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文檔簡介
1、以朋友為話題的作文以朋友為話題的作文(1):我的朋友陳宗陽我有一個(gè)形影不離的好朋友,他就是我的哥哥陳宗陽。從六歲開始我們就一向玩到十歲。陳宗陽比我瘦,比我高,可是他力氣比我大,我跟他玩扳手腕總是他贏。他最喜愛玩遙控車,我用四個(gè)星期練出來的漂移,他不到一天就能學(xué)會(huì)。他玩電腦游戲也很起勁,兩個(gè)人玩的游戲,他一個(gè)人也能過關(guān)。他計(jì)算很厲害,珠心算一下就能明白答案,連計(jì)算機(jī)都跟不上他的速度。他在真州小學(xué)上學(xué),班里的同學(xué)都很喜愛他。有一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),他拿了800米長跑的第二名,班里人都給他起綽號(hào)叫劉翔第二。以朋友為話題的作文(2):我的朋友生活是一部劇本。從一開始,就不受控制地向前譜寫著什么。形形色色各種
2、各樣的人,突然的出此刻劇本當(dāng)中,認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),那都是緣分。我有一個(gè)陽光般的童年,小學(xué)時(shí)人很多,互不相識(shí)卻又在一班里很正常。只是一個(gè)女孩引起了我的注意。在歡鬧的操場上,只有她一人靠在墻上望著遠(yuǎn)方。恬淡的表情,卻不時(shí)流露出縷縷憂傷。我鼓起勇氣,問:能夠交個(gè)朋友么?她轉(zhuǎn)過身,用手拉起我的手,能夠。只是這樣,從此我們倆再也不形單影只了。慢慢地,我理解了她許多的秘密。她的爸爸媽媽離了婚,去了遠(yuǎn)方,她跟著奶奶生活在這個(gè)城市里,早早了解了世態(tài)百般悲涼的她變得堅(jiān)毅而又脆弱。她把我當(dāng)成知己,緩緩地傾訴著遠(yuǎn)方的事情。當(dāng)小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)的那一天,閃亮的金色絲綢鋪蓋上大地時(shí),她的背影突然轉(zhuǎn)過來,抱住了我:如果努力,我期望
3、我們能夠上一所初中。我愣住了。這句話飄忽著,在年末的九月卻實(shí)現(xiàn)了。大家都去軍訓(xùn)的時(shí)候,我和她因沒有軍訓(xùn)服而留到了教室里。她變得既熟悉又陌生;剪了一個(gè)小子頭,卻依然笑著對(duì)我說,你的畫風(fēng)變好看了。至此,我的記憶便一片模糊了。她最終還是轉(zhuǎn)學(xué)到外省了,只留下一條告別信息,一條極短的告別信息:期望在某一天,還能遇見。也許沒有人會(huì)記得她,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。她就如深秋的落葉一瞬間便落到地上,卻在我心中留下了深深的擦痕。由那條信息留下的聯(lián)系方式,我一向沒有勇氣去撥通。我想在許多年后,省去中間繁雜的蛻變過程,直接見到長大后的你,就是不明白我們還能不能一下認(rèn)出雙方。期盼與你相見的那一天,我的朋友。以朋友為話題的作文
4、(3):好朋友有一只美麗又傲慢的小蝸牛,她的脖子上掛了一個(gè)漂亮的小鈴鐺,那是牽?;ㄋ徒o她的生日禮物,小蝸牛可喜愛啦。有一天,小蝸牛來到小溪邊玩耍,溪邊還有蟋蟀和小鳥。他們見到蝸牛脖子上的小鈴鐺,很是羨慕,就迎了上去,想請(qǐng)蝸牛一齊玩,可是蝸牛不愿意,她高傲地說:和你們一齊玩?太沒意思啦!于是,小鳥拍著翅膀飛走了,蟋蟀也消失在溪水邊的草叢里了。小蝸牛并不在意,還是自顧自地?cái)[弄著她的小鈴鐺??墒?,誰能料到,這只不愿意和伙伴們一齊玩耍的小蝸牛一不留意就把小鈴鐺從脖子上甩了出去,剛好掉進(jìn)了小溪里,看著心愛的小鈴鐺孤零零的漂浮在小溪上,小蝸牛的心里別提多著急了。她想找朋友幫忙,可是小鳥和蟋蟀都不見人影,這
5、時(shí)小蝸牛有點(diǎn)后悔了。蝸牛你怎樣啦?不遠(yuǎn)處傳來一陣熟悉的聲音,原先是老樹爺爺啊,小蝸牛吃力的爬到老樹爺爺身邊,委屈地說:我的小鈴鐺掉進(jìn)小溪里去了,可是我又不會(huì)游泳,怎樣辦才好???說完小蝸牛的眼眶已經(jīng)濕潤了。慈祥的老樹爺爺不忍心看著小蝸牛悲哀,就叫來春風(fēng)姐姐幫忙,很快從身子上抖落下一根細(xì)細(xì)的小樹枝:小蝸牛,給!用這個(gè)估計(jì)能夠夠到你的小鈴鐺的,快去吧。小蝸牛一下子像看到了期望一樣,她趕忙接過樹枝,都沒來得及多謝老樹爺爺,就跑到溪邊打算撈她的小鈴鐺。可是,小蝸牛真是太粗心了,腳一滑連人帶殼咕嚕一聲掉進(jìn)了小溪里。救命呀,誰來救救我???小蝸牛使勁的叫喚著,小溪聽到了,可是他也很無奈:小蝸牛,我?guī)筒涣四惆 ?/p>
