幼兒園衛(wèi)生保健知識培訓計劃

1、幼兒園 衛(wèi) 生保健知識 培 訓計 劃篇一：幼兒園保健知識 培 訓計 劃幼兒園保健知識 培 訓計 劃根據(jù) 2013 年西安市托幼機構(gòu)衛(wèi) 生保健工作要求，為 了 進 一步 規(guī) 范幼兒園 衛(wèi) 生保健工作，加 強 幼兒園 衛(wèi) 生管理工作，為 幼兒 創(chuàng) 造良好的學習 、生活 環(huán) 境，切 實 保障廣大 師 生的身體健康和生命安全，經(jīng) 園 領導 研究決定，開展園內(nèi)部衛(wèi) 生保健知識 培 訓 工作。一、培 訓 目 標 和 對 象以 鄧 小平理 論 和 “三個代表”重要思想 為 指 導 ， 堅 持科學 發(fā) 展 觀為統(tǒng)攬，努力提高全園保教人 員 的保健知識 水平。二、培 訓 內(nèi)容和方式1 、內(nèi)容：培訓 內(nèi)容包括傳

2、染病的 預 防，食品衛(wèi) 生管理，幼兒健康教育， 衛(wèi) 生管理。2、方式：集體講 座、相互交流學習 相 結(jié) 合的方式進 行。三、具體安排如下:三月份 春季 傳 染病 預 防四月份 傳 染病 -水痘的 預 防知 識五月份 傳 染病 -手、足、口的預 防知 識四、培 訓 要求1 、 領導 高度重 視 ， 積 極的 尋 求各種途徑為 園內(nèi)人 員 提供學 習 的機會與場 所。2、保教人員 要 嚴 格要求自己，通過 學 習 ， 對傳 染病的有所了解，更好的做好傳 染病的 預防工作。篇二：幼兒園保健知識 培 訓計 劃幼兒園保健知識 培 訓計 劃根據(jù)西安市托幼機構(gòu)衛(wèi) 生保健工作要求，為 了 進 一步 規(guī) 范幼兒

3、園衛(wèi) 生保健工作，加強 幼兒園 衛(wèi) 生管理工作，為 幼兒 創(chuàng) 造良好的學習 、生活 環(huán) 境，切 實 保障廣大師 生的身體健康和生命安全，經(jīng) 園 領導 研究決定，開展園內(nèi)部衛(wèi) 生保健知識 培 訓 工作。一、培訓 目 標 和 對 象倡 導 和 諧 校園真善美，爭做師 德 規(guī) 范好園?。慌μ岣呷珗@保教人員 的保健知 識 水平。二、培訓 內(nèi)容和方式1 、內(nèi)容：培訓 內(nèi)容包括傳 染病的 預 防，食品衛(wèi) 生管理，幼兒健康教育， 衛(wèi) 生管理。2、方式：集體講 座、相互交流學習 相 結(jié) 合的方式進 行。三、具體安排如下:九月份：保育員 培 訓十月份：呼吸道疾?。ㄒ唬┦辉路荩汉粑兰膊。ǘ┦路荩簜?染

4、病 -手、足、口的預 防知 識一月份：兒童飲 食健康四、培 訓 要求1 、 領導 高度重 視 ， 積 極的 尋 求各種途徑為 園內(nèi)人 員 提供學 習 的機會與場 所。2、保教人員 要 嚴 格要求自己，通過 學 習 ， 對傳 染病的有所了解，更好的做好傳 染病的 預 防工作。篇三： 納 家 戶 幼兒園 衛(wèi) 生保健知識 培 訓納 家 戶 幼兒園 衛(wèi) 生保健知識 培 訓 （ 講 稿）納 彥英一、健康檢查托幼機構(gòu)不得招收未經(jīng) 健康 檢查 的幼兒，體檢 要達到 100% ，每年體檢 一次。教師 每年體檢 一次， 發(fā)現(xiàn) 有梅毒，淋病，慢性傳 染性疾?。ㄈ绺篂a，灰指甲等不能）上班，加強 晨 檢和全日制檢查

