土木工程概論 課件課件

1、本文檔的有關內容參見7-11土木工程概論土木工程概論講授要義土木工程概論講授要義 本課程本課程為土木工程專業(yè)本科學習的引領為土木工程專業(yè)本科學習的引領 本課程本課程為土木工程后續(xù)專業(yè)課程之綱為土木工程后續(xù)專業(yè)課程之綱 本課程本課程為土木工程各專業(yè)課程連接之紐帶為土木工程各專業(yè)課程連接之紐帶一、收集資料一、收集資料意大利比薩斜塔意大利比薩斜塔 塔高塔高 54.5 m，1173 年開年開工興建，因伽利略在此實驗萬工興建，因伽利略在此實驗萬有引力定律而久負盛名，有引力定律而久負盛名，1987 年已列被入年已列被入世界文化遺產(chǎn)目世界文化遺產(chǎn)目錄錄。 斜塔可近似看作由砌體形斜塔可近似看作由砌體形成的筒中

2、筒結構，整體性好，成的筒中筒結構，整體性好，剛度大，故斜而不倒。上世紀剛度大，故斜而不倒。上世紀末已對塔基進行了全面加固。末已對塔基進行了全面加固。 在巨型桁架平面內還設在巨型桁架平面內還設置若干吊桿，將樓層荷載通置若干吊桿，將樓層荷載通過巨型桁架斜桿傳給角柱。過巨型桁架斜桿傳給角柱。使角柱承擔幾乎全部重力荷使角柱承擔幾乎全部重力荷載，增強了巨型桁架的抗傾載，增強了巨型桁架的抗傾覆能力。覆能力。地面以上地面以上 70 層，樓高層，樓高 315 m ( 層頂天線高層頂天線高 367.4 m ) 香港中國銀行大廈香港中國銀行大廈巨型桁架巨型桁架 充分體現(xiàn)了巨型桁架體系充分體現(xiàn)了巨型桁架體系的結構優(yōu)

3、越性，建筑上形成的結構優(yōu)越性，建筑上形成多棱形晶體的獨特造型多棱形晶體的獨特造型 建筑方案由著名美藉華人建筑師貝聿銘先生構思設計。建筑方案由著名美藉華人建筑師貝聿銘先生構思設計。大樓內的主體結構為八榀巨型桁架，其中四榀沿房屋正方大樓內的主體結構為八榀巨型桁架，其中四榀沿房屋正方形平面的周邊布置，另四榀沿對角線方向布置。形平面的周邊布置，另四榀沿對角線方向布置。平面平面 52 m52 m52 52 m m，四角為型鋼，四角為型鋼立柱，底部最立柱，底部最大截面尺寸為大截面尺寸為 4.8 m4.8 m4.1m4.1m，直接深入基礎，直接深入基礎，向上逐漸減小向上逐漸減小截面。截面。 深水港位于杭州灣

4、口，長江口外的浙江省深水港位于杭州灣口，長江口外的浙江省嵊泗嵊泗列島，由大小洋山數(shù)十個島列島，由大小洋山數(shù)十個島嶼組成的海域。是中國首個在海島建設的港口。嶼組成的海域。是中國首個在海島建設的港口。20202020年，洋山港集裝箱深水泊位年，洋山港集裝箱深水泊位5050多個，設計年吞吐能力多個，設計年吞吐能力15001500萬標準箱以上；萬標準箱以上；通過跨海大橋與上海交通運輸網(wǎng)絡連接港口前沿水深通過跨海大橋與上海交通運輸網(wǎng)絡連接港口前沿水深17.517.5。結構形式為高樁碼頭。結構形式為高樁碼頭。洋山深水港一期工程洋山深水港一期工程二、如何組織教學二、如何組織教學有不同的講法可以這樣講，也可以

