2018湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試模擬考試題歷史試題(一中版〉.doc

1、機(jī)密啟用前2018年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷（一中版歷史本試題卷由選擇題、材料解析題、簡(jiǎn)答題和探究題四部分組成，共 6頁(yè)。時(shí)量90分鐘，滿分100分。一、選擇題（本大題共 25小題，每小題2分，共50分。每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要 求）1、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，以家庭為單位的男耕女織、自給自足、精耕細(xì)作的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐漸形成。這主要得益于 當(dāng)時(shí)的新的生產(chǎn)方式A、刀耕火種的發(fā)展B 、鐵犁牛耕的產(chǎn)生C、重農(nóng)抑商的推行D 、耕耙糖技術(shù)的推廣2、下列杰出的著作，成書(shū)于東漢的有九章算術(shù)汜勝之書(shū)離騷傷寒雜病論A、B 、 C 、 D 、3、下列三幅均為王羲之的書(shū)法作品，對(duì)其字體排序正確的是*+

2、兒斗我及族#*_M.t 4-曲-i酷2M尋M銖 # V* 交 uhA* 屏4 *優(yōu)44 41月A噸等14浦淡Ik漏拈1 耳$|仙曷汝事心的芋工卻 重魅的聾羽*& 一爍上1t 樁*林工0氏雙夭舊事* 川 山中瑞 二大*位二賓七&后J *日咐*卜性他跳以療可 球也A 4在UAW坤一1真以a 4也&3一求身的或闿*而以A ilJJQ 撲4*爆弩層本胤 1$%1:再立發(fā)奇芥白依也a 區(qū)不vtd班$此&虱士肪避唯 他手JAM4親電腦的1t*r 之前-,l金他上疆貓很樂(lè)rlm典-lid. 但如他代花期r，一人3克TJ, AAY不漏亂毒虱號(hào)F*嬴i 西*泉-不aJL孤廿不竄中帝一龜籍上常黃山龜”.里有 品，

3、罔與方，甲A墻發(fā)&小 心1入丹田，警恭行一三長(zhǎng)存 卡4中人氏朱衣眇Mil 備工雨小修很$黑 斗用工卡若a果品宓中杯 上生比f(wàn) k 呼國(guó)菱A Jf, 亡*七限未橫下二t寸神 府莊年報(bào)如船安犬亡班成 三中恃傳浩金金良孑e 希-白冬窗手拈H中椅 4之才也用于小eA/q r宙搏rtk 上.-!.，款V/yI由上/ 鑄2 ,叫二11 ，rn“二，7-第3頁(yè)共6頁(yè)周漢芬整理上虞帖?黃庭經(jīng)A、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū) B、行書(shū)、楷書(shū)、草書(shū) C、草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū) D、草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)4、北宋為了改變唐末五代以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，采取了加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，這些措施不包括A、建立三省六部制B 、充實(shí)中央禁軍 C、設(shè)通判監(jiān)督

4、地方文官D地方賦稅大部分交中央5、民營(yíng)手工業(yè)甚至超過(guò)官營(yíng)手工業(yè)，同時(shí)江南的一些手工業(yè)部門(mén)開(kāi)始出現(xiàn)雇傭生產(chǎn)。這一現(xiàn)象發(fā)生于A、秦漢時(shí)期B 、隋唐時(shí)期C 、兩宋時(shí)期D 、明朝中葉以后6、主張“天下惟器”，認(rèn)為“氣者，理之依也”，同時(shí)又具有“靜即含動(dòng)，動(dòng)不舍靜”這種辯證法思想的杰出的唯物主義者是A、老子B 、朱熹 C 、顧炎武 D、王夫之7、清朝雍正皇帝為了提高行政效率、加強(qiáng)君主專制，借口辦理西北軍政要?jiǎng)?wù)之機(jī)會(huì)，在宮內(nèi)設(shè)置了一個(gè) 重要的機(jī)構(gòu)。這機(jī)構(gòu)是A、通判B 、軍機(jī)處 C 、中書(shū)省 D 、內(nèi)閣8、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)對(duì)東亞國(guó)際格局產(chǎn)生重大影響的戰(zhàn)爭(zhēng)。其中的重要戰(zhàn)役有A、黃海戰(zhàn)役B 、淮海戰(zhàn)役 C 、

