氣排球優(yōu)秀教案_第1頁
氣排球優(yōu)秀教案_第2頁
氣排球優(yōu)秀教案_第3頁
氣排球優(yōu)秀教案_第4頁
氣排球優(yōu)秀教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教 案 課次:1教學(xué)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)基本步伐、墊球練習(xí)、一拋一墊教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對氣排球運(yùn)動(dòng)的興趣愛好,學(xué)生能積極參與氣排球運(yùn)動(dòng)。2、技能目標(biāo):能掌握氣排球一拋一墊的基本技能,培養(yǎng)自覺鍛煉身體的能力,全面發(fā)展與氣排球技術(shù)相關(guān)的身體素質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、敢于拼搏精神,培養(yǎng)和提高學(xué)生交往技能,以及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。重點(diǎn)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn):全身協(xié)調(diào)用力。難點(diǎn):對球力量的控制及球的穩(wěn)定性課堂常規(guī)教育1、師生問好;2、登記考勤;3、宣布本次課的內(nèi)容及要求;4、安排見習(xí)生。1、體育委員集合整隊(duì)、報(bào)告出勤。要求:靜、齊、快2、見習(xí)生隨堂見習(xí),管好器材。要求:聽從指揮熱身活動(dòng)球性

2、練習(xí)1、安排學(xué)生代表領(lǐng)做;2、觀察與提示;熱身活動(dòng)練習(xí),跟學(xué)生代表一起做。要求:輪到帶操的同學(xué)事前準(zhǔn)備好;口令響亮,動(dòng)作到位。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備姿勢1、教師提問準(zhǔn)備姿勢,(準(zhǔn)備姿勢: 半蹲準(zhǔn)備姿勢 稍蹲準(zhǔn)備姿勢低蹲準(zhǔn)備姿勢) 1、 觀察與指導(dǎo),說明優(yōu)缺點(diǎn)學(xué)生思考動(dòng)作要領(lǐng)及方法通過對比,明確各種準(zhǔn)備姿勢的優(yōu)缺,并能根據(jù)實(shí)際選擇合適的準(zhǔn)備姿勢 復(fù)習(xí)基本步伐1、教師講解介紹幾種基本步伐。2、教師觀察與指導(dǎo)。1、 點(diǎn)評:指出難點(diǎn),解決重點(diǎn)。 學(xué)生根據(jù)教師的提示積極思考 根據(jù)教師的提示站位,并能較準(zhǔn)確的判斷出步伐,并能在教師的提示下積極的作出反應(yīng)墊球1、自墊練習(xí)1、 對墊練習(xí)教師講解動(dòng)作要領(lǐng)及動(dòng)作技術(shù),并強(qiáng)調(diào)動(dòng)作

3、要點(diǎn)。1、 學(xué)生分組進(jìn)行自墊 2、 根據(jù)教師提示進(jìn)行對墊注意點(diǎn):練習(xí)時(shí)應(yīng)注意對球力量的控制及球的穩(wěn)定性,更應(yīng)該注重積極跑動(dòng)。結(jié) 束部 分1.小結(jié)本次課的情況。1、 師生再見。1、 放松整理活動(dòng)。2、歸還器材。場 地器 材氣排球15只氣排球場兩片教 案 課次:2教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)基本步伐、墊球練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生樂于參與氣排球運(yùn)動(dòng)2、技能目標(biāo):距離3米以上兩人對墊連續(xù)能達(dá)到3個(gè)以上來回,全面發(fā)展與氣排球技術(shù)相關(guān)的身體素質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)和提高學(xué)生交往技能,以及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。重點(diǎn)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn):全身協(xié)調(diào)用力 難點(diǎn):正確判斷來球及對球力量和方向的控制 學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué) 習(xí) 步 驟教

4、 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)課堂常規(guī)教育1、師生問好;2、登記考勤;3、宣布本次課的內(nèi)容及要求;4、安排見習(xí)生。1、體育委員集合整隊(duì)、報(bào)告出勤。要求:靜、齊、快2、見習(xí)生隨堂見習(xí),管好器材。要求:聽從指揮熱身活動(dòng)球性練習(xí)1、安排學(xué)生代表領(lǐng)做;2、觀察與提示;熱身活動(dòng)練習(xí),跟學(xué)生代表一起做。要求:輪到帶操的同學(xué)事前準(zhǔn)備好;口令響亮,動(dòng)作到位。復(fù)習(xí)站位姿勢準(zhǔn)備姿勢: 半蹲準(zhǔn)備姿勢 稍蹲準(zhǔn)備姿勢低蹲準(zhǔn)備姿勢)1、教師講述復(fù)習(xí)要求2、觀察與指導(dǎo)集體復(fù)習(xí)動(dòng)作,聽教師指揮進(jìn)行練習(xí),要求:動(dòng)作協(xié)調(diào),移動(dòng)積極。 學(xué)習(xí)步法(單步)1、教師講解介紹幾種基本步伐。2、教師觀察與指導(dǎo)。3、集合點(diǎn)評:指出難點(diǎn),解決重點(diǎn)。

5、練習(xí)方法:集體進(jìn)行練習(xí)教師哨音指揮,學(xué)生根據(jù)教師的提示進(jìn)行練習(xí)墊球1、自墊練習(xí)2、對墊練習(xí)2、 花樣墊球3、 隔網(wǎng)墊球教師講解動(dòng)作要領(lǐng)及動(dòng)作技術(shù),并強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要點(diǎn)。1、學(xué)生分組進(jìn)行自墊 2、根據(jù)教師提示進(jìn)行對墊注意點(diǎn):練習(xí)時(shí)應(yīng)注意對球力量的控制及球的穩(wěn)定性,更應(yīng)該注重積極跑動(dòng)。結(jié) 束部 分1、 結(jié)本次課的情況。2、師生再見。1、放松整理活動(dòng)。2、歸還器材。場 地器 材氣排球20只球場2片教 案 課次:3教學(xué)內(nèi)容1、復(fù)習(xí)基本步伐、墊球練習(xí)、一拋一墊教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對氣排球運(yùn)動(dòng)的興趣愛好,學(xué)生能積極參與氣排球運(yùn)動(dòng)。2、技能目標(biāo):能掌握氣排球一拋一墊的基本技能,培養(yǎng)自覺鍛煉身體的能力,全