5、那樣講有不同的講法可以這樣講，也可以那樣講按章節(jié)順序傳統(tǒng)、知識全面、平淡按章節(jié)順序傳統(tǒng)、知識全面、平淡 （ 如講稿如講稿 建筑工程建筑工程）案例引領法直觀、感性（詳見六、案例）案例引領法直觀、感性（詳見六、案例） 不論如何講，教學思想不變不論如何講，教學思想不變三、如何把握課程內容三、如何把握課程內容1、常規(guī)的課程內容2 2、在常規(guī)內容基礎上，有側重面，有主有次、在常規(guī)內容基礎上，有側重面，有主有次（）視各學校土木專（）視各學校土木專業(yè)的設置情況業(yè)的設置情況如上海大學為建筑工如上海大學為建筑工程為主程為主（）畢業(yè)后在哪些部門工作（工作性質），（）畢業(yè)后在哪些部門工作（工作性質）， 以后的職業(yè)生

6、涯、定向以后的職業(yè)生涯、定向 如成為工程師、科研工作者、教師等如成為工程師、科研工作者、教師等、注意廣度和深度的關系、注意廣度和深度的關系注意講基本概念、宏觀的、擴展知識。注意講基本概念、宏觀的、擴展知識。比如：只講構件的形式與特點，而不能講構件的詳比如：只講構件的形式與特點，而不能講構件的詳細計算；細計算；只講建筑的結構類型應用范圍與特性，而不能講結只講建筑的結構類型應用范圍與特性，而不能講結構的詳細受力分析構的詳細受力分析易犯的錯誤深易犯的錯誤深四、如何講授四、如何講授、注意學生的特點（剛進校）、注意學生的特點（剛進校）（）對專業(yè)的未知與茫然（）對專業(yè)的未知與茫然 介紹專業(yè)，注意講一些經(jīng)介

7、紹專業(yè)，注意講一些經(jīng)典的、現(xiàn)代的標志性工程，引入專業(yè)興趣典的、現(xiàn)代的標志性工程，引入專業(yè)興趣 都江堰水利工程由魚都江堰水利工程由魚嘴分水堤、飛沙堰溢洪道、嘴分水堤、飛沙堰溢洪道、寶瓶口引水口三大主體工寶瓶口引水口三大主體工程和百丈堤、人字堤等附程和百丈堤、人字堤等附屬工程構成?？茖W地解決屬工程構成?？茖W地解決了江水自動分流、自動排了江水自動分流、自動排沙、控制進水流量等問題。沙、控制進水流量等問題。魚嘴是修建在江心的魚嘴是修建在江心的分水堤壩，把洶涌的岷江分水堤壩，把洶涌的岷江分隔成外江和內江，外江分隔成外江和內江，外江排洪，內江引水灌溉。飛排洪，內江引水灌溉。飛沙堰起瀉洪、排沙和調節(jié)沙堰起瀉

8、洪、排沙和調節(jié)水量的作用。水量的作用。2、利用土木專業(yè)的優(yōu)勢建筑物無處不在、利用土木專業(yè)的優(yōu)勢建筑物無處不在逐漸引入專業(yè)如建筑工程進入基本構件逐漸引入專業(yè)如建筑工程進入基本構件3、注意本課程的教學目的以及與后續(xù)課程的聯(lián)系注意本課程的教學目的以及與后續(xù)課程的聯(lián)系4、注意大土木各專業(yè)之間的交叉、注意大土木各專業(yè)之間的交叉大土木各個專業(yè)方向之間的相同點、連貫關系與不同點大土木各個專業(yè)方向之間的相同點、連貫關系與不同點不像建筑工程中的桿件（規(guī)則結構），而一般為大體不像建筑工程中的桿件（規(guī)則結構），而一般為大體積、大跨度及厚板式的不規(guī)則結構）積、大跨度及厚板式的不規(guī)則結構）如水電站、水閘有閘門、要擋水、

