法學院級本科生畢業(yè)論文工作實施細則

1、法學院級本科生畢業(yè)論文工作實施細則根據(jù)學校本科生畢業(yè)論文（設計）工作指導意見、 關于做好級本科生畢業(yè)論文（設計）工作的通知及華東師范大學級本科生畢業(yè)論文（設計）工作流程及時間安排表， 結合法學院本科生畢業(yè)論文工作的具體情況，制定本實施細則。一、畢業(yè)論文的組織與安排畢業(yè)論文工作是學校人才培養(yǎng)體系的中心工作，通過學?？傮w監(jiān)控和學院全程管理相結合的形式，由學院具體實施，共同完成。 教學副院長全面負責我院的本科生畢業(yè)論文工作，組織制定我院畢業(yè)論文工作實施細則及設立畢業(yè)論文工作領導小組。負責我院畢業(yè)論文工作計劃的審定、時間安排、指導教師的配備、開題答辯、中期檢查、網(wǎng)絡監(jiān)測、論文答辯、成績評定及論文存檔等

2、工作；論文工作結束后，對畢業(yè)論文各項工作進行總結，向教務處提交總結報告及優(yōu)秀本科生論文。 以教學委員會成員為主的畢業(yè)論文工作領導小組負責畢業(yè)論文工作實施細則的執(zhí)行及畢業(yè)論文工作的質(zhì)量監(jiān)控，嚴格把關畢業(yè)論文的選題，初步審核學生的開題報告，參加畢業(yè)論文的中期檢查及答辯。 教務員負責畢業(yè)論文工作的后勤保障，做好成績登記及存檔工作，組織學生登陸公共數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)提交開題報告和論文，認定與記錄論文成績。 畢業(yè)論文的選題、指導教師的配備、工作計劃及日程安排等工作必須在第七學期結束前完成。時間安排上可采取開設選修課與論文撰寫交叉進行的方式，也可采用集中撰寫的方式。畢業(yè)論文工作必須在每年畢業(yè)生離校前一個星期全部結

3、束。 畢業(yè)論文經(jīng)費從學院教學業(yè)務費中支出，按照學院規(guī)定標準計算用于畢業(yè)論文指導、評閱、 答辯及論文的裝訂保管等工作。鼓勵學生直接參加導師的科研項目，在科研經(jīng)費的支持下開展畢業(yè)論文工作。學生畢業(yè)論文答辯后，其全部資料由學院統(tǒng)一歸檔，集中保管四年以上。學院向?qū)W校每年推薦篇優(yōu)秀畢業(yè)論文，編輯制作成華東師范大學優(yōu)秀本科畢業(yè)論文（設計）選編。二、畢業(yè)論文的選題根據(jù)學生的學習情況及研究方向，編制 法學院本科生畢業(yè)論文參考選題匯總 ，為學生提供合適的選題。畢業(yè)論文的選題應注重學生個人興趣、學術熱點與社會經(jīng)濟建設的重點與熱點問題的結合，注意理論型與研究型的結合，并遵循以下四個原則開展選題工作：.保證論文的學科

4、專業(yè)性特點。選題應適應當前經(jīng)濟、社會發(fā)展的實際需要， 密切結合本專業(yè)的培養(yǎng)目標和專業(yè)特點，使學生能夠綜合運用所學的專業(yè)知識和 技能，培養(yǎng)獨立的工作能力。.深度、難度與可行性相結合。選題要考慮學生的專業(yè)基礎和實際水平，應 是學生在短期內(nèi)經(jīng)過努力可以完成或者可以相對獨立地做出階段性成果的課題。 選題應當盡量體現(xiàn)學科發(fā)展的最新進展， 兼顧知識的深度和廣度，既有利于學生 掌握基本原理和方法，又有利于學生創(chuàng)新能力的提高；要注意激發(fā)學生的興趣愛 好，鼓勵和支持學生走向?qū)W科的前沿，從事邊緣與交叉學科課題的研究。. 一人一題，注重創(chuàng)造性。要求每個畢業(yè)生選做一個題目，并在教師指導下 獨立撰寫論文。如一個教師指導