6、老樹爺爺,你救救我吧小蝸牛又向老樹爺爺求救,可是老樹爺爺說:哎,我年紀(jì)大了,一把老骨頭動(dòng)不了了。聽到這些,小蝸牛更悲哀啦,沒人救她,誰叫她沒有朋友呢?于是,小蝸牛悲哀地大哭起來。不遠(yuǎn)處,蟋蟀和小鳥聽到了小蝸牛的哭聲,他們商量著到底要不要去救小蝸牛,蟋蟀好像不樂意,因?yàn)樗麑?duì)剛才小蝸牛的行為還耿耿于懷。小鳥卻說:媽媽總是教育我,在別人有困難的時(shí)候要伸出援手,那么,在你需要幫忙時(shí),才會(huì)有朋友。蟋蟀覺得小鳥媽媽的話是對(duì)的。于是他倆,一個(gè)拍拍翅膀飛到了小溪邊,還有一個(gè)迅速跳了過去,手忙腳亂的擺弄了好一陣子,費(fèi)了九牛二虎之力才把笨重的小蝸牛給拖上岸來。渾身濕淋淋的小蝸牛聾拉著腦袋,像個(gè)泄了氣的皮球,滿臉通
7、紅,她羞愧的說:多謝你們救了我,你們,還還愿意,和我玩嗎?蟋蟀和小鳥樂意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,從那以后,小蝸牛和蟋蟀、小鳥成了最要好的朋友,而且總是幫忙別人,大家可喜愛他們了。以朋友為話題的作文(4):親愛的朋友:你好!抬頭望著月夜星空,看著流星劃過,留下的一道道稍縱即逝的優(yōu)美的弧線仿佛是你嘴角那淺淺的笑容。真想與你共飲一杯月光酒,同談我們心中埋藏的如精靈一般活躍充滿期望的夢想。一顆、一個(gè)、一輪、一道拼湊出殘碎的記憶。螢火一閃一閃似一個(gè)美麗的小仙子守護(hù)著它心中的女神,我們也變成了一只螢火蟲守護(hù)我們最完美的友誼。那輪金黃的明月協(xié)同小精靈一齊創(chuàng)造,一個(gè)神奇的、不簡單的世界。黑紗蒙面的一片天,挑起我對(duì)遠(yuǎn)方的你
8、一絲向往,好想一把把你抱入懷抱,在這月夜孤寂的星兒是否要相伴想念你徹夜難眠,流星走不完的路,路的后面還是路,以后要誰來陪?賞月看星,吹來的夜風(fēng)不留情割著我的眼眸,風(fēng)中帶著殘香帶著熟悉的味道為我傳遞思念。清清的月光灑照大地,映亮了你纖弱的手指,夜風(fēng)突襲,樹葉沙沙作響,飄飄然的發(fā)絲帶著清香輕撫著我的臉龐。無助的依偎在樹旁回想起昔日你我那幕幕,突然有了一種想哭的沖動(dòng),竭力抑制住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚。那一顆顆晶瑩的淚花綻開了我對(duì)你的思念流星再一次劃過天空,劃亮了夜空里最美的弧線。我和你沒陰陽相隔,卻被銀河劃開無邊的界限,你我的思念在銀河里泛濫卻始終到不了岸以朋友為話題的作文(5):朋友之樹在人生的旅途中,
9、我們會(huì)邂逅許多人,他們能讓我們感到幸福。有些人會(huì)與我們并肩而行,共同見證潮起潮落;有些人只是與我們短暫相處,我們都稱之為朋友。朋友有很多種,就好像一棵樹,每一片葉子是一個(gè)朋友。最早發(fā)芽的朋友是我們的爸爸和媽媽,他們告訴我們什么是生活,接下來是我們的兄弟姐妹,他們與我們一齊成長,共同走向繁榮,然后是我們所有的家人朋友,他們讓我們尊重,讓我們牽掛。命運(yùn)還會(huì)賜予我們其它朋友,我們不明白什么時(shí)候會(huì)邂逅他們,許多人被我們稱為靈魂和心靈之友,他們是真誠的,也是真摯的,他們明白我們什么時(shí)候過的不好,明白如何讓我們幸福,明白我們需要什么,甚至我們不必開口。有時(shí)某一個(gè)朋友會(huì)觸動(dòng)我們的心靈,于是我們就會(huì)相愛,擁有
10、一位戀人朋友。這個(gè)朋友會(huì)讓我們的眼睛煥發(fā)光彩,會(huì)讓我們與歌曲相伴,會(huì)讓我們?nèi)杠S前行。還有一種一時(shí)的朋友,他們或是曾與我們共度某個(gè)假期,或是曾共度幾天甚至幾個(gè)小時(shí),在一齊的時(shí)候,他們總能讓我們的臉上掛滿微笑。也有一種遠(yuǎn)方的朋友,他們位于枝干的末端,有風(fēng)的時(shí)候,他們會(huì)在其他葉子中間若隱若現(xiàn)。他們雖然不總在我們身邊,但一向與我們的心靈很近。時(shí)光流逝,夏去秋來,一些葉子會(huì)離我們而去,一些葉子會(huì)在另一個(gè)夏天出現(xiàn),還有一些葉子會(huì)陪伴我們?cè)S多季節(jié)。但最讓我們感到幸福的是那些雖已凋零,卻不曾遠(yuǎn)去的葉子,他們依然在用歡樂滋養(yǎng)我們的根系。那是他們與我們相遇時(shí)留下的完美回憶。我們生命中的每位過客都是獨(dú)一無二的。他們
11、會(huì)留下自我的一些印記,也會(huì)帶走我們的部分氣息。我需要你,我生命之樹的葉子,就像需要和平,愛與健康一樣,無論此刻還是永遠(yuǎn)。同樣有人會(huì)帶走很多,也有人什么也不帶走。這恰好證明了兩個(gè)靈魂不會(huì)偶然相遇。以朋友為話題的作文(6):寫給最好最好閨蜜的話我們之間。從一開始不熟。變成那么那么親的朋友?;叵肫饋矶紩?huì)掛起微笑。我們感動(dòng)過。吵過鬧過。瘋狂過。卻從來沒有后悔過。我們?cè)絹碓酱_定地相信。我們之間的感情。天長地久也不久。以前的我們??偸鞘譅渴忠积R上學(xué)放學(xué)?;ハ嗾f著經(jīng)歷的笑話或模事。一邊說一邊手舞足蹈。嗨完以后發(fā)現(xiàn)怎樣周邊的人都看著自我。兩個(gè)人再互相對(duì)視。繼續(xù)笑。笑累了就當(dāng)沒事發(fā)生。繼續(xù)前進(jìn)。我想男生必須不理