9、進水等如水電站、水閘有閘門、要擋水、進水等長期在水中工作長期在水中工作承受循環(huán)（變化水位，底板易開裂、變形，影響閘門承受循環(huán)（變化水位，底板易開裂、變形，影響閘門的工作止水等等（如案例的工作止水等等（如案例2-2-出海閘）出海閘） 首先是總平面布置問題難首先是總平面布置問題難 河道中的水沙平衡問題河道中的水沙平衡問題 建壩后的沖淤問題建壩后的沖淤問題 其次才是結構問題其次才是結構問題一、樞紐建筑物一、樞紐建筑物擋水擋水-水位差水位差-勢能勢能-動能動能-發(fā)電發(fā)電 1. 擋水建筑物擋水建筑物-壩、水閘壩、水閘 2.電站電站 上游進水建筑上游進水建筑-取水口取水口-將水引入，引水道進口。上游將水引

10、入，引水道進口。上游 引水引水 -把水引入水輪機，以及下游的尾水建筑。把水引入水輪機，以及下游的尾水建筑。 平水建筑平水建筑 -電站負荷變化時，平衡引水建筑物中的壓力以及流速的變電站負荷變化時，平衡引水建筑物中的壓力以及流速的變 化化 ，如有，如有壓引水道中的調壓室。壓引水道中的調壓室。 廠房廠房-發(fā)電、變電、配電建筑。發(fā)電、變電、配電建筑。 3.泄水建筑泄水建筑-泄水閘、溢洪道、溢流隧洞、泄水孔。泄水閘、溢洪道、溢流隧洞、泄水孔。 4.排沙建筑排沙建筑-沖沙閘、導沙壩。沖沙閘、導沙壩。 5.過水建筑過水建筑-船閘、船塢。船閘、船塢。 水利（綜合）樞紐水利（綜合）樞紐以發(fā)電為主，水庫可蓄水、調

11、洪、灌溉、兼顧通航以發(fā)電為主，水庫可蓄水、調洪、灌溉、兼顧通航 二、設計思路：二、設計思路： 第一步，選址（擋水線所在地）第一步，選址（擋水線所在地） 滿足設計水位，流量，額定電站發(fā)電量。滿足設計水位，流量，額定電站發(fā)電量。 主流鮮明，不易變更，貯變規(guī)律明確。主流鮮明，不易變更，貯變規(guī)律明確。 兩岸較高、土質堅硬（便于兩岸與壩的聯(lián)接）。兩岸較高、土質堅硬（便于兩岸與壩的聯(lián)接）。 河床下面地質條件（承載力，滲水性）。河床下面地質條件（承載力，滲水性）。 兩岸的拆遷。兩岸的拆遷。 第二步，水文計算第二步，水文計算 第三步，在擋水線布局各類建筑物（總平面布置）。第三步，在擋水線布局各類建筑物（總平面

12、布置）。 1.主體壩或當水閘主體壩或當水閘-根據(jù)泄洪能力定。根據(jù)泄洪能力定。 泄洪寬足夠泄洪寬足夠-既建水閘又建壩，電站不過水既建水閘又建壩，電站不過水 泄洪寬度不夠，全建水閘，可考慮電站溢流或泄水泄洪寬度不夠，全建水閘，可考慮電站溢流或泄水 2.考慮各壩、水閘電站在平面上的布置考慮各壩、水閘電站在平面上的布置-根據(jù)河勢規(guī)律根據(jù)河勢規(guī)律 3.根據(jù)河勢及平面布置要求，考慮是否設排沙建筑根據(jù)河勢及平面布置要求，考慮是否設排沙建筑 4.船閘的布置，進出船的水流條件及吃水深度等船閘的布置，進出船的水流條件及吃水深度等 第四步，輸水、消能計算及結構計算第四步，輸水、消能計算及結構計算 第五步，結構計算設

