賞析句子的方法

1、見微知著，意指看到微小的苗頭，就知道見微知著，意指看到微小的苗頭，就知道可能會發(fā)生顯著的變化。比喻小中見大、可能會發(fā)生顯著的變化。比喻小中見大、以小見大。以小見大。 一天，箕子到帝辛（即后世所稱紂王）那里匯報工作，偶然看到帝辛的生活出現(xiàn)了一點小變化，這個細節(jié)在-見微知著表面上看起來完全沒有什么大不了?？墒腔拥囊娮R非同一般，他見此情景真可謂誠惶誠恐，大驚失色，那這是一個怎樣的細節(jié)令箕子如此呢？箕子所看到的其實就是帝辛用了一雙象牙的筷子，大家都知道象牙的筷子無疑是很奢侈的，但是帝辛作為天下之主，用這樣一雙筷子不是太正常不過了嗎，哪個帝王不是披金戴玉的啊，箕子又何必如此大驚小怪呢？原因就在于帝辛早

2、期是非常樸素的。 賞析句子的方法賞析句子的方法 一、抓關(guān)鍵詞語賞析句子。很多重點句的含義，往往是通過一、二個動詞、形容詞、副詞、數(shù)量詞等關(guān)鍵詞語傳遞出來的。抓住句中關(guān)鍵詞語去深入理解句子，是常用的可取的一種賞析句子的方法。 例句:“在我們的腳下，波浪輕輕吻著巖石，像蒙眬欲睡似的。” 賞析:一個動詞“吻”字，寫出了海浪親昵溫柔的情態(tài)。 賞析：以“?！?、“墻”作比喻，寫出了森林的浩瀚和堅不可摧。透過字表，我們能夠領會到作者對森林的喜愛與贊賞之情。 二、從修辭的角度賞析句子。修辭手法的二、從修辭的角度賞析句子。修辭手法的運用，能使句子表達的意思更形象、生動、運用，能使句子表達的意思更形象、生動、傳神

3、。傳神。 修辭常見的有八種（即比喻、比擬、修辭常見的有八種（即比喻、比擬、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問），夸張、排比、對偶、反復、設問、反問），它們在不同的語境中所起到的作用各不相它們在不同的語境中所起到的作用各不相同。同。例句：“森林是雄偉壯麗的，遮天蔽日，浩瀚無垠。風來似一片綠色的海，夜靜如一堵堅固的墻。” 賞析:這是一個過渡句，在結(jié)構(gòu)上的作用是承上啟下，是聯(lián)系大海由睡到醒，潮水由落到漲的紐帶。 三、從結(jié)構(gòu)作用的角度賞析句子。一個句子在結(jié)三、從結(jié)構(gòu)作用的角度賞析句子。一個句子在結(jié)構(gòu)上的作用有承上啟下、前后呼應、總結(jié)上文或構(gòu)上的作用有承上啟下、前后呼應、總結(jié)上文或總結(jié)全文等。我們應該抓

4、住總領句、過渡句、總總結(jié)全文等。我們應該抓住總領句、過渡句、總結(jié)句分析其在結(jié)構(gòu)上的作用。結(jié)句分析其在結(jié)構(gòu)上的作用。 例句:“遠處的鐘聲突然驚醒了海的酣夢?！?賞析：小草比樹木高的原因不是因為它本身，而是借用地勢；而樹木憑的是自身的優(yōu)勢，這里運用對比手法，寫出了作者對地下森林的欣賞之情 四、從寫作藝術(shù)手法的角度賞析句子。藝術(shù)手法四、從寫作藝術(shù)手法的角度賞析句子。藝術(shù)手法是作家在創(chuàng)作中為塑造藝術(shù)形象，表達審美情感是作家在創(chuàng)作中為塑造藝術(shù)形象，表達審美情感時所運用的各種具體的表現(xiàn)手段，如襯托、對比、時所運用的各種具體的表現(xiàn)手段，如襯托、對比、借景抒情、托物言志、聯(lián)想、想象、象征等。借景抒情、托物言志、聯(lián)想、想象、象征等。例句:“那兒的樹木雖然遠不如山上的小草高，但它卻可以自豪地宣布：我是森林！”賞析:作者運用排比句式，以表現(xiàn)大海驚醒后的劇烈動蕩，展示了大海的粗獷、豪放的性格，讓讀者讀來瑯瑯上口。 五、從句式特點入手賞析句子。常見的句式特點五、從句式特點入手賞析句子。常見的句式特點有有:長短句結(jié)合、句子對仗工整、雙重否定句長短句結(jié)合、句子對仗工整、雙重否定句.排排比句、反