河南財經政法大學統(tǒng)計學練習題1

1、第一章總論一、單項選擇題1、統(tǒng)計認識對象是（） 。 社會經濟現(xiàn)象的數(shù)量方面 社會經濟現(xiàn)象的數(shù)量方面和質量方面 社會經濟現(xiàn)象的質量方面 社會經濟現(xiàn)象的所有方面2、統(tǒng)計所研究的是（） 。 社會經濟的總體現(xiàn)象 社會經濟的總體現(xiàn)象或個體現(xiàn)象3、統(tǒng)計學的研究方法有很多，其特有的方法是（ 統(tǒng)計推斷法 大量觀察法4、對一批小麥種子進行發(fā)芽率試驗，這時總體是（ 該批小麥種子 該批小麥中發(fā)芽的種子5、無限總體是指（） 。 包含單位很多的總體 包含單位很多、難以計數(shù)的總體6、社會經濟統(tǒng)計中使用的總體概念，通常是指（ 有限總體 變量總體7、一個事物被視為總體或總體單位，要依據(jù)（ 事物的本質 事物的復雜程度 社會經濟

2、的個體現(xiàn)象 非社會經濟的總體現(xiàn)象）。 統(tǒng)計分組法 綜合指標法）。 該批小麥的發(fā)芽率 該批小麥的發(fā)芽率 包含單位較多的單位 單位不加限制的總體）。 無限總體 屬性總體）來決定。 事物的內在聯(lián)系 統(tǒng)計研究的目的8、以下崗職工為總體，觀察下崗職工的性別構成，此時的標志是（男性職工人數(shù)女性職工人數(shù)下崗職工的性別性別構成9、下面屬于品質標志的是（ 學生年齡 學生性別 學生身高 學生成績11、統(tǒng)計學上變量是指（）精品 說明總體單位特征的名稱 不能用數(shù)值表示10、標志是（） 。 說明總體特征的名稱 都能用數(shù)值表示 品質標志 數(shù)量標志 統(tǒng)計指標 和12、下面屬于連續(xù)變量的是（） 。 工廠數(shù) 職工人數(shù) 工資總額

3、 產品數(shù)13、屬于數(shù)量指標的是（ 糧食總產量 人均糧食生產量14、屬于質量指標的是（ 貨物周轉量 年末人口數(shù) 糧食平均畝產量 人均糧食消費量 勞動生產率 工業(yè)增加值15、質量指標（） 。 不能用數(shù)值來反映 必需用數(shù)值來反映 反映事物的本質聯(lián)系 有時能夠用數(shù)量指標來反映16、表述正確的是（） 。 對于一個統(tǒng)計總體只能計算一個數(shù)量指標 對于一個統(tǒng)計總體只能計算一個質量指標 對于一個統(tǒng)計總體只能用一個標志進行分組 對于一個統(tǒng)計總體可以從方面計算多個統(tǒng)計指標17、表述不正確的是（） 。 國內生產總值是一個連續(xù)變量 全國普通高等學校在校學生數(shù)是一個離散變量 總體和總體單位的關系總是固定不變的 職工平均工

4、資是個質量指標18、從認識的順序上來講，一項完整的統(tǒng)計工作可分為四個階段，即（ 統(tǒng)計調查、統(tǒng)計整理、統(tǒng)計設計和統(tǒng)計分析 統(tǒng)計設計、統(tǒng)計調查、統(tǒng)計整理和統(tǒng)計分析 統(tǒng)計調查、統(tǒng)計設計、統(tǒng)計整理和統(tǒng)計分析 統(tǒng)計設計、統(tǒng)計整理、統(tǒng)計調查和統(tǒng)計分析19、指出錯誤的命題（） 。 凡統(tǒng)計指標都可以表示為具體的量 凡統(tǒng)計標志都可以表示為具體的量 質量指標反映的是現(xiàn)象之間的數(shù)量關系 數(shù)量指標反映的是總體現(xiàn)象量的規(guī)模二、多項選擇題1、 “統(tǒng)計”一詞可以在以下意義上理解（ 統(tǒng)計實踐 統(tǒng)計工作 統(tǒng)計理論精品 統(tǒng)計資料 統(tǒng)計學2、統(tǒng)計研究中使用的統(tǒng)計方法有（ 大量觀察法 抽樣推斷法）。 綜合指標法 指數(shù)分析法 統(tǒng)計分組

