不該發(fā)生的事作文(集錦15篇)

1、不該發(fā)生的事作文(集錦15篇) 不該發(fā)生的事作文1 星期天我到汾河公園里去玩，公園里真美呀，母親河就像一條巨龍貫穿著整個_市，河的兩岸鮮花、綠樹和碧草匯成了一幅漂亮的圖畫。 我正陶醉在這漂亮的風景中，突然我看到公園的草坪里，有兩名穿著時髦的姑娘正在攝影，雖然她們旁邊就寫著“綠草茵茵，踏之何忍”、“小草有情，足下留情”的警示牌，但她們依舊熟視無睹，不停的在草坪上擺著造型，這時一位老爺爺走過來說：“姑娘，請不要為了自己而隨意踐踏草坪，到草坪外邊攝影不是更美嗎？”，誰知一位姑娘杏眼圓瞪，怒氣沖沖的說：“我們是文盲，我們不識字，也不知道這牌子上寫的是么玩意兒，你是誰呀？憑啥管我們，我呸!”說完以后生氣

2、的走了，只剩下難過的老爺爺在那兒嘆氣。 我覺得這兩位姑娘太不應(yīng)該了，她們?yōu)榱俗约旱睦娑茐沫h(huán)境是應(yīng)該受到懲處的。 不該發(fā)生的事作文2 這件事發(fā)生在星期三，A正在做英語作業(yè)，他有兩題沒抄好，來問我題目是什么。我想起了題目，把題目告訴了他，因為這樣，周圍有許多同學(xué)紛紛議論了起來?！鞍?，A，啥時候有興致寫作業(yè)了？”“吳家旭，別告訴他題目，反正他也不做，告訴他也是白費口舌?！蔽衣犃诉@話很氣憤，A更氣憤，大喊道：“干嗎，我成績不好，就不能做作業(yè)？”說完，就氣憤的坐下，不顧他人的眼光寫起了作業(yè)。我心想，A雖然學(xué)習(xí)不好，但想要學(xué)習(xí)時，沒有理由不幫他，于是，我不顧周圍人的眼光，又對他說了起來。 回到座位上

3、，自己看見A還在做作業(yè)，我想了許多。為什么這個世上有所謂的“好生”和“差生”之分呢？為什么許多好生夠瞧不起“差生”呢？“好生”和“差生”的“好”和“差”是怎樣區(qū)分的？好生和差生相比一定是好生“好”嗎？我覺得一個同學(xué)不認真學(xué)習(xí)當然是不對的，可是他情愿學(xué)習(xí)時，還是應(yīng)該關(guān)心她的，像有些同學(xué)，對一些差同學(xué)，不會關(guān)心，反而冷嘲熱諷，這本身就證明他是一個好同學(xué)。 我私人認為，所有人都不能關(guān)心看對象，一看好同學(xué)套關(guān)系關(guān)心，一看差同學(xué)就譏諷，而是互相關(guān)心，別管他是誰！ 不該發(fā)生的事作文3 前幾天，林天武騎單車撞倒一個小男孩。當天晚上，男孩的家長來找林天武，第二天又打號碼給王老師講述，我們這才知道林天武闖下了大

4、禍。 據(jù)王老師講述，那小男孩是四(2)班的學(xué)生魏俊斌，家庭貧寒，他十分懂事，成績十分優(yōu)秀。當時他和同學(xué)在單車禁進的小路上玩沙包，林天武松開手騎著單車進小路，還說： “讓開！”那些小孩就往路旁讓，誰知林天武朝著孩子讓的方向去?！皳渫ā薄Ａ痔煳渥驳沽四莻€男孩，那個男孩捂住肚子一直哭之后就不知被誰送進農(nóng)墾總局醫(yī)院，只知道魏俊斌被撞斷了三分之一得腎，流了許多血。經(jīng)過四個多小時的手術(shù)，將撞斷的腎切除。住院前幾天，他插氧氣管，插輸血管，又插排尿管，還處于昏迷狀態(tài)。 知道這件事后，四(2)班和我們班都在為他捐款，一些父母拿出50或20元捐助他，而一些則捐一點，表達自己的心意。 我們于4月14日上午結(jié)束捐款，

