物存在的原因”句式雜糅；“不是而且是"搭配不當(dāng)。( 2) C 注意詞語的對應(yīng)關(guān)系。( 3) D 粗獷豪放：形容粗率豪放的性格、風(fēng)度、氣質(zhì)或藝術(shù)風(fēng)格。寥寥數(shù)筆：形容很少，數(shù)得出來或者形容文字極少?？桃馇蠊ぃ河帽M心思可文章或工藝品更精巧。煞費苦心：形容費盡心思、費盡心機。相得益彰：兩者互相配合或映襯，雙方的長處和作用更能顯示出來。相映成趣：指相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。栩栩如生：形容畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動逼真，就像活的一樣。勃勃生機：形容生命力旺盛的樣子。17. 答案及

32、解析：答案： C解析：總括，且與前面銜接最為合適：根據(jù)第二個空后的句號，可得知第三個空應(yīng)該有主語，最為 合適，為因果關(guān)系，具體闡釋這種“風(fēng)格”，與前銜接，放在最后是對這種“風(fēng)格”的評 價。與并列。18. 答案及解析：答案：富裕家庭教育出來的孩子不一定缺乏與人和諧相處的襟懷; 自身家庭條件優(yōu)越不一定就損害甚至踐踏他人權(quán)益19. 答案及解析：答案：酸與苦都適中(酸苦適中，或“不酸不苦”) ; 有利于咖啡樹的生長(有利于光合作用) ; 優(yōu)越的地理環(huán)境和氣候條件(或“合適的海拔和充足的光照條件”)20. 答案及解析：答案：春節(jié)依然紅火熱鬧 ; 城鄉(xiāng)之間對于春節(jié)的認(rèn)同差別如此之大; 站在現(xiàn)代文明的角度來

33、審視解析：此題結(jié)合語境，分析可知：注意前文“在物質(zhì)生活水平較高的城市里已經(jīng)變得衰敗”，判定語義上是轉(zhuǎn)折關(guān)系 ; 注意后面說的是原因 , 所以橫線處應(yīng)該填結(jié)果; 處前文說的是農(nóng)村對待春節(jié)的態(tài)度 , “但是”后面應(yīng)該說的是城市里對待春節(jié)的態(tài)度, 由此可知填寫的內(nèi)容了。21. 答案及解析：答案： B解析：橫線前出現(xiàn)的是“秘魯” , 緊接著就應(yīng)該談“秘魯” , 故應(yīng)排在最前面, 由此排除A 和 C. 另外 ,注意代詞指代的內(nèi)容，的“這里”指代“秘魯首都和周邊山區(qū)”，應(yīng)排在后。和共有信息為“安第斯山脈的冰川” , 應(yīng)緊密相連, 根據(jù)其轉(zhuǎn)折關(guān)系 , 順序應(yīng)為, 由此排除D。22. 答案及解析：答案：(1) “拜托”改為“敬請”或“請” ;(2) “