6、面發(fā)展與氣排球技術(shù)相關(guān)的身體素質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、敢于拼搏精神,培養(yǎng)和提高學(xué)生交往技能,以及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。重點(diǎn)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn):全身協(xié)調(diào)用力。難點(diǎn):對球力量的控制及球的穩(wěn)定性課堂常規(guī)教育1、師生問好;2、登記考勤;3、宣布本次課的內(nèi)容及要求;4、安排見習(xí)生。1、體育委員集合整隊(duì)、報(bào)告出勤。要求:靜、齊、快2、見習(xí)生隨堂見習(xí),管好器材。要求:聽從指揮熱身活動(dòng)球性練習(xí)1、安排學(xué)生代表領(lǐng)做;2、觀察與提示;熱身活動(dòng)練習(xí),跟學(xué)生代表一起做。要求:輪到帶操的同學(xué)事前準(zhǔn)備好;口令響亮,動(dòng)作到位。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備姿勢1、教師提問準(zhǔn)備姿勢,(準(zhǔn)備姿勢: 半蹲準(zhǔn)備姿勢 稍蹲準(zhǔn)備姿勢低蹲準(zhǔn)備姿勢

7、) 2、 觀察與指導(dǎo),說明優(yōu)缺點(diǎn)學(xué)生思考動(dòng)作要領(lǐng)及方法通過對比,明確各種準(zhǔn)備姿勢的優(yōu)缺,并能根據(jù)實(shí)際選擇合適的準(zhǔn)備姿勢 復(fù)習(xí)基本步伐1、教師講解介紹幾種基本步伐。2、教師觀察與指導(dǎo)。2、 點(diǎn)評:指出難點(diǎn),解決重點(diǎn)。 學(xué)生根據(jù)教師的提示積極思考 根據(jù)教師的提示站位,并能較準(zhǔn)確的判斷出步伐,并能在教師的提示下積極的作出反應(yīng)墊球1、自墊練習(xí)4、 對墊練習(xí)教師講解動(dòng)作要領(lǐng)及動(dòng)作技術(shù),并強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要點(diǎn)。3、 學(xué)生分組進(jìn)行自墊 4、 根據(jù)教師提示進(jìn)行對墊注意點(diǎn):練習(xí)時(shí)應(yīng)注意對球力量的控制及球的穩(wěn)定性,更應(yīng)該注重積極跑動(dòng)。結(jié) 束部 分1.小結(jié)本次課的情況。2、 師生再見。2、 放松整理活動(dòng)。2、歸還器材。場

8、地器 材氣排球15只氣排球場兩片教 案 課次:4教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)基本步伐、墊球練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生樂于參與氣排球運(yùn)動(dòng)2、技能目標(biāo):距離3米以上兩人對墊連續(xù)能達(dá)到3個(gè)以上來回,全面發(fā)展與氣排球技術(shù)相關(guān)的身體素質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)和提高學(xué)生交往技能,以及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。重點(diǎn)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn):全身協(xié)調(diào)用力 難點(diǎn):正確判斷來球及對球力量和方向的控制 學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué) 習(xí) 步 驟教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)課堂常規(guī)教育1、師生問好;2、登記考勤;3、宣布本次課的內(nèi)容及要求;4、安排見習(xí)生。1、體育委員集合整隊(duì)、報(bào)告出勤。要求:靜、齊、快2、見習(xí)生隨堂見習(xí),管好器材。要求:聽從指揮熱身活動(dòng)球

9、性練習(xí)1、安排學(xué)生代表領(lǐng)做;2、觀察與提示;熱身活動(dòng)練習(xí),跟學(xué)生代表一起做。要求:輪到帶操的同學(xué)事前準(zhǔn)備好;口令響亮,動(dòng)作到位。復(fù)習(xí)站位姿勢準(zhǔn)備姿勢: 半蹲準(zhǔn)備姿勢 稍蹲準(zhǔn)備姿勢低蹲準(zhǔn)備姿勢)1、教師講述復(fù)習(xí)要求2、觀察與指導(dǎo)集體復(fù)習(xí)動(dòng)作,聽教師指揮進(jìn)行練習(xí),要求:動(dòng)作協(xié)調(diào),移動(dòng)積極。 學(xué)習(xí)步法(單步)1、教師講解介紹幾種基本步伐。2、教師觀察與指導(dǎo)。3、集合點(diǎn)評:指出難點(diǎn),解決重點(diǎn)。練習(xí)方法:集體進(jìn)行練習(xí)教師哨音指揮,學(xué)生根據(jù)教師的提示進(jìn)行練習(xí)墊球1、自墊練習(xí)2、對墊練習(xí)5、 花樣墊球6、 隔網(wǎng)墊球教師講解動(dòng)作要領(lǐng)及動(dòng)作技術(shù),并強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要點(diǎn)。1、學(xué)生分組進(jìn)行自墊 2、根據(jù)教師提示進(jìn)行對墊注意

10、點(diǎn):練習(xí)時(shí)應(yīng)注意對球力量的控制及球的穩(wěn)定性,更應(yīng)該注重積極跑動(dòng)。結(jié) 束部 分1、 結(jié)本次課的情況。2、師生再見。1、放松整理活動(dòng)。2、歸還器材。場 地器 材氣排球15只球場2個(gè)教 案 課次:5教學(xué)內(nèi)容1、復(fù)習(xí)基本步伐、墊球練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生樂于參與氣排球運(yùn)動(dòng)2、技能目標(biāo):距離3米以上兩人對墊連續(xù)能達(dá)到8個(gè)以上來回,全面發(fā)展與氣排球技術(shù)相關(guān)的身體素質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)和提高學(xué)生交往技能,以及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn):全身協(xié)調(diào)用力 難點(diǎn):正確判斷來球及對球力量和方向的控制課堂常規(guī)教育1、師生問好;2、登記考勤;3、宣布本次課的內(nèi)容及要求;4、安排見習(xí)生。1、體育