5、下午則帶著捐的500元錢與我們制做的賀卡前往醫(yī)院，將心意交給魏俊斌。 不該發(fā)生的事作文4 今天，我的心里有一股說不出的味道，那味道我估量你們是不會懂的，嘿!你還不信，告訴你吧，我心里的一塊石頭終于落了下來。哎，你不懂比喻呀!這都不懂，哎，老土勒!事情是這樣的:記得那是四年級的上學(xué)期。 下課了，我還在教室里“攻“一道難題，突然感覺背后被人重重的拍了一下，我連忙轉(zhuǎn)身，想逮到那個拍我的人，可當我一轉(zhuǎn)身，后面連一個人也沒有，我沉住氣，又坐下來“攻“題了，可當我又轉(zhuǎn)身后又被人拍了一下，我忍無可忍了，我站起來，心想:我一坐下來就被拍，這個人一定多遠，最可能在我后面，我低頭一看好朋友在下面，我問“你在下面干

6、什么?“她尖叫一聲，站起來說“開個玩笑嗎!“你開玩笑也不該找我開呀!沒看見我在做作業(yè)呀 “我說了許多傷她心的話，她一轉(zhuǎn)身就跑了出去我想:走就走。做完了之后，我去找她，但想起剛剛我又忍住回去看書了，但看著看著就決得我不對于是我決定向她抱歉，我出去找她，她坐在草坪上，眼里沒有神，我看見她后心里有一股說不出的味道，十分難受，正當我發(fā)愣之時，她跑過來對我說“走，我們?nèi)ネ??！昂玫?“就這樣，我們還是好朋友。在這春天里，春天就是法官，判我與她友誼無期徒刑。 不該發(fā)生的事作文5 今天下午，我和媽媽去花園里玩，一路上一陣陣的桂花香撲鼻而來，八月金桂在陽光的照耀下，一個個張開了燦爛的笑容，金光閃閃。 我們來到了

7、小花園里，那里有許多小朋友在玩耍，有的在爬單扛、有的在玩太空慢步機、有的在蕩秋千，還有的在做游戲，你追我趕非常喧鬧 這時，我看見一個小朋友爬到一棵高高的桂花樹上，把樹搖啊搖，把樹上的桂花搖的像小雨點一樣，“叭啦叭啦”的往下掉。我仿佛看到桂花樹媽媽很痛苦地在說：“別搖了，別搖了，我的寶寶快沒了?！蹦莻€小朋友如同沒感覺，最后把樹上的鳥窩也搖了下來，可他的媽媽還說：“小心啊，別摔下來?！?我在蕩秋千的時候，看見一位阿姨帶著一位四五歲的小男孩拿著籃子去摘花，一會兒，一棵桂花樹上的桂花全摘光了。這時一個小男孩走過來說：“阿姨，不要摘?！彼缤瑳]聽見似的，不理不睬繼續(xù)摘她的桂花 我想：“不能爬樹”，“花兒

8、好看我不摘”這些道理我們都知道，可是為什么有些人就是做不到？不應(yīng)該發(fā)生的事情也發(fā)生了呢？ 不該發(fā)生的事作文6 星期五的下午放學(xué)了，同學(xué)們就像要出籠的小鳥，快速地收拾好書包，預(yù)備回家。商廣源也在麻利地收拾書包，可我要值日，唉!沒方法，我拿起掃帚，左掃掃，右掃掃，當掃到商廣源的座位時，我一不小心把商廣源的作業(yè)本碰掉在地，剛預(yù)備撿起來向他抱歉，沒想到他竟然容不得我解釋，一足飛踢過來，正好踢中我腦門，踢得我頭暈眼花差一點就要跌倒，我生氣極了，反踢了他一足，沒想到竟然踢到他的嘴巴上，瞬間，他的一顆大門牙像流星般滑落在地。商廣源捂住嘴巴，一副痛苦的表情蹲了下來，滿地找牙。我這才意識到我闖禍了，趕忙扶他到衛(wèi)

