南京玄武區(qū) 2013—2014學(xué)年度七年級(jí)第二學(xué)期期末調(diào)研試卷

1、20132014學(xué)年度第二學(xué)期期末調(diào)研試卷七年級(jí)語(yǔ)文注意事項(xiàng)：1. 本試卷共6頁(yè)，共100分，考試時(shí)間120分鐘。2. 答案一律寫在答題卷上，答題必須使用墨水筆書(shū)寫。一（27分）1.用課文原句填空。（10分） 雙兔傍地走， ？ （北朝民歌木蘭詩(shī)） 夜發(fā)清溪向三峽， （李白峨眉山月歌） 正是江南好風(fēng)景， （杜甫江南逢李龜年 ） 誰(shuí)言寸草心， （孟郊游子吟） ，秋收萬(wàn)顆子。 （李紳憫農(nóng)） ，江楓漁火對(duì)愁眠。 （張繼楓橋夜泊） 日出江花紅勝火， （白居易憶江南） ，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。 （趙翼論詩(shī)） 春雨綿綿，不僅滋潤(rùn)大地，也寄托了詩(shī)人的無(wú)限情思。杜甫的春夜喜雨贊美春雨“ ，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”；韋應(yīng)物在滁州西

2、澗中借“ ，野渡無(wú)人舟自橫”傳達(dá)出悠閑恬淡的心境；而“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明早賣杏花”則寫出了陸游無(wú)盡的的愁思。2. 請(qǐng)個(gè)加點(diǎn)的字注音或者根據(jù)拼音寫漢字。（4分）祈（ ）禱 甜nì（ ） 本色當(dāng)行（ ） 渾身xiè（ ）數(shù)3. 馬年辭舊迎新，小魏同學(xué)寫了一副對(duì)聯(lián)：“金蛇狂舞辭舊歲，萬(wàn)馬奔騰迎新年。”請(qǐng)你仿照示例，用行楷字將對(duì)聯(lián)抄寫在田字格里。4. 下列劇中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）A. 大賽前夜，所有的賽馬都安靜地呆在馬棚里，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備明日的較量。B. 電影中，“戰(zhàn)馬”喬伊，面對(duì)炮火，毫不畏懼，以氣沖斗牛之勢(shì)穿越火線。C. 黑駿馬每次返回農(nóng)場(chǎng)，都要經(jīng)或森林茂

3、密、地勢(shì)險(xiǎn)要的鷹嘴峽，真是進(jìn)退維谷啊！D. 馬長(zhǎng)長(zhǎng)的顎骨反而給了它輕捷的神情，這神情又恰好與它頸部的美相得益彰。5. 下列說(shuō)法中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（3分）A. “馬踏飛燕”是東漢時(shí)期藝術(shù)珍品，1969年首次被發(fā)現(xiàn)，是國(guó)家級(jí)文物。 B. 徐悲鴻的奔馬，潑墨豪放，勾線勁秀，展現(xiàn)了馬的神韻風(fēng)采，為大家喜愛(ài)。C. 京劇盜御馬是施公案中的故事，劇中竇爾敦的藍(lán)臉代表草莽英雄。D. 通過(guò)觀賞南博展出的“三彩馬”，使我們充分感受到古代工匠的高超技藝。6. 語(yǔ)文出版社通用成語(yǔ)詞典對(duì)“蛛絲馬跡”的馬有新的解釋，“馬”指“灶馬，一種穴居于柴灶旁的昆蟲(chóng)”。小孫查閱了資料，原來(lái)灶馬學(xué)名“突灶螽”，屬直翅目蟋螽科，可入