5、多名學生，應確保每個學生選題不同。.畢業(yè)論文題目的產(chǎn)生。選題可由學生自己提出，指導教師審定；也可由教 師直接確定。鼓勵指導教師向?qū)W生介紹自己的研究重點， 推薦畢業(yè)論文題目。鼓 勵學生直接參加指導教師的科研課題，并從中選擇適宜的題目撰寫。.學院組織畢業(yè)論文開題答辯小組對開題報告進行審議，通過后方可進入畢 業(yè)論文撰寫階段。三、畢業(yè)論文的指導及撰寫在畢業(yè)論文工作的過程中，應始終堅持 學生主體、教師主導”的原則，充分 發(fā)揮教師的指導作用，使學生的科研能力得到增強，并初步形成科學研究工作的 思路。（一）指導本科生撰寫畢業(yè)論文是高等院校教師應盡的職責，學院應選用學 術造詣較高、經(jīng)驗豐富、作風嚴謹?shù)慕處煋?/p>

6、本科畢業(yè)論文的指導教師； 畢業(yè)論 文指導教師應具有中級及以上技術職稱。具體職責如下：.貫徹因材施教的原則，了解學生情況，分析學生特長，嚴格要求學生，確 保每個學生發(fā)揮其最大效績。.根據(jù)選題，指導學生進行文獻檢索、實證調(diào)查等；指導學生擬訂論文寫作 提綱，解答學生提出的問題。.定期檢查學生論文進展情況。以身作則，教書育人，重視對學生進行科學 思想、科學精神、科學方法的熏陶，培養(yǎng)學生較高的學術道德、實事求是的科學 態(tài)度和勇于創(chuàng)新的進取精神。.指導學生正確撰寫論文，認真評閱畢業(yè)論文，并寫出評語；參加畢業(yè)論 文的答辯和成績評定.為保證指導質(zhì)量，基于法學院學生人數(shù)較少的特點，原則上每位老師最多 指導兩位學

7、生。指導畢業(yè)論文的工作量按學校和學院相關規(guī)定計算。（二）學生是畢業(yè)論文撰寫的主體，每位本科畢業(yè)生都要參加畢業(yè)論文的撰 寫，并獨立完成一篇質(zhì)量較高的論文。學生撰寫論文的具體要求如下：.所撰寫的論文要求觀點明確，論據(jù)充實，數(shù)據(jù)可靠，條理清楚，版面清晰， 一般按科研論文體例撰寫。.論文撰寫應包括確定選題、調(diào)查研究、查閱和整理資料、撰寫開題報告、 調(diào)查實習、數(shù)據(jù)處理、完成論文等各個環(huán)節(jié)。.論文題目確定后一般不得中途變更， 如確需變更，須經(jīng)指導教師同意并報 院主管領導審定；學生在撰寫論文的過程中，應該每周向指導教師匯報論文的進 展情況，聽取指導教師的意見。.畢業(yè)論文格式應規(guī)范，應按照華東師范大學本科生畢

8、業(yè)論文（設計）的 格式要求及我院對畢業(yè)論文格式要求撰寫。論文必須由封面、目錄、正文（包 括中外文題名、中外文摘要、中外文關鍵詞、正文、參考文獻和致謝）三部分構 成；每篇論文正文字數(shù)應在字以上；中、外文摘要一般為字；參考文獻和注釋必 須符合學術論文的格式要求。.要求提前畢業(yè)者，必須在申請畢業(yè)的時間前完成論文的撰寫， 向?qū)W院申請 提前答辯，經(jīng)院行政審批同意后，由院組織答辯，論文成績合格且提前修完教學 計劃規(guī)定的全部課程并考核及格者，可予以提前畢業(yè)，上報教務處備案。.免試直升碩士生者，必須參加畢業(yè)論文撰寫，且論文成績達到優(yōu)或良。四、畢業(yè)論文的答辯與成績評定本科畢業(yè)生必須全部參加論文答辯，只有通過答辯

