網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)教案

1、網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)教案網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)教案1“安全、健康、文明，青少年的綠色網(wǎng)絡(luò)”主題班會(huì)活動(dòng)目的1、網(wǎng)絡(luò)安全作為學(xué)校安全教育之一，通過班會(huì)使迷戀網(wǎng)游的學(xué)生從思想上深刻認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的危害，調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，引導(dǎo)到迎戰(zhàn)中考的學(xué)習(xí)中去。2、針對(duì)同學(xué)們對(duì)電腦游戲的熱愛與迷戀，想以此正確引導(dǎo)，疏導(dǎo)同學(xué)們對(duì)游戲的把握度。3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到作為一名合格中學(xué)生，處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們更應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源，搞好我們的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課前制作贈(zèng)言小卡片。 活動(dòng)形式：班會(huì)活動(dòng) 活動(dòng)過程一、開場(chǎng)導(dǎo)語師：同學(xué)們今天我們班會(huì)的主題是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的話題。你們上網(wǎng)嗎?你們認(rèn)為上網(wǎng)有益還是有害?結(jié)合你們的體驗(yàn)談?wù)勀銈兊目捶ā?/p>

2、二、暢談網(wǎng)絡(luò)甲：我經(jīng)常上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)提供給我們溝通的平臺(tái)。乙：網(wǎng)上有很多信息、知識(shí)，可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開擴(kuò)視野。 丙：網(wǎng)絡(luò)打發(fā)了閑暇時(shí)光，網(wǎng)上有很多好玩的東西。師：同學(xué)們都講到了網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來的好處，但利用網(wǎng)絡(luò)要合理，如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)那將會(huì)造成什么樣的危害呢?現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看這些數(shù)據(jù)。(幻燈片展示)：據(jù)北京市150多位政協(xié)委員歷時(shí)4個(gè)月完成的調(diào)查報(bào)告顯示：中學(xué)生上網(wǎng)網(wǎng)達(dá)到81.3%，有七成學(xué)生網(wǎng)民沉迷于網(wǎng)上聊天，有四成多光顧色情網(wǎng)站，互聯(lián)網(wǎng)成為一部分青少年名副其實(shí)的“電子海洛因”。三、案例分析師：網(wǎng)絡(luò)是一只邪惡的怪獸,它擁有令人懼怕的三大魔爪，如網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)上的不良信息，網(wǎng)絡(luò)聊天。其中對(duì)同學(xué)

3、誘惑最大的是網(wǎng)絡(luò)游戲，我們來看看一些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的故事。(幻燈片展示)同學(xué)們看了之后都很有感觸和啟發(fā)。四、同學(xué)互動(dòng)1 師：我知道我們班上也有個(gè)別同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在你們知道了網(wǎng)絡(luò)的危害，為了讓那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)能從網(wǎng)絡(luò)的誘惑中走出來，健康文明地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，快樂生活，同學(xué)們，請(qǐng)你們拿起手中的筆，在制作的小卡片上寫下自已鼓勵(lì)他們的話。同學(xué)們紛紛動(dòng)起筆來，寫完之后把小卡片貼在事先布置好的墻上，以此來激勵(lì)同學(xué)們。五、結(jié)束語同學(xué)們的行為令人鼓舞，希望從此以后我們每一位同學(xué)都能，從我做起; 遵紀(jì)守法，文明上網(wǎng);自尊自愛，遠(yuǎn)離網(wǎng)害;珍惜青春，發(fā)憤學(xué)習(xí);自強(qiáng)自立，做一個(gè)健康文明的中學(xué)生，為此老師希望大家

4、從以下幾個(gè)方面來努力：(1)、自我提醒。把上網(wǎng)的好處與壞處分別寫在一張紙上，貼在房間的顯眼處，每天默念幾遍。(2)、自我暗示。一有上網(wǎng)的念頭，反復(fù)自我暗示。如：“現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)，等周末再上等。(3)、放松訓(xùn)練。當(dāng)網(wǎng)癮發(fā)作時(shí)，常出現(xiàn)緊張、不安等情緒，此時(shí)可做些深呼吸等放松練習(xí)。(4)、注意力轉(zhuǎn)移。如欣賞自己喜歡的音樂，做自己感興趣的事情，如：散步、郊游等。(5)、規(guī)范生活。重新規(guī)范自己的作息時(shí)間，讓自己更充實(shí)?；顒?dòng)總結(jié)當(dāng)一幅幅令人震撼的圖片展示出來，當(dāng)一連串令人震驚的數(shù)據(jù)計(jì)算出來，當(dāng)一幕幕因網(wǎng)絡(luò)游戲而釀成的悲劇上演著，同學(xué)們的心為之糾結(jié)。同學(xué)們紛紛表示要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，合理地安排上網(wǎng)時(shí)間，正確地運(yùn)用