13、計第五步，結構計算設計水利（綜合）樞紐水利（綜合）樞紐 實例實例-長江三峽水利樞紐長江三峽水利樞紐 壩址所在為微彎型，左岸為凹岸壩址所在為微彎型，左岸為凹岸 泄水閘位于主流（深弘?yún)^(qū)）泄水閘位于主流（深弘?yún)^(qū)）-保證洪水期水的流暢。保證洪水期水的流暢。 二江電站位于泄水閘左側，大江電站位于泄水閘的右側。二江電站位于泄水閘左側，大江電站位于泄水閘的右側。 電站應布置于深水區(qū)（取水好）但不能位于主流區(qū)（廠房阻水）。電站應布置于深水區(qū)（取水好）但不能位于主流區(qū)（廠房阻水）。 在二江電站旁有一淺壩，利用它做開關站，并利用此壩堤做在二江電站旁有一淺壩，利用它做開關站，并利用此壩堤做2 號船閘的上下游引航道。

14、號船閘的上下游引航道。 由于三江是小支流，由于三江是小支流， 建建4號壩（洪水期溢流可保持水量）。號壩（洪水期溢流可保持水量）。 2號船閘及號船閘及3號船閘分別建于壩的兩側，及均一側靠岸號船閘分別建于壩的兩側，及均一側靠岸- -船閘必須一側靠岸建，進出船的水流平穩(wěn)。船閘必須一側靠岸建，進出船的水流平穩(wěn)。沖沙閘設在壩沖沙閘設在壩 保證三江建壩后的不淤積。保證三江建壩后的不淤積。(12) 1號船閘布于右岸，為主要的、通行量大的船閘。號船閘布于右岸，為主要的、通行量大的船閘。 沖沙閘設于沖沙閘設于1號船閘右岸號船閘右岸 枯水期不通航，沖沙。枯水期不通航，沖沙。 避免凸避免凸 岸（從整河勢看）可能的淤

15、積，保證船閘通航水深。岸（從整河勢看）可能的淤積，保證船閘通航水深。另：按原河勢微彎規(guī)律，設有另：按原河勢微彎規(guī)律，設有 防淤堤：防淤堤：縮小過水面，提高流速并把水流導向凹岸主流區(qū)，縮小過水面，提高流速并把水流導向凹岸主流區(qū)， -按原河勢設置長堤（彎）按原河勢設置長堤（彎） 對三江形成了小的主流區(qū)，又兼對三江形成了小的主流區(qū)，又兼 船閘的上游引航道。船閘的上游引航道。長江三峽水利樞紐工程長江三峽水利樞紐工程混凝土重力大壩，壩后式水電站混凝土重力大壩，壩后式水電站船閘船閘 規(guī)模確定規(guī)模確定-水文學（高低水位），水能源利用、電的需求水文學（高低水位），水能源利用、電的需求 壩址設計、總平面設計壩址

16、設計、總平面設計-流體力學、河流動力學、模型實流體力學、河流動力學、模型實 驗、工程地質學、水文氣象驗、工程地質學、水文氣象水工建筑物水工建筑物-化為力學模型化為力學模型-專業(yè)課專業(yè)課 各類荷載計算各類荷載計算-專業(yè)課（工作機理、擔負的專業(yè)課（工作機理、擔負的 荷載）結構可度荷載）結構可度 各種力學（理力、結力、彈力）各種力學（理力、結力、彈力） 高等數(shù)學、編程序（語言軟件學習）高等數(shù)學、編程序（語言軟件學習） 截面設計（承載力、抗裂）截面設計（承載力、抗裂）-混泥土結構學混泥土結構學 鋼閘門，結構計算鋼閘門，結構計算-水力學、鋼結構水力學、鋼結構 金屬運轉件金屬運轉件-鋼結構鋼結構 -運行軌

17、道的精確運行軌道的精確-水和結構的振動水和結構的振動-動力學動力學 機械振動與水工結構的交叉機械振動與水工結構的交叉水利工程所涉及的基礎及專業(yè)知識總結水利工程所涉及的基礎及專業(yè)知識總結 碼頭按結構形式可分為重力式、碼頭按結構形式可分為重力式、 板樁式、高樁式和混合式板樁式、高樁式和混合式 。 重力式：靠自重穩(wěn)定因此要求重力式：靠自重穩(wěn)定因此要求地基較好地基較好。 T:何謂穩(wěn)定、何謂穩(wěn)定、 T:地基較好、地基較好、港口工程與建筑工程的不同港口工程與建筑工程的不同波浪力、動水、有水的沖刷、淘基礎的問題、側波浪力、動水、有水的沖刷、淘基礎的問題、側土壓力、水下施工、穩(wěn)定問題土壓力、水下施工、穩(wěn)定問題