11、委員集合整隊(duì)、報(bào)告出勤。要求:靜、齊、快2、見習(xí)生隨堂見習(xí),管好器材。要求:聽從指揮熱身活動(dòng)球性練習(xí)1、 安排學(xué)生代表領(lǐng)做;2、 觀察與提示;熱身活動(dòng)練習(xí),跟學(xué)生代表一起做。要求:輪到帶操的同學(xué)事前準(zhǔn)備好;口令響亮,動(dòng)作到位。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備姿勢3、 教師提問準(zhǔn)備姿勢,(準(zhǔn)備姿勢: 半蹲準(zhǔn)備姿勢 稍蹲準(zhǔn)備姿勢低蹲準(zhǔn)備姿勢) 4、 觀察與指導(dǎo),說明優(yōu)缺點(diǎn)學(xué)生思考動(dòng)作要領(lǐng)及方法通過對比,明確各種準(zhǔn)備姿勢的優(yōu)缺,并能根據(jù)實(shí)際選擇合適的準(zhǔn)備姿勢 復(fù)習(xí)基本步伐3、 教師講解介紹幾種基本步伐。4、 教師觀察與指導(dǎo)。5、 點(diǎn)評:指出難點(diǎn),解決重點(diǎn)。 學(xué)生根據(jù)教師的提示積極思考 根據(jù)教師的提示站位,并能較準(zhǔn)確的判斷出

12、步伐,并能在教師的提示下積極的作出反應(yīng)墊球2、 自墊練習(xí)3、 對墊練習(xí)教師講解動(dòng)作要領(lǐng)及動(dòng)作技術(shù),并強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要點(diǎn)。1、 學(xué)生分組進(jìn)行自墊 2、 根據(jù)教師提示進(jìn)行對墊注意點(diǎn):練習(xí)時(shí)應(yīng)注意對球力量的控制及球的穩(wěn)定性,更應(yīng)該注重積極跑動(dòng)。結(jié) 束部 分3、 小結(jié)本次課的情況。4、 師生再見。1、 放松整理活動(dòng)。2、 歸還器材。場 地器 材氣排球15只氣排球場兩片教 案 課次:6教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)基本步伐、墊球練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生樂于參與氣排球運(yùn)動(dòng)2、技能目標(biāo):距離3米以上兩人對墊連續(xù)能達(dá)到12個(gè)以上來回,全面發(fā)展與氣排球技術(shù)相關(guān)的身體素質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)和提高學(xué)生交往技能,以及良好的

13、團(tuán)隊(duì)合作精神。重點(diǎn)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn):全身協(xié)調(diào)用力 難點(diǎn):正確判斷來球及對球力量和方向的控制 學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué) 習(xí) 步 驟教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)課堂常規(guī)教育1、師生問好;2、登記考勤;3、宣布本次課的內(nèi)容及要求;4、安排見習(xí)生。1、體育委員集合整隊(duì)、報(bào)告出勤。要求:靜、齊、快2、見習(xí)生隨堂見習(xí),管好器材。要求:聽從指揮熱身活動(dòng)球性練習(xí)1、安排學(xué)生代表領(lǐng)做;2、觀察與提示;熱身活動(dòng)練習(xí),跟學(xué)生代表一起做。要求:輪到帶操的同學(xué)事前準(zhǔn)備好;口令響亮,動(dòng)作到位。復(fù)習(xí)站位姿勢準(zhǔn)備姿勢: 半蹲準(zhǔn)備姿勢 稍蹲準(zhǔn)備姿勢低蹲準(zhǔn)備姿勢)1、教師講述復(fù)習(xí)要求2、觀察與指導(dǎo)集體復(fù)習(xí)動(dòng)作,聽教師指揮進(jìn)行練習(xí),要求:動(dòng)作協(xié)調(diào)

14、,移動(dòng)積極。 學(xué)習(xí)步法(單步)1、教師講解介紹幾種基本步伐。2、教師觀察與指導(dǎo)。3、集合點(diǎn)評:指出難點(diǎn),解決重點(diǎn)。練習(xí)方法:集體進(jìn)行練習(xí)教師哨音指揮,學(xué)生根據(jù)教師的提示進(jìn)行練習(xí)墊球1、自墊練習(xí)2、對墊練習(xí)4、 花樣墊球5、 隔網(wǎng)墊球教師講解動(dòng)作要領(lǐng)及動(dòng)作技術(shù),并強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要點(diǎn)。1、學(xué)生分組進(jìn)行自墊 2、根據(jù)教師提示進(jìn)行對墊注意點(diǎn):練習(xí)時(shí)應(yīng)注意對球力量的控制及球的穩(wěn)定性,更應(yīng)該注重積極跑動(dòng)。結(jié) 束部 分2、 結(jié)本次課的情況。2、師生再見。1、放松整理活動(dòng)。2、歸還器材。場 地器 材氣排球15只球場2片教 案 課次:7教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)基本步伐、墊球練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生樂于參與氣排球運(yùn)動(dòng)2、技能

15、目標(biāo):距離3米以上兩人對墊連續(xù)能達(dá)到12個(gè)以上來回,全面發(fā)展與氣排球技術(shù)相關(guān)的身體素質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)和提高學(xué)生交往技能,以及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。重點(diǎn)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn):全身協(xié)調(diào)用力 難點(diǎn):正確判斷來球及對球力量和方向的控制 學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué) 習(xí) 步 驟教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)課堂常規(guī)教育1、師生問好;2、登記考勤;3、宣布本次課的內(nèi)容及要求;4、安排見習(xí)生。1、體育委員集合整隊(duì)、報(bào)告出勤。要求:靜、齊、快2、見習(xí)生隨堂見習(xí),管好器材。要求:聽從指揮熱身活動(dòng)球性練習(xí)1、安排學(xué)生代表領(lǐng)做;2、觀察與提示;熱身活動(dòng)練習(xí),跟學(xué)生代表一起做。要求:輪到帶操的同學(xué)事前準(zhǔn)備好;口令響亮,動(dòng)作到位。