9、，畢業(yè)論文才能取得成績。（一）答辯工作在院領導下，由院畢業(yè)論文答辯委員會主持進行。院畢業(yè)論文答辯委員會由教學委員會成員組成，委派答辯小組主持。答辯小 組至少應由三位教師組成，組長應由具有副高級及以上技術職稱的教師擔任， 指 導教師不參加同組答辯。答辯委員會的責任是統(tǒng)籌答辯工作，審查論文答辯資格，統(tǒng)一評分標準和要 求，對有爭議的成績進行裁決，并綜合指導教師、交叉評閱教師、答辯小組的成 績及評語，審定學生的最終成績，向?qū)W校推薦質(zhì)量上乘的優(yōu)秀論文。答辯小組的責任是主持畢業(yè)論文的答辯工作，確定答辯成績并寫出評語，向 學院推薦篇優(yōu)秀論文。（二）答辯之前學院應對畢業(yè)生提交的答辯材料進行形式審查，所撰寫的論

10、文需滿足學校規(guī)定的格式要求，且論文及相關材料完整者可以申請參加答辯。所提交的材料除論文外，還應包括封面、開題報告、考核意見表等。（三）論文的成績評定采用“五級記分制”（即優(yōu)、良、中、及格、不及格） 。每篇論文在指導教師初評后，須經(jīng)其他參加答辯的教師交叉評閱并撰寫評語，最后由論文答辯小組根據(jù)華東師范大學文科學生畢業(yè)論文（設計）評分標準評定成績。論文成績的評分、評語、答辯記錄等一并記錄在華東師范大學本科畢業(yè)論文考核意見表上， 答辯委員會對考核意見表進行審核并給予學生最終的成績與評語。（4） 答辯結束后一周內(nèi)，答辯小組推薦的優(yōu)秀畢業(yè)論文由院組織統(tǒng)一答辯。答辯委員會委員應由未有所指導學生被推優(yōu)的導師組

11、成，由教學委員會主任擔任主席。答辯全程采取“回避導師”制度，堅持公平、公正、公開的原則，注重論文的學術質(zhì)量。優(yōu)秀論文一般不應超過論文總數(shù)。（5） 經(jīng)答辯委員會與指導教師認定，學院答辯委員會不受理答辯的情況如下：在規(guī)定的時間內(nèi)未按時完成畢業(yè)論文；指導教師初評成績不合格，或論文交叉評閱成績不合格；因任何原因累計缺勤時間超過畢業(yè)論文工作總時間的；論文檢測結果中“文字復制比”高于；校外專家論文評審結果為“不合格”。（6） 畢業(yè)論文答辯不被受理者或答辯成績不合格者，畢業(yè)論文成績一律以不及格計，具體管理方法如下：.論文檢測結果中“文字復制比”重度重合（重合比巨）的學生，取消其參與本次畢業(yè)論文答辯資格，學院

12、對學生論文情況進行詳細調(diào)查，并對學生進行學術誠信教育，將書面材料遞送教務處。學生可申請重修，延期六個月后可再次申請答辯。.論文檢測結果中“文字復制比”中度重合（三重合比）或校外專家評審結果為“不合格”的畢業(yè)論文，取消本次畢業(yè)論文答辯資格，本學期畢業(yè)論文成績作“不及格”處理。給予學生三個月的論文修改期，新學期開學初由學生本人提出申請，進行畢業(yè)論文補答辯。補答辯通過的，畢業(yè)論文成績記作 “補考及格”；補答辯不通過的予以重修，延期六個月再次申請答辯。重修由學院安排，一般應在校內(nèi)進行，并按規(guī)定繳費。五、畢業(yè)論文工作紀律撰寫畢業(yè)論文，不僅有助于學生綜合運用課堂知識和基本技能，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際問題的能力，更有助于學生形成實事求是的科學態(tài)度、勤于實踐 的科學作風、勇于創(chuàng)新的科學精神。（1） 撰寫論文期間，學生應主動與指導教師保持聯(lián)系，及時匯報工作進度，嚴格遵守紀律，因故不能參加論文工作者必須請假，三天以內(nèi)由指導教師批準；三天以上報主管院領導批準，無故缺勤按曠課處理。（二）學生如有下列違紀情況之經(jīng)學院答辯委員會與指導教師認定,畢業(yè)論文成績一律以“不及格”計，必須重修，并上報教務處備案：抄襲他人畢業(yè)論文，根據(jù)本?？茖W生違紀處分辦法 襲他人研究成果，給予相應的紀律處分。論文數(shù)據(jù)和資料造假，根據(jù)本?？茖W生違紀處分辦法 假，給予相應的紀律處分。請人或雇人代寫論文，根據(jù)