5、淞滬會(huì)戰(zhàn) D、遼沈戰(zhàn)役9、辛亥革命是中國(guó)近代史上一次偉大的資產(chǎn)階級(jí)民主革命。它推翻了清王朝，結(jié)束了中國(guó)兩千多年的A、中央集權(quán)制度B 、封建統(tǒng)治C 、封建土地私有制D 、君主專制10、國(guó)民黨一大確立的三大政策，不包括A、聯(lián)俄B 、聯(lián)共 C 、土地革命D 、扶助農(nóng)工11、觀察下圖，這一時(shí)期我國(guó)民族資本主義面粉業(yè)生產(chǎn)能力發(fā)展奪化，其原因不包括1912A、歐洲列強(qiáng)忙于戰(zhàn)爭(zhēng)，暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略B 、國(guó)民政府推出了若干發(fā)展經(jīng)濟(jì)的政策C中華民國(guó)的建立，掃除了一些發(fā)展資本主義的障礙D 、反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的有力推動(dòng)12、標(biāo)志著中華民族開(kāi)始局部抗戰(zhàn)的事件是A、南昌起義 B 、秋收起義C 、九一八事變 D 、盧

6、溝橋事變13、1949年4月，人民解放軍占領(lǐng)南京，統(tǒng)治中國(guó)22年的南京國(guó)民政府覆滅。接著，人民解放軍向全國(guó)進(jìn)軍，新民主主義革命取得了基本勝利。其勝利的意義在于結(jié)束了中國(guó)近代百年來(lái)屈辱的歷史壯大了世界和平、民主和社會(huì)主義力量是毛澤東思想的勝利是中國(guó)人民第一次取得反對(duì)外來(lái)侵略斗爭(zhēng)的完全勝利A、B 、 C 、 D 、14、新中國(guó)成立后，中國(guó)就確立了基本的外交政策。長(zhǎng)期奉行的外交方針是A、和平共處五項(xiàng)原則B、“一邊倒”外交C、獨(dú)立自主的和平外交 D、睦鄰友好的多邊外交 15、1978年12月在北京召開(kāi)的中共十一屆三中全會(huì)，它所產(chǎn)生的偉大歷史意義是A、拋棄“左”傾錯(cuò)誤方針B、使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安C是中國(guó)建

7、設(shè)社會(huì)主義的最早探索D 、開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路16、在實(shí)行改革開(kāi)放的同時(shí)，鄧小平提出教育應(yīng)優(yōu)先發(fā)展的思想，把發(fā)展科技和教育事業(yè)放在現(xiàn)代化建設(shè) 首位，大量增加教育投人。這被稱為A、“三個(gè)面向”方針 B 、科技是第一生產(chǎn)力C、“科教興國(guó)”戰(zhàn)略 D、發(fā)展才是硬道理17、“我們?nèi)际窍ＥD人。我們的法律、我們的文學(xué)、我們的宗教，根源皆在希臘。英國(guó)浪漫主義詩(shī)人 雪萊這句話強(qiáng)調(diào)的是A、英國(guó)人是古代希臘人的后裔B、英國(guó)文化缺乏原創(chuàng)性C希臘文明對(duì)西方文明影響深遠(yuǎn)D、近代西方法律、文學(xué)與宗教之間存在聯(lián)系18、新航路開(kāi)辟后，西方諸多國(guó)家先后在世界市場(chǎng)的舞臺(tái)上占據(jù)主導(dǎo)地位。其中17世紀(jì)領(lǐng)跑的國(guó)家是A、西班牙 B

8、 、葡萄牙 C 、英國(guó) D 、荷蘭19、1718世紀(jì)的歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)集中批判的是A、專制主義B 、殖民主義C 、理性主義D 、霸權(quán)主義20、19世紀(jì)30年代以后，現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)興起，其中享譽(yù)世界文壇的俄國(guó)名著是A、巴爾扎克的人間喜劇B 、列夫托爾斯泰的安娜卡列尼娜C海明威的老人與海D、貝克特的等待戈多21、20世紀(jì)初，德國(guó)在物理學(xué)領(lǐng)域同時(shí)爆發(fā)兩次重大革命。其中，揭示微觀世界規(guī)律的重大革命是A、牛頓發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)三大定律B、法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象C普朗克提出量子假說(shuō)D 、愛(ài)因斯坦創(chuàng)立相對(duì)論22、1917年4月，列寧到達(dá)彼得格勒，提出將俄國(guó)革命從資產(chǎn)階級(jí)民主革命轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義革命的任務(wù)。這被稱為A、二月革命

9、 B 、四月提綱 C 、十月革命 D 、新經(jīng)濟(jì)政策23、下列中外著名文化人物中，不屬于浪漫主義代表人物的是A、屈原 B 、約翰施特勞斯 C 、德拉克洛瓦 D 、安格爾24、觀察下列兩幅圖片,造成 上圖到下圖 變化的因素，不包括A、戈?duì)柊蛦谭蚋母飳?dǎo)致蘇聯(lián)解體B、聯(lián)合國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的作用加強(qiáng)C歐、日、中等多個(gè)力量中心的崛起D 、世界經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展的不平衡25、二戰(zhàn)后，西方爆發(fā)第三次科技革命，第三產(chǎn)業(yè)也迅速發(fā)展。美國(guó)出現(xiàn)了新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式，推動(dòng)了美國(guó)世紀(jì)末的經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)。這一經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式A、以信息技術(shù)為主導(dǎo)B 、注重國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)C依賴于核技術(shù)的突破D 、依靠與不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)國(guó)家的合作二、材料解析題（ 本