5、網(wǎng)絡(luò)資源，將學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來。是啊，網(wǎng)絡(luò)游戲就像一張無形的網(wǎng)，網(wǎng)住許多沉迷的心，只要有一個(gè)正確的心態(tài)，相信，這張網(wǎng)有一天總會(huì)不攻自破。活動(dòng)反思這堂班會(huì)課，說到了學(xué)生的興趣上來了，許多學(xué)生能大膽敞開心扉，說出自己的上網(wǎng)經(jīng)歷以及網(wǎng)絡(luò)游戲的興奮。課堂里洋溢著濃濃的傾訴氛圍，也有沉迷的無奈。在這樣的真情對(duì)白中，孩子都有了不同程度的觸動(dòng)。這堂班會(huì)課對(duì)我的觸2 動(dòng)也很大。我感受至深的是，教育孩子不能只用說教，要讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)，充分打開孩子的心扉，才會(huì)收到事半功倍的效果。網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)教案2網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案班級(jí)：五年級(jí) 地點(diǎn)：五年級(jí)教室 時(shí)間：2014年12月1日 班會(huì)主題：網(wǎng)絡(luò)安全教育

6、 主持人：_ 活動(dòng)目的: 1.通過這次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。 2.開展本次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)，了解網(wǎng)癮，懂得如何維護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)安全。 活動(dòng)準(zhǔn)備：1.查找有關(guān)網(wǎng)絡(luò)詐騙的案例。 2.搜集網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，并制作PPT。 教學(xué)過程：一、主持人談話導(dǎo)入二、實(shí)話實(shí)說，現(xiàn)場(chǎng)采訪1.你上過網(wǎng)嗎?你有QQ號(hào)嗎?2.你上網(wǎng)主要目的是做什么?玩不玩游戲? 3.你結(jié)交過網(wǎng)友嗎?你和網(wǎng)友主要進(jìn)行哪些方面的交流? 4.你曾經(jīng)有過去網(wǎng)吧的經(jīng)歷嗎?能給大家講講嗎? 5.你現(xiàn)在是怎樣看待去網(wǎng)吧的? 6.周末在家上網(wǎng)嗎?一般多長(zhǎng)時(shí)間?做些什么呢?三、辯論賽。你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是天使還是魔鬼?四、了解網(wǎng)絡(luò)1. 你認(rèn)識(shí)下列

7、圖標(biāo)嗎? 2. 你最常在網(wǎng)上做什么? 3. 網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)(積極作用)。 4. 漫畫欣賞:尷尬的約會(huì)。 5. 了解網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)及網(wǎng)絡(luò)污染。 6. 觀看網(wǎng)絡(luò)詐騙視頻。7. 大家看看以下的這些圖，你們熟悉嗎? 8. 閱讀材料一組觸目驚心的數(shù)據(jù)。 9. 網(wǎng)絡(luò)成癮的標(biāo)準(zhǔn)。五、心理測(cè)試，自我診斷六、出謀劃策我們應(yīng)該如何健康文明上網(wǎng)?七、收獲園地我在成長(zhǎng) 沉迷網(wǎng)絡(luò)的朋友，我想對(duì)你說八、全體學(xué)生宣誓全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約 要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)， 不瀏覽不良信息 要誠實(shí)友好交流， 不侮辱欺詐他人 要增強(qiáng)自保意識(shí)， 不隨意約會(huì)網(wǎng)友 要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全， 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序 要有益身心健康， 不沉溺虛擬時(shí)空五、班主任總結(jié)同學(xué)們，通過

8、這次的班會(huì)課，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的成長(zhǎng)確實(shí)有很大的幫助，它可以幫助我們上網(wǎng)查資料，做課件，為我們的學(xué)習(xí)提供了便利，開闊了我們的視野，擴(kuò)大了我們與外界的聯(lián)系。但是，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)中有許多不健康的東西，比如黃色網(wǎng)站、暴力游戲等，隨時(shí)都在誘惑著我們每一個(gè)青少年，影響了我們青少年的健康成長(zhǎng)。因此，我們要求，在座的每一個(gè)同學(xué)通過今天的班會(huì)，學(xué)會(huì)合理使用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們成長(zhǎng)中的好朋友。網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)教案3班會(huì)主題：安全、健康、文明，青少年的綠色網(wǎng)絡(luò) 班會(huì)目的：通過此次班會(huì)，意在用眾多鮮明的事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全、健康、文明教育，使其具有正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的思想，并能

