部編版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第八單元》測(cè)試試卷及答案

1、d|p卦不諧（）海（）毫（）嘗（）;三、先補(bǔ)全詞語(yǔ)，再根據(jù)意思選填詞語(yǔ)。（10分）試卷第5頁(yè)共5頁(yè)（）想（）翩 興（）盛（ 神（）不（）而（）-（）半（ ）掛（）1 .不用說(shuō)就明白。（）2 .指許許多多的感想連續(xù)不斷地涌出。 四、給詞語(yǔ)中加點(diǎn)字選擇合適的解釋。）（）多（）心（）（）（）如生 牽（ ）（3分）榭1.敏而好學(xué)（）A.合宜;妥當(dāng)B.喜好C.表示贊許、同意D.常容易（發(fā)生某事）2 .不恥下問(wèn)（）A羞愧，羞愧的事 B.以為恥C.羞辱;侮辱3 .心曠神怡()A.愉快；喜悅B.喜樂(lè)的，使人心神感覺(jué)愉快的C.姓五、照樣子寫(xiě)句子。(6分)例：一本你喜爰的書(shū)就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故

2、地。1 .一本你喜爰的書(shū)就是,也是例：一本你喜爰的書(shū)就是一位朋友。書(shū)是朋友。2 .我最早的讀物是被孩子們叫作香煙人的小畫(huà)片。3 .仿照下面的句子寫(xiě)一句話。例：人們都爰秋天，爰她的天高氣爽，爰她的云淡日麗，爰她的香飄四野。六、把下面的句子整理成一段通順的話。(5分)()他每寫(xiě)完一篇文章，便把它貼在臥室的墻上，隨時(shí)看，隨時(shí)改。()宋朝大文學(xué)家歐陽(yáng)修，寫(xiě)作態(tài)度十分嚴(yán)肅。()他笑看回答：不是怕先生生氣，而是怕后生笑話啊!()到了晚年，他更有學(xué)問(wèn)了，又拿出以前寫(xiě)的文章來(lái)修改。()他的妻子關(guān)切地問(wèn)：難道還怕先生生氣嗎?七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(13分)1/敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)這句話是一說(shuō)的，出自一書(shū)。意思是說(shuō)

3、O2 .默而識(shí)之,o3 .宋代學(xué)者朱熹說(shuō)過(guò)，讀書(shū)有三到，謂 、。4 .冰心奶奶指導(dǎo)兒童讀書(shū)的方法，只有九個(gè)字，就是一、O5 .半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。？。八、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。(9分)那時(shí)，我的舅父楊子敬先生每天晚飯后，必給我們幾個(gè)表兄妹講一段三國(guó)演 義，我聽(tīng)得津津有味，什么宴桃園豪杰三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功，真 是好聽(tīng)極了。但是他講了半個(gè)鐘頭，就停下去干他的公事了。我只好帶看對(duì)故 事下文的無(wú)限期待，在母親的催促下含淚上床。1 .請(qǐng)寫(xiě)出宴桃園豪杰三結(jié)義中的主要人物。（2分）2 .你知道三國(guó)演義中的人物及他們的故事嗎?寫(xiě)一寫(xiě)吧。（3分）3 .讀了文中標(biāo)線的句子，你有什么感想?聯(lián)系自

4、己的實(shí)際說(shuō)一說(shuō)。（2分）4文中我的舅父故事講得怎么樣?請(qǐng)用幾個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容。（2分）九、課外閱讀練習(xí)。（10分）好讀書(shū)因?yàn)槟阈撵`饑渴，所以要讀書(shū)。讀書(shū)是為了獲取知識(shí)，這是最簡(jiǎn)單不過(guò)的道理。前輩們用智慧探尋大自然的 奧秘，以文字作下了永久的記錄，便有了（）；他們研究人類社會(huì)的發(fā)展史, 探求規(guī)律，便有了（）；他們思考人與自然、社會(huì)之間的關(guān)系，便有了（ ）"也們用生動(dòng)的形象，表達(dá)人類的故事，便有了（）。讀書(shū)，自然不能只局限于課本，走出課本讀書(shū)，那才是真正意義上的讀書(shū)， 那才是真正愜意的事情。讀書(shū)要有選擇，只要有閱讀興趣，適合自己的年齡層 次和品味的書(shū)，我們都可以找出來(lái)讀。但讀書(shū)并非一味看熱鬧