18、板樁式板樁式板樁式：為了減少地基應板樁式：為了減少地基應力，靠打入土中的板樁來力，靠打入土中的板樁來擋土，為了抵抗土壓，上擋土，為了抵抗土壓，上部用拉桿拉住，拉桿力傳部用拉桿拉住，拉桿力傳給后面的錨碇結構。適用給后面的錨碇結構。適用于墻高不大于墻高不大（10m10m以下）以下） 拉力太大錨碇不夠拉力太大錨碇不夠高樁式碼頭高樁式碼頭主要由上部結構和樁基兩部分組主要由上部結構和樁基兩部分組成。成。上部結構把樁基連成整體，上部結構把樁基連成整體，承受水平和垂直力，并把它們傳承受水平和垂直力，并把它們傳給樁基，樁基將上部力傳給地基。給樁基，樁基將上部力傳給地基。適用于前沿水深較大的（大型）適用于前沿水

19、深較大的（大型）軟土地基軟土地基碼頭，其結構豎向高度碼頭，其結構豎向高度大。對重力式，不僅重量大而且大。對重力式，不僅重量大而且土壓力大，則要求斷面很大，工土壓力大，則要求斷面很大，工程量很大，地基承載力不夠。程量很大，地基承載力不夠。高樁（透空）式高樁（透空）式不擋土，不擋土，而且對地基要求不高。而且對地基要求不高?；旌鲜交旌鲜?1高樁、板樁混合結構高樁、板樁混合結構高樁碼頭上部設帽梁，高樁碼頭上部設帽梁，前段護坡，前段護坡， 后段用板樁后段用板樁加拉桿、錨碇。加拉桿、錨碇?；旌鲜交旌鲜?2n下部為懸臂式的擋土墻，上部為下部為懸臂式的擋土墻，上部為拉桿、錨碇拉桿、錨碇的混合式。的混合式。幫助

20、抵抗水平土壓力幫助抵抗水平土壓力斜坡式防波堤斜坡式防波堤直立式防波堤直立式防波堤 防波堤的斷面型式防波堤的斷面型式 直接護岸建筑直接護岸建筑波浪拍擊護岸墻波浪在墻面回卷入海護岸墻斷面圖護岸墻斷面圖護坡和護岸墻的混合結構護坡和護岸墻的混合結構 間接護岸建筑間接護岸建筑潛堤促淤丁堤的結構形式丁堤的結構形式五、如何激發(fā)學生的學習積極性、五、如何激發(fā)學生的學習積極性、創(chuàng)新思維能力創(chuàng)新思維能力1、注意與前沿動態(tài)相聯(lián)系、注意與前沿動態(tài)相聯(lián)系土木工程的發(fā)展土木工程的發(fā)展大跨度、大跨度、高聳建筑高聳建筑物物 大型、大型、大跨度大跨度的橋梁的橋梁 大河、大海上的大河、大海上的大跨度、高水頭大跨度、高水頭的水工建

21、筑的水工建筑 大型的大型的地下工地下工程程 高科技的計算理高科技的計算理論、研究分析、論、研究分析、設計方法的出現(xiàn)設計方法的出現(xiàn)促進材料促進材料的發(fā)展的發(fā)展使結構的內力、變形計算更準使結構的內力、變形計算更準確、確、 內力分布更均勻、合理內力分布更均勻、合理結構尺寸、外形更小、輕巧結構尺寸、外形更小、輕巧結構的自重減小結構的自重減小 ，外形美觀、，外形美觀、更經(jīng)濟適用更經(jīng)濟適用要求輕質高強度的材料要求輕質高強度的材料聚合材料聚合材料復合材料復合材料高科技高科技的計算的計算理論、理論、分析方分析方法法材料的材料的發(fā)展發(fā)展土木工程土木工程與力學的與力學的結合結合土木工程土木工程與材料學與材料學科的