16、復(fù)習(xí)站位姿勢準(zhǔn)備姿勢: 半蹲準(zhǔn)備姿勢 稍蹲準(zhǔn)備姿勢低蹲準(zhǔn)備姿勢)1、教師講述復(fù)習(xí)要求2、觀察與指導(dǎo)集體復(fù)習(xí)動(dòng)作,聽教師指揮進(jìn)行練習(xí),要求:動(dòng)作協(xié)調(diào),移動(dòng)積極。 學(xué)習(xí)步法(單步)1、教師講解介紹幾種基本步伐。2、教師觀察與指導(dǎo)。3、集合點(diǎn)評:指出難點(diǎn),解決重點(diǎn)。練習(xí)方法:集體進(jìn)行練習(xí)教師哨音指揮,學(xué)生根據(jù)教師的提示進(jìn)行練習(xí)墊球1、自墊練習(xí)2、對墊練習(xí)6、 花樣墊球7、 隔網(wǎng)墊球教師講解動(dòng)作要領(lǐng)及動(dòng)作技術(shù),并強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要點(diǎn)。1、學(xué)生分組進(jìn)行自墊 2、根據(jù)教師提示進(jìn)行對墊注意點(diǎn):練習(xí)時(shí)應(yīng)注意對球力量的控制及球的穩(wěn)定性,更應(yīng)該注重積極跑動(dòng)。結(jié) 束部 分3、 結(jié)本次課的情況。2、師生再見。1、放松整理活動(dòng)

17、。2、歸還器材。場 地器 材氣排球15只球場2片教 案 課次:8教學(xué)內(nèi)容氣排球:復(fù)習(xí)基本步伐、傳球練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):對傳球形成初步的概念,培養(yǎng)學(xué)生樂于參與氣排球運(yùn)動(dòng)的意識。2、技能目標(biāo):能協(xié)調(diào)完成自拋?zhàn)詡?、一拋一傳,同時(shí)全面發(fā)展與氣排球技術(shù)相關(guān)的身體素質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)和提高學(xué)生交往技能,以及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。重點(diǎn)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):移動(dòng)積極、手型正確、出球有方向?qū)W習(xí)內(nèi)容學(xué) 習(xí) 步 驟教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)課堂常規(guī)教育1、師生問好;2、登記考勤;3、宣布本次課的內(nèi)容及要求;4、安排見習(xí)生。1、體育委員集合整隊(duì)、報(bào)告出勤。要求:靜、齊、快2、見習(xí)生隨堂見習(xí),管好器

18、材。要求:聽從指揮熱身活動(dòng)球性練習(xí)1、 安排學(xué)生代表領(lǐng)做;2、 觀察與提示;熱身活動(dòng)練習(xí),跟學(xué)生代表一起做。要求:輪到帶操的同學(xué)事前準(zhǔn)備好;口令響亮,動(dòng)作到位。復(fù)習(xí)基本步伐1、教師講述復(fù)習(xí)要求2、觀察與指導(dǎo)集體復(fù)習(xí)動(dòng)作,聽教師指揮進(jìn)行練習(xí),要求:動(dòng)作協(xié)調(diào),移動(dòng)積極。 復(fù)習(xí)傳球練習(xí)1、教師講解傳球的動(dòng)作要領(lǐng)和技術(shù)及練習(xí)方法。2、教師觀察與指導(dǎo)。3、集合點(diǎn)評:指出難點(diǎn),解決重點(diǎn)。1、 自拋?zhàn)詡?、 一拋?zhàn)詡?、 對傳 學(xué)生根據(jù)教師的動(dòng)作要領(lǐng)和要求進(jìn)行練習(xí) 注意點(diǎn):啟動(dòng)快、來球判斷準(zhǔn)確移動(dòng)積極,作好準(zhǔn)備姿勢注意學(xué)生間的配合折返跑1. 講解練習(xí)的方法;2. 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)、體驗(yàn)3. 教師分組說明比賽

19、的方法1、了解練習(xí)方法1、 節(jié)奏把握的方法指導(dǎo)。2、 分組進(jìn)行練習(xí)3、 進(jìn)行比賽結(jié) 束部 分1、 小結(jié)本次課的情況。2、 師生再見。1、放松整理活動(dòng)。2、歸還器材。場 地器 材氣排球場2片,氣排球15個(gè)教 案 課次:9教學(xué)內(nèi)容氣排球:復(fù)習(xí)基本步法、傳球教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):對傳球形成初步的概念,學(xué)生樂于參與氣排球運(yùn)動(dòng)。2、技能目標(biāo):90%以上的同學(xué)能協(xié)調(diào)完成自傳10次以上,全面發(fā)展與氣排球技術(shù)相關(guān)的身體素質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)和提高學(xué)生交往技能,以及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。重點(diǎn)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):移動(dòng)積極、手型正確、出球有方向?qū)W習(xí)內(nèi)容學(xué) 習(xí) 步 驟教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)課堂常規(guī)教

20、育1、師生問好;2、登記考勤;3、宣布本次課的內(nèi)容及要求;4、安排見習(xí)生。1、體育委員集合整隊(duì)、報(bào)告出勤。要求:靜、齊、快2、見習(xí)生隨堂見習(xí),管好器材。要求:聽從指揮熱身活動(dòng)球性練習(xí)1. 安排學(xué)生代表領(lǐng)做;2. 觀察與提示;熱身活動(dòng)練習(xí),跟學(xué)生代表一起做。要求:輪到帶操的同學(xué)事前準(zhǔn)備好;口令響亮,動(dòng)作到位。復(fù)習(xí)基本步伐1、教師講述復(fù)習(xí)要求1. 觀察與指導(dǎo)集體復(fù)習(xí)動(dòng)作,聽教師指揮進(jìn)行練習(xí),要求:動(dòng)作協(xié)調(diào),移動(dòng)積極。 復(fù)習(xí)傳球練習(xí)1、教師講解傳球的動(dòng)作要領(lǐng)和技術(shù)及練習(xí)方法。1. 教師觀察與指導(dǎo)。2. 集合點(diǎn)評:指出難點(diǎn),解決重點(diǎn)。3. 自拋?zhàn)詡?. 一拋?zhàn)詡?. 對傳 學(xué)生根據(jù)教師的動(dòng)作要領(lǐng)和要求