12、解。為什么兩個(gè)好朋友連上廁所都要一齊。其實(shí)要我解釋我也不知從何開始?;蛟S我們只是想走在一齊傻笑?;蛟S我們只是想走在一齊說一些怕瞬間就會(huì)忘記的笑話。又或者,我們根本就是怕離開彼此僅是那么一小會(huì)兒的孤獨(dú)。以朋友為話題的作文(7):借我一生滴清淚,落窗扉,春去春又歸。胭脂褪,心似灰,流光飛舞人憔悴。不合時(shí)宜的彼岸花注定只是曇花一現(xiàn)星空是濃烈易碎帶著淺淺傷口的夢幻,日子隨著日影的上升和傾斜悄然遠(yuǎn)去。寂寞一夜又一夜用思念換走我的白天。不回頭,不抬頭,你便踏上了心頭。漠然時(shí)光,漠然空間,漠然一切,只留下心的悸動(dòng)。此生有太多匆匆過客,恍如煙云,最終只停留在那片不深不淺中。當(dāng)彼岸花盛開在不合的時(shí)宜,微笑中雨打
13、濕了心扉,心在無奈中走過,只如曇花一現(xiàn),便消失貽盡。斷心弦心與心的弦在沉默中斷的無情,留下一地的破碎。很多事情我原以為是擁有的,卻其實(shí)可是是用聲音和文字串聯(lián)起來的一廂情愿。遮了淚眼,斷了從前,秋風(fēng)吹不盡秋寒,落葉挽不回昨日。夜難眠,空余我原地等待。此生得到的唯一,卻斷了心弦。怎樣相接無痕?四濺的光陰卻回不到從前,我們?cè)诨貞浝镩L途跋涉,有一種液體卻模糊了焦距。記憶就此擱淺記憶的海沒有色彩,時(shí)光淡漠了記憶,回憶穿梭于蒼白的靈魂間隙。記憶就像一張洞穿的殘舊網(wǎng)絡(luò),時(shí)光如細(xì)沙般從指間滑落。那些我原以為念念不忘的事就在念念不忘的過程中被遺忘。蒼白中,歲月回望,終以不顧。深夜的星空里有你的氣息,日記里確實(shí)對(duì)
14、你的回憶。喜愛的歌,靜靜地聽。喜愛的人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看。然而我卻已來不及,等不及,回頭挽留,你親手寫上的離別。記憶中的你是我用一生來擱淺的傷。以朋友為話題的作文(8):我的好朋友我有一個(gè)好朋友,她瀟灑、帥氣,我對(duì)她能夠說已經(jīng)到達(dá)了崇拜的地步,那她到底是怎樣的帥呢?看看我捕捉到幾個(gè)鏡頭你就明白了。愛穿帥衣服她,王語嫣,天生一副領(lǐng)導(dǎo)模樣高個(gè)子、大嗓門,不僅僅學(xué)習(xí)好,對(duì)待朋友從來都是說一不二,運(yùn)動(dòng)會(huì)上也是永遠(yuǎn)的焦點(diǎn)。她把頭發(fā)剪成小男生式,穿男式的大休閑鞋,在所有服飾里,她最愛穿寬松的黑運(yùn)動(dòng)裝,經(jīng)常把自我打扮成帥哥模樣。五(3)班里的大帥哥非她莫屬!具有帥的風(fēng)度她,性格也像極了男孩子。說話飛快,做事利落,脾
15、氣暴躁,有時(shí)還宰相肚里能撐船。一天,一個(gè)男生不留意踩了一下她新買的耐克白運(yùn)動(dòng)鞋,還把她的文具撒了一地。要是別的女生早就一哭二鬧三告狀了,她卻憤怒地盯著那個(gè)男生??芍灰徽Q鄣墓Ψ蛩难凵裼譁厝崃讼聛?,看到小男生一邊道歉一邊手忙腳亂地伏在地上撿文具,她甩了甩額前短短的劉海,輕聲說道:本小姐不跟你計(jì)較。帥得不可理喻她,在學(xué)習(xí)上也很帥,每次都是全班第一,當(dāng)別人夸獎(jiǎng)她的時(shí)候,她總是甩甩劉海揚(yáng)長而去,毫不領(lǐng)情。那天,老師告訴我們要在月考前來一次小考。每個(gè)人都擔(dān)心不已,忙著背數(shù)學(xué)概念和公式,可她卻茫然四顧像在那兒思考什么。全班同學(xué)都以為她這次考不好。這么驕傲,肯定不會(huì)有好結(jié)果的。結(jié)果,考完試,發(fā)下卷子,她仍
16、是全班第一,我疑惑不解,忙跑去問她,她說她每一天晚上都要背概念、公式,所以她不用在那一塊兒下功夫,她是在思考幾道不常見的應(yīng)用題。我當(dāng)時(shí)驚訝無比。原先,她背后下了那么多功夫!帥,她穿著帥,脾氣帥,學(xué)習(xí)上更帥,她雖然有時(shí)不可理喻,但更多的時(shí)候是讓人既羨暴又欽佩!以朋友為話題的作文(9):朋友朋友,你可好?翻開人生的寫真集,有一頁,是那么光彩、奪目!它是你我間的見證,它有著永恒的名字友誼!這原本冰冷的空白是你的出現(xiàn)讓它絢爛!我倆攜手趟過春秋,搏擊風(fēng)浪,我倆的腳步在空白中涂鴉,架起了你我心中的橋梁!你我兩顆真心是明凈的藍(lán)天與浩瀚的海洋;你我濃濃的情誼是天邊璀璨的彩虹與柔美的陽光;你我彼此的信任是清新翠