22、結合科的結合要求與結構受力相匹配的材料要求與結構受力相匹配的材料特大跨懸索橋特大跨懸索橋世界最長的：世界最長的：日本的明石海峽大橋日本的明石海峽大橋主跨主跨 1 990 m1 990 m 橋梁屬于具有不規(guī)則形狀的鈍體結構，不象飛機機翼那橋梁屬于具有不規(guī)則形狀的鈍體結構，不象飛機機翼那樣有著良好的氣劫特性斷面；其次橋梁是近地建筑，所經(jīng)受樣有著良好的氣劫特性斷面；其次橋梁是近地建筑，所經(jīng)受的是近地紊流風，有復雜的地形地貌效應以及攻角和偏角效的是近地紊流風，有復雜的地形地貌效應以及攻角和偏角效應；再者鈍體空氣動力學應；再者鈍體空氣動力學( (研究氣體與鈍體結構的相互作用研究氣體與鈍體結構的相互作用)

23、 )本身還是一個有待深入研究的領域。所以，橋梁的抗風設計本身還是一個有待深入研究的領域。所以，橋梁的抗風設計是土木工程與流體力學的交叉新學科，是對應用空氣動力學是土木工程與流體力學的交叉新學科，是對應用空氣動力學的一個挑戰(zhàn)，有待于研究的領域的一個挑戰(zhàn)，有待于研究的領域。 新的大跨度結構體系帶來新問題新的大跨度結構體系帶來新問題 -橋梁的風振問題橋梁的風振問題壩體擋止水壩體擋止水 巖裂隙巖裂隙-滲流滲流裂隙巖基中滲流場與變形場的耦合裂隙巖基中滲流場與變形場的耦合作用及其對結構工作性態(tài)的影響作用及其對結構工作性態(tài)的影響 裂隙巖體的滲流場分布是與裂裂隙巖體的滲流場分布是與裂隙導水通道滲透系數(shù)有關的；

24、滲流隙導水通道滲透系數(shù)有關的；滲流場的分布是與隙寬有關的；裂隙的場的分布是與隙寬有關的；裂隙的寬度與巖體的變形場有關，而變形寬度與巖體的變形場有關，而變形場又與滲透壓力有關，這樣反反復場又與滲透壓力有關，這樣反反復復的影響就構成了裂隙巖體滲流場復的影響就構成了裂隙巖體滲流場與變形場的非線性耦合作用。耦合與變形場的非線性耦合作用。耦合作用的效應十分顯著，并可能導致作用的效應十分顯著，并可能導致壩體，水閘工作性態(tài)的惡化。該問壩體，水閘工作性態(tài)的惡化。該問題仍是巖體工程和水利工程界研究題仍是巖體工程和水利工程界研究的難點和熱點。的難點和熱點。 2、通過案例（特別是失敗的工程）、通過案例（特別是失敗的

25、工程）反面教學，誘發(fā)思維反面教學，誘發(fā)思維如：工程問題出在什么地方基本概念問題如：工程問題出在什么地方基本概念問題 宏觀分析問題能力知識的重要性。宏觀分析問題能力知識的重要性。另一方面：科學有時在失敗中前進。另一方面：科學有時在失敗中前進。學習中要不怕失敗在問題中尋找解決的方學習中要不怕失敗在問題中尋找解決的方法反思法反思-不斷地改進發(fā)展不斷地改進發(fā)展3、引入學生對所處的環(huán)境的點滴，結合專業(yè)知識、引入學生對所處的環(huán)境的點滴，結合專業(yè)知識的體察、觀察事物，對其提為什么、思考。的體察、觀察事物，對其提為什么、思考。觀察生活的家庭、鄰里，觀察生活的家庭、鄰里， 墻體為什么開裂？墻體為什么開裂？墻面為