21、進(jìn)行練習(xí) 注意點(diǎn):啟動(dòng)快、來球判斷準(zhǔn)確移動(dòng)積極,作好準(zhǔn)備姿勢注意學(xué)生間的配合折返跑1、 講解練習(xí)的方法;2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)、體驗(yàn)3、教師分組說明比賽的方法1、了解練習(xí)方法2、節(jié)奏把握的方法指導(dǎo)。3、分組進(jìn)行練習(xí)4、進(jìn)行比賽結(jié) 束部 分1、 小結(jié)本次課的情況。2、 師生再見。1、放松整理活動(dòng)。2、歸還器材。場 地器 材氣排球場2片,氣排球15個(gè)教 案 課次:10教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí):墊球、傳球 新授:學(xué)習(xí)下手發(fā)球教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):基本形成下手發(fā)球的正確動(dòng)作概念,學(xué)生樂于參與氣排球運(yùn)動(dòng)2、技能目標(biāo):90%的同學(xué)能在近端線1米50處能發(fā)球過網(wǎng),全面發(fā)展與氣排球技術(shù)相關(guān)的身體素質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)。3、情感目標(biāo)

22、:培養(yǎng)和提高學(xué)生交往技能,以及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。重點(diǎn)難點(diǎn) 重難點(diǎn):及時(shí)判斷來球作出相應(yīng)的動(dòng)作,直臂前引、全身協(xié)調(diào)用力學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué) 習(xí) 步 驟教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)課堂常規(guī)教育1、師生問好;2、登記考勤;3、宣布本次課的內(nèi)容及要求;4、安排見習(xí)生。1、體育委員集合整隊(duì)、報(bào)告出勤。要求:靜、齊、快2、見習(xí)生隨堂見習(xí),管好器材。要求:聽從指揮熱身活動(dòng)球性練習(xí)1、 安排學(xué)生代表領(lǐng)做;2、 觀察與提示;熱身活動(dòng)練習(xí),跟學(xué)生代表一起做。要求:輪到帶操的同學(xué)事前準(zhǔn)備好;口令響亮,動(dòng)作到位。復(fù)習(xí)墊球1、教師講解練習(xí)方法。2、教師觀察與指導(dǎo)。3、點(diǎn)評:指出難點(diǎn),解決重點(diǎn)。 1、 自己散點(diǎn)墊球 2、根據(jù)教師

23、提示積極思考動(dòng)作,改進(jìn)動(dòng)作3、在教師指導(dǎo)下進(jìn)行比賽復(fù)習(xí)墊球1、教師講解練習(xí)方法。2、教師觀察與指導(dǎo)。3、點(diǎn)評:指出難點(diǎn),解決重點(diǎn)。 1、自己散點(diǎn)墊球 2、根據(jù)教師提示積極思考動(dòng)作,改進(jìn)動(dòng)作3、在教師指導(dǎo)下進(jìn)行比賽新授正面下手發(fā)球設(shè)疑:發(fā)球分哪幾種、如何擊球、拋球;手型、肘關(guān)節(jié)、重心如何1、教師提問2、指導(dǎo)學(xué)生分組體會(huì)各種發(fā)球3、教師講解、示范4、幫助糾錯(cuò)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)1、積極體會(huì)、思考發(fā)球動(dòng)作、1、 學(xué)生教師交流體會(huì)發(fā)球,回答教師提問2、 聽正面下手動(dòng)作要領(lǐng)3、 對網(wǎng)進(jìn)行發(fā)球練習(xí)4、 拉大距離對網(wǎng)進(jìn)行發(fā)球5、 6米線處進(jìn)行發(fā)球根據(jù)自己情況調(diào)整距離進(jìn)行發(fā)球(體驗(yàn)成功感)結(jié) 束部 分1、小結(jié)

24、本次課的情況。2、師生再見。1、放松整理活動(dòng)。2、歸還器材。場 地器 材氣排球15只氣排球場地2片 教 案 課次: 11教學(xué)內(nèi)容氣排球:正面下手發(fā)球教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)氣排球的興趣,以及積極參與體育鍛煉的意識和行為。2、技能目標(biāo):通過教學(xué)使95%學(xué)生在練習(xí)中能完成技術(shù)動(dòng)作;并通過全身協(xié)調(diào)用力來完成。3、情感健康:讓學(xué)生在具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)情景中,體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難獲得成功帶來的樂趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的合作精神。重點(diǎn)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn):直臂前引 學(xué)習(xí)難點(diǎn):全身協(xié)調(diào)用力教學(xué)過程學(xué) 習(xí) 步 驟學(xué)習(xí)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)準(zhǔn)備部分1、常規(guī)2、繞氣排球場線慢跑1、宣布本次課的內(nèi)容及要求;2、教師提

25、示跑的方法和路線1、集合整隊(duì)、報(bào)告出勤。2、學(xué)生在排頭帶領(lǐng)下拿球繞氣排球場跑各種圖形基本部分1、復(fù)習(xí)傳、墊球1、 自墊、自傳 2、 墊傳結(jié)合3、 隔網(wǎng)練習(xí)1、教師口令、哨音指揮進(jìn)行練習(xí)2、巡回糾錯(cuò)、指導(dǎo)3、引導(dǎo)學(xué)生思考記憶動(dòng)作要領(lǐng)1、一人一球進(jìn)行墊傳球練習(xí)2、聽從教師指揮3、積極記憶正確的動(dòng)作要領(lǐng)4、要求:跑動(dòng)積極,墊傳球到位二、正面下手發(fā)球(新授):設(shè)疑:發(fā)球分哪幾種、如何擊球、拋球;手型、肘關(guān)節(jié)、重心如何1、分組對網(wǎng)23米進(jìn)行練習(xí)2、拉大距離(加力)練習(xí)3、6米線處發(fā)球練習(xí)1、 根據(jù)自己情況選擇發(fā)球線進(jìn)行練習(xí)1、教師提問2、指導(dǎo)學(xué)生分組體會(huì)各種發(fā)球3、教師講解、示范4、幫助糾錯(cuò)5、指導(dǎo)學(xué)生