4、藥。雖然它和螽斯、蟋蟀同屬于直翅目昆蟲(chóng)，但它們并不是親戚。 螽斯，我們又叫它“ ”（1分） ，在法布爾的昆蟲(chóng)記里有記述。 下列關(guān)于法布爾的昆蟲(chóng)記的說(shuō)法，不正確的是（ ）（3分）A. 法布爾半生堅(jiān)持自學(xué)，獲得了許多科學(xué)頭銜和榮譽(yù)，生活始終富足安逸。B. 法布爾萬(wàn)年曾被法國(guó)文學(xué)界推薦為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)候選人。C. 法布爾一生研究昆蟲(chóng)，他寫成的昆蟲(chóng)記被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，長(zhǎng)達(dá)十卷。D. 昆蟲(chóng)記透過(guò)昆蟲(chóng)，折射出社會(huì)人生，字里行間洋溢著作者對(duì)生命的尊重和熱愛(ài)。二（43分）（一）閱讀下面的詩(shī)歌，完成78題。（4分）春 寒宋·陳與義二月巴陵日日風(fēng)， 春寒未了怯園公。海棠不惜胭脂色， 獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中。7

5、. 詩(shī)中“春寒未了”的“了”字應(yīng)是 的意思。8. 下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A. 本詩(shī)是一首七言絕句，收據(jù)不僅交代了海棠花的生長(zhǎng)地點(diǎn)，也交代了開(kāi)花的時(shí)間。B. 詩(shī)中一個(gè)“怯”字，形象地表現(xiàn)了二月巴陵春寒料峭，余寒猶厲，令人生畏。C. 第三句妙用比喻，將海棠比作一位臉涂胭脂的嬌弱女子，想象奇特，富有情趣。D. 第四句中的“獨(dú)立”二字集中表現(xiàn)了海棠花不畏嚴(yán)寒、孤潔傲岸的高尚情操。（二）閱讀下列文言文，完成913題。（甲）一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥

6、場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。（乙）狼度簡(jiǎn)子之去遠(yuǎn)，而作聲囊中曰：“先生可留意矣。出我囊，解我縛，拔矢我臂，我將逝矣。”先生舉手出狼，狼咆哮謂先生曰：“適為虞人逐其來(lái)甚速，幸先生生我。我餒甚餒不得食亦終必亡而已。與其饑死道路，為群獸食，毋寧斃于虞人，以俎豆于貴家。先生既墨者，摩頂放踵思一利天下，又何吝一

7、軀啖我而全微命乎？”逐鼓吻奮爪，以向先生。（選自中山狼傳）【注釋】趙簡(jiǎn)子春秋后期晉國(guó)的大夫，實(shí)際是晉國(guó)執(zhí)政者。中山今河北省定縣一帶。先生：即東郭先生。矢：箭。虞人管狩獵的官。俎豆于貴家：供貴族作食品。俎豆，古代盛食品的器皿。墨：即墨家。摩頂放踵：形容墨子兼愛(ài)精神，意思是：勞累奔波得頭頂?shù)侥_跟都傷了。9. 劃分下面句子的停頓，用“ | ”在句中劃兩處。（2分）我 餒 甚 餒 不 得 食 亦 終 必 亡 而 已。10. 解釋下列加點(diǎn)的詞。（2分）止有剩骨 （ ） 其一犬坐于前 （ ）其來(lái)甚速 （ ） 為群獸食 （ ）11.下列加點(diǎn)的“之”與“于廳事之東北角”中的“之”意思相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）

8、A. 禽獸之變?cè)p幾何哉？ B. 復(fù)投之，后狼止而前狼又至。C. 久之，目似瞑，意暇甚。 D. 狼度簡(jiǎn)子之去遠(yuǎn)。12.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分） 一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。（2分）譯文： 出我囊，解我縛，拔矢我臂，我將逝矣。（2分）譯文： 13.甲、乙兩文中的狼都兇殘狡詐。請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)甲、乙兩文中狼兇殘、狡詐的表現(xiàn)。（3分）答： （三）閱讀下面一篇文章，完成1417題（14分）浦東機(jī)場(chǎng)送別那一刻明前茶在機(jī)場(chǎng)，每天都上演著不同的故事，或是親人久別重逢的喜悅，或是離別的依依不舍。即使在平靜的面容下面，也經(jīng)常隱藏著不一樣的驚心動(dòng)魄。那天，17歲的女孩將出國(guó)，家中四位至親

