部編人教版初中語文九年級生字知識點總結歸納復習資料大全[最新]

1、九年級(上)冊生字詞總復習第1課沁園春雪一、重點字詞 沁qin園春 分f©n外 妖嬌rdo成吉思汗hdn 數(shù)sh口風 流人物二、用原文填空。北國風光，千里冰封，萬里雪飄。(2)點明這首詞的中心的句子是：俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。(3) “望”字統(tǒng)領的句子是：望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山 舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。4)全詞中起承上啟下作用的句子是： 江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。 (5)寫出采用比喻、對偶、夸張的修 辭手法把靜物寫動的句子是：山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。2、解釋下列句子。(1)惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片 (2)山舞銀蛇，原馳蠟象。

2、群山好像(一 條條)銀蛇在舞動，高原(上的丘陵)好像(許多)白象在奔跑。(3)俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。統(tǒng)統(tǒng)都過去了，要說真正的英雄人物，還得看今天。第2課雨說一、重點字詞田圃成 禁錮gt1 留滯zhi 喑yin啞斗笠li 襁褓qidng bdo三、文學常識背記知識清單雨說的作者是鄭愁予，是臺灣詩人。代表作有錯誤、水手刀等，大多 以旅人為抒情主人公，被稱為“浪子詩人”。第3課星星變奏曲一、重點字詞 朦朧m6ng long 覆Ki蓋 凍僵jiGng第4課外國詩兩首一、重點字詞(qi)棲息 (xuan)喧響沉(ji)寂第二單元哲思華章第5課敬業(yè)與樂業(yè)一、重點字詞 赦she旁鷲wu佝僂gou l

3、ou承蜩tido褻瀆xie du 駢pidn進 強聒gu6不舍斷章取義：意思是不顧上下文，孤立截取其中的一段或一句。不二法門：佛教用語，指直接入道、不可言傳的法門。常用來比喻最好的或獨一 無二的方法。強聒不舍：嘮嘮叨叨說個沒完。二、文學常識背記知識清單梁啟超，字卓如，號任公，乂號飲冰室主人。中國近代維新派代表人物，學者。 其著作編為飲冰室合集。第6課紀念伏爾泰逝世一百周年的演說一、重點字詞 隕yM落 詛咒zhbu靈柩叫 睿rid智憐憫min恪k。盡職守：嚴格遵守，盡職盡責。三、文學常識背記知識清單I、紀念伏爾泰逝世一百周年的演說的作者是雨果，法國作家。2、伏爾泰，法國啟蒙思想家、文學家、哲學家

4、。代表作有哲學通信、形而 上學論等。3、盧梭，法國啟蒙思想家、哲學家、教育學家、文學家。主要著作有懺悔錄、 論人類不平等的起源和基礎、社會契約論、愛彌兒、新愛洛伊絲。4、狄德羅，法國啟蒙思想家、哲學家、文學家、美學家。組織編纂百科全書。 第7課傅雷家書兩則一、重點字詞庸碌y6ng、l(i廓kub然無累灰燼jin諛yU同 衲鑿rui zdo羲xi扶掖yd涕泗si橫流三、文學常識背記知識清單1、傅雷，翻譯家、文藝評論家。本文選自傅雷家書。2、書信包括稱呼問候、正文、祝語(結尾)、署名、日期等五部分。第8課致女兒的信一、重點字詞 忐忑tdn te 繁衍ydn 剎chd那間一 p6u黃土幼(zhi)稚

5、 (bo)勃然大怒 (shu)曙光 (zhO)佇立 (川紐帶第三單元童年往事第9課故鄉(xiāng)一、重點字詞陰晦hui瓦楞Idng猿chd五行xing缺土枇bi谷 鶉鵑bo gu huan豬 潮汛xun獗quan骨 愕它然 嗤chi笑 瑟索 寒噤jin折sh。本 黛dai色 惘wdng然 恣睢zl sui四、文學(文體)常識背記知識清單故鄉(xiāng)選自吶喊，作者魯迅。這篇小說以“我”回故鄉(xiāng)的見聞和感受為線 索，主要通過閏土、楊二嫂二十多年前后的變化，描繪了辛亥革命后十年間中國 農村經濟蕭條，揭示了衰敗的悲慘景象，廣大農民生活痛苦的社會根源，同時表 達了作者改造舊社會、創(chuàng)造新生活的強烈愿望。第10課孤獨之旅一、重