5、， 發(fā)現(xiàn) 有病病的幼兒及時 通知家 長 ，有 傳 染病的幼兒馬 上隔離，兒童入園時 ，托幼機構(gòu)應查驗 入園健康檢查 表，兒童保健手冊，預 防接種 證 ， 應 當根據(jù)國家的規(guī) 定，完成兒童 補證 或者 查 漏 補 種工作。離園轉(zhuǎn) 園的幼兒必須 要有 證 明，兒童 轉(zhuǎn) 園有效期3 個月。二、幼兒傳 染病的管理1 、 積 極配合疾病預 防控制機構(gòu)的工作，督促家長 按 時 完成計劃免疫任 務 ，新入園兒童必須 接受 預 防接種 證 的 查驗 ，在園兒童必須 接受 預 防接種的告知。2、建立傳 染病防控制度并嚴 格 執(zhí) 行， 發(fā)現(xiàn) 疑似 傳 染病 應 在隔離室采取有效的隔離措施，患有 傳 染病的兒童及工

6、作人員應 立即隔離治療 ，幼兒的蓋被及杯子應 立即消毒，并有相應的 記錄 ，病愈后憑醫(yī)療 機構(gòu) 衛(wèi) 生 證 明方可返回幼兒園，來自疫區(qū)的兒童檢閱 期 過 后可入園。3、兒童缺勤追查 。 對 因病缺勤兒童的登記 ，班 級 老 師 每日 應 當了解兒童的患病情況，和不來的原因，如有懷 疑，要及時報 告。介 紹 幾種常 見傳 染?。喝傺?，水痘，猩紅熱 ，手足口病，痢疾，流行性感冒，消化道傳 染病。4、 嚴 格 執(zhí) 行晨 檢 制度。晨 檢時 注重 “看 ”、 “摸 ”、 “問 ”， 發(fā)現(xiàn)問題，及 時處 理，并做好記錄 ，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時 掌握生病幼兒的情況，晨檢 后反 饋 到班 級

7、 ，使 帶 班教 師 可以 對 生病的兒童進 行特殊 護 理，保育員 及 時 反 饋 保健醫(yī)生幼兒的當日情況，以便做好全日 觀 察。3、 防病措施：嚴 格 執(zhí) 行 衛(wèi) 生保健制度，堅 持以 預 防 為 主的方 針 ，根據(jù)季 節(jié) 的不同， 對 園內(nèi)幼兒活動 和生活 場 所、物品進 行定期消毒。堅 持開窗通風 ，每日 為 幼兒提供清潔 安全的生活空間 。在冬春季呼吸道疾病高發(fā) 季 節(jié) 和防流感期間 ，尤其是在預 防手足口和甲型H1N1 流感工作方面，積 極采取有效措施，加強 流感疫情 預 防、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測 、 報 告與管理制度，對 缺席幼兒進 行家 訪 ，了解缺席原因，對 患感冒、 發(fā)

8、熱 的幼兒作好觀 察隔離工作，并主動向家 長 做好解 釋 工作，取得家長 的配合，同時 增加了 預 防服 藥 ，提高了消毒的密度與強 度，同 時 每天向上級 部 門堅 持零 報 告制度。配合防疫部門 做好國家規(guī) 定的計劃免疫工作，對 幼兒的疫苗接種進 行登 記 管理，及時 做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動 工作，保證 了每個適 齡 幼兒能按時 得到接種，保證計 劃內(nèi)免疫接種率達到國家要求。認 真 篩查 體弱兒肥胖兒，對營 養(yǎng)不良和有肥胖傾 向的體弱兒肥胖兒進 行個案管理，一日活動 中從運 動 、餐點等環(huán)節(jié)進行有 針對 性的干 預 ，并及 時 與家 長 交流意 見 ，使家 長 能 夠 理解管理的意義 ，使

9、之成為真正意 義 上的互相配合，共同管理。對 幼兒體 檢 中 發(fā)現(xiàn) 的疾病缺點及時 與家 長進 行溝通 進行 規(guī) 范 矯 治，疾病矯 治率達 100% 。4、 營 養(yǎng)與膳食工作：1 、制定并公布食譜 ，在制定幼兒營 養(yǎng)食 譜時 ，根據(jù)幼兒年齡 特點和市場 供 應 情況制 訂 適合幼兒生長發(fā) 育需要的食譜 。本學期每月召開膳食小組 會 議 ，廣泛聽取各部門 意 見 ，改 進幼兒食 譜 ， 讓 食 譜 天天不重復、周周有創(chuàng) 新。督促伙食費專 款 專 用，伙食費 盈 虧 不超 過2%，每月張貼 公布 賬 目。每月用計 算 軟 件 對 幼兒食 譜進 行 營 養(yǎng) 計 算，提出分析及改進 措施。2、本學期