9、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，從我做起，攜手建設(shè)網(wǎng)絡(luò)世界。班會(huì)內(nèi)容：分三個(gè)內(nèi)容進(jìn)行，分別是網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)健康、網(wǎng)絡(luò)文明。一、網(wǎng)絡(luò)安全包含三方面含義：第一是關(guān)于上網(wǎng)時(shí)個(gè)人信息資料的安全，第二是接入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)個(gè)人計(jì)算機(jī)的安全，第三是由網(wǎng)絡(luò)接觸轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)接觸時(shí)的人身安全。1、個(gè)人信息資料的安全。當(dāng)今社會(huì)是信息化(或數(shù)字化)的社會(huì)，個(gè)人信息安全非常重要。個(gè)人信息資料包括哪些呢?出生日期、身份證號(hào)碼、家庭住址、電話號(hào)碼、銀行卡密碼、電子信箱帳號(hào)密碼、個(gè)人照片等等。個(gè)人資料現(xiàn)已成為他人盜取的重要目標(biāo)。提示：不要將重要的個(gè)人信息提供到聊天室或公共討論區(qū);2、個(gè)人計(jì)算機(jī)的安全。網(wǎng)絡(luò)中高手如云，隨著高科技手段的使用和普及，個(gè)人

10、計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為黑客或不法分子的攻擊目標(biāo)。這也是我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)經(jīng)常遇到的情況。提示：不點(diǎn)擊不明鏈接;給電腦設(shè)置防火墻;及時(shí)打官方公布的系統(tǒng)補(bǔ)丁。3、由網(wǎng)絡(luò)接觸轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)接觸時(shí)的人身安全。提示：A、不要輕易答應(yīng)與聊天不久的網(wǎng)友見面，如必須見面，一定要多方了解其背景。B、與網(wǎng)友見面應(yīng)征得家人同意，在確保安全的條件下進(jìn)行。C、約會(huì)地點(diǎn)不要選擇酒吧、舞廳等過于嘈雜或偏僻的地方，也不要選擇在對(duì)方家中或自己的家中。D、如發(fā)現(xiàn)情況不妙，斷然拒絕(千萬不要言辭含糊)進(jìn)一步往來，緊急情況可撥打110或巧妙向路人求助。二、網(wǎng)絡(luò)健康包括身體和心理兩方面。測(cè)一測(cè)：1、每天起床后情緒低落，頭昏眼花，疲乏無力，食欲不振，或神不

11、守舍，而一旦上網(wǎng)便精神抖擻，百“病”全消。2、上網(wǎng)時(shí)表現(xiàn)得神思敏捷，口若懸河，并感到格外開心，一旦離開網(wǎng)絡(luò)便語言遲鈍，情緒低落，悵然若失。3、只有不斷增加上網(wǎng)時(shí)間才能感到滿足，從而使得上網(wǎng)時(shí)間失控，經(jīng)常比預(yù)定時(shí)間長(zhǎng)。4、 無法控制去上網(wǎng)的沖動(dòng)。5、每看到一個(gè)新網(wǎng)址就會(huì)心跳加快或心率不齊。6、只要長(zhǎng)時(shí)間不上網(wǎng)操作就手癢難耐。有時(shí)剛剛離網(wǎng)就有又想上網(wǎng)的沖動(dòng)。有時(shí)早晨一起床就有想上網(wǎng)這種欲望。甚至夜間趁小便的空也想打開電腦。7、每當(dāng)因特網(wǎng)的線路被掐斷或由于其它原因不能上網(wǎng)，便感到煩躁不安或情緒低落。8、 平常有不由自主地敲擊鍵盤的動(dòng)作，或身體有顫抖的現(xiàn)象。9、對(duì)家人或親友隱瞞迷戀因特網(wǎng)的程度。10、