26、什么會剝落？墻面為什么會剝落？其建筑為什么局部破壞？其建筑為什么局部破壞？如家庭裝修哪些墻能敲掉？如家庭裝修哪些墻能敲掉？混凝土中的沙子為什么混凝土中的沙子為什么 要粗細搭配？要粗細搭配？飯?zhí)弥?、門診部為什么會飯?zhí)弥?、門診部為什么會 經(jīng)常人碰人？經(jīng)常人碰人？ 紐約世界貿易中心的倒塌紐約世界貿易中心的倒塌 （柱子的長細比（柱子的長細比 、穩(wěn)定問題）、穩(wěn)定問題）4、用問題引發(fā)學生的思考、用問題引發(fā)學生的思考 進行課內互動、討論進行課內互動、討論洪水退后，潰堤問題草袋堤岸洪水退后，潰堤問題堤岸潰塌區(qū)草袋重量變?yōu)椴焕d荷若干力學問題、定性分析基礎若干力學問題、定性分析基礎F - 洪水形成的合力F F=

27、F, 洪水決口堵住了洪水決口堵住了九江大堤決口：九江大堤決口：a）利用網(wǎng)絡資源，發(fā)揮學生的主觀能動性利用網(wǎng)絡資源，發(fā)揮學生的主觀能動性b）課后看書：第）課后看書：第XX章章c）網(wǎng)上精品課程：有關內容和網(wǎng)絡課程的有關章節(jié)）網(wǎng)上精品課程：有關內容和網(wǎng)絡課程的有關章節(jié)d) 完成完成： 周邊高架、道路規(guī)劃之我見。周邊高架、道路規(guī)劃之我見。學生宿舍的結構受力如何傳遞？學生宿舍的結構受力如何傳遞？就你所在的現(xiàn)代結構的橋梁或高層建筑、大跨度建筑進行結構及類型就你所在的現(xiàn)代結構的橋梁或高層建筑、大跨度建筑進行結構及類型的分析。的分析。我國建造三峽大壩的意義何在？我國建造三峽大壩的意義何在？從科學發(fā)展觀的視角，

28、談我國的防洪搶險工作的展開。從科學發(fā)展觀的視角，談我國的防洪搶險工作的展開。水電、火電、核電的利弊分析與比較。水電、火電、核電的利弊分析與比較。水力發(fā)電在我國電力工業(yè)中的地位和發(fā)展前景。水力發(fā)電在我國電力工業(yè)中的地位和發(fā)展前景。碼頭結構與建筑結構的不同？碼頭結構與建筑結構的不同？為什么說港口是一個國家對外經(jīng)濟發(fā)展的核心為什么說港口是一個國家對外經(jīng)濟發(fā)展的核心搜集資料，撰寫搜集資料，撰寫“全球化中的中國港口業(yè)全球化中的中國港口業(yè)”小論文（字數(shù)：小論文（字數(shù)：3000字）字）搜集資料，撰寫搜集資料，撰寫“全球化中的超高層建筑全球化中的超高層建筑”小論文（字數(shù)：小論文（字數(shù)：3000字）字）通過課外

29、的思考通過課外的思考六、案例選擇一個好的案例選擇一個好的案例 一定是要能派生出很多問題，一定是要能派生出很多問題，聯(lián)系很多知識點聯(lián)系很多知識點1 1、從正面入手把四年所學到的知識融合貫通、從正面入手把四年所學到的知識融合貫通例如：建筑工程中一幢框架結構的多層建筑例如：建筑工程中一幢框架結構的多層建筑從建筑方案設計開始講（房屋建筑學）從建筑方案設計開始講（房屋建筑學）建筑結構選型（建筑與結構的交叉點、建筑功能建筑結構選型（建筑與結構的交叉點、建筑功能與結構受力的合理性）與結構受力的合理性）上部結構設計上部結構設計基礎結構設計基礎結構設計 設計與結構計算的目的有兩個：設計與結構計算的目的有兩個：