9、一起送她到浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)。天空陰沉，細(xì)雨霏霏。行李六大包，做長(zhǎng)輩的都舍不得讓那孩子自己拎到托運(yùn)柜臺(tái)，但所有的人都明白，到加州轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)，這六件沉重的行李，將不得不由這個(gè)單薄的女孩子獨(dú)自一人連拉帶拽，運(yùn)到另一個(gè)托運(yùn)柜臺(tái)，隨她轉(zhuǎn)機(jī)去紐約。在候機(jī)大廳等候的這兩個(gè)小時(shí)，對(duì)孩子的父母來(lái)說(shuō)，可能是一生中最 漫長(zhǎng)、焦慮和英雄氣短的兩個(gè)小時(shí)，空氣中充滿了小心 翼翼的僵持感。孩子的媽媽一直緘默不語(yǔ)，只有爸爸和女兒間或交談幾句，說(shuō)的也是說(shuō)過(guò)幾百遍的話：“事到如今，已經(jīng)來(lái)不及后悔?！薄拔覐膩?lái)沒(méi)有后悔過(guò)?！薄岸紲?zhǔn)備好了？沒(méi)落下啥東西？”“沒(méi)落下，連那套理發(fā)推剪都帶上了。老爸，你還不相信你女兒的適應(yīng)能力？” 隨后，我留心到一

10、個(gè)細(xì)節(jié)：這孩子通過(guò)登機(jī)通道時(shí)，就沒(méi)有回一下頭。這是一場(chǎng)注定不對(duì)等的目送，離去的人滿懷憧憬，送行的人失魂落魄又強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。我目睹那個(gè)父親默默地?fù)肀拮又袊?guó)人，也只有在這等“生離”的當(dāng)口，才懂得用身體語(yǔ)言安慰他人吧。我聽(tīng)到他反復(fù)說(shuō)：“她連理發(fā)都會(huì)了，你還擔(dān)心什么？據(jù)說(shuō)中國(guó)學(xué)生會(huì)炒一大碗蛋炒飯，就能在美國(guó)把來(lái)自五湖四海的留學(xué)生都hold住?！逼拮悠铺闉樾Γ骸翱纯茨愕念^發(fā)，你女兒這手藝，能算出師了嗎？”我這才注意到那位父親，一身儒雅裝扮，頭發(fā)卻理得像小兵張嘎兩鬢青白，幾乎露出頭皮，中間部分的頭發(fā)卻像蘆葦一樣茂盛，垂下來(lái)的劉海還滑稽地?cái)€出一個(gè)桃尖?！翱茨阏f(shuō)的，女兒不拿我這腦袋當(dāng)冬瓜練手，還能拿誰(shuí)的腦袋練手

11、？你還說(shuō)我，看看你這狗啃一樣的劉海”妻子撥開(kāi)他的手，嗔道：“你不懂，這種犬牙交錯(cuò)式的劉海是今年的大熱門，你沒(méi)有翻過(guò)時(shí)尚雜志呀？T臺(tái)上的名模，都是花了500美元才剪出這種調(diào)皮的效果?！币徽Z(yǔ)未了，做媽媽的忽然開(kāi)始沿著候機(jī)大廳的落地窗奔跑，原來(lái)她看見(jiàn)停機(jī)坪的那頭，擺渡車已經(jīng)在下客，她想離得稍近點(diǎn)兒，看著她的孩子登機(jī)，看看她有沒(méi)有回頭張望。 果然看到那女孩子，登機(jī)時(shí)她開(kāi)始猶豫，甚至往下跑了幾級(jí)，往這邊看。當(dāng)媽媽的明知她聽(tīng)不見(jiàn)，仍然拼命敲打玻璃幕墻，幾乎引來(lái)了保安。然后那孩子似是硬起心腸，迅速鉆入飛機(jī)，看不見(jiàn)了。兩分鐘后，爸爸的手機(jī)響了，孩子關(guān)機(jī)前發(fā)的最后一條短信到了，爸爸念給所有在場(chǎng)的家人聽(tīng)

