小學(xué)生四年級看圖作文：一張照片的故事作文

1、小學(xué)生四年級看圖作文：一張照片的故事作文一張照片定格的是瞬間，記錄的是永遠(yuǎn)。翻開那張照片，記憶就如泉水般涌出，思緒也隨之飄揚(yáng)。一張照片的故事作文1937年8月28日，天昏沉沉的，在上?；疖囌镜娜藗兲嶂笮“欣?，明顯加快腳步，因?yàn)樗麄円呀?jīng)知道一件壞消息，日本馬上就侵略上海，急忙趕到安全的地方去。在人際茫茫的火車站中，三五成群的乞丐，特別顯眼，只見他們穿著蓋不住的衣服，伸出臟兮兮的手，不斷向別人乞求什么的?？扇藗儾⒉焕頃?，快步向車隊(duì)走去。在眾多人群中，有一對母子在火車站盤旋著，明顯沒有錢買車票，但又不想放棄，只好來回走著，懷中抱著不到兩歲的男孩，母子旁邊沒有其他親人了，顯然易見，爸爸并不在上海，

2、或是已經(jīng)犧牲了。孩子也不時(shí)哭著。就在這時(shí)，天突然沉下來，不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，人們知道，事情不妙，腳步從走改成了跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見飛機(jī)向這片地方駛來。那位母親更是急得滿頭大汗，只聽轟”，一個(gè)炸彈從天而降，火車站里的人就像熱鍋上的螞蟻，來不及逃跑，人們就呼喊著呻吟著。那位母親抱著孩子飛快逃跑，可還是難逃一劫，孩子的母親被鋼鐵絆倒了，一塊石頭朝她壓來，她啊”的一聲慘叫，她用顫抖的雙手抱著孩子，吻了吻，把他往空地上一扔，便死去了。孩子驚慌的看著四周，到處都是尸體，橫七豎八的尸體，便嚎啕大哭，似乎在說：可惡的日本人，害我家破人亡，你們會家遭，你會遭到報(bào)應(yīng)。&

3、;rdquo;一張照片的故事作文一個(gè)偶然的機(jī)會，我看到了一張舊照片。這張照片是愛1937年8月28日，日本侵略者在轟炸上?；疖嚹险緯r(shí)，一位記者拍下來的真實(shí)情景。照片上有著被日本侵略者轟炸之后的痕跡：殘斷的天橋;破爛不堪、幾乎都快倒塌的幾排房屋;地上到處都是木板、毀壞的汽車，還有遍地的尸體和幾塊破碎的玻璃碎片，更讓人為之震驚的是，竟然有一個(gè)大約兩三歲的小男孩坐在地上嚎啕大哭著。這個(gè)小男孩為什么哭?他的父母又身在何方?當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事?這個(gè)可憐的孩子以后的命運(yùn)又如何?一連串的問題使我開始猜想：可能這個(gè)小男孩的爸爸媽媽正準(zhǔn)備帶這個(gè)小男孩逃離這里，去一個(gè)安全的地方避難，正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，一顆罪惡的子彈就剝

4、奪了這個(gè)小男孩父母的生命，而這個(gè)小男孩，卻幸運(yùn)的活了下來。我想，這個(gè)記者在拍完了這張照片以后，一定會幫助這個(gè)小男孩，而這個(gè)小男孩在無數(shù)個(gè)社會愛心人士的幫助下，一定會成為國家的棟梁之材，為祖國貢獻(xiàn)自己畢生的精力，同時(shí)，他應(yīng)該憎恨日本侵略者，奪取了他父母的生命。一張照片的故事作文一張舊照片可以回憶起自己童年時(shí)快樂的情景，而今天我要展示的舊照片，會讓你想起多年前那場慘無人道的戰(zhàn)爭。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站，被記者拍下的真實(shí)情景。這一天，上海還像往常一樣川流不息，突然，從遠(yuǎn)處傳來隆隆”聲，原來是敵人的幾架戰(zhàn)機(jī)，他們像野獸搬朝那飛去，3歲大的小明和爸爸媽媽

5、想坐火車逃亡，剛買好票，只聽轟轟幾聲響，幾顆導(dǎo)彈從飛機(jī)上降落。叫喊聲哭聲，充滿了火車站，轉(zhuǎn)眼間，火車站就變成了廢墟，天橋踏了，人們都倒在了血波中，大聲哭喊他的爸爸媽媽為了保護(hù)他已經(jīng)死了，他不知道他的父母在那兒，他更不知道他從今以后將變成孤兒。滿身是血的他還在那兒哭著喊著這張舊照片讓我們感受到日本鬼子的無情，也告訴我們，如果國家不強(qiáng)大起來，這段歷史準(zhǔn)會重演，也會失去更多無辜的生命。一張照片的故事作文你們看，這個(gè)在坦克上做著勝利手勢的快樂小男孩就是我，這是兩年前的8月份，我們一家三口來到了青島。青島是個(gè)美麗的海濱城市，這張照片是我在青島海軍博物館照的。我站在坦克的炮塔上，舉著手，好像坦克的指揮長，指揮著坦克戰(zhàn)斗;也好像一個(gè)士兵，緊握著炮塔上的那挺機(jī)槍，把一發(fā)發(fā)子彈射向敵人。我正在炮塔上玩得高興，只聽咔嚓”一聲，爸爸把這次快樂時(shí)光拍了下來。每當(dāng)看到這張照片，我就想起當(dāng)時(shí)的快樂場面，想起在青島度過的