6、點字詞眺tiio望覓mi食 撩liGo逗 狗吠他 撅ju。斷 戳chud第11課 我的叔叔于勒一、重點字詞拮據(jù)jid ju棧zhin橋 別型shi 牡蠣11襤褸Idn I。撬qiao開煞shd白嘟嚷du nang 糟(3)蹋 無(Si)賴 闊(chu6)綽 (cha)詫異 倒(mdi)霉三、文學常識背記知識清單我的叔叔于勒選自短篇小說集羊脂球。作者莫泊桑是法國著名的批判現(xiàn) 實主義小說家。主要作品有短篇小說集羊脂球，長篇小說漂亮朋友等。 第12課心聲一、重點字詞 恍惚hudng hU沙啞yd紙捻nidn毛毛刺刺心發(fā)窘jibng抽 噎y。三、二、文學常識背記知識清單1、心聲的作者是黃蔣佳。2、小說

7、是以塑造人物形象為中心，通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫來反映社 會與個人生活的文學體裁。3、小說有三個要素，即生動的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動的具體環(huán) 境，其中主要要素是人物形象。4、小說按篇幅長短可分為長篇小說、中篇小說、短篇小說和小小說。5、小說塑造人物的方法可以多種多樣，但人物描寫必須具有典型性。人物的直 接描寫有：外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫。6、小說故事情節(jié)的發(fā)展通常分為四個階段，即開端、發(fā)展、高潮和結局。7、環(huán)境，包括社會環(huán)境和自然環(huán)境。第四單元 讀書求知 第13課 事構的正確答察不止一個一、重點字詞 根深蒂di固汲ji取孜孜zi不倦壓榨zhd鍥qi。而不舍(1)

8、根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可動搖。(2)孜孜不倦：勤奮努力，不知 疲倦。(3)不言而喻：不用說就可以明白。(4) 一事無成，連一樣事情也沒做成，什么 事都做不成。(5)鍥而不舍：雕刻一件東西，一直刻下去不放手，比喻有恒心，有毅力。三、文學常識背記知識清單事物的正確答案不止一個的作者是羅迦費因格，美國實業(yè)家。第14課應有格物致知的精神一、重點字詞肇zhdo 瞭Ii6o望 彷徨pdng huang2、解釋下列詞語。(1)格物致知；窮究事物的原理和法則，而總結出理性的知 識。(2)袖手旁觀：比喻置身事外或不協(xié)助別人。(3)不知所措：不知道怎么辦才好。 三、文學常識背記知識清單1、應有格物致知精神

9、的作者是丁肇中，是美國的物理學家。2、“四書”是指大學、中庸、論語、孟子四部書。第15課短文兩篇一、重點字詞 怡yi情 狡黠xia 詰jid難 睪gao吹毛求疵ci要訣ju6(1)文采藻飾：修飾文詞，使之富有文采。(2)尋章摘句：搜尋、摘取文章的片 斷詞句。指讀書局限于文字的推求。(3)味同嚼蠟：形容寫文章或說話枯燥無味。 (4)吹毛求疵：這里指細到煩瑣、挑剔的地步。(5)狂妄自大：極端的自高自大。 三、文學常識背記知識清單1、談讀書的作者是培根，英國的哲學家、作家。著有隨筆、新工具等。2、不求甚解選自燕山夜話，作者馬南 ，原名鄧拓，當代作家。3、閱讀議論文必須把握文章的論點、論據(jù)和論證。4、

10、論點是作者對所論述問題的見解和主張，在形式上一般是完整的句子。5、事實和道理是論據(jù)的兩種基本形式。6、議論文中的論點和論據(jù)是通過論證組織起來的。7、常見的論證方法有：舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證。此外，在 駁論中，還采用“以子之矛攻子之盾”法和“歸謬法二8、議論文按論證方式來分，可分為立論和駁論。第16課 中國人失掉自信力了嗎一、重點字詞省xing悟 玄xudn虛 搽chd iE kudng騙三、文學常識背記知識清單中國人失掉自信力了嗎選自且介亭雜文，作者是魯迅。第五單元明清小說第17課智取生辰綱一、重點字詞趣zdn行 虞yS候 尷尬gdn ga這廝si樸p6刀恁ndn地 省xing

