2014版人教版九上化學(xué)課件：71燃燒和滅火（14頁(yè)）

1、第七單元燃料及其利用習(xí) 題 精 講化 學(xué)九年級(jí)上冊(cè)(人教版)課題1燃燒和滅火經(jīng)典例題【例】(張掖中考)下列事故處理的方法，正確的是()A家用電器著火時(shí)，立即用水撲滅 B炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋C高層住房著火時(shí)，立即打開所有門窗D發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，立即打開排氣扇電源開關(guān)【思路點(diǎn)撥】A.為了防止觸電，應(yīng)先關(guān)閉用電器的電源，再用水滅火；B.炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，可以隔絕氧氣或空氣，從而達(dá)到滅火的目的；C.立即打開所有門窗，會(huì)使室內(nèi)空氣對(duì)流，為燃燒提供了更多的氧氣；D.可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸，打開排氣扇會(huì)產(chǎn)生電火花，引燃混合氣體，有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)?！敬鸢浮緽【方法歸納】

2、根據(jù)燃燒的條件：可燃物、達(dá)到著火點(diǎn)、氧氣三者缺一不可，可以判斷出只要去除其中的任一個(gè)條件即可達(dá)到滅火的目的。舉一反三(太原中考)中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識(shí)。下列做法不正確的是()A室內(nèi)起火時(shí)，立即打開門窗通風(fēng)B炒菜時(shí)，油鍋內(nèi)油著火，立即加入青菜滅火C液化氣、煤氣泄露起火時(shí)，首先關(guān)閉氣體閥門D被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生A1燃燒：(1)定義：燃燒通常是指可燃物與氧氣發(fā)生的一種 的劇烈的 。(2)燃燒的條件是同時(shí)滿足以下三點(diǎn)：_有可燃物_； ； 。2滅火的原理和方法：3燃燒、爆炸和緩慢氧化的共同點(diǎn)： ； 。發(fā)光、發(fā)熱氧化反應(yīng)與氧氣(或空氣)接觸達(dá)到燃燒所需的最低溫度_清除可燃物或使

3、可燃物與其他物品隔離_，_隔絕氧氣(或空氣)_，_使溫度降到著火點(diǎn)以下_。都發(fā)熱都是氧化反應(yīng)燃燒燃燒 1(8分)(迪慶州中考)實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A燒杯中的熱水只起到加熱作用B水中的白磷不能燃燒，是因?yàn)榘琢讻](méi)有與空氣接觸C對(duì)準(zhǔn)燒杯中的白磷通入氧氣，熱水中的白磷能燃燒D銅片上的紅磷不能燃燒，是因?yàn)闇囟葲](méi)有達(dá)到著火點(diǎn)A2(8分)(濱州中考)近幾年“紙火鍋”(如圖)逐漸流行起來(lái)?！凹埢疱仭笔怯眉垙埓娼饘俨牧献鋈萜魇⒎艤?，當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙張不會(huì)燃燒。對(duì)此現(xiàn)象，下列解釋合理的是()A紙張不是可燃物，不能燃燒B水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量，溫度達(dá)不到紙張的著火點(diǎn)C紙張被水

4、浸濕，導(dǎo)致著火點(diǎn)降低D空氣不充足，紙張不會(huì)燃燒B滅火滅火3(8分)(赤峰中考)用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，利用的主要滅火原理是()A隔絕空氣B降低可燃物的著火點(diǎn)C清除可燃物 D使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下D易燃物和易爆物的安全知識(shí)4(8分)(常州中考)張貼明顯的安全標(biāo)志是一項(xiàng)重要的安全措施，炸藥廠應(yīng)張貼的安全標(biāo)志是()5(8分)(日照中考)近年來(lái)頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)藥品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響了安全警鐘，操作不當(dāng)就會(huì)存在安全隱患。下列做法不正確的是()A加熱試管中的液體時(shí)，試管口不能對(duì)著自己或別人B禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精C油庫(kù)、面粉廠、紡織廠、煤礦井內(nèi)都要嚴(yán)禁煙火D夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時(shí)，