26、進(jìn)行分組練習(xí)1、積極體會(huì)、思考發(fā)球動(dòng)作、2、學(xué)生教師交流體會(huì)發(fā)球,回答教師提問3、聽正面下手動(dòng)作要領(lǐng)4、對網(wǎng)進(jìn)行發(fā)球練習(xí)5、拉大距離對網(wǎng)進(jìn)行發(fā)球6、6米線處進(jìn)行發(fā)球7、根據(jù)自己情況調(diào)整距離進(jìn)行發(fā)球(體驗(yàn)成功感)結(jié) 束部 分1、放松活動(dòng)2、小結(jié)本次課的情況。3、回收器材4、師生再見。1、 指揮學(xué)生進(jìn)行放松(剪刀、石頭、布)2、 教師進(jìn)行講評1、進(jìn)行放松活動(dòng):2、聽教師總結(jié)3、 歸還器材。場 地器 材氣排球:15只氣排球場:2 片教 案 課次:12教學(xué)內(nèi)容1、正面下手發(fā)球教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)氣排球的興趣,以及積極參與體育鍛煉的意識和行為。2、技能目標(biāo):通過教學(xué)使95%學(xué)生能在端線發(fā)球

27、過網(wǎng);并通過全身協(xié)調(diào)用力來完成。3、情感健康:讓學(xué)生在具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)情景中,體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難獲得成功帶來的樂趣。重點(diǎn)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn):協(xié)調(diào)、到位 學(xué)習(xí)難點(diǎn):相互間的默契配合學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué) 習(xí) 步 驟教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)課堂常規(guī)教育1、師生問好;2、登記考勤;3、宣布本次課的內(nèi)容及要求;4、安排見習(xí)生。1、體育委員集合整隊(duì)、報(bào)告出勤。要求:靜、齊、快2、見習(xí)生隨堂見習(xí),管好器材。要求:聽從指揮熱身活動(dòng)球性練習(xí)1、安排學(xué)生代表領(lǐng)做;2、觀察與提示;熱身活動(dòng)練習(xí),跟學(xué)生代表一起做。要求:輪到帶操的同學(xué)事前準(zhǔn)備好;口令響亮,動(dòng)作到位。復(fù)習(xí)墊球1、教師講解練習(xí)方法。2、教師觀察與指導(dǎo)。3、點(diǎn)評:指出難點(diǎn)

28、,解決重點(diǎn)。 1、自己散點(diǎn)墊球 2、根據(jù)教師提示積極思考動(dòng)作,改進(jìn)動(dòng)作3、在教師指導(dǎo)下進(jìn)行比賽復(fù)習(xí)墊球1、教師講解練習(xí)方法。2、教師觀察與指導(dǎo)。3、點(diǎn)評:指出難點(diǎn),解決重點(diǎn)。 1、自己散點(diǎn)墊球 2、根據(jù)教師提示積極思考動(dòng)作,改進(jìn)動(dòng)作3、在教師指導(dǎo)下進(jìn)行比賽復(fù)習(xí)正面下手發(fā)球1、 學(xué)生分組體會(huì)各種發(fā)球2、 教師講解、示范3、 幫助糾錯(cuò)4、 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)1、積極體會(huì)、思考發(fā)球動(dòng)作、2、學(xué)生教師交流體會(huì)發(fā)球,回答教師提問3、聽正面下手動(dòng)作要領(lǐng)4、對網(wǎng)進(jìn)行發(fā)球練習(xí)5、拉大距離對網(wǎng)進(jìn)行發(fā)球6、6米線處進(jìn)行發(fā)球根據(jù)自己情況調(diào)整距離進(jìn)行發(fā)球(體驗(yàn)成功感)結(jié) 束部 分1、小結(jié)本次課的情況。2、師生再見。

29、1、放松整理活動(dòng)。2、歸還器材。場 地器 材氣排球:15只教 案 課次:13教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)正面下手發(fā)球教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)氣排球的興趣,以及積極參與體育鍛煉的意識和行為。2、技能目標(biāo):通過教學(xué)使100%學(xué)生在練習(xí)中能完成技術(shù)動(dòng)作;并通過全身協(xié)調(diào)用力來完成。3、情感健康:讓學(xué)生在具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)情景中,體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難獲得成功帶來的樂趣。重點(diǎn)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn):直臂前引 學(xué)習(xí)難點(diǎn):全身協(xié)調(diào)用力學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué) 習(xí) 步 驟教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)課堂常規(guī)教育1、師生問好;2、登記考勤;3、宣布本次課的內(nèi)容及要求;4、安排見習(xí)生。1、體育委員集合整隊(duì)、報(bào)告出勤。要求:靜、齊、快2、見習(xí)生隨堂見習(xí),

30、管好器材。要求:聽從指揮熱身活動(dòng)球性練習(xí)1、安排學(xué)生代表領(lǐng)做;2、觀察與提示;熱身活動(dòng)練習(xí),跟學(xué)生代表一起做。要求:輪到帶操的同學(xué)事前準(zhǔn)備好;口令響亮,動(dòng)作到位。復(fù)習(xí)墊傳球技術(shù)1、教師講述復(fù)習(xí)要求2、觀察與指導(dǎo)分組復(fù)習(xí)動(dòng)作,兩人一組進(jìn)行墊傳練習(xí)要求:動(dòng)作協(xié)調(diào),墊傳要帶位,跑動(dòng)積極。 復(fù)習(xí)正面下手發(fā)球1、指導(dǎo)學(xué)生積極回憶動(dòng)作要領(lǐng)2、分組場地上進(jìn)行練習(xí)1、 教師巡回指導(dǎo)1、在教師指導(dǎo)下積極思考回憶動(dòng)作及要領(lǐng)2、分組進(jìn)行練習(xí)3、積極體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),進(jìn)行練習(xí) 側(cè)面下手發(fā)球二、正面下手發(fā)球:設(shè)疑:發(fā)球分哪幾種、如何擊球、拋球;手型、肘關(guān)節(jié)、重心如何1、分組對網(wǎng)23米進(jìn)行練習(xí)2、拉大距離(加力)練習(xí)3、6米