5、法3、統(tǒng)計研究對象的基本特征有（ 數(shù)量性 社會性）。 總體性 準確性 可知性4、任何一個統(tǒng)計總體都應具備以下條件（同質性大量性差異性數(shù)量性 社會性5、品質標志表示事物的質的特征，數(shù)量標志表示事物的量的特征，所以（數(shù)量標志可以用數(shù)值表示品質標志可以用數(shù)值表示數(shù)量標志不可以用數(shù)值表示品質標志不可以用數(shù)值表示 兩者都可以用數(shù)值表示6、下面哪些可以認為是統(tǒng)計指標（ 人口總數(shù) 人口性別比例）。 人口密度 人口自然增長率 人口性別7、指標的構成要素有（ 指標名稱 指標數(shù)值）。 計量單位 時間和空間范圍 計算方法8、統(tǒng)計指標（） 。 是說明總體特征的 都能用數(shù)值表示 絕大多數(shù)不能用數(shù)值表示9、質量指標（）

6、。 可以用絕對數(shù)形式表示 可以用平均數(shù)形式表示 可以用數(shù)量指標表示 是說明總體單位特征的 絕大多數(shù)能用數(shù)值表示 可以用相對數(shù)形式表示 不能用相對數(shù)或平均數(shù)形式表示10、屬于數(shù)量指標的是（） 。 某職工的月工資收入 某企業(yè)全體職工的月工資收入 某企業(yè)去年工業(yè)增加值 某職工的年工資收入 某企業(yè)全體職工的年工資收入11、勞動生產率是（ 指標 變量 質量指標 數(shù)量指標 連續(xù)變量12、變量按其是否連續(xù)可分為（ 確定性變量 離散變量）。 隨機變量 常數(shù) 連續(xù)變量13、連續(xù)變量（） 。 靠測量或計算獲得數(shù)值 既可以是指標也可以是標志 只可以是質量指標和數(shù)量指標14、哪些屬于離散變量（） 。 某企業(yè)職工總人數(shù)

7、 全國城鎮(zhèn)居民家庭總戶數(shù) 城鄉(xiāng)居民儲蓄存款余額15、哪些屬于連續(xù)變量（） 。 某地固定資產投資總額 全國城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入 城鄉(xiāng)居民儲蓄存款余額 是時期數(shù) 是時點數(shù) 某行業(yè)職工總人數(shù) 旅客周轉量 某地社會商品零售總額 全國普通高等學校畢業(yè)人數(shù)16、有些數(shù)量指標是由數(shù)量標志匯總而來的，如（） 。國內生產總值進出口總值 工資總額勞動生產率人口自然增長率17、一個企業(yè)（） 。 可以被當做一個總體單位來觀察 可以用若干標志來反映 可以被當做一個統(tǒng)計總體來研究 只能被視為統(tǒng)計總體 可以用一套統(tǒng)計指標體系來反映三、填空題1、通過點數(shù)取得具體數(shù)值的統(tǒng)計變量稱為（）變量。2、連續(xù)變量一般是通過（）取得的。3、反映現(xiàn)象之間數(shù)量對比關系的統(tǒng)計指標叫做（）指標。4、統(tǒng)計研究對象的特點可以概括為（）性、（）性和（）性。5、 統(tǒng)計的認識過程可以看成是從（） 認識到 （） 認識再到（） 認識的過程。6、統(tǒng)計總體的基本特征是（） 、 （）和（） 。四、思考題1、 “統(tǒng)計