9、生所去治療。醫(yī)生說：“還好，這個是乳牙，要是恒牙就麻煩了。” 后來，老師知道了這件事，狠狠地把我倆訓(xùn)了一頓。過了幾天，我們又和好如初了，每當看到他那缺了牙的笑容，我心里內(nèi)疚極了，我求菩薩保佑，讓他的門牙趕快長出來。大半年后，商廣源終于長出了雪白的新牙，我那懸在心中的一塊石頭，總算落了地。 這次教訓(xùn)讓我懂得了：同學(xué)之間要團結(jié)友愛，凡事要操縱好自己的情緒，要學(xué)會寬容，只有退一步，才能海闊天高。 不該發(fā)生的事作文7 在我記憶的長河中，發(fā)生了許許多多的事情，但最令我記憶猶新的，還要數(shù)那件使我至今難忘的不該發(fā)生的一件事情 那天早上，天下著蒙蒙細雨，我卻醒得格外早，穿好衣服后，便小心翼翼地來到了爸爸媽媽的

10、臥房，生怕吵醒他們，悄悄地從媽媽的衣服口袋里掏出錢包，拿了3元錢和一把傘，背著書包上學(xué)去。一路飛奔，來到我們學(xué)校旁味道最好的面館，雖說是一大清早，而且天下著雨，面館也剛開張，可還是生意興隆，顧客把面館擠得水泄不通，我好不容易擠了進去，叫了一碗肉絲面。我像一匹餓狼似的，狼吞虎咽地吃了起來，風卷殘云般的將那碗面條一掃而光，連面湯也喝得一滴不剩。 這時，我見老板娘也正忙招待其他客人，根本不可能注意到我，便想逃跑，不給錢，于是我便像離弓的箭一般跑出了面館。等我走到快要到校門時，才想起雨傘忘在了面館，于是我又不由自主地向面館走去。我心想：萬一她發(fā)覺了我，把我捉住了怎么辦，去還是不去呢？這時我心里就像十五

11、個吊桶打水？七上八下。想著想著，已要到面館了，我的心就像波濤洶涌的大海，一波未平，一波又起。 不該發(fā)生的事作文8 校園的操場上應(yīng)該是娛樂的場所，歡樂的地方，可是我們班在上體育課時，卻發(fā)生了一件不該發(fā)生了一件不該發(fā)生的事情。 這個星期星期一上體育課時，應(yīng)逸峰又乘機干了一件壞事。 體育課剛上課的時候，大家排著整齊的隊伍來到操場當老師說自由活動的時候，應(yīng)逸峰就像出了膛的子彈沖向草坪。他一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，一路上撞到了許多同學(xué)。在他剛剛停下來的那一刻，俞暾凱同學(xué)不小心撞到了應(yīng)逸峰，俞暾凱趕忙說了聲：“對不起”?？墒?，應(yīng)逸峰二話不說就往俞暾凱的身上打了幾拳，俞暾凱生氣地說：“我已經(jīng)跟你說過對

12、不起了，你還打我干什么！”說完，就和應(yīng)逸峰打了起來，應(yīng)逸峰重重地推了俞暾凱一把，結(jié)果，俞暾凱重重地摔在了地上，鼻子上摔出了大青包，還流出了鮮血。大家趕忙把俞暾凱送往校醫(yī)室，還紛紛指責應(yīng)逸峰：“你怎么這么狠心，真不應(yīng)該?！薄澳阍趺从滞浟?，二年級的時候，你把柯博文推到墻上，結(jié)果害他縫了三針”。 同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)友愛，怎么能在體育課發(fā)生這種事情呢？真不應(yīng)該！盼望應(yīng)逸峰能夠吸取教訓(xùn)，徹底改掉這種經(jīng)常打人的壞毛病，這樣才會得到大家的喜愛。 不該發(fā)生的事作文9 今天下午，我剛到學(xué)校不久，陳宇韜和張遠杰打起架來。 事情是這樣的：我正在看書，聽見有人吵架的聲音，轉(zhuǎn)過頭一看，喲！陳宇韜正和張遠杰打起架來。因為