10、大題共2 小題，滿分30 分。其中26 題 14 分， 27 題 16 分 ）26、 （14 分 ） 閱讀下列材料，回答問(wèn)題材料一 秦孝公用商鞅，壞井田，開(kāi)阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國(guó)而雄諸侯。 庶人之富者累巨萬(wàn)，而貧者食糟糠。班固漢書(shū)食貨志材料二 此三千余年一大變局。自強(qiáng)之道，豐乎師其（列強(qiáng)）所能，奪其所恃耳。臣愚以為國(guó)家諸費(fèi)皆可省，惟養(yǎng)兵設(shè)防、練習(xí)槍炮、制造兵輪船之費(fèi)萬(wàn)不可省。摘自李鴻章籌議制造輪船未可裁撤折 （1872 年）材料三我們國(guó)內(nèi)的主要矛盾，巳經(jīng)是人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足

11、人民需要的狀況之間的矛盾。黨和人民當(dāng)前的主要任務(wù)，就是要集中力量來(lái)解決這個(gè)矛盾，把我國(guó)盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國(guó)。中國(guó)共產(chǎn)黨第八次全國(guó)代表大會(huì)關(guān)于政治報(bào)告的決議（1）根據(jù)材料一，指出商狼變法“壞井田，開(kāi)阡陌”所確立的基本經(jīng)濟(jì)制度。（2分）并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析這一制度的歷史影響。（ 2 分 ）（2） 根據(jù)材料二，指出李鴻章的基本主張。（ 2 分 ） 請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析這一主張的積極作用。（ 2 分）（3） 根據(jù)材料三，概括中共八大的主要內(nèi)容。（ 4 分 ）（4） 綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出當(dāng)下中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的前進(jìn)方向。（ 2 分 ）27、 （16 分 ） 閱讀下列材料，回答問(wèn)

12、題。材料一進(jìn)入（20世紀(jì)）70年代，西歐六國(guó)和日本不可避免導(dǎo)致美國(guó)同盟國(guó)政治關(guān)系的變化，表現(xiàn)在西歐六國(guó)和日本外交上的獨(dú)立自主傾向日益發(fā)展美國(guó)再也不能像戰(zhàn)后初期和50年代那樣，在西方陣營(yíng)頤指氣使，發(fā)號(hào)施令。摘自何春超主編國(guó)際關(guān)系史材料二通過(guò)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的協(xié)調(diào)和建立經(jīng)濟(jì)和貨幣聯(lián)盟，包括最終引入本條約規(guī)定的單一貨幣，特別是通過(guò)建立一個(gè)沒(méi)有內(nèi)部疆界的區(qū)域，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)平衡和持續(xù)的進(jìn)步。特別通過(guò)實(shí)行一項(xiàng)可能在一定時(shí)間后導(dǎo)致共同防務(wù)的其中包括最終實(shí)現(xiàn)共同防務(wù)政策的共同外交和安全政策，在國(guó)際舞臺(tái)上表明其同一性。通過(guò)聯(lián)盟公民身份的引入，加強(qiáng)對(duì)其成員國(guó)國(guó)民之權(quán)利和利益的保護(hù)；發(fā)展在司法和國(guó)內(nèi)事務(wù)的緊密合作關(guān)

13、系節(jié)選自馬斯特里赫特條約 （1992 年）材料三按照美國(guó)的分析主要大國(guó)的實(shí)力對(duì)比（1990 年 ）硬實(shí)力軟實(shí)力基本資源車事經(jīng)濟(jì)科技國(guó)家凝聚力整體文化國(guó)際機(jī)構(gòu)美國(guó)強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)蘇聯(lián)強(qiáng)強(qiáng)中中弱中中歐洲強(qiáng)中強(qiáng)強(qiáng)弱強(qiáng)強(qiáng)日本中弱強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)中中中國(guó)強(qiáng)中中弱強(qiáng)中中徐中約中國(guó)近代史（1）材料一中所指的“西歐六國(guó)”當(dāng)時(shí)共建了什么組織？ （2分）這個(gè)組織是建立在哪些組織基礎(chǔ)上的？ （4分）（2）材料二所體現(xiàn)的歐盟的建立，有何影響？ （4分） 此外，20世紀(jì)90年代成立的國(guó)際經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)組織還有哪些？（2分）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，判斷這一格局的歷史走向。（3）材料三所反映的國(guó)際政治格局是什么?（4分）三、簡(jiǎn)答題（1