12、 因迷戀因特網(wǎng)而面臨失學(xué)、失業(yè)或失去朋友的危險(xiǎn)。如果你其中有4項(xiàng)或4項(xiàng)以上表現(xiàn)，且持續(xù)時(shí)間已經(jīng)達(dá)1年以上，那么就表明你已經(jīng)患上了IAD。“網(wǎng)絡(luò)綜合征(IAD)”，這種新的心理疾病使得沉溺網(wǎng)絡(luò)不能自拔受到損害的問題成為目前心理學(xué)者的一個(gè)新課題。由于網(wǎng)絡(luò)具有日新月異的變化，非常符合青少年的好奇心，導(dǎo)致青少年由最初的隨意瀏覽到最終的深陷其中，只有在網(wǎng)絡(luò)中才能找到樂趣和安慰，以至于在現(xiàn)實(shí)生活中無法與他人正常交往。我們不可能拋棄網(wǎng)絡(luò)，那叫因噎廢食，那么，我們?cè)撛鯓幼霾拍鼙Ｕ衔覀兊慕】的?提示：A、珍愛生命，遠(yuǎn)離教唆性的有害游戲。B、上網(wǎng)時(shí)間一天不要超過三小時(shí)，多做運(yùn)動(dòng)。C、多余同齡人交流，避免上癮。一但

13、發(fā)現(xiàn)有過分依賴網(wǎng)絡(luò)的癥候，可求助于心理咨詢。三、網(wǎng)絡(luò)文明互聯(lián)網(wǎng)是開放的，信息龐雜多樣，既有大量進(jìn)步、健康、有益的信息，也有不少反動(dòng)、迷信、黃色的內(nèi)容，上網(wǎng)的人也是良莠不齊。案例一：有些網(wǎng)站污言穢語不絕于眼，給我們的生活帶來了種.種不合諧和極其不良的影響。不少青少年長(zhǎng)期接觸此類網(wǎng)站，一直處在一個(gè)虛擬的世界，從而失去了價(jià)值判斷。案例二：4月11日，滿洲里市公安局偵破一起因網(wǎng)罵引發(fā)的人命案，死者不滿16周歲，花季少年，命喪黃泉，只緣網(wǎng)罵。案例三：一封建迷信網(wǎng)站，宣稱有大師預(yù)測(cè)，內(nèi)容包括八字預(yù)測(cè)、姓名預(yù)測(cè)、八卦預(yù)測(cè)、擇旦等內(nèi)容。我們應(yīng)怎樣避免迷失在不良網(wǎng)絡(luò)中呢?提示：加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，不瀏覽封建迷信網(wǎng)

14、站，不發(fā)布違法、污穢言論，不對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊。結(jié)語：要做安全、健康、文明上網(wǎng)的青少年，必須遵守“全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約”:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息;要誠實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)不隨意約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序; 要有益身心健康 不沉溺虛擬時(shí)空.網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)教案4教學(xué)目標(biāo):1、 了解學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和水平2、 讓學(xué)生從整體上把握網(wǎng)絡(luò)概念,有個(gè)大概的了解教學(xué)過程:課前引言:信息時(shí)代的到來,越來越多的人平常的學(xué)習(xí)、工作和生活已經(jīng)離不開計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),隨之出現(xiàn)的是各類網(wǎng)絡(luò)安全問題。一些人用網(wǎng)絡(luò)工作、學(xué)習(xí),但總是有一些人出于賺錢、顯示自己的計(jì)算機(jī)水平,對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞,

15、使平常的工作等受到很大的影響。通過本課程學(xué)習(xí),希望同學(xué)們能對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有個(gè)總體上的認(rèn)識(shí),在例如木馬的檢測(cè)、黑客技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒、漏洞檢查和防范等方面有個(gè)較為細(xì)致的掌握,通過理論和實(shí)際操作結(jié)合,包括一些常用的安全軟件的使用等,使同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下由淺入深系統(tǒng)地學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識(shí)。一、 學(xué)習(xí)要求及方法1、 本課程沒有合適的教材,希望大家能勤做筆記,結(jié)合網(wǎng)上教案,認(rèn)真做好聽課及復(fù)習(xí)工作。2、 除了上課認(rèn)真聽講,這門課更依靠大家的自覺性,通過各類途徑查看并學(xué)習(xí)相關(guān)資料,多動(dòng)手動(dòng)腦勤做筆記,以便以后解決類似問題。3、適時(shí)開展一些交流討論會(huì),分享一段時(shí)間來大家的所得。二、 網(wǎng)絡(luò)安全概述1、 學(xué)生分

