市級(jí)課題申報(bào)評(píng)審書

1、聊城市教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)、評(píng)審書課題名稱 課題主持人 所在單位 申報(bào)日期 年 月 日聊城市教育科學(xué)研究所制一、課題研究人員基本情況主持人姓名性 別行政職務(wù)民 族專業(yè)技術(shù)職務(wù)出生年月研究專長聯(lián)系電話最后學(xué)歷最后學(xué)位畢業(yè)學(xué)校第一學(xué)歷：于 年畢業(yè)于 校（院）學(xué)制 年第二學(xué)歷：于 年畢業(yè)于 校（院）學(xué)制 年工作單位課題組主要成員（不含主持人）姓名專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作單位研究專長課題分工1二、課題主持人的教科研情況課題主持人曾承擔(dān)的教育科研情況課題級(jí)別課題名稱課題完成情況課題主持人發(fā)表或出版的主要論文或論著論文或論著名稱發(fā)表報(bào)刊及日期出版部門合作人2三、課題研究論證報(bào)告1課題提出的背景與所需要解決的問題（

2、1）課題提出的背景（2）課題所要解決的問題3課題研究論證報(bào)告2本課題在國內(nèi)外同一領(lǐng)域研究的現(xiàn)狀與趨勢分析本課題研究的現(xiàn)狀與趨勢分析本課題預(yù)計(jì)有哪些突破4課題研究論證報(bào)告3課題研究的實(shí)踐意義與理論價(jià)值4完成課題的可行性分析5四、課題研究設(shè)計(jì)報(bào)告1課題研究的依據(jù)2課題研究的目標(biāo)（研究目標(biāo)分解與具體化）3研究內(nèi)容（研究內(nèi)容分解與具體化）6課題研究設(shè)計(jì)報(bào)告研究過程設(shè)計(jì)（階段時(shí)間劃分、階段達(dá)成目標(biāo)、階段研究內(nèi)容、階段成果形成、階段負(fù)責(zé)人）研究方法設(shè)計(jì)（對(duì)應(yīng)研究目標(biāo)、內(nèi)容、過程，對(duì)方法進(jìn)行具體設(shè)計(jì)）6完成本課題研究任務(wù)的保證措施7預(yù)期研究成果（成果的形式及完成時(shí)間）7五、推薦人意見不具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的課題主持人，須由兩名具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的、且主持過市級(jí)以上教育科學(xué)規(guī)劃研究課題的專家填寫推薦意見。推薦意見要從課題主持人的“專業(yè)水平”、“科研能力”、“組織能力”等方面陳述。推薦人姓名專業(yè)技術(shù)職務(wù)主持過的課題工作單位推薦意見：推薦人簽字：年 月 日推薦人姓名專業(yè)技術(shù)職務(wù)主持過的課題工作單位推薦意見：推薦人簽字：年 月 日8六、評(píng)審意見1課題承擔(dān)人所在單位意見單位蓋章 負(fù)責(zé)人（簽字）年 月 日2縣（市、區(qū)）教育科研部門評(píng)審意見單位蓋章