11、得崎嶇qiqU 兀的wi di愜6u剜wdn 啤zdo 忒tui面面廝覷qt】聒gu6噪 阮rudn嗔chOn三、文學常識背記知識清單1、水滸又稱水滸傳，是一部以北宋末年宋江起義為題材的長篇白話小說。 作者是施耐庵，是元末明初（朝代）人。2、“智取生辰綱”寫的是楊志受北京大名府留守梁世杰的派遣，押送生辰綱往東 京，在途中被晁蓋、吳用等奪取的經過。3、寫出下面人物的綽號。吳用：智多星 楊志：青面獸 白勝：白口鼠 第18課 楊修之死一、重點字詞 庖pdo官 雞肋同 夏侯 dun食訖qi 佯yd ng雇lu潛於n叱chi退 麾hui軍 綽chGo刀 主簿bi二、文學常識背記知識清單1、三國演義是我國

12、第一部長篇章回體小說，描寫了三國時期的歷史故事，集 中表現(xiàn)了統(tǒng)治集團之間政治和軍事斗爭2、三國演義的作者是羅貫中，元末明初（朝代）小說家。第19課 范進中舉 一、重點字詞 帶挈qib醺xdn腆tidn著 碎cui緊操zuGn桑梓zi商酌zhu6 溫 v/cn三、文學常識背記知識清單儒林外史是我國清代一部長篇諷刺小說，主要描寫封建社會后期知識分子及 官紳的活動和精神面貌。作者吳敬梓，清代（朝代）小說家。第20課香菱學詩一、重點字詞 膩ni煩平仄詫揣chudi摩應場ydng曖dizhou顰pin 紈wan畫緡zOng 鰥gudn二、文學常識背記知識清單1、我國古典四大名著是：三國演義、水滸、西游記

13、、紅樓夢。2、曹雪芹，名 ，字雪芹，號夢阮，清代小說家。紅樓夢是我國古代小說 的頂峰之作。小說以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索，描寫了以賈家為代表的 四大家族的興衰史，反映了封建社會晚期廣闊的社會現(xiàn)實。第六單元 史筆詞韻 第21課 陳涉世家一、熏點字詞陽夏jid輟chub耕 悵ching恨zh6戍 度du6已失期 以數(shù)shub諫故 陳勝王wdng曹zOng忿恚hui尉 笞chi寧ning有種乎 新qi柘zhc譙qiao社稷ji 四、文學常識背記知識清單1、陳涉世家選自史記，作者司馬遷，西漢（朝代）著名的史學家、文學家。2、史記是我國第一部紀傳體通史，魯迅稱這部書是“史家之絕唱，無韻之離 騷J第

14、22課唐睢不辱使命一、重點字詞 雎jU怫fU然 跣xidn以頭搶qidng地韓傀gui休jin 編gd o素諭yu三、文學常識背記知識清單唐雎不辱使命選自戰(zhàn)國策，是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯的。第23課 隆中對一、重點字詞樂yub毅徐庶sh。 詣yi 因屏bing人猖蹶ju6 沔midn吳會kudi 殆dGi 存恤x(i 胄zhbu 簞dGn 第24課 出師表一、重點字詞崩殂而 恢弘h6ng 陟zhi罰 臧否pl 裨bi 費yi以遺wCi陛下 補闕quO將nti鈍 猥wOi自枉屈 以彰zhGng其咎ji。咨zI 眼 ZOU3、解釋下列加點詞語的古今異義。(1)誠宜開張圣聽 古義：開放、擴

15、大；今義：商店開始營業(yè)或商店每天第一 次成交。(2)未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也古義：痛心和遺憾；今義：深切地憎恨。(3)先帝不以臣卑鄙 古義：身份低微，見識短淺：今義：品質惡劣。(4)由是感激古義：感動、激動；今義：由衷感謝。(5)先帝知臣謹慎古義：認真、慎重；今義：做事小心。4、寫出出自本文的成語(至少三個)，并解釋其現(xiàn)在的意思。三顧茅廬：比喻真心誠意一再邀請。妄自菲?。哼^分看輕自己。形容自卑。作奸犯科：指為非作歹，違犯法律。計F1而待：為期不遠，不久就可以實現(xiàn)。二、重點句子背記知識清單(1)作者開始分析形勢，指出不利的客觀條件是今天下三分，益州疲弊，此誠危 急存亡之秋也。有利的主觀條件是：侍