14、0分）28、現(xiàn)代政治文明倡導(dǎo)民主與法治，這同時(shí)也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分。請(qǐng)回答：（1）法國(guó)啟蒙思想家孟德斯鳩在其著作論法的精神中，提出了什么學(xué)說(shuō)反對(duì)專制？ （2分）（2）1912年頒布的中華民國(guó)臨時(shí)約法對(duì)國(guó)民的權(quán)利作了哪些規(guī)定？ （4分）（3）改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)民主法制建設(shè)取得了哪些主要成就？ （4分）四、探究題（10分）29、中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，豐富多姿。完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育是今天中國(guó)教育的重要使命。歷史學(xué) 習(xí)是我們認(rèn)識(shí)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的重要途徑。請(qǐng)回答：（1）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)“百家爭(zhēng)鳴”的局面，有何重大歷史意義？ （4分）（2）宋代文化繁盛，請(qǐng)舉出科技、文學(xué)藝術(shù)成就

15、各一例。（4分）（3）對(duì)于包括傳統(tǒng)儒家思想、古代科技在內(nèi)的中國(guó)傳統(tǒng)文化，人們有各種態(tài)度與看法。你對(duì)中華傳統(tǒng)文化 的態(tài)度主張是什么？ （ 2分）參考答案1 5 BCDAD 6 10 DBADC 11 15 BCACD 16 20 CCDAB 21 25 CBDBA26、 （1）根據(jù)材料一，指出商鞅變法“壞井田，開(kāi)阡陌”所確立的基本經(jīng)濟(jì)制度。（2 分 ） 并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析這一制度的歷史影響。（2 分 ）制度：封建土地私有制影響：調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，發(fā)展了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增加政府收入。但加劇貧富分化（2） 根據(jù)材料二，指出李鴻章的基本主張。（2 分 ） 請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析這一主張的積極作用。（2

16、 分 ）主張：師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)。作用：打破盲目自大、閉關(guān)鎖國(guó)的觀念，解放了人們的思想。促使中國(guó)人學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，培養(yǎng)新式人才；邁出了中國(guó)近代化的第一步。（3） 根據(jù)材料二，概括中共八大的主要內(nèi)容。（4 分 ） （注：內(nèi)容，主要是抄材料。寫(xiě)成2 個(gè)要點(diǎn) ）內(nèi)容：提出我國(guó)的主要矛盾是：人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求，同落后的農(nóng)業(yè)的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾；人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要，同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要狀況之間的矛盾。提出主要任務(wù)是：集中力量發(fā)展生產(chǎn)力，把我國(guó)從落后的農(nóng)業(yè)變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國(guó)。（4） 綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出當(dāng)下我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的前進(jìn)方向。（2 分 ）方向：建立社會(huì)主義市場(chǎng)

17、經(jīng)濟(jì)體制，解放與發(fā)展生產(chǎn)力。27、 （ 1 ）材料一的所指的“西歐六國(guó)”當(dāng)時(shí)共建了什么組織？ （2 分 ） 這個(gè)組織是建立在哪些組織基礎(chǔ)上的？（4 分 ）組織：歐洲共同體（歐共體）。組織基礎(chǔ)：歐洲煤鋼共同體、歐洲原子能共同體、歐洲經(jīng)濟(jì)共同體。（2） 材料二所體現(xiàn)的歐盟的建立，有何影響？（4 分 ） 此外， 20 世紀(jì) 90 年代成立的區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)組織還有哪些？影響：加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的協(xié)調(diào)促進(jìn)了成員國(guó)經(jīng)濟(jì)的平衡、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的持續(xù)進(jìn)步。促使歐洲實(shí)施共同的防備政策。提高了歐洲的國(guó)際地位。推動(dòng)世界格局走向多極化。組織：北美自由貿(mào)易區(qū)（3） 材料三所反映的國(guó)際政治格局是什么？根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，判斷這一格局的歷史走向。（4分）格局：兩極格局下，多極化格局走向：多極化格局趨勢(shì)加強(qiáng)，呈現(xiàn)“一超多強(qiáng)”態(tài)勢(shì)。28、 （1） 學(xué)說(shuō)：三權(quán)分立，分權(quán)制衡（2）規(guī)定：中華民國(guó)的主權(quán)，屬于國(guó)民全體國(guó)民有人身、居住、財(cái)產(chǎn)、言論等權(quán)利國(guó)民有集會(huì)、結(jié)社、信仰等自由國(guó)民有選舉權(quán)與被選舉權(quán)國(guó)民一律平等（2） 成就：頒布村民委員會(huì)組織法，推進(jìn)基層民主制度確立“長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”的方針，完善與民主黨派的關(guān)系頒布民族區(qū)域自治法，完善民族區(qū)域自治制度提出“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”的法制建設(shè)方針加強(qiáng)立法，形成以憲法為核心的法律體系，推進(jìn)以法治國(guó)，促進(jìn)民主政治