17、綠的竹林與動(dòng)人的鳥語花香然而,正當(dāng)我倆品嘗著歡笑與淚水的味道,一場晴空霹靂讓我倆分隔兩地!那天,你攥著我的手,顫抖著說著刺心的話,我強(qiáng)忍著。在你飽含淚水的雙眸中,我讀懂了你的不愿、不舍,還有你欲言又止的千言萬語!我的心在流淚,我竭力掩蓋,你也強(qiáng)笑,轉(zhuǎn)身離開。你走了,留下我獨(dú)守這一頁的精彩。它是你我間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呈現(xiàn),這天,我將這幅藍(lán)圖深埋在心中,身體的血液都為它而流動(dòng)!朋友,你可好?這天的你是否還在幸福懷里撒嬌?是否還在快樂手中舞蹈?是否還在遐想中遨游?朋友,你可好?遠(yuǎn)方的你能否感到我的心跳?能否聽到我對(duì)你的呼喚?能否看到我為你祈禱?哦,我明白,我的問候你已收到。話也無需再多說,這份濃濃的情誼已
18、將你我心系!以朋友為話題的作文(10):朋友,再見!親愛的朋友:你好!放假了,好久不見,我想念你。生活中,難忘你我的友情,應(yīng)對(duì)友情,我在思索:友誼是什么呢?是泥濘中,一把扶持的手;是下雨時(shí),一把遮雨的傘;是挫折時(shí),一句溫暖的話;還是還記得那道題嗎?那道題足夠讓我絞盡腦汁了,正當(dāng)我百思不得其解時(shí),你悄悄的走了過來,并詳細(xì)的告訴了我解題的方式。我真是丈二和尚摸不著頭腦。我又沒告訴你這道題我不會(huì),你是怎樣明白的呢?原先,你看見我在想題,便暗暗的記下了題目,回到位上認(rèn)認(rèn)真真的解答了。這時(shí),我明白了,友誼,是泥濘中,一把扶持的手。這天,又下雨了,我又撐起了那把傘,那天的情景又浮此刻我眼前:下雨了,我沒帶
19、傘,你也沒有。我們站在學(xué)校的臺(tái)階上不知所措。突然,你說了句你等等!便沖進(jìn)雨中,不一會(huì),你便拿著兩把傘回來了。這把給你!她遞給我一把傘??晌业倪@把傘明顯要比她那把漂亮些。我推辭著,你說:好朋友,收下吧。我只好接了下來。這時(shí),我明白了,友誼,是下雨時(shí),一把遮雨的傘。還記得那次期末考試嗎?我們一齊進(jìn)行緊張的熱身訓(xùn)練。我像往常一樣對(duì)你說:這次我要考進(jìn)前三名!然而,這次我并沒有像往常一樣順利,而是出師不利。果然,我考砸了。莫說前三名,就連前十名都沒有考上!我伏在桌上痛哭,你走了過來,悄聲對(duì)我說:嗨,哭什么?勝敗乃兵家常事,從來就沒有常勝將軍。要笑看人生,不是嗎?這時(shí),我明白了,友誼,是挫折時(shí),一句溫暖的
20、話。還記得朋友,不管友誼是什么,我堅(jiān)信,我們純潔的友誼就是高山上的白雪,生命中的米和鹽,森林中的松柏難忘呀,你我真摯的友誼,愿我們的友誼永不褪色!祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步!老友:潘霖2011年6月8日以朋友為話題的作文(11):刺猬交朋友刺猬因?yàn)樯砩嫌写?,沒有別的動(dòng)物跟他交朋友,所以刺猬決定自我去交朋友。一大清早,刺猬來到蝸牛家,敲蝸牛家的門,蝸牛還沒睡醒,就聽到有人敲門,便去開門,蝸牛的速度很慢,而且人不清醒。刺猬等了10分鐘才來開門的,蝸牛一看,還以為是想象,眼睛眨了眨,沒想到是真的,蝸牛立刻把門關(guān)上,刺猬只好悲哀的走了。刺猬去找小鳥,小鳥正好去學(xué)飛了,刺猬便低著頭走了。刺猬走著走著,遇見了小鳥,它問
21、小鳥:為什么你們不跟我玩?小鳥說:我們想是想和你玩,誰要你身上有這么的刺,可是我有個(gè)方法,你愿意嗎?刺猬說:我愿意。小鳥把方法告訴了刺猬,刺猬就去做了,幾天后,動(dòng)物們遇見了幾件幸運(yùn)事,都是刺猬做的,而且還買了一個(gè)防刺的東西,動(dòng)物們也敢和刺猬做朋友了。于是,動(dòng)物們過上了快樂的生活。以朋友為話題的作文(12):你的存在奠定了我的重量也許所謂的重量,充其量只是個(gè)質(zhì)量。它沒有明碼標(biāo)價(jià),它,只屬于那一份應(yīng)有的存在感。題記我喜愛席慕容的黑夜所給予的紛紛擾擾。我喜愛蓮見雄一獨(dú)自帶著耳機(jī)在麥田的守望。我喜愛村上春樹1Q84年華所侵蝕的容顏。我喜愛我喜愛他們給我?guī)淼恼嬲媲星械拇嬖诟?。你說,五百年的等待換來今世
22、的擦肩而過。我說,一千年的守候等來今生的與子偕老。你說我過于風(fēng)花雪月,我說我出自真情實(shí)感。沒有過多的瑣碎拼湊而成的記憶,是我們彼此都記得的那一場關(guān)于夏天的約定要一齊選取文科,要一齊報(bào)考大學(xué),要一齊像以前住在宿舍一樣聊到半夜,要一齊想以前躺在草坪一樣了望星空。因?yàn)橛心?,讓我體會(huì)到每一點(diǎn)一滴關(guān)于你我的存在感。多謝有你,讓我明白原先這不是能夠輕易度量的重量。你說,四目相對(duì),只有微孱弱的呼吸。我說,雙眼對(duì)視,沒有高頻率的心跳。我說你矯揉造作,你說你切實(shí)懂得。似乎如此的對(duì)話沒有多大的好處,因?yàn)槟阏f這種窘態(tài)不會(huì)發(fā)生在彼此身上,因?yàn)槲艺f我們是不變的好姐妹。會(huì)傾訴悲傷,會(huì)分享喜悅不需要冗長的話語拼湊而來的惺惺