16、衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外。(2)表現(xiàn)作者無意于功名利祿的句子是茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。(3)表現(xiàn)作者臨危受命的句子是受任于敗軍之際，奉命于危難之間。(4)諸葛亮出師北伐的目標是北定中原、攘除奸兇、興復漢室、還于舊都。(用原 文四個短語來回答)2、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義, 以塞忠諫之路也。 (陛下)實在應該廣泛地聽取意見，發(fā)揚光大先帝遺留下來 的美德，振奮有抱負人的志氣，而不應當隨便看輕自己，說一些不恰當?shù)脑挘?致堵塞人們向您竭誠進諫的道路。(2)宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。宮廷和相府的人，都

17、是國家的官員，提升、懲罰、表揚、批評，(標準)不應當有 差別。(3)后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。后來遇 到兵敗，在兵敗的時候接受重任，在危難的關頭奉命出使，從那時到現(xiàn)在，已經 有二十一年了。四、文學常識背記知識清單1、出師表的作者是諸葛亮，三國時蜀國的政治家、軍事家。2、歷史上有“三國鼎立”的局面，“三國”是指魏國、蜀國、吳國。第25課 詞五首一、重點字詞 斜暉脈mH昧白 pin羌qiong擎qing昨zcM mdng霹pi靂li二、重點句子背記知識清單(1)漁家傲秋思中抒發(fā)守邊將士們的建功之志和思鄉(xiāng)之情的句子是濁酒一 杯家萬里，燕然未勒歸無計。江城子密州出獵中

18、表達作者能夠擔當重任，建功立業(yè)，報效朝廷的句 子是會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中從視覺聽覺兩方面表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場面 的句子是：馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。九年級(下)冊生字詞總復習第1課詩兩首一、重點字詞嘀啞(si ya) 喉嚨(h6ul6ng)洶涌(xiOngy6ng)第2課我用殘損的手掌一、重點字詞 錦幢 zhdng 存 xing 藻 zdo ffi zhan (qiao cui)憔悴(I6u yi) 蛟蟻第3課祖國啊，我親愛的祖國一、重點字詞 干癟biO纖qidn繩 簇c(i新 笑渦w6緋f©i紅 淤yU灘第4課外國詩兩首 一、重點字詞 虔qidn信

19、 鑲嵌xidng qidn 深邃sui晨曦xi 瞰kdn 望第5課 孔乙己一、重點字詞孱chdn水 闊綽chub 綻zhdn出 拭shi 模mii樣三、文學（文體）常識背記知識清單孔乙己選自吶喊，作者是魯迅。寫出我們學過的他的任意兩篇課文的篇 名雪、故鄉(xiāng)。第6課蒲柳人家（節(jié)選）一、重點字詞排的子 搟gdn面杖 梆bdng腌噴Gzd捌dio氣咯kd吧 隱匿ni 名諱hui戲謔xu。 榮膺ying跳跣da 檎qin嚎zu。 捎sh6o馬子 斷壁殘 垣 yudn2.解釋下列詞語。斷壁殘垣：形容建筑物倒塌殘破的景象。（2）如坐針氈：形容坐立不安，像坐在有針的氈子上一樣。影影綽綽：模模糊糊，不真切。第7

20、課變色龍一、重點字詞蜥蜴xi yi醋栗li赫h。戳chu?？啵╧ui wu）荒hudng唐三、文學（文體）常識背記知識清單變色龍選自契訶夫小說選，作者契訶夫是俄國作家，代表作有小說裝 在套子里的人、劇本萬尼亞舅舅等。第8課熱愛生命（節(jié)選）一、重點字詞狼嚎hao 苔辭tai xian咀嚼j（i jue峨chan巖舐shi鰥tiao魚 骸hai骨 吹毛 求疵cl3.解釋下列詞語。束手無策：就像手被捆住一樣，一點辦法也沒有。（2）奄奄一息：形容氣息微 弱。吹毛求疵：故意挑毛病，找差錯。（4）海市蜃樓：比喻虛幻的事物。第9課 談生命一、重點字詞休憩qi梟xido鳥 蔭庇yin bi芳馨xin 云翳y