5、應(yīng)立即開燈檢查并打開門窗通風(fēng)DD6(5分)(百色中考)下圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖，下面說(shuō)法正確的是()A圖1中的熱水只是起提高溫度的作用B圖2中的白磷換成紅磷也會(huì)有同樣的現(xiàn)象C圖1中的實(shí)驗(yàn)不能比較紅磷和白磷著火點(diǎn)的高低D圖1熱水中的白磷不燃燒是因?yàn)闆](méi)有與氧氣接觸7(5分)(白銀中考)下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是()A室內(nèi)起火時(shí)打開門窗通風(fēng) B炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋C只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒 D只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物就能燃燒DB8(5分)(南京中考)用化學(xué)知識(shí)解釋成語(yǔ)“火上澆油”的說(shuō)法中合理的是()A增加可燃物，可以使燃燒更旺 B增大氧氣的濃度，可以使燃燒更旺C清除可燃物，

6、達(dá)到滅火的目的 D降低可燃物的著火點(diǎn)，達(dá)到滅火的目的9(5分)(珠海中考)化學(xué)知識(shí)可以幫助我們遠(yuǎn)離災(zāi)害。以下做法不合理的是()A使用蠟燭時(shí)不慎使書本著火，用濕布蓋滅B廚房燃?xì)夤苈?，立即關(guān)閉閥門開窗通風(fēng)C實(shí)驗(yàn)時(shí)，把沒(méi)有用完的白磷丟進(jìn)垃圾筐里D高樓著火，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤離AC10(5分)(烏魯木齊中考)6月3日吉林寶源豐禽業(yè)有限公司發(fā)生特大火災(zāi)，主要原因之一是可燃性建筑材料中未添加阻燃劑。Mg(OH)2是一種常見(jiàn)的阻燃劑，在380時(shí)分解成水蒸氣和耐高溫的MgO，并吸收大量的熱。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()AMg(OH)2分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕BMg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的

7、溫度CMg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的著火點(diǎn)DMgCO3比Mg(OH)2易分解，也可做阻燃劑11(5分)某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒的條件時(shí)，做了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)：把一條粗金屬絲繞成線圈，罩在一支蠟燭的火焰上，火焰很快就熄滅了。對(duì)這一實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是()A金屬絲有良好的導(dǎo)熱性B若預(yù)先將金屬絲加熱，蠟燭就不會(huì)很快熄滅C可燃物的溫度降到了著火點(diǎn)以下D金屬線圈內(nèi)的氣體溫度升高了CD12(9分)(河北中考)小明設(shè)計(jì)的探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)凸透鏡對(duì)光有_作用。(2)A處紅磷燃燒，B處紅磷不燃燒，由此得出的燃燒條件是 。(3)熄滅A處火焰，可采用的方法是(寫出一種即可)： 。會(huì)

8、聚在與氧氣接觸的情況下，溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)蓋濕抹布13(9分)(重慶中考)如下圖所示，將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個(gè)支管中，管口系牢小氣球，將2個(gè)支管同時(shí)伸人相同深度的熱水中。(1)燃燒的是_(填“a”“b”或“c”)處，該處燃著的磷會(huì)很快熄滅，原因可能是_(填序號(hào))。A溫度降低 B氧氣耗盡 C試管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w(2)管口的小氣球可以防止 (填化學(xué)式)進(jìn)入空氣，從而使該實(shí)驗(yàn)綠色化。aBP2O514(12分)肖敏和張強(qiáng)用圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)來(lái)探究可燃物燃燒的條件。經(jīng)查閱資料知：白磷的著火點(diǎn)為40 ，紅磷的著火點(diǎn)為240 ，它們?cè)诳諝庵腥紵忌捎卸镜陌谉熚逖趸祝逖趸滓兹苡谒?1)肖敏用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是_銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙，銅片上的紅磷和水下的白磷不燃燒_。(2)張強(qiáng)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；通空氣時(shí)，冷水中白磷不燃燒；不通空氣時(shí)，熱水中的白磷的不燃燒；通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒。該實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物通常需要接