31、線處發(fā)球練習(xí)4、根據(jù)自己情況選擇發(fā)球線進(jìn)行練習(xí)1、積極體會(huì)、思考發(fā)球動(dòng)作、2、學(xué)生教師交流體會(huì)發(fā)球,回答教師提問3、聽正面下手動(dòng)作要領(lǐng)4、對網(wǎng)進(jìn)行發(fā)球練習(xí)5、拉大距離對網(wǎng)進(jìn)行發(fā)球6、6米線處進(jìn)行發(fā)球6、 據(jù)自己情況調(diào)整距離進(jìn)行發(fā)球(體驗(yàn)成功感)結(jié) 束部 分1、小結(jié)本次課的情況。2、師生再見。1、放松整理活動(dòng)。2、歸還器材。場 地器 材氣排球15只氣排球場兩片教 案 課次:14教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)側(cè)面下手發(fā)球教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)氣排球的興趣,以及積極參與體育鍛煉的意識和行為。2、技能目標(biāo):通過教學(xué)使85%以上學(xué)生在練習(xí)中能完成技術(shù)動(dòng)作;并通過全身協(xié)調(diào)用力來完成。3、情感健康:讓學(xué)生在具有挑

32、戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)情景中,體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難獲得成功帶來的樂趣。重點(diǎn)難點(diǎn)重難點(diǎn): 全身協(xié)調(diào)用力學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué) 習(xí) 步 驟教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)課堂常規(guī)教育1、師生問好;2、登記考勤;3、宣布本次課的內(nèi)容及要求;4、安排見習(xí)生。1、體育委員集合整隊(duì)、報(bào)告出勤。要求:靜、齊、快2、見習(xí)生隨堂見習(xí),管好器材。要求:聽從指揮熱身活動(dòng)球性練習(xí)1、安排學(xué)生代表領(lǐng)做;2、觀察與提示;熱身活動(dòng)練習(xí),跟學(xué)生代表一起做。要求:輪到帶操的同學(xué)事前準(zhǔn)備好;口令響亮,動(dòng)作到位。復(fù)習(xí)墊傳球技術(shù)1、教師講述復(fù)習(xí)要求2、觀察與指導(dǎo)分組復(fù)習(xí)動(dòng)作,兩人一組進(jìn)行墊傳練習(xí)要求:動(dòng)作協(xié)調(diào),墊傳要帶位,跑動(dòng)積極。 復(fù)習(xí)正面下手發(fā)球1、指導(dǎo)學(xué)生積極回

33、憶動(dòng)作要領(lǐng)2、分組場地上進(jìn)行練習(xí)3、教師巡回指導(dǎo)1、在教師指導(dǎo)下積極思考回憶動(dòng)作及要領(lǐng)2、分組進(jìn)行練習(xí)3、積極體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),進(jìn)行練習(xí) 側(cè)面下手發(fā)球二、側(cè)面下手發(fā)球(新授):設(shè)疑:發(fā)球分哪幾種、如何擊球、拋球;手型、肘關(guān)節(jié)、重心如何1、分組對網(wǎng)23米進(jìn)行練習(xí)2、拉大距離(加力)練習(xí)3、6米線處發(fā)球練習(xí)4、根據(jù)自己情況選擇發(fā)球線進(jìn)行練習(xí)1、積極體會(huì)、思考發(fā)球動(dòng)作、2、學(xué)生教師交流體會(huì)發(fā)球,回答教師提問3、聽正面下手動(dòng)作要領(lǐng)4、對網(wǎng)進(jìn)行發(fā)球練習(xí)5、拉大距離對網(wǎng)進(jìn)行發(fā)球6、6米線處進(jìn)行發(fā)球7、據(jù)自己情況調(diào)整距離進(jìn)行發(fā)球(體驗(yàn)成功感)結(jié) 束部 分1、小結(jié)本次課的情況。2、師生再見。1、放松整理活動(dòng)。2、

34、歸還器材。場 地器 材氣排球15只氣排球場兩片課 后小 結(jié)教 案 課次: 15教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)正、側(cè)面下手發(fā)球、教學(xué)賽教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):了解氣排球比賽的基本規(guī)則,培養(yǎng)以及積極參與體育鍛煉的意識和行為。2、技能目標(biāo):通過教學(xué)使95%以上的學(xué)生在練習(xí)中能完成技術(shù)動(dòng)作;并通過全身協(xié)調(diào)用力來完成。3、情感健康:讓學(xué)生在具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)情景中,體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難獲得成功帶來的樂趣。重點(diǎn)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn):全身協(xié)調(diào)用力 學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué) 習(xí) 步 驟教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)課堂常規(guī)教育1、師生問好;2、登記考勤;3、宣布本次課的內(nèi)容及要求;4、安排見習(xí)生。1、體育委員集合整隊(duì)、報(bào)告出勤。要求:靜、齊、快2、見習(xí)生隨堂見