21、l怡yi悅三、文學（文體）常識背記知識清單談生命的作者是冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名的女作家、兒童文學家。 第10課 那樹一、重點字詞 佝僂g6ul6u倒坍tdn 紊w6n亂 虬qiU須砥di引頸受戮：伸長脖子接受殺戮。（2）周道如砥：這里是形容公路的平坦，暢 通無阻。第11課地下森林斷想一、重點字詞 沙礫li嶙峋linxUn 狼嗥hdo沉湎midn 孱chGn弱 憤 懣men第12課 人生一、重點字詞 瞻zhan望 挖掘jue 攫ju6取 鞋gui魚 臆yi測 饋kui贈二、文學（文體）常識背記知識清單1 .人生的作者勃蘭兌斯是丹麥國的文學評論家。2 .散文，是一種描寫見聞、表達感悟的自由靈活

22、的文學樣式。3 .散文的形式的“散”就是散淡散漫、自由靈活。這種H由靈活，表現(xiàn)為在服 從內容需要的前提下，寫法不拘一格，任意起止。第13課 威尼斯商人一、重點字詞惻重隱 癖pi性 簌簌sb庖pd。代中流砥di柱訴訟 song2.解釋下面詞語。折衷是非：調和是非。折衷，這里指對雙方爭執(zhí)不下的事情進行調和。有例可援：有先例可參照。（3）中流砥柱：比喻堅強、能起支柱作用的人或集 體。（4）遍稽群籍：查遍所有的書籍。（5）萬惡不赦：極端惡毒、罪惡多端而不容赦免。二、文學（文體）常識背記知識清單1 .威尼斯商人的作者是莎士比亞，他是英國的戲劇家和詩人（稱謂）。2 .外國文學的人物畫廊中，有四個著名的吝嗇

23、鬼，他們是法國戲劇家莫里哀筆 下的阻巴貢，法國小說家巴爾扎克筆下的葛朗臺，俄國作家果戈理筆下的潑留希 金，英國戲劇家莎士比亞筆下的夏洛克。第14課 變臉一、重點字詞 橫耙ci ba睡眼惺惶xings6ng打鼾hdn 徘徊pdi hudi 陰 © mdi（l）躡手躡腳：輕手輕腳。（2）怡然自得:形容高興而滿足的樣子。（2）睡眼 惺修：因剛睡醒而眼睛模糊不清。三、文學（文體）常識背記知識清單1 .變臉作者是魏明倫。2 .戲劇，是一種綜合的舞臺藝術，它把文學、表演、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈 等多種藝術綜合成為一種獨立的藝術樣式。3 .戲劇文學，即劇本，是舞臺演出的基礎，是戲劇的主要組成部分，

24、直接決定 著戲劇的思想性和藝術性。4 .劇本通常包括兩個部分：一是劇作家的舞臺提示，內容包括人物表、時間、 地點、布景、服裝、道具的交代以及人物臺詞的心理情緒、動作、上下場的提示 等等；一是人物自身的臺詞，包括獨白、對話、旁白等。5 .劇本的結構必須遵循空間和時間高度集中的原則。6 .劇本必須有集中、尖銳的矛盾沖突。7 .劇本的情節(jié)結構可以分為開端、發(fā)展、高潮、結局四個部分。8 .劇本主要靠人物用自己的語言和動作來表現(xiàn)性格。9 .戲劇，可以按不同的標準分類。按照表現(xiàn)形式，可以分話劇、詩劇、歌劇、 舞劇、歌舞劇、戲曲。按照內容性質，可以分為悲劇、喜劇和正劇等。按照題材 所涉及的方面，可以分為現(xiàn)代

25、劇、歷史劇、神話劇、科學幻想劇、童話劇等。按 照篇幅規(guī)模，可以分為多幕劇和獨幕劇。第15課 棗兒一、重點字詞 童（ydo）謠（m6）驀然（xion mb）羨慕 （hii IUn）囪冏存棗第16課 音樂之聲 一、重點字詞崢蛛zhOng r6ng山麓l（i鱗次櫛zhi比 漣漪lidn yi彌撒mi sa遠眺tiao二、解釋下面詞語。鱗次櫛比：像魚鱗和梳子的齒一樣，一個挨一個地排列著，多用來形容房屋 等密集。頂禮膜拜：這里形容十分虔誠地行禮。（3）通宵達旦：從天黑到天亮，整夜。老成持重：經歷多，做事謹慎穩(wěn)重。（5）固執(zhí)己見：堅持己見，不肯改變。第17課 公輸一、重點字詞 郢ying敝 輿yU犀兜,x