13、我才剛轉(zhuǎn)過去，不知道他們?yōu)槭裁匆蚣?。只見，陳宇韜把張遠杰推到衛(wèi)生角，張遠杰壓到了一個垃圾桶，那個垃圾桶頓時被張遠杰壓壞了。邱龍駿把那個壓壞的垃圾桶拿起來：“垃圾桶被張遠杰壓壞了！”張遠杰一邊哭一邊說：“是他推我的。”接著，張遠杰忍不住了，氣急敗壞地走到他的座位上，拿起他的書包，用力地往地上扔。陳宇韜看見他的一舉一動就更狠了，他把張遠杰的身子按下去，往墻壁的方向一推。張遠杰的頭撞在了墻上?？矗∷檬治孀☆^，大聲地哭了起來?！鞍?！他的頭起包了！”有人喊?！翱鞄フ依蠋?！” 我覺得這是不該發(fā)生的一件事。假如你再認真觀看他頭上的包與眼睛相差的距離，你就會發(fā)覺差厘米左右的距離就要到眼睛了。假如他撞到

14、了眼睛，那陳宇韜他爸爸媽媽賺的錢即使給了張遠杰，還是不夠的。 通過這件事，我明白了：人與人之間應(yīng)該互相關(guān)心、互相關(guān)懷。不能因為一些小事而吵來吵去。 不該發(fā)生的事作文10 第二節(jié)課上了一大半，一個工友搬了一箱東西過來。我看盒子是四四方方的，我當即認為它是投影機，便又聽起課來。 下課鈴響起了。社會老師前足出門，大家后足就一齊擁向講臺。我正在整理用品，抬頭一看，講臺上人山人海，圍得是水泄不通。我有些好奇心，便想看個畢竟。剛邁出幾步，我又想：大家像一窩蜂似的擠向講臺，老師一定會生氣的。假如我再上去湊喧鬧，人不是更多么！于是，我又回到座位上坐著。少數(shù)同學(xué)議論紛紛。不一會，同學(xué)們都將學(xué)具放進盒子里。我正納

15、悶?zāi)?，怎么這么安靜呢？原來老師站在門口。老師大發(fā)雷庭。 其實，這些都是生活中的小事。假如大家都能夠各守本分，豈不是兩全其美！老師總教育我們要養(yǎng)成好習(xí)慣，可我們總是左耳朵進，右耳朵出。這樣就不會使老師生氣了。生活中有許多鍛煉的時機，我們一定要把握時機！ 不該發(fā)生的事作文11 今天，我的心里有一股說不出的味道，那味道我估量你們是不會懂的，嘿！你還不信，告訴你吧，我心里的一塊石頭終于落了下來。哎，你不懂比喻呀！這都不懂，哎，老土勒！ 事情是這樣的：記得那是四年級的上學(xué)期。下課了，我還在教室里“攻“一道難題，突然感覺背后被人重重的拍了一下，我連忙轉(zhuǎn)身，想逮到那個拍我的人，可當我一轉(zhuǎn)身，后面連一個人也沒

16、有，我沉住氣，又坐下來“攻“題了，可當我又轉(zhuǎn)身后又被人拍了一下，我忍無可忍了，我站起來，心想：我一坐下來就被拍，這個人一定多遠，最可能在我后面，我低頭一看好朋友在下面，我問“你在下面干什么？“她尖叫一聲，站起來說“開個玩笑嗎！“你開玩笑也不該找我開呀！沒看見我在做作業(yè)呀“我說了許多傷她心的話，她一轉(zhuǎn)身就跑了出去我想：走就走。 做完了之后，我去找她，但想起剛剛我又忍住回去看書了，但看著看著就決得我不對于是我決定向她抱歉，我出去找她，她坐在草坪上，眼里沒有神，我看見她后心里有一股說不出的味道，十分難受，正當我發(fā)愣之時，她跑過來對我說“走，我們?nèi)ネ妗！昂玫?！“就這樣，我們還是好朋友。 在這春天里，春