12、：“雖然前程未卜，但是爸爸媽媽，別忘了這兩個(gè)月中，我學(xué)會(huì)了洗衣、做飯、修剪草坪，學(xué)會(huì)了拆洗被褥和窗簾、擺攤賣書(shū)、烘烤西點(diǎn)，并給你們理了最難看的頭發(fā)， 我將憑借我在集訓(xùn)課上學(xué)到的去應(yīng)對(duì)所有的困境。請(qǐng)發(fā)笑臉給我，我只需要鼓勵(lì)。”我目睹為她送行的親人都掏出手機(jī)發(fā)笑臉給她，在她獨(dú)自走向異國(guó)他鄉(xiāng)之前。精神上的斷乳是如此困難，就如同心上用血肉做的繩索被生生拽斷，但這一天終將到來(lái)，到了那一刻，請(qǐng)不要哭著走，一定要笑著走。（ 選自讀者2014年第8期）14請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述本文的的主要內(nèi)容。（3分）一對(duì)夫婦強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地到機(jī)場(chǎng)為女兒送行，在登機(jī)的一剎那，母親無(wú)法自控， 。最終 ，也勉勵(lì)了自己。15. 為什么說(shuō)“這

13、是一場(chǎng)注定不對(duì)等的目送”？請(qǐng)用原文回答。 16. 品味下面句中加點(diǎn)字的表達(dá)效果。（4分） 然后那孩子似是硬起心腸，迅速鉆入飛機(jī)，看不見(jiàn)了。 天空陰沉，細(xì)雨霏霏。 17. 聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)劃線句有什么深刻的含義。（4分） （四）閱讀下面一篇文章，完成1821題（12分）舞蛇（沈石溪）波隆丹是個(gè)世代相傳的舞蛇人，這條六米長(zhǎng)的黑蟒蛇就是“舞蛇”。 每次，波隆丹都和他的大黑在集市上給人表演。演出結(jié)束，大黑就會(huì)張大嘴巴，銜著彩釉陶罐滿場(chǎng)討賞錢。 曼廣弄寨子后面有一片礫石灘，礫石灘中間有一條綿延數(shù)里長(zhǎng)的裂縫。 那天早晨，一個(gè)名叫龍仔旺的兩歲男孩一失足，從裂縫掉了下去。 人們趕到出事點(diǎn)，想著怎么才能把孩子救上

14、來(lái)。但是，裂縫太狹窄，孩子又小，根本沒(méi)有辦法救上來(lái)。 就在這時(shí)，波隆丹想到了他的舞蛇大黑：“這條縫，大黑肯定能鉆進(jìn)去?！?“蟒蛇的嘴大得像口井，萬(wàn)一”孩子的媽媽擔(dān)心的說(shuō)。 “是啊！不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一?！贝彘L(zhǎng)說(shuō)，“大黑雖然乖巧，到底是動(dòng)物，萬(wàn)一真把孩子吞進(jìn)去，誰(shuí)也負(fù)不了這個(gè)責(zé)任?！?于是，大家想了一個(gè)辦法，就是用一根結(jié)實(shí)的繩子，把大黑的脖子給系合適了。大黑能呼吸，但不能吞咽比脖子粗一點(diǎn)的東西。 大黑很不習(xí)慣脖子上帶個(gè)緊箍咒，波隆丹摸著他的腦袋，安撫了半天，大黑才勉強(qiáng)安靜下來(lái)。 就這樣，大黑張大嘴巴，像蓮花盤一樣托著孩子的屁股往上頂，就像在市場(chǎng)上表演它的拿手好戲一樣。 孩子離地面還有兩米多的距離，