23、相惜,彼此心照不宣是最好的詮釋由來。因?yàn)橛心悖屛矣|摸到每語關(guān)于你我的存在感。多謝有你,讓我明白真實(shí)的重量并不只是天平兩端的平衡位置。我說:你是世界上無與倫比的美麗。你說:當(dāng)你需要個(gè)夏天我會(huì)拼了命努力。青峰的音樂,總是如此慷慨地付出。從朝陽拉長了我們的身影到夕陽融縮了我們的光點(diǎn),從暗黃的燈光投擲下的背影到稀疏的樹蔭遮擋住我們的光圈,一年又一年,沉淀下了我們的青澀模樣。年年歲歲花相似,歲歲年年人不一樣。時(shí)光的磨合,如浮世繪的繁雜與淋漓,透徹著我們。因?yàn)橛心?,讓我感受到一步一腳印關(guān)于你我的存在感。多謝有你,讓我懂得一個(gè)人的存在而對(duì)他人的重量。尼羅河畔的古老傳說,金字塔內(nèi)的法老靈魂,人面獅身的源遠(yuǎn)流
24、長,東方巨龍的騰飛之說每一個(gè)角落,都有其自身的重量,那便是一種無可厚非的存在感。當(dāng)浮華洗去歲月的蒼老,生命的蔥蘢又再一次重回。別忘記,去丈量它的重量,用心跳去體會(huì)它的真切存在吧!以朋友為話題的作文(13):我們的朋友樹元旦放假,我們一家來到了府山公園。那里的空氣真新鮮呀!當(dāng)然,這都是樹朋友幫的忙,這么多的樹,空氣肯定很新鮮。下方,就讓我們走進(jìn)大自然,感受樹的魅力吧!紫荊樹準(zhǔn)少不了,它們可是府山公園的守護(hù)者,個(gè)個(gè)的腰挺得直直的,手上還拿著一根根刺呢!到了每年的4、5月份,它們身上開出了紫紅色的花兒,俗稱滿條紅。美麗極了!而且其根、皮和花可入藥,種子還能夠制農(nóng)藥,它的用途可真大!最愛美的要算麻棟樹
25、了。它的每一個(gè)樹枝頂端和枝干上都扎著一條條小辮子,在春天,花兒開了,更加花枝招展,惹人喜愛了!喜樹的根、果以及樹皮、枝、葉能夠供藥用,能抗癌。喜樹,喜樹,這個(gè)名字取得真好。果然是病好了,大家都?xì)g喜呀!來到府山公園,學(xué)了點(diǎn)新知識(shí):在那里見著蠟梅了,有些朋友說我的字寫錯(cuò)了,可是我的字并沒有寫錯(cuò)。此蠟梅不是彼臘梅,名字不一樣花也不一樣,它的花金燦燦的,好像穿著一件金黃色的袍衣,有的還沒有綻開,有的露出了燦爛的笑臉,還有的欣然怒放。蠟梅給府山公園點(diǎn)綴的漂漂亮亮。我最喜愛女貞樹了,因?yàn)樗粌H僅美麗,而且還能夠治病。它的花期在每年的6至7月,芳香的白色小花在枝頂長出,好像長了幾簇紅纓。花謝了以后,會(huì)長出圓
26、圓的果實(shí)。果實(shí)成熟后會(huì)變成紫藍(lán)色,點(diǎn)綴在樹上美麗極了。朋友們!你感受到樹的魅力嗎?讓我們來愛護(hù)大自然,保護(hù)樹木吧!以朋友為話題的作文(14):我的好朋友有那么一個(gè)人,我和他再熟悉可是了。他有一個(gè)不高不矮的個(gè)子,有著紅蘋果似的臉蛋,短短的頭發(fā),兩道月牙一樣的眉毛淡淡的,他的眼睛是雙眼皮,大大的眼睛如同鉆石般閃耀。他的愛好很多,畫畫啦,看書啦,玩電腦啦等等都是他的愛好,他可投入了。說到畫畫,此刻他家的衣柜上、茶幾上、電腦臺(tái)上到處都是畫,在他的心中,那些可都是他的寶貝呀。他總喜愛捉弄?jiǎng)e人,比如,上語文課時(shí),我們正在寫生字,他趁老師不注意,偷偷拿走了我的文具盒,然后等我找不見的時(shí)候告訴我說是牛雨杰拿的
27、,經(jīng)過我再三追問,他最后承認(rèn)是自我拿的,真是讓人又好氣又好笑??墒?,他也有很多的優(yōu)點(diǎn),比如,上課表現(xiàn)十分好,也愿意幫忙同學(xué)。他還是我們的數(shù)學(xué)組長呢。想明白他是誰嗎,他就是我的好朋友牛潘源。以朋友為話題的作文(15):真正的朋友我和侯欣雨是同桌,也是好朋友。有一天,我剛要寫數(shù)學(xué)作業(yè),可是發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了。我轉(zhuǎn)過頭一看,侯欣雨正在認(rèn)真地寫作業(yè)。我靈機(jī)一動(dòng),說:老同桌,我的鉛筆不見了,你幫我寫作業(yè)吧!可是侯欣雨不但不幫我,還要給我告老師。我十分生氣地說:你太不夠朋友了,不講義氣。這一幕,被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了。她輕輕地走到我身邊,溫柔地給我講述著什么才是真正的友誼。于是,我向侯欣雨道了歉,侯欣雨也原諒了我
