




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、一元二次不等式練習(xí)一、選擇題1設(shè)集合Sx|5<x<5,Tx|x24x21<0,則ST()Ax|7<x<5 Bx|3<x<5Cx|5<x<3 Dx|7<x<52已知函數(shù)y的定義域?yàn)镽,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()Aa>0 Ba Ca D0<a3不等式0的解集是()Ax|x1或x2 Bx|x1或x>2Cx|1x2 Dx|1x<24若不等式ax2bx2>0的解集為,則a,b的值分別是()Aa8,b10 Ba1,b9Ca4,b9 Da1,b25不等式x(xa1)>a的解集是,則()Aa1 Ba<1C
2、a>1 DaR6已知函數(shù)f(x)ax2bxc,不等式f(x)>0的解集為,則函數(shù)yf(x)的圖象為()7在R上定義運(yùn)算:abab2ab,則滿足x(x2)<0的實(shí)數(shù)x的取值范圍是()A(0,2) B(2,1)C(,2)(1,) D(1,2)二、填空題8若不等式2x23xa<0的解集為(m,1),則實(shí)數(shù)m的值為_9若關(guān)于x的不等式axb>0的解集是(1,),則關(guān)于x的不等式>0的解集是_10若關(guān)于x的方程9x(4a)3x40有解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_三、解答題11解關(guān)于x的不等式:ax222xax(a<0).12設(shè)函數(shù)f(x)mx2mx1.(1)若對(duì)于一
3、切實(shí)數(shù)x,f(x)<0恒成立,求m的取值范圍;(2)若對(duì)于x1,3,f(x)<m5恒成立,求m的取值范圍答案1.【解析】Sx|5<x<5,Tx|7<x<3,STx|5<x<3【答案】C2.【解析】函數(shù)定義域滿足ax22x30,若其解集為R,則應(yīng)即a.【答案】B3.【解析】0x>2或x1.【答案】B4.【解析】依題意,方程ax2bx20的兩根為2,即【答案】C5.【解析】x(xa1)>a(x1)(xa)>0,解集為,a>1.【答案】C.6. 【解析】由題意可知,函數(shù)f(x)ax2bxc為二次函數(shù),其圖象為開口向下的拋物線,與
4、x軸的交點(diǎn)是(3,0),(1,0),又yf(x)的圖象與f(x)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,故只有B符合7.【解析】abab2ab,x(x2)x(x2)2xx2x2x2,原不等式化為x2x2<02<x<1.【答案】B8. 【解析】方程2x23xa0的兩根為m,1,m.【答案】9.【解析】由于ax>b的解集為(1,),故有a>0且1.又>0(axb)(x2)a(x1)(x2)>0(x1)(x2)>0,即x<1或x>2.【答案】(,1)(2,)10.【解析】方程9x(4a)3x40化為:4a4,當(dāng)且僅當(dāng)3x2時(shí)取“”,a8.【答案】(,811.【解析】原不等式化為ax2(a2)x20(x1)(ax2)0.若2<a<0,<1,則x1;若a2,則x1;若a<2,則1x.綜上所述,當(dāng)2<a<0時(shí),不等式解集為;當(dāng)a2時(shí),不等式解集為x|x1;當(dāng)a<2時(shí),不等式解集為.12.【解析】(1)要使mx2mx1<0,xR恒成立若m0,1<0,顯然成立;若m0,則應(yīng)4<m<0.綜上得,4<m0.(2)x1,3,f(x)<m5恒成立,即
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科學(xué)城項(xiàng)目技術(shù)可行性分析
- 高校在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的作用
- 科技公司如何引領(lǐng)綠色能源技術(shù)創(chuàng)新
- 苗木修建合同范本
- 行紀(jì)合同范本
- 店名轉(zhuǎn)讓合同范本
- 填寫購(gòu)銷合同范本
- R-Tetrahydrofuran-2-yl-methylamine-1-2R-tetrahydrofuran-2-yl-methanamine-生命科學(xué)試劑-MCE
- PF-06284674-PKM2-activator-1-生命科學(xué)試劑-MCE
- 臨沂2025年山東臨沂沂水縣部分事業(yè)單位公招聘綜合類崗位38人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 讀書分享讀書交流會(huì)《朝聞道》劉慈欣科幻小說讀書分享
- 回彈法測(cè)試原始記錄表
- 中建綜合支吊架施工方案
- 干部檔案目錄樣表
- 建筑施工規(guī)范大全
- 幼兒園開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)PPT模板(含完整內(nèi)容)
- 表冷器更換施工方案
- 創(chuàng)意美術(shù)課3歲-12歲大師課《彼埃.蒙德里安》課件
- 瀝青集料篩分反算計(jì)算表格(自動(dòng)計(jì)算)
- 哲學(xué)與人生(中職)PPT完整全套教學(xué)課件
- 惡性高熱課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論