15、就在這時(shí)大黑突然停了下來(lái)，它似乎遇到了什么麻煩！ 我們用手電筒向裂縫照去，原來(lái)是系在大黑脖子上的布繩子被一塊倒鉤狀的石頭掛住了，可它的身體牢牢的被布繩子固定住，無(wú)法躲避那塊尖刀似的石片。村長(zhǎng)急了，波隆丹趕緊吹起了笛子，高亢嘹亮的笛聲，優(yōu)美的旋律，在山野中回響。 說(shuō)也奇怪，笛聲一響，大黑就好像被童話中的魔棒擊中一樣，腦袋顫抖了一下，停止往下沉，又緩慢而艱難地開(kāi)始升高。 終于，孩子得救了。 波隆丹停止了吹笛。笛聲一停，剛才還努力向上爬的大黑，蛇頭頹然歪倒下去，眼看就要滑下裂縫。 幸好，波隆丹眼疾手快，一把拉住了彎勾似的蛇牙。 大黑脖子上那根結(jié)實(shí)的布繩子不見(jiàn)了，蛇肚皮血肉模糊。它把孩子送出了裂縫，自

16、己的肚子卻被鋒利的石片剖開(kāi)了。 大黑死了，沒(méi)有人剝它的皮，也沒(méi)有人吃它的肉。 波隆丹流著淚把它埋進(jìn)了那條深不可測(cè)的裂縫里，還把那支短笛也扔了進(jìn)去。從此，人們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)舞蛇精彩的表演。 18.下列故事情節(jié)概括有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分） A. 主人集市表演，大黑表演討賞。 B. 孩子失足遇險(xiǎn)，大黑害怕逃脫。C. 大黑縫中受阻，主人吹笛指揮。 D. 孩子成功脫險(xiǎn)，大黑破肚犧牲。 19. 賞析下面的句子。（3分） 就這樣，大黑張大嘴巴，像蓮花盤一樣托著孩子的屁股往上頂，就像在市場(chǎng)上表演它的拿手好戲一樣。 _ 20. 聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)波隆丹最后為什么流著淚把大黑埋進(jìn)了那條深不可測(cè)的裂縫里？（3分）_ 2

17、1. 沈石溪最擅長(zhǎng)寫動(dòng)物小說(shuō)，被譽(yù)為“動(dòng)物小說(shuō)大王”。沈石溪的作品以“悲壯”為美，請(qǐng)聯(lián)系舞蛇或斑羚飛渡，說(shuō)說(shuō)悲壯美體現(xiàn)在哪里？（3分） _ 三（30分）22.請(qǐng)以“第 次去看它”為題，寫一篇記敘文，不少于600字。在橫線上填入數(shù)字，如“一”“二”“三”等。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。參考答案1.用課文原句填空。安能辨我是雄雌 思君不見(jiàn)下渝州 落花時(shí)節(jié)又逢君 報(bào)得三春暉 春種一粒粟月落烏啼霜滿天 春來(lái)江水綠如藍(lán) 江山代有才人出 好雨知時(shí)節(jié) 春潮帶雨晚來(lái)急2. qí 膩 hang 解 3.略 4.C 5.D 6. 蟈蟈， A7. 結(jié)束 8. C（擬人手法）9. 我 餒 甚 | 餒

18、 不 得 食 | 亦 終 必 亡 而 已。10. 止：通“只”。 犬：像狗一樣。 速：快速。 為：被。11. A12. 一只狼正在柴草堆中打洞，想要鉆過(guò)去從背后對(duì)屠戶進(jìn)行攻擊。把我從袋子里放出來(lái)，解掉綁我的繩子，拔掉我臂上的箭，我要走啊！13. 甲文狼的兇殘狡詐表現(xiàn)在狼吃了肉骨頭之后，仍然對(duì)屠戶眈眈相向；并且一只狼假寐蒙騙屠戶，另一只狼從背后挖洞偷襲。 乙文中的狼則在躲過(guò)捕獵者后，先欺騙東郭先生放自己出來(lái)逃命，然后又忘恩負(fù)義要吃掉東郭先生。14. 而女兒也真正感受到了親情的難以割舍 以一條短信安慰了父母15.“離去的人滿懷憧憬，送行的人失魂落魄又強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。”16. 一個(gè)“鉆”字，表現(xiàn)了女兒進(jìn)入飛機(jī)的速度之快，（1分）傳神地揭示了她面臨精神“斷乳”時(shí)痛苦而堅(jiān)定的 心理。（1分）（意對(duì)即可，答到“堅(jiān)定”即可給分，）