28、。從那以后,我和同桌的關(guān)系更好了,我們有了錯(cuò)誤就互相糾正,成為了真正的好朋友。以朋友為話題的作文(16):三個(gè)好朋友圓圓、方方還有小三角是三個(gè)好朋友。有一天,他們?cè)诠珗@里玩得很高心,圓圓一抬頭看見了太陽,就指著太陽說:你們看,太陽就是我變的,圓圓的。方方看到一個(gè)小朋友拿著塊手帕,就指著手帕說:你們看,手帕是我變的,方方的。圓圓說:還有皮球、氣球,乒乓球、車輪都是我變的,我能變出好多東西沒等圓圓說完,方方就搶著說:我也能變出好多東西,大櫥、方桌、門窗、寫字臺(tái),我數(shù)都數(shù)不清。圓圓和方方你一句我一句說得很高興,小三角弟弟卻在一旁愁眉苦臉,他說:我太笨了,什么都不會(huì)變。圓圓和方方趕忙安慰小三角說:小三
29、角弟弟,你別著急,我們幫你想辦法。圓圓摸摸腦袋想出了辦法:你能夠變成三角旗,雨傘。方方抓了抓腦袋也想出了辦法:你還能夠變成屋頂、涼亭、船帆、三角尺你的用處可大啦!小三角聽到那里開心地笑了,他說:我們能為小朋友做點(diǎn)什么是呢?圓圓的腦袋動(dòng)得最快,它搶著說:對(duì)了,我們能夠變成積木,送給小朋友們。我們能夠在一齊搭房子、造汽車、造輪船,和小朋友們一齊玩。方方和小三角聽了以后高興地喊:好呀!好呀!此后,圓圓、方方、小三角和小朋友也成了好朋友。以朋友為話題的作文(17):我的朋友猴可愛這天,我又有了一個(gè)好朋友,它呀,就是我家的小黃狗一一猴可愛。猴可愛是爸爸從別人家要來的,個(gè)性搞笑。爸爸剛把它放下來,它就那里
30、聞聞,那里嗅嗅,好象在檢查這個(gè)新家夠不夠水準(zhǔn)。它那小小的身子跑過來奔過去,短短的毛也就一下一下地抖動(dòng)著,真像猴子一樣機(jī)靈、可愛,于是我就叫它猴可愛。它好象對(duì)自我的名字很滿意,搖著小尾巴向我跑過來。我忙蹲下身子,抱起它,可它卻仰起頭,用那濕濕的小舌頭,猛地舔了一下我的臉,我大叫一聲放下它,趕忙用手去擦。它卻是一副不懂的樣貌,朝我看看,喉嚨里發(fā)出咕嚕聲,像是在說:這有什么關(guān)系?大驚小怪。,以朋友為話題的作文(18):關(guān)于朋友朋友是一種相遇。在人來人往,聚散分離的人生旅途中,在各自不一樣的生命軌跡上,在不一樣經(jīng)歷的心海中,能夠彼此相遇、相聚、相逢,是一種緣份。朋友是一種相知。朋友相處是一種相互認(rèn)識(shí)、
31、相互仰慕、相互欣賞、相互感知的過程。對(duì)方的亮點(diǎn)、美感,會(huì)盡收眼底,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的可貴,也會(huì)成為你向上的能量,成為你的動(dòng)力和源泉。朋友的智慧、知識(shí)、潛力、激情,是吸引你靠近的磁力和力量。同時(shí)你的一切也是朋友認(rèn)識(shí)和感知你的過程。朋友是一種相契。是彼此心靈的感應(yīng),是心照不宣的感悟。你的舉手投足,一顰一笑、一言一行,哪怕是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)背影、一個(gè)回眸,朋友都會(huì)心領(lǐng)神會(huì),不需要解釋,不需要張揚(yáng)。那是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最完美的意境。朋友是一種相伴。是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。是你煩悶時(shí)送上的綿綿心語或大吼大叫,寂寞時(shí)的歡歌笑語或款款情意,快樂時(shí)的如癡如醉或痛快淋漓,得意
32、時(shí)善意的一盆涼水。在傾訴呼聆聽中感知朋友深情,在交流和接觸中不斷握手和感激。朋友是一種相助。風(fēng)雨人生路,朋友能夠?yàn)槟銚躏L(fēng)寒,為你分憂愁,為你解除痛苦和困難,她是你登高時(shí)的一把扶梯,是你受傷時(shí)的一劑良藥,是你饑渴時(shí)的一碗白開水,是你過河時(shí)的一葉扁舟;她是金錢買不來,命令下不倒的,只有真心才能換來的最可貴、最真實(shí)的東西。朋友是一種相思。是彼此的牽掛,彼此的思念,彼此的關(guān)心,彼此的依靠。思念就像是一條流不盡的河流,像一片溫柔輕佛的流云,像一朵幽香陣陣的花朵,像一曲余音裊裊的洞簫。她有時(shí)也是一種淡淡的回憶、淡淡的品茗、淡淡的共鳴。朋友是一種相輝。就像是夜空里的星星和月亮彼此光照、彼此星輝、彼此鼓勵(lì)、彼
33、此想望。朋友也就是鑲嵌在默默的關(guān)愛中,不必須要日日想見,永存的是心心相通;朋友不必虛意逢迎,點(diǎn)點(diǎn)頭也許就會(huì)意了;有時(shí)候遙想暉映,不亦樂乎。朋友就是一段蕩氣回腸的歌,無論是低回詠吟,還是放懷高歌,皆剛?cè)嵯嘤常杖蛔缘?。以朋友為話題的作文(19):朋友征文我們的友誼地久天長朋友一生一齊走,那些日子不再有聽著這首周華健的朋友,我想起了剛來學(xué)校時(shí)的一件事。當(dāng)我離開了我原先的學(xué)校,來到了這所湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的時(shí)候,我是很膽小的,我很害怕的望著這所小學(xué),因?yàn)槲腋静徽J(rèn)識(shí)任何一個(gè)人,在那里,我只能一臉茫然的望著,回想起以前的學(xué)校,以前的伙伴。我緊張地來到班級(jí),每一個(gè)人都在歡快的交談著,唯獨(dú)我。過了一會(huì)兒,一個(gè)
