幼兒園小班綜合教案：冬天真冷

1、小班綜合教案：冬天真冷活動一：認知活動冬天的風(fēng)活動目標(biāo)1、通過各種感官來感受冬天的風(fēng)，知道北風(fēng)吹在身上很冷。2、豐富詞匯：寒冷活動準(zhǔn)備1、每人一個風(fēng)車。2、注意幼兒保暖，穿好外套?；顒舆^程1、幼兒到室外沒有陽光，有點風(fēng)的地方感受冬天的風(fēng)。老師問：冬天的風(fēng)吹在身上，吹在耳朵上，吹在臉上感到怎么樣？（豐富詞：寒冷）2、每人一個風(fēng)車，將風(fēng)車舉起讓風(fēng)吹，請小朋友看看風(fēng)車怎樣了？3、小結(jié)：冬天到了，北風(fēng)吹在身上很冷。小朋友要多鍛煉，跑跑跳跳這樣就會暖和起來。外出要穿外套，帶好帽子，手套；屋子要關(guān)緊門窗，不讓風(fēng)鉆進屋里，還可以開空調(diào)取暖?；顒佣赫J知活動冬天的太陽活動目標(biāo)：1、感受冬天的太陽，知道冬天的陽

2、光曬在身上很暖和，讓人感到很舒服。2、豐富詞：暖和活動準(zhǔn)備：選擇有陽光的晴天?；顒舆^程：1、找有陽光的地方，坐在陽光下曬太陽。2、幼兒互相摸摸衣服、頭發(fā)，說說太陽曬在身上有什么感覺？ 3、小結(jié)：冬天的太陽曬在身上會感到很暖和，讓人覺得很舒服。（豐富詞：暖和）4、欣賞兒歌”冬天的太陽”附：兒歌冬天的太陽冬天的太陽，大家都喜歡。小猴和小羊，快來曬太陽，曬得臉兒紅彤彤，曬得身上暖洋洋。活動三：語言活動冬天不怕冷活動目標(biāo)：1、通過講故事，激發(fā)幼兒做個勇敢的小寶寶的愿望2、不怕冷，知道跑跑跳跳就暖和了?；顒訙?zhǔn)備：1、立體教具一套，光禿禿的樹，小寶寶的家。2、小鳥、小雞、小豬、大公雞、小寶寶紙偶各一個活動

3、過程：1、師出示立體教具，說說冬天的情景，引出故事名稱。2、師邊講故事邊引導(dǎo)幼兒看紙偶表演。3、邊講故事邊提問：（1）冬天到了北風(fēng)吹的怎么樣？（2）樹上的葉子怎么樣？草地水怎么樣？小河里的水怎么樣？（3）冬天的天氣怎么樣？誰不怕冷，起得早？誰怕冷不肯起得早？4、鼓勵幼兒學(xué)習(xí)做勇敢的寶寶，堅持鍛煉身體附：故事冬天不怕冷冬天到了，北風(fēng)呼呼呼地吹，樹上的葉子都吹落了，地上的草變得枯黃了，小河里的水結(jié)冰了，天氣真冷呀！大公雞，喔喔叫，天天起得早。請小鳥早早起，小鳥說：”太冷了，太冷了，我只能躲在鳥窩里！”它請小豬早早起，小豬說：”太冷了，太冷了，我只能睡懶覺！”它請寶寶早早起，小寶寶早就起來了，在院子

4、里又跑又跳做早操?；顒铀模豪L畫活動冬天的樹枝活動目標(biāo)：1、初步學(xué)習(xí)使用棉簽添畫樹枝的技能。認識棕色。2、體驗繪畫的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：1、請家長帶領(lǐng)幼兒觀察冬季落葉樹的樹干、樹枝的樣子，再收集一些樹枝，便于幼兒觀察。2、已畫好樹干的畫，幼兒每人一張。3、棉簽若干，棕色顏料若干。活動過程：1、出示收集的樹枝，引導(dǎo)幼兒觀察樹枝顏色、特征。（樹枝是棕色的，樹枝上長了很多細細的小樹枝。）2、師示范用棉簽添畫樹枝。3、請幼兒練習(xí)用棉簽添畫樹枝，鼓勵幼兒多添一些小樹枝。4、展示并欣賞幼兒作品。活動五：體育活動小兔采蘑菇活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)雙腳向前進跳。2、能正確區(qū)分?jǐn)?shù)量”1”和”2”活動準(zhǔn)備：1、兔子頭飾每人一