16、組討論的形式了解學(xué)生能網(wǎng)絡(luò)安全的理解、興趣及掌握程度。分兩組同學(xué)分別就木馬及最近網(wǎng)絡(luò)上流行的“熊貓燒香”病毒進(jìn)行10分鐘左右的討論,然后每組選一個(gè)代表進(jìn)行發(fā)言。老師根據(jù)情況作一個(gè)小結(jié)。2、 老師通過小結(jié)使大家對(duì)木馬以及“熊貓燒香”這種病毒有個(gè)較為準(zhǔn)確的理解。木馬:“木馬”程序是目前比較流行的病毒文件,與一般的病毒不同,它不會(huì)自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通過將自身偽裝吸引用戶下載執(zhí)行,向施種木馬者提供打開被種者電腦的門戶,使施種者可以任意毀壞、竊取被種者的文件,甚至遠(yuǎn)程操控被種者的電腦?！靶茇垷恪?病毒: 2006年底,我國互聯(lián)網(wǎng)上大規(guī)模爆發(fā)“熊貓燒香”病毒及其變種,該病毒通過

17、多種方式進(jìn)行傳播,并將感染的所有程序文件改成熊貓舉著三根香的模樣,同時(shí)該病毒還具有盜取用戶游戲賬號(hào)、QQ賬號(hào)等功能。這是一種超強(qiáng)病毒,感染病毒的電腦會(huì)在硬盤的所有網(wǎng)頁文件上附加病毒。如果被感染的是網(wǎng)站編輯電腦,通過中毒網(wǎng)頁病毒就可能附身在網(wǎng)站所有網(wǎng)頁上,訪問中毒網(wǎng)站時(shí)網(wǎng)民就會(huì)感染病毒。“熊貓燒香”感染過天涯社區(qū)等門戶網(wǎng)站。“熊貓燒香”除了帶有病毒的所有特性外,還具有強(qiáng)烈的商業(yè)目的:可以暗中盜取用戶游戲賬號(hào)、QQ賬號(hào),以供出售牟利,還可以控制受感染電腦,將其變?yōu)椤熬W(wǎng)絡(luò)僵尸”,暗中訪問一些按訪問流量付費(fèi)的網(wǎng)站,從而獲利。部分變種中還含有盜號(hào)木馬。網(wǎng)絡(luò)安全的概念:信息安全指對(duì)信息的機(jī)密性、完整性和可

18、獲性的保護(hù),即面向數(shù)據(jù)的安全?；ヂ?lián)網(wǎng)出現(xiàn)以后,信息安全除了上述概念以外,其內(nèi)涵又?jǐn)U展到面向用戶的安全。綜合而言,網(wǎng)絡(luò)安全包括物理安全威脅、操作系統(tǒng)的安全缺陷、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的安全缺陷、應(yīng)用軟件的實(shí)現(xiàn)缺陷、用戶使用的缺陷和惡意程序等6個(gè)方面的威脅。三、 網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)例安全漏洞從理論上說,安全漏洞就是軟件中存在的意外功能分枝,通過安全漏洞,可以讓軟件做軟件設(shè)計(jì)人員意想不到的事情。1、實(shí)例:“支付寶”支付寶控件原本的設(shè)計(jì)功能是加密通信,保護(hù)用戶的通信安全,但是由于存在安全漏洞,也可以被利用來執(zhí)行任何功能,譬如運(yùn)行一個(gè)盜取銀行帳號(hào)的木馬。木馬要想在用戶的計(jì)算機(jī)上運(yùn)行,一個(gè)主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利

19、用最多的,就是各種各樣的IE控件漏洞。_年2月8日支付寶升級(jí)了控件,修復(fù)了上述漏洞,只要安裝了有漏洞的控件,不管你用不用支付寶,是否登陸支付寶,都會(huì)受到漏洞的威脅。因?yàn)槿魏尉W(wǎng)頁都可以通過放置特殊的代碼來調(diào)用這個(gè)控件。但是用支付寶服務(wù)本身反而并不會(huì)有危險(xiǎn)因?yàn)橹Ц秾毦W(wǎng)站本身并不會(huì)包含這種惡意代碼。2、怎么防止中木馬和病毒目前所有殺毒軟件主要的工作原理都是基于特征識(shí)別。什么叫特征識(shí)別呢?通俗來說,就是掌握一份壞人的花名冊(cè),根據(jù)花名冊(cè)去找。如果這個(gè)病毒或者木馬剛剛被寫出來,還沒有“案底”,不在花名冊(cè)上,殺毒軟件就識(shí)別不出來。某些殺毒軟件雖然也有些不依賴于花名冊(cè)的高級(jí)識(shí)別功能,但是這種功能并不可靠。更何