34、瘦瘦高高的女生走了過來,你好啊,同學(xué)。你是剛來的嗎?她親切地問道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在進(jìn)行了幾句交談后,我對(duì)這位同學(xué)有了好感,于是立刻問她的名字。她說她叫韋依。聊了一會(huì)兒天之后,我們成為了好朋友。在跟同學(xué)們相處了一段時(shí)光后,我也在不知不覺中擁有了許多朋友:吳檬、萬雷亮、王雨瑁、蔣淵源、巢黎這些都是我在學(xué)習(xí)道路中遇到的同學(xué)。她們有的活潑可愛,有的沉著冷靜。吳檬,是我們班的班長,老師的得力小助手。她的五官清秀,忽閃著的大眼睛,烏黑的長發(fā),漂亮極了!她的學(xué)習(xí)成績很好,但她從來也不驕傲,虛心請(qǐng)教其他同學(xué)。她樂于助人,不管我問她多少問題,她都盡力解決。萬雷亮,她矮矮的,有點(diǎn)胖,可是語文卻一向位居第一,讓我們羨
35、慕??!聽說萬雷亮還在家里自學(xué)古文,作文寫的也不錯(cuò)。她跟吳檬是一對(duì)要好的朋友。王雨瑁,從認(rèn)識(shí)她的那一天起,她給我留下的印象是活潑開朗,用微笑應(yīng)對(duì)一切事情。她的人緣很好,不知是不是因?yàn)樗顫娔兀渴Y淵源,她時(shí)而安靜,時(shí)而活潑。作文老是被語文老師當(dāng)范文拿上去讀給同學(xué)聽,她好詞好句用得恰到好處。她的身上有一股永不放下的精神,值得我學(xué)習(xí)。巢黎,一個(gè)可愛的女生。她是我們班的數(shù)學(xué)課代表。學(xué)習(xí)不錯(cuò),她也經(jīng)常微笑,亭亭玉立,一頭烏黑油亮的頭發(fā),辮子短短的,活潑動(dòng)人。除了這些同學(xué),還有好多呢,我就不一一介紹了。有了朋友,我的生活多姿多彩。多謝你們,我的朋友。是你們陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨,在我悲哀時(shí),給我安慰;在我失敗時(shí),
36、給我鼓勵(lì);在我感到寒冷時(shí),給我溫暖。我們快要畢業(yè)了,我卻感到害怕,我怕我們以后會(huì)不記得彼此。只有趁此刻,我們還沒分散的時(shí)候,好好珍惜我們的友情,愿我們的友誼地久天長。以朋友為話題的作文(20):朋友那時(shí)候,身邊的人問我什么是朋友我回答:在你身邊的是朋友。那一年,身邊的人問我什么是朋友我回答:真心待你的是朋友。那一次,身邊的人問什么是朋友我回答:愿意聽你傾訴的是朋友那一回,身邊的人問我什么是朋友我沉思:在一齊沒說話也不會(huì)尷尬的是朋友朋友,是離我的心最近的人。朋友,是一眼泉水。在你口渴時(shí)幫你恢復(fù)生機(jī)。朋友,是一把利劍。在你危險(xiǎn)時(shí)不讓你受傷害。朋友,是一一個(gè)聽眾。任由你將心中的不快發(fā)泄。朋友,是人的
37、手足。與你相依相隨,永不離棄。桅子花開的時(shí)候,我們?cè)撋⒘?,好說好散。因?yàn)閴粝霑?huì)發(fā)光,所以,無論身處多么漆黑的角落,也總能有一束光,引領(lǐng)我們前往,風(fēng)雨兼程,跋涉探險(xiǎn),在所不惜。歲月像一個(gè)安靜的小偷,很快,我們就要走到一扇扇冰冷的大門面前,門上寫著畢業(yè)、工作、結(jié)婚、生育、衰老和死亡。我打開了一扇門,卻遇見了你。其實(shí)光一直都在,我們只是需要一點(diǎn)時(shí)間來適應(yīng)黑暗。笑,全世界便與你同聲笑,哭,你便獨(dú)自哭。不是愛情,也不是友情。我和你坐同桌,三年。你的影子和粉筆灰交織在一起,黑白分明,在我的記憶里面轉(zhuǎn)圈。他們問我為什么記得你。我也說不清,所有的一切都像流水賬,細(xì)細(xì)碎碎地,撈不起來。我不記得我們說過什么,做過
38、什么,也不記得到底是誰偷吃了誰的好麗友。但是我記得你。我記得那三年,不管我朝哪個(gè)方向看,余光里滿滿的都是你。謹(jǐn)以此文,送給所有同桌的你。在時(shí)間的河流里,有多少人刻舟求劍。回憶是時(shí)光里帶著溫暖的余燼。最是那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞,道一聲珍重,那一聲珍重里有甜蜜的憂愁。信念是鳥,它在黎明仍然黑暗之際,感覺到了光明,唱出了歌。世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。現(xiàn)在的付出,都會(huì)是一種沉淀,它們會(huì)默默鋪路,只為讓你成為更好的人。我曾剪下自己的一段青春,用來奮不顧身的朝著一個(gè)目標(biāo)狂奔,那勇敢的模樣,任何時(shí)候想起來都覺得漂亮。時(shí)間那么長