10、重點抓炊事人員實際 操作技能，提高食堂人員 的 專業(yè) 知 識 水平;嚴 把 進貨質(zhì) 量關，實 行所有食品進貨 索 證 ，餐具每餐做到清洗消毒無污 染，生食品后門進 ，熟食品前門 出，確?；锓繜o外人進 出。 嚴 格按人定量，力求做到不剩飯 。3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進 餐 習慣 ： 進 餐前，我們 的老 師 會 結(jié) 合當天菜肴進 行 營 養(yǎng)小知 識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn) 生 ;進 餐 時 ，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯 菜等等;進 餐后，要求能自己進 行桌面的清潔 整理工作，碗筷輕輕 放 ;并且培養(yǎng)幼兒飯 后漱口、擦臉 的好 習慣平 時為 幼兒提供水溫合適的開水，保證 了幼兒全日自由安全衛(wèi) 生

11、飲 水。5、 衛(wèi) 生消毒工作抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán) 境求各班保育老師嚴 格按照 衛(wèi) 生保健制度，實 行定人定點，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈 化、 綠 化、兒化特點，一天一小掃 ，一周一大掃 ，保持園內(nèi)外經(jīng) 常性的清潔 ，定期 檢查 ，后勤園 長 主管 進 行每月一 檢查 活 動 ， 對檢查發(fā)現(xiàn)問題及 時 指出、督促改正，促進 幼兒園 環(huán) 境的整 潔 。消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng) 常指 導 保育 員 和食堂人員 做好消毒工作，使保育 員 能全面掌握消毒方法，在分餐點時 做到 規(guī) 范操作。幼兒的生活學習 用品 嚴 格按照消毒規(guī) 范 進 行消毒保潔 ，各班保育員 做好消毒記錄 。 廁 所

12、每天用消毒水沖刷，做到無尿垢無臭味。食堂人 員嚴 格 執(zhí) 行食品 衛(wèi) 生 規(guī) 范操作，食物及用具按生、熟分開處 理和存放，有效避免了交差 污 染。 嚴 格消毒制度，堅 持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過 食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為 防止病從口入，保健室加強 了 飲 食 衛(wèi) 生管理，督促食堂人 員 注意個人衛(wèi) 生 習慣 ，勤剪指甲，班前便后流動 水洗手，上班時 穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng) 常性的灶臺、食具、用具清潔 ，每周 徹 底大 掃 除，不定期進 行 滅 蚊 滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲 食的 衛(wèi) 生安全。6、 安全健康教育和檢查園部 對 大中型玩具及室內(nèi)外

13、設 施 進 行定期安全檢查 ， 發(fā)現(xiàn)問題及 時 登 記匯報 ，并督促相關人 員進 行整修，保障了幼兒活動環(huán) 境的安全。在日常生活中保教人員 也能 時時繃緊安全 這跟弦，有效防止了意外事故的發(fā) 生。我 們還 利用一切有利機會對 幼兒 進 行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護 的意 識 ，本學期 進 行了 “緊 急疏散演 練 ”，各班 還結(jié) 合班 級 特點和幼兒年齡 特點 進 行了安全教育。嚴 格幼兒服藥 制度，幼兒自 帶藥 品均做到由家長 填寫好 “服 藥 委托 記錄 ”，寫明 藥 名、服 藥時間 、服用方法、幼兒姓名、有無過 敏史，并由家長親 自交到保健醫(yī)生手中，服藥時 做好 查對 工作，確保核對

14、 無 誤后方可服用。7、 衛(wèi) 生宣 傳 與家 長聯(lián) 系工作根據(jù)季 節(jié)變 化和幼兒發(fā) 育的健康情況進 行健康宣教，我們 以一日活 動為陣 地、從不同角度，適 時 宣 傳 安全 衛(wèi) 生保健知識 ，本學期針對 手足口和甲型H1N1 流感高 發(fā) 情況，有 針對 性的進 行了有關預 防流感的 專題 宣 傳 ，有效提高了保教人員 和家 長 的安全 衛(wèi) 生保健意 識 。八、幼兒園安全事故與責 任承擔加 強對 工作人 員 、兒童及監(jiān)護 人的安全安全教育和突發(fā) 事件 應 急 處 理能力的培訓 ，定期 進行安全演練 ，普及安全知識 ，提高自我保護 和自救的能力。我國幼兒園教育指導綱 要指出，幼兒園必須 把保 護 幼兒的生命和促進 幼兒的健康放在工作的首位。每年的3 月的最后一周的周一是“安全教育日”。每學期要求培訓 一次。在孩子入園前，與家長簽訂協(xié)議。要求家 長 不得 隱瞞 幼兒曾 經(jīng) 患 過 的疾病，如哮踹、癲癇 、心肌炎、高熱 驚厥