5、，也不能因貪多 而囪囹吞棗。（）看了，（）一定要有自己的想法。一旦真正讀懂了一本或幾本書(shū)，你就能真正體味到讀書(shū)的歡愉并樂(lè)此不疲，你的修養(yǎng)、素質(zhì)也 會(huì)在潛移默化中得到提升。試想，在暖春的艷陽(yáng)下，鳥(niǎo)兒鳴叫，百花飄香，你領(lǐng)略著自然的神奇，體味 看人生的哲理，聆聽(tīng)著一位智慧老人的諄諄教導(dǎo);在涼秋的燈下,萬(wàn)籟俱寂，你 坐在桌前讀書(shū)，無(wú)數(shù)鮮活的形象走到你面前，與你交談這是多么愜意的事情O讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時(shí)空;讀書(shū)豐富了人的思想，如接觸大智慧 的老人;讀書(shū)開(kāi)拓了人的精神世界，使人生更加美麗。書(shū)給予人們的實(shí)在太多，誰(shuí)可不讀書(shū)？1 .將下列詞語(yǔ)填人第自然段中。（2分）文學(xué)書(shū)科學(xué)書(shū)哲學(xué)書(shū)歷史書(shū)2 .

6、在文中第自然段的括號(hào)里填寫(xiě)合適的關(guān)聯(lián)詞。（1分）3 .聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。（2分）（1）樂(lè)此不疲：。（2）潛移默化：。4 .有這樣一句話：讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。讀了短文后，再想想這句話 中的三個(gè)分句各表達(dá)了什么意思？（ 3分）（1）讀書(shū)好的意思：。（2）'好讀書(shū)的意思：。（3）'讀好書(shū)的意思：5 .仔細(xì)閱讀第自然段中畫(huà)橫線的句子，仿照這樣的寫(xiě)法，接下去再寫(xiě)一句。（2分）讀書(shū) ，。十、習(xí)作天地。（30分）題目：向你推薦提示：題目橫線處可以填寫(xiě)一本書(shū)一篇文章一部電影一部電視 劇要求：先把題目補(bǔ)充完整，重點(diǎn)寫(xiě)出向別人推薦的理由，不少于450 字，要注意書(shū)寫(xiě)工整，語(yǔ)句通順。參考答案一

7、、jiao kui suocihuiqin二、天津規(guī)律遺憾派遣衰老悲哀遍地篇章皆大歡喜和諧后悔大海自豪毫 米補(bǔ)償品嘗三、浮聯(lián)亡衰作情動(dòng)移言喻知解栩栩腸肚1 .不言而喻2.浮想聯(lián)翩四、1.B2.B3.A五、1.一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙你攀登知識(shí)高峰的階梯2 .讀物是小畫(huà)片。3 .示例：我們贊美長(zhǎng)江，贊美她的襟懷寬廣,贊美她的氣勢(shì)磅礴，贊美她的無(wú) 窮力量。六、21534七、1.孔子論語(yǔ)天資聰明而又好學(xué)，不以向地位、學(xué)問(wèn)比自己低的人請(qǐng)教為恥2 .學(xué)而不厭誨人不倦3 .心到眼到口到4 .讀書(shū)好多讀書(shū)讀好書(shū)5 .問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)八、1.劉備、關(guān)羽、張飛。2 .諸葛亮：草船借箭空城計(jì);關(guān)羽：過(guò)五關(guān)，斬六將溫酒斬華雄。3 .文中的我非常喜歡聽(tīng)書(shū)。4 .津津有味身臨其境娓娓動(dòng)聽(tīng)九、1.科學(xué)書(shū)歷史書(shū)哲學(xué)書(shū)文學(xué)書(shū)2 .既然就3 .(1)因喜歡做某事而不知疲倦。形容對(duì)某事特別爰好而沉浸其中。(2)指人的思想或性格受其他方面的感染