39、,驕陽刺疼這雙渾濁的眼,從清晨的第一束光到傍晚的最后一抹夕陽,千絲萬縷的時(shí)光嘀嗒著薄不堪負(fù)的青春,逝去的,忘記的,等待的。時(shí)間又是那么的快,從初春的融雪到隆冬的凝雪,川流不息的時(shí)光吱呀過滿負(fù)積雪的樹枝,漸遠(yuǎn)的,褪色的,期盼的。不過就是別人寫的一紙韶華二豆蔻年華,放蕩不羈,然后塵埃落定,碌碌一生。記憶像是倒在掌心的水,不論你攤開還是緊握,終究還是會(huì)從指縫中,一滴一滴,流淌干凈。六點(diǎn)起床很困難,背單詞很困難,靜下心很困難但是總有一些人,五點(diǎn)可以起床,一天背六課單詞,耐心讀完一本書。誰也沒有超能力,但是自己可以決定一天去做什么事情。你以為沒有了路,事實(shí)上路可能就在前方一點(diǎn)點(diǎn)。那些比自己強(qiáng)大的人都在拼
40、命,我們還有什么理由停下腳步?歲月悄悄地從身邊滑過,不知不覺間,年華一度又一度,我似乎已經(jīng)忘記了如今是幾個(gè)年頭,流年里蕩漾的過往,隨著時(shí)間的暗換,慢慢遠(yuǎn)去,消失得無跡可尋,而我依舊執(zhí)著于昨日的繁華里,追逐著故事里的燦漫。即使對(duì)四季更迭早就習(xí)心為常,春分谷雨,萬物自有定時(shí),又不是第一次見了,然而每一年,第一個(gè)季節(jié),照樣可以有某一個(gè)瞬間驚艷到我。一剪薄弱的光,也要驕傲的捧出輝煌可進(jìn)可出,若即若離,可愛可怨,可聚而不會(huì)散,才是最天長地久的一種好朋友。歲月極美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。如果有來生要做一只鳥飛越永恒沒有迷途的苦惱東方有火紅的希望南方有溫暖的巢床向西逐退成陽向北喚醒芬芳季
41、節(jié)的力量是強(qiáng)大的,它能讓我在冬季壓抑難過,就有本事讓我因?yàn)榇禾斓膩砼R而內(nèi)心雀躍。對(duì)著終將要覆蓋黑夜的白天,對(duì)著終將要抽條的枝丫,對(duì)著冰消雪融的街道,無可阻擋地樂觀起來。愿你的生命有夠多的云翳,造成一個(gè)美麗的黃昏。最好的我們,最好的時(shí)光,要做自己最喜歡的事。同樣的校服下,跳動(dòng)著不一樣的心。我的生活除了這些熱鬧鮮艷的點(diǎn)綴以外,底色依然是鋪天蓋地的雪白卷子和藍(lán)色水筆的痕跡。同樣遨游在苦海中,明知道最后就是個(gè)溺水幽魂的命,卻也要跟別人一起撲騰,抱著一絲縹緲的希望,精疲力竭,靠岸的日子遙遙無期。當(dāng)青春變成舊照片,當(dāng)舊照片變成回憶,當(dāng)我們終于站在分叉的路口,孤獨(dú),失望,彷徨叫做成長的大門。還在念書的時(shí)候,
42、有無數(shù)的坐標(biāo)供我們參考時(shí)間的流逝,每一天有課程表提醒著我們,我們生命中的每一天被分割成每45分鐘一個(gè)片段,然后組成不同的學(xué)期、不同的學(xué)年,我們有不同的年級(jí)門牌,有寒假暑假有春游校慶等等等等,來提醒我們歲月的流逝。但是畢業(yè)之后,好像每一天都和過去的一天一模一樣,但是,又似乎和之前的任何一天都不相同。所有的結(jié)局都已寫好所有的淚水也都已啟程卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始在那個(gè)古老的不再回來的夏日無論我如何地去追索年輕的你只如云影掠過而你微笑的面容極淺極淡逐漸隱沒在日落后的群嵐遂翻開那發(fā)黃的扉頁命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣含著淚我一讀再讀卻不得不承認(rèn)青春是一本太倉促的書“讀萬卷書,行萬里路,兩者關(guān)系如何?”這是我碰到最多的提問。我回答:“沒有兩者。路,就是書。”在我們整個(gè)成長的過程里,誰,教過我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)痛苦、挫折、失???它不在我們的家庭教育里,它不在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的教科書或課程里,它更不在我們的大眾傳播里。家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育只教我們?nèi)绾稳プ非笞吭剑瑥目硻烟业娜A盛頓、懸梁刺股的孫敬、蘇秦到平地起樓的比爾,蓋茨,都是成功
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