30、一個是滿足功能、使用要求，另一個是滿足經(jīng)濟要求一個是滿足功能、使用要求，另一個是滿足經(jīng)濟要求。 滿足功能、使用要求滿足功能、使用要求 功能要求功能要求-建筑設計建筑設計 使用要求使用要求-結構設計結構設計 可分為兩個方面考慮：可分為兩個方面考慮： 安全可靠，結構構件不會破壞，整個結構不會倒塌安全可靠，結構構件不會破壞，整個結構不會倒塌承承載能力極限狀態(tài)載能力極限狀態(tài) 滿足適用性要求，如建筑物的梁變形過大，人的感覺滿足適用性要求，如建筑物的梁變形過大，人的感覺 問問題；廠房吊車梁變形過大的吊車卡軌問題。題；廠房吊車梁變形過大的吊車卡軌問題。正常使用正常使用極限狀態(tài)極限狀態(tài)建筑、結構設計的目標及基

31、本理論與方法建筑、結構設計的目標及基本理論與方法 一般可分為：一般可分為：建筑設計（根據(jù)功能要求進行平立面布置）建筑設計（根據(jù)功能要求進行平立面布置）建筑結構類型選取、建筑結構類型選取、結構模型的建立、結構模型的建立、結構荷載的計算、結構荷載的計算、構件內力計算和砼結構配筋設計、鋼結構截面設計構件內力計算和砼結構配筋設計、鋼結構截面設計施工圖紙繪制施工圖紙繪制建筑工程的設計步驟建筑工程的設計步驟結構計算設計結構計算設計 滿足結構的安全、經(jīng)濟要求滿足結構的安全、經(jīng)濟要求混合結構混合結構 指用不同的材料建造的房屋，通常墻體采用磚砌指用不同的材料建造的房屋，通常墻體采用磚砌體，體，屋面和樓板采用鋼筋

32、混凝土結構屋面和樓板采用鋼筋混凝土結構，故亦稱磚混，故亦稱磚混結構。結構。 一般用于一般用于24米以下米以下 ，高于此應該考慮用框架結構，高于此應該考慮用框架結構常用的結構形式為混合結構、框架結構。常用的結構形式為混合結構、框架結構。多層結構多層結構框架結構框架結構框架結構指由梁和柱剛性連接而成骨架的結構?？蚣芙Y構指由梁和柱剛性連接而成骨架的結構。 主要構件為柱、主梁、次梁、連梁主要構件為柱、主梁、次梁、連梁特點：特點：利用梁柱剛性連接減小彎曲變形利用梁柱剛性連接減小彎曲變形 ，增加跨度，增加跨度空間分隔靈活，適用于大空間、較高的建筑總高等?？臻g分隔靈活，適用于大空間、較高的建筑總高等。局限性

33、：框架結構因其受力體系由梁和柱組成，柔性結構局限性：框架結構因其受力體系由梁和柱組成，柔性結構抗側移能力很差。因此僅在房屋高度不很大、層數(shù)不很多時抗側移能力很差。因此僅在房屋高度不很大、層數(shù)不很多時采用。采用。+0.000圖 13-2底層平面圖 1:100圖(13-5)剖面圖(13-4)IIII剖面2 2、上部結構設計、上部結構設計（1 1）估算結構截面尺寸）估算結構截面尺寸結構在經(jīng)濟、合理的尺寸范圍結構在經(jīng)濟、合理的尺寸范圍 首先進行首先進行結構布置結構布置( (房屋建筑學，材料力學，砼結構）房屋建筑學，材料力學，砼結構）單向板、雙向板單向板、雙向板（a）定義：）定義： 單向板單向板-板上的荷載沿一個方向傳遞到支承構件。板上的荷載沿一個方向傳遞到支承構件。 雙向板雙向板-指板上的荷載沿