26、i si BSg yuan tuo州內魚文梓zi pian 守圉yi公輸盤bdn 請說shu。之 見xidn我于王期工程 長zhdng木禽滑gO厘三、文學（文體）常識背記知識清單1 .公輸選自墨子公輸。2 .墨子，名翟，是春秋戰(zhàn)國時期墨家學派的創(chuàng)始人。第18課孟子兩章一、重點字詞吠qudn畝 傅說yu。 膠鬲g© 拂bi 士3 .找出下列句中的通假字并解釋。親戚畔之（2）曾益其所不能衡于慮畔通叛曾通增衡通橫解釋為背叛解釋為增加解釋為梗塞，不順人則無法家拂士拂通弼解釋為輔佐 二、重點句子背記知識清單 得道多助，失道寡助提出的中心論點是：天時不如地利，地利不如人和。（2）生于憂患，死于安

27、樂的中心論點是：然后知生于憂患而死于安樂也。4 .將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。使人民定居下來而不遷到別的地方去，不能靠劃定的邊疆的界限，鞏固國防不能 靠山河的險要，震懾天下不能靠武力的強大。（2）寡助之至，親戚畔之。多助 之至，天下順之。幫助他的人少到了極點，兄弟骨肉也會背叛他。幫助他的人多到了極點，天下的 人都會歸順他。（3）故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。所以（能施行仁政的）君主不戰(zhàn)則己，作戰(zhàn)就一定勝利。（4）故天將降大任于是人也。所以上天要下達重大 使命給這樣的人。所以動心忍性，曾益其所不能。用這些來激勵他的心志，使他的性情堅忍， 增加他尚未

28、具備的才干。（6）然后知生于憂患而死于安樂也。這樣人們才會懂 得憂患使人生存發(fā)展，而享受安樂使人萎靡死亡。四、文學（文體）常識背記知識清單1.得道多助，失道寡助選自孟子公孫丑下；生于憂患，死于安樂選 自孟子告子下2.孟子是儒家經典之一。孟子，名軻，字子輿，是戰(zhàn)國 時期的思想家、教育家。第19課魚我所欲也一、重點字詞茍gbu得 一簞ddn食 一豆羹gOng 蹴c（i3.找出下面句中的通假字并解釋。故患有所不辟也出辟通避解釋為躲避（2）萬鐘則不辯禮義而受之辯通辨解釋為辨別所識窮乏者得我與得通德解釋為恩惠，這里是感激的意思與通歟解釋為語助助詞鄉(xiāng)為身死而不受鄉(xiāng)通向解釋為從前2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語

29、。由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。通過某種手段就可以保全生命，然而有人卻不采用：通過某種手段就可以躲避禍 患，然而有人卻不采用。（2）非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。不只是賢德的人有這樣的思想，每個人都有，不過賢德的人能夠不喪失罷了萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！優(yōu)厚的俸祿卻不分是否合乎禮義就接受了，那優(yōu)厚的俸祿對于我有什么益處呢！ 此之謂失其本心。這叫做喪失了人生下來固有的善的本性。輕蔑地吆呼爾而與之，行道之人弗受：蹴爾而與之，乞人不屑也。 喝著給他，（饑餓的）過路人也不會接受；用腳蹋著給人（吃），乞丐也因輕視而不 肯接受。四、文學（文體）常識背記知識清單魚我所

30、欲也選自孟子告子上。第20課莊子故事兩則一、重點字詞鸚yua chu 醴H泉 鵬ch 濠hao梁 俺tido魚二、重點句子背記知識清單1 .惠子相梁，莊子往見之?；菔┳隽肆簢膰?，莊子去看望他。2 .夫鸚 發(fā)于南海，向t于北海，非梏桐不止，非練實不食，非醴泉不飲。鵝從南海起飛飛到北海去，不是梧桐樹不棲息，不是竹子的果實不吃，不是 甜美如醴的泉水不喝。3 .今子欲以子之梁國而嚇我邪？現(xiàn)在你也想用你的梁國來“嚇”我吧?4 .我非子，固不知子矣：子固非魚也，子之不知魚之樂全矣！我不是你，固然不知道你：你本來就不是魚，你不知道魚的快樂，是可以肯 定的！5 .子曰“汝安知魚樂”云者，既已知吾知之而問我，我知之濠上也。你說“你哪兒知道魚快樂”的話，說明你已經知道我知道魚快樂而在問我。我是在濠水的橋上知道的。三、文學（文體）常識背記知識清單莊子是道家經典之一。莊周，戰(zhàn)國時期的哲學