17、天就是法官，判我與她友誼無期徒刑。 不該發(fā)生的事作文12 昨天，班上發(fā)生了一件非常不愉快的事，這件事既讓我惶恐，又令我感到難受。 昨天，語文考試一結(jié)束，老師就叫了六位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)吃好中飯后幫她一起改試卷。作為學(xué)習(xí)委員的我當然是首當其中。這本來是一件很正常的事，但當試卷改完后要結(jié)分數(shù)時，副班長小萍同學(xué)忿忿地向老師告狀，說她的試卷中的一道選擇題被人改正了，她本來寫的是“C”，竟被改成了“B”。望著試卷上明顯被改正的“B”字（因為“C”是正確的）。老師的臉由吃驚變成憂慮，由憂慮變成凝重。我們改試卷的幾個同學(xué)更是忐忑不安，是呀，是誰這么缺德，竟做下這種下三濫的事？ 老師望了望全體同學(xué)，語調(diào)重沉地說：

18、“同學(xué)們，同學(xué)之間正當?shù)母偁幨强扇〉?，但由嫉妒而做下這種不道德的事是不應(yīng)該的，小小年紀竟有這種不健康的思想，長大了可是會犯錯誤的我相信這位改試卷的同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)在懊悔了呢這件事到此為止，不要再議論了?！?聽完老師的話，同學(xué)們雖停止了議論，但我的心情格外沉重。是呀，我真想對這位偷改別人試卷的同學(xué)說一聲：“同學(xué)，請你趕快醒悟，以后再也不能發(fā)生這類事情了?！?不該發(fā)生的事作文13 上課時，小雨向小欣借橡皮。正在板書的王老師一轉(zhuǎn)身，正好看到了這一幕。王老師誤以為兩人搞小動作，馬上當眾批判了他們。小欣聽到了批判，站起來就說：“老師，你錯怪了我，我沒有搞小動作。”老師一聽，氣不打一處來，說：“好啊，你做錯了

19、事，還不認可錯誤，竟敢頂嘴氣我，我白教你好幾年了?！?“我沒有氣你，只是實話實說?！毙⌒婪瘩g道。 同學(xué)們在下面告訴小欣：別頂撞老師了，下課再說，先上課?？山裉?，小欣不知怎么了，竟和老師頂起了沒完，最后竟拍著桌子，大喊大叫和老師吵起來。在這種情況下，哪個老師能不生氣呢 “鈴，鈴鈴”下課了。這一節(jié)課，王老師什么都沒講，時間就這樣白白白費了。唉！這一節(jié)課，王老師可講多少知識呀，可是就這樣同學(xué)們只好唉聲嘆氣了。 白費時間就等于慢性自盡，小欣的這一鬧，“殺死”了多少人。假設(shè)小欣不吱聲，下課再向老師解釋，其結(jié)果可能就會大相徑庭，也不會耽擱這么多的時間?。∑鋵嵲谶@件事情上，老師和小欣都有錯誤?？墒切⌒涝谡n堂上當面頂撞老師就是錯上加錯了，因為尊敬師長是人類的美德，小欣這樣做丟掉的是美德。這件事不管怎么說，都是一件不該發(fā)生的事??！ 不該發(fā)生的事作文14 3月5日上午，學(xué)校集會。同學(xué)們在教室排隊的時候，一件不該發(fā)生的事發(fā)生了。 早自習(xí)后，大家都趕著排隊，翁峰也和大家擠到了一塊。他走到我面前，大叫道：“你給我讓開！這是我站的地方?！蔽铱此@個時候還出來湊喧鬧，也沒好氣地回敬了他一句：“沒看到我們前面這么擠嗎？到后面去！”他一聽就火了：“然后用兩只手把我推到了一邊。這時，教室外面?zhèn)鱽硪宦暱人月暎瓉硎抢蠋焷砹?/p>