20、況,現(xiàn)在的病毒木馬作者,在寫完程序后,都會(huì)先用殺毒軟件測(cè)試一下,確認(rèn)不會(huì)被檢測(cè)出來才放出去。那么殺毒軟件豈不是沒用了么?不是。各種殺毒軟件能幫你解決大多數(shù)的麻煩,但不能指望它可靠。四、 了解黑客黑客是只有極少數(shù)人能夠進(jìn)入的行業(yè),每一名黑客都有一段殘酷的青春,絕大部分人對(duì)計(jì)算機(jī)匯編語言產(chǎn)生興趣的年代都在中學(xué)或者大學(xué)一二年級(jí),隨后,他們必須花費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)習(xí),從而邁進(jìn)黑客進(jìn)階之路,絕大部分的人難以逾越這個(gè)挑戰(zhàn)而選擇放棄。黑客也是一個(gè)只有年輕人才能從事的行業(yè),中國黑客中那些自稱老人的老一輩黑客年齡不過30歲,而新生一代也許還不到20歲?！疤芈逡聊抉R程序”技術(shù)是黑客常用的攻擊手段。它通過在你的

21、電腦系統(tǒng)隱藏一個(gè)會(huì)在Windows啟動(dòng)時(shí)運(yùn)行的程序,采用服務(wù)器/客戶機(jī)的運(yùn)行方式,從而達(dá)到在上網(wǎng)時(shí)控制你電腦的目的。黑客利用它竊取你的口令、瀏覽你的驅(qū)動(dòng)器、修改你的文件、登錄注冊(cè)表等等。此外黑客也常利用系統(tǒng)的漏洞進(jìn)行一些破壞性攻擊。這些在以后的教學(xué)中會(huì)慢慢和大家一起學(xué)習(xí)。五、 小結(jié)本次課主要通過身邊的實(shí)例讓同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有個(gè)整體上的了解,以后的教學(xué)中將對(duì)黑客、木馬、安全漏洞、計(jì)算機(jī)病毒等作進(jìn)一步的學(xué)習(xí),希望大家能好好配合、為以后的工作學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)!網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)教案5班會(huì)目的：讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患，學(xué)會(huì)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己的利益;理智地對(duì)待各種誘惑，

22、抵制不良思想的侵蝕;尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，用血淋淋的事實(shí)敲響警鐘。整體流程:1、對(duì)網(wǎng)絡(luò)中遇到的問題，大家發(fā)表見解。2、看案例和資料，談感受。3、班主任進(jìn)行總結(jié)。詳盡流程甲、乙合：各位同學(xué)大家好!這節(jié)班會(huì)課的主題是網(wǎng)絡(luò)安全教育。主持人甲：相信同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)都比較了解，但對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全問題又有多少認(rèn)識(shí)呢?不如我們先聽李釗提幾個(gè)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的問題吧!1、暢所欲言主持人乙：下面的問題都是同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)的過程中遇到的，你們是如何處理，又是為什么呢?請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言。(1)你上網(wǎng)有節(jié)制嗎?時(shí)間是怎么安排的?一般是做什么事情?(2)你有沒有保護(hù)好自己的上網(wǎng)密碼，個(gè)人資料?(3)你會(huì)不會(huì)把自己的姓名、家庭住址、

23、學(xué)校名稱或者電話號(hào)碼、照片等，提供到聊天室或公共討論區(qū)?(4)你會(huì)接收不認(rèn)識(shí)的人發(fā)過來的文件等資料嗎?為什么?(5)對(duì)于暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會(huì)如何處理?(6)對(duì)發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁面，你會(huì)采取怎樣的態(tài)度?(7)有人以贈(zèng)送錢物或見面等為理由，提出赴約或登門拜訪時(shí)，你會(huì)怎樣做?主持人甲：看來同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)是比較全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。據(jù)稱，目前中國網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響主要有以下3個(gè)方面：其一、國內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動(dòng)性、煽動(dòng)性、黃色、暴力和低級(jí)庸俗的內(nèi)容。對(duì)未成年人身心健康造成嚴(yán)重的不良影響。其二、很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺(tái)，針對(duì)未成年人自控力較弱的特點(diǎn)，利用上網(wǎng)聊天的機(jī)會(huì)尋找目標(biāo)實(shí)施詐騙、搶劫、強(qiáng)奸等犯罪活動(dòng)，給未成年人的人身安全直接造成威脅