35、習(xí),管好器材。要求:聽從指揮熱身活動(dòng)球性練習(xí)1、安排學(xué)生代表領(lǐng)做;2、觀察與提示;熱身活動(dòng)練習(xí),跟學(xué)生代表一起做。要求:輪到帶操的同學(xué)事前準(zhǔn)備好;口令響亮,動(dòng)作到位。墊、傳球1、自墊、傳球練習(xí)4、 對墊、對傳練習(xí)教師講解動(dòng)作要領(lǐng)及動(dòng)作技術(shù),并強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要點(diǎn)。1、學(xué)生分組進(jìn)行自墊、自傳 2、根據(jù)教師提示進(jìn)行對墊、對傳注意點(diǎn):練習(xí)時(shí)應(yīng)注意對球力量的控制及球的穩(wěn)定性,更應(yīng)該注重積極跑動(dòng)。側(cè)面下手發(fā)球二、側(cè)面下手發(fā)球(新授):設(shè)疑:如何擊球、拋球;手型、肘關(guān)節(jié)、重心如何1、分組對網(wǎng)23米進(jìn)行練習(xí)2、拉大距離(加力)練習(xí)3、6米線處發(fā)球練習(xí)4、根據(jù)自己情況選擇發(fā)球線進(jìn)行練習(xí)1、積極體會(huì)、思考發(fā)球動(dòng)作、2、

36、學(xué)生教師交流體會(huì)發(fā)球,回答教師提問3、聽側(cè)面下手動(dòng)作要領(lǐng)4、對網(wǎng)進(jìn)行發(fā)球練習(xí)5、拉大距離對網(wǎng)進(jìn)行發(fā)球5、 6米線處進(jìn)行發(fā)球6、 據(jù)自己情況調(diào)整距離進(jìn)行發(fā)球(體驗(yàn)成功感)教學(xué)賽1、講解比賽的方法;2、要求:在教學(xué)比賽實(shí)戰(zhàn)中合理運(yùn)用本堂課所學(xué)的基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)3、學(xué)生裁判學(xué)習(xí)。4. 教師觀察與指導(dǎo)。1、了解比賽方法。2、在兩個(gè)場地(全場)進(jìn)行教學(xué)比賽練習(xí),每10只球安排交換一組。3、學(xué)習(xí)裁判工作。4、安全知識技能教育:身體接觸過程中的保護(hù)及自我保護(hù)的方法指導(dǎo)。比賽節(jié)奏把握的方法指導(dǎo)。結(jié) 束部 分1、小結(jié)本次課的情況。2、師生再見。1、放松整理活動(dòng)。2、歸還器材。場 地器 材氣排球:15只教 案 課次:16

37、教學(xué)內(nèi)容氣排球比賽教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):進(jìn)一步了解氣排球比賽的基本規(guī)則,培養(yǎng)以及積極參與體育鍛煉的意識和行為。2、技能目標(biāo):通過教學(xué)使100%的學(xué)生在練習(xí)中能完成技術(shù)動(dòng)作;并通過全身協(xié)調(diào)用力來完成。3、情感健康:讓學(xué)生在具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)情景中,體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難獲得成功帶來的樂趣。重點(diǎn)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn):全身協(xié)調(diào)用力學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué) 習(xí) 步 驟教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)課堂常規(guī)教育1、師生問好;2、登記考勤;3、宣布本次課的內(nèi)容及要求;4、安排見習(xí)生。1、體育委員集合整隊(duì)、報(bào)告出勤。要求:靜、齊、快2、見習(xí)生隨堂見習(xí),管好器材。要求:聽從指揮熱身活動(dòng)球性練習(xí)1、安排學(xué)生代表領(lǐng)做;2、觀察與提示;熱身活動(dòng)練習(xí)

38、,跟學(xué)生代表一起做。要求:輪到帶操的同學(xué)事前準(zhǔn)備好;口令響亮,動(dòng)作到位。墊、傳球1、自墊、傳球練習(xí)2、對墊、對傳練習(xí)教師講解動(dòng)作要領(lǐng)及動(dòng)作技術(shù),并強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要點(diǎn)。1、學(xué)生分組進(jìn)行自墊、自傳 2、根據(jù)教師提示進(jìn)行對墊、對傳注意點(diǎn):練習(xí)時(shí)應(yīng)注意對球力量的控制及球的穩(wěn)定性,更應(yīng)該注重積極跑動(dòng)。發(fā)球二、側(cè)面下手發(fā)球:1、6米線處發(fā)球練習(xí)2、根據(jù)自己情況選擇發(fā)球線進(jìn)行練習(xí)1、積極體會(huì)、思考發(fā)球動(dòng)作2、對網(wǎng)進(jìn)行發(fā)球練習(xí)3、拉大距離對網(wǎng)進(jìn)行發(fā)球4、6米線處進(jìn)行發(fā)球5、根據(jù)自己情況調(diào)整距離進(jìn)行發(fā)球(體驗(yàn)成功感)教學(xué)賽1、講解比賽的方法;2、要求:在教學(xué)比賽實(shí)戰(zhàn)中合理運(yùn)用本堂課所學(xué)的基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)3、學(xué)生裁判學(xué)習(xí)。4、

39、教師觀察與指導(dǎo)。1、了解比賽方法。2、在兩個(gè)場地(全場)進(jìn)行教學(xué)比賽練習(xí),每10只球安排交換一組。3、學(xué)習(xí)裁判工作。4、安全知識技能教育:身體接觸過程中的保護(hù)及自我保護(hù)的方法指導(dǎo)。比賽節(jié)奏把握的方法指導(dǎo)。結(jié) 束部 分1、小結(jié)本次課的情況。2、師生再見。1、放松整理活動(dòng)。2、歸還器材。場 地器 材氣排球:15只氣排球場地2片教 案 課次:17教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)、氣排球比賽教學(xué)目標(biāo)1、 認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生形成氣排球各項(xiàng)技術(shù)綜合運(yùn)用實(shí)踐意識。2、 技能目標(biāo):進(jìn)一步提高氣排球各項(xiàng)基本技能的質(zhì)量,學(xué)會(huì)在比賽中靈活運(yùn)用已學(xué)的技術(shù);發(fā)展學(xué)生的體能。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神,養(yǎng)成自覺的習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)重難點(diǎn):學(xué)生間配合協(xié)調(diào)、認(rèn)真學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué) 習(xí) 步 驟教 師 活 動(dòng)學(xué) 生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論