5、個。2、”蘑菇”數(shù)量是幼兒人數(shù)的三倍，游戲前散放在場地上?；顒舆^程：1、師幼頭戴小兔頭飾。師扮兔媽媽，幼兒扮兔寶寶。2、師：明天要下雪了，兔寶寶們我們快到森林里去采些蘑菇回家吧。3、幼兒學(xué)習(xí)雙腳向前跳入場地內(nèi)采蘑菇。4、要求幼兒第一次采一個蘑菇，第二次要采兩個蘑菇。游戲中提醒幼兒雙腳要同時跳起來?；顒恿嚎茖W(xué)活動有趣的冰活動目標(biāo)：通過觀察知道冬天水會結(jié)成冰，冰遇到熱又會融化?；顒訙?zhǔn)備：1、和幼兒一起在冰格中注滿水，放在室外結(jié)冰。2、熱水一盆。活動過程：1、幼兒每人一塊冰，通過摸、看、玩，讓幼兒說說有什么感覺。2、小結(jié)：冬天天氣很冷，水放在室外會結(jié)成冰。3、幼兒在玩冰的時候，引導(dǎo)他們觀察冰的變化

6、。請幼兒將冰放在熱水里。再看看冰的變化，讓幼兒知道冰遇熱會融化?；顒悠撸菏止せ顒雍每吹谋ɑ顒幽繕?biāo)：喜歡動手制作冰花，初步知道制作冰花的順序和方法。活動準(zhǔn)備：1、一次性杯子若干。各種顏色的毛線若干，用剪刀剪碎。每人一根長15厘米的線。2、做好的冰花一個?；顒舆^程：1、師出示做好的冰花。引導(dǎo)幼兒觀察，激發(fā)幼兒的興趣?！边@是什么？”“好看嗎？”“輕輕摸摸，有什么感覺？”“你們知道冰花是怎么做的嗎？”2、師介紹材料，并示范做冰花：（1）引導(dǎo)幼兒選擇搭配不同顏色的碎毛線，放進自己的杯子里。（2）在杯子中倒大半杯子水。（3）在杯子中放一根線，一半放在杯子里，另一半露在杯子外。3、幼兒制作冰花，師提醒幼兒

7、注意不要弄濕衣服。4、師和幼兒一起將杯子放在冰點以下的室外。5、活動建議：杯子里的水結(jié)成冰后，取出冰花懸掛在教室，讓幼兒相互欣賞?；顒影耍赫Z言活動小冰兔活動目標(biāo)：1、知道水會結(jié)成冰的科學(xué)規(guī)律。2、培養(yǎng)幼兒熱心幫助別人的道德情操?；顒訙?zhǔn)備：小兔紙偶一個，小狗、小熊、老爺爺木偶各一個?；顒舆^程：1、師出示”小冰兔”，向幼兒介紹”小冰兔”。引出故事名稱。2、師邊演示木偶，邊有表情地講述故事。3、師提問：大家都想了什么辦法來幫助小冰兔？誰的辦法最好？為什么？附：故事小冰兔小冰兔和朋友們在一起玩捉迷藏。你來藏，我來藏，跑來跑去真開心。哎喲喲，小冰兔一不小心撞到大樹上，撞掉了一只長耳朵。小冰兔哭了”真疼呀!”朋友們都跑過來，給小冰兔想辦法。小狗用漿糊粘耳朵，可是粘不住。小熊用繩子綁耳朵，可是綁不牢。小冰兔難過得又哭了。老爺爺提著小水桶來了，老爺爺笑呵呵，說：”我來幫助你?！崩蠣敔斀o小冰兔頭上滴了些水咦，耳朵”凍”上了！哈，這回耳朵長牢了！活動九：體育活動冰老人活動目標(biāo)：能根據(jù)兒歌內(nèi)容做出相應(yīng)的動作，如：跑、不動。活動準(zhǔn)備：1、帶幼兒到場地比較寬敞的地方進行游戲。2、檢查幼兒鞋子是否穿好?；顒舆^程：1、師朗誦兒歌”