在體育教學中如何防范學生的安全事故

1、在體育教學中，如何防范學生的安全事故我們知道，學生發(fā)生安全事故就會給學校帶來巨大的壓力和很多負面的影響。為此，當前各個學校將安全工作視為工作中的重中之重。我是一名體育教師，在這里我談一談如何預防體育教學中安全事故。    一、教師在體育課中應注意幫助學生樹立好安全意識。   在體育課中，教師不僅自身要具有高度的安全意識，同時有責任和義務教育學生樹立安全第一的思想。如：有的學生上課調(diào)皮，站隊時相互推撞認為好玩，他們根本也不知掌握力度和分寸，很容易因碰撞摔倒，造成身體損傷等安全事故，為此教師就應在迅速制止的同時給予適當?shù)呐u教育

2、，要讓學生明白這是錯誤的行為及其可能發(fā)生的不良的后果，同時要使每個學生都意識到這是不安全的行為，杜絕同類事件再次的發(fā)生。這樣通過一些事件及時的教育和隨時的提醒使學生思想上引起認識和重視，才能時時保持清晰的安全意識。    二、課前考慮要細致周到。   對不同教學內(nèi)容易發(fā)安全情況要有預見性并加以針對性的防范。如，跳的練習中下肢的肌肉群和膝、踝關節(jié)容易損傷，投擲練習中腰部、肩部及手指手腕易受損等，那么，就得根據(jù)動作技術要求重點做好針對性的準備活動，要預先想到并考慮好采取針對性的預防。科學合理的教學方法和組織管理是防止安全事故的重

3、要手段。在教學活動中，組織管理的好壞也是預防安全的有效手段。如徒手練習時人不要安排站得太擠；器械練習時，要反復強調(diào)安全使用器械的步驟后才能組織學生和器械都要在安全范圍內(nèi)進行使用和練習，從而保證教學練習有序進行，保證教學中最基本的安全。    教學內(nèi)容要求要合理，技術動作難易程度得當。教學中我們知道難度過小對學生沒有挑戰(zhàn)，也不利于幫助他們的身體發(fā)展，難度過大對他們既難掌握又會失去自信，心理會產(chǎn)生障礙也容易發(fā)生事故。所以我們一定要根據(jù)學生的實際能力去要求并引導教育學生。對學生練習中的錯誤動作應及時糾正。在體育教學練習中，學生經(jīng)常會出現(xiàn)錯誤的動作，錯誤的動作往

4、往是最容易導致身體損傷的，如不及時糾正就會變成安全隱患。所以教學中對不合理的動作應及時的指導和糾正，以防對身體造成損傷。場地器材的準備是最基本的安全預防，也是引發(fā)安全事故的最主要外部因素，是可見的，也是可預防的。在上課前我們教師必須仔細做好場地和器材的安全檢查，如有安全隱患應及時排除后，再進行組織教學。    三、深入了解學生情況，掌握常見損傷的急救和處理方法。   在體育教學中，教師要熟知學生的生理和心理特點。另外教師還注意掌握一些運動醫(yī)學常識和簡單處理方法，如運動中暑、抽筋、脫臼、急性損傷、等情況的應急處理。這樣遇到問題知道在第一時間里采取正確的方法進行急救處理或治療，減少和防止事故發(fā)生。    總之，對于學校體育教學中的安全問題，學校和教師都應以一種客觀的態(tài)度去看待；以積極的方式去思考，用正確的、合理