【最新】春七年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第3章 運(yùn)動(dòng)和力 3.4.2 慣性習(xí)題課件 （新版）浙教版-（新版）浙教級(jí)下冊(cè)自然科學(xué)課件

1、3.4 3.4 牛頓第一定律牛頓第一定律第第2 2課時(shí)慣性課時(shí)慣性習(xí)題鏈接習(xí)題鏈接1234567891011131415121617181920夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ) 鞏固練鞏固練1一切物體都具有保持原有的速度一切物體都具有保持原有的速度_和運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)_不變的性質(zhì)。我們把物體保持勻速直線運(yùn)不變的性質(zhì)。我們把物體保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或動(dòng)狀態(tài)或_狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性。狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性。大小大小方向方向靜止靜止返回返回夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ) 鞏固練鞏固練2關(guān)于慣性，以下說(shuō)法正確的是關(guān)于慣性，以下說(shuō)法正確的是()A靜止的物體沒(méi)有慣性，運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性靜止的物體沒(méi)有慣性，運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性B物體運(yùn)動(dòng)速度越大，其慣

2、性越大物體運(yùn)動(dòng)速度越大，其慣性越大C物體慣性的大小與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)物體慣性的大小與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)D任何物體在任何情況下都有慣性任何物體在任何情況下都有慣性D返回返回點(diǎn)撥：任何物體在任何狀態(tài)下都具有慣性，點(diǎn)撥：任何物體在任何狀態(tài)下都具有慣性，慣性大小只跟質(zhì)量大小有關(guān)。慣性大小只跟質(zhì)量大小有關(guān)。3關(guān)于慣性與慣性定律的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是關(guān)于慣性與慣性定律的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是( )A慣性就是慣性定律慣性就是慣性定律B慣性和慣性定律不同，慣性是物體本身的固有屬性慣性和慣性定律不同，慣性是物體本身的固有屬性，是無(wú)條件的，而慣性定律是在一定條件下物體運(yùn)動(dòng)，是無(wú)條件的，而慣性定律是在一定條件下物體運(yùn)動(dòng)所遵

3、循的規(guī)律所遵循的規(guī)律C任何物體都有慣性，都遵循慣性定律任何物體都有慣性，都遵循慣性定律D慣性定律不但指明了物體有慣性，還指明了力是維慣性定律不但指明了物體有慣性，還指明了力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而不是改變物體運(yùn)動(dòng)的原因持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而不是改變物體運(yùn)動(dòng)的原因 B夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ) 鞏固練鞏固練返回返回慣性是物體的固有屬性，牛頓第一定律又叫慣性是物體的固有屬性，牛頓第一定律又叫慣性定律，它們是不同的，慣性定律是牛頓慣性定律，它們是不同的，慣性定律是牛頓總結(jié)出來(lái)的，牛頓第一定律告訴我們，一切總結(jié)出來(lái)的，牛頓第一定律告訴我們，一切物體都有保持原來(lái)速度不變的性質(zhì)，力不是物體都有保持原來(lái)速度不變

4、的性質(zhì)，力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。態(tài)的原因。點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ) 鞏固練鞏固練點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：質(zhì)量越大，質(zhì)量越大，慣性越大。慣性越大。4慣性是一切物體固有的屬性，在如圖所示的慣性是一切物體固有的屬性，在如圖所示的四種物體中，慣性最大的是四種物體中，慣性最大的是()D返回返回夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ) 鞏固練鞏固練5下列現(xiàn)象不是由慣性引起的是下列現(xiàn)象不是由慣性引起的是()C點(diǎn)撥：彈簧拉長(zhǎng)是因?yàn)槭艿搅肆Φ淖饔?。點(diǎn)撥：彈簧拉長(zhǎng)是因?yàn)槭艿搅肆Φ淖饔?。返回返回夯?shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ) 鞏固練鞏固練6從槍膛水平射出的子彈能在空中向前飛行，是因從槍膛水平射

5、出的子彈能在空中向前飛行，是因?yàn)闉?)A子彈受到火藥的推力子彈受到火藥的推力B子彈受到慣性作用子彈受到慣性作用C子彈受到的慣性大于阻力子彈受到的慣性大于阻力D子彈具有慣性子彈具有慣性D返回返回夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ) 鞏固練鞏固練點(diǎn)撥：慣性只能用點(diǎn)撥：慣性只能用具有慣性、因?yàn)閼T具有慣性、因?yàn)閼T性、由于慣性等描性、由于慣性等描述，不能說(shuō)受到慣述，不能說(shuō)受到慣性的作用。性的作用。7飛機(jī)投彈時(shí)，不是飛到目標(biāo)的正上方投彈，而是飛機(jī)投彈時(shí)，不是飛到目標(biāo)的正上方投彈，而是要提前投彈才能命中目標(biāo)，這是因?yàn)橐崆巴稄棽拍苊心繕?biāo)，這是因?yàn)?)A炸彈有慣性炸彈有慣性B炸彈受到重力和阻力的作用炸彈受到重力和阻力的作用C飛

6、機(jī)有慣性飛機(jī)有慣性D炸彈受到向前的作用力炸彈受到向前的作用力A返回返回夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ) 鞏固練鞏固練點(diǎn)撥：炸彈具有慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。點(diǎn)撥：炸彈具有慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。8下列實(shí)例中，利用物體慣性的是下列實(shí)例中，利用物體慣性的是()A人踩到香蕉皮上易滑倒人踩到香蕉皮上易滑倒B跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前助跑跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前助跑C司機(jī)開(kāi)車時(shí)應(yīng)系安全帶司機(jī)開(kāi)車時(shí)應(yīng)系安全帶D賽車在轉(zhuǎn)彎時(shí)應(yīng)減速慢行賽車在轉(zhuǎn)彎時(shí)應(yīng)減速慢行返回返回夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ) 鞏固練鞏固練B9【中考中考嘉興嘉興】近年來(lái)，車貼已經(jīng)成為一種時(shí)尚。近年來(lái)，車貼已經(jīng)成為一種時(shí)尚。下列車貼中的提示語(yǔ)屬于防止因慣性帶來(lái)危害的是下列車貼中的提示語(yǔ)屬于防止因慣性

7、帶來(lái)危害的是()C 夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ) 鞏固練鞏固練返回返回10如圖所示，甲、乙兩位同學(xué)坐在向左勻速行駛的如圖所示，甲、乙兩位同學(xué)坐在向左勻速行駛的列車上，在他們之間的勻速行駛的水平桌面上有列車上，在他們之間的勻速行駛的水平桌面上有一個(gè)靜止的雞蛋。如果列車突然剎車，則桌上的一個(gè)靜止的雞蛋。如果列車突然剎車，則桌上的雞蛋雞蛋()A向甲滾動(dòng)向甲滾動(dòng) B向乙滾動(dòng)向乙滾動(dòng)C靜止不動(dòng)靜止不動(dòng) D在原地轉(zhuǎn)動(dòng)在原地轉(zhuǎn)動(dòng)A夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ) 鞏固練鞏固練返回返回11在無(wú)風(fēng)的天氣里，從水平勻速向右飛行的飛機(jī)上在無(wú)風(fēng)的天氣里，從水平勻速向右飛行的飛機(jī)上，在相同時(shí)間間隔內(nèi)，先后投放三包貨物。若不，在相同時(shí)間間隔內(nèi)，先后

8、投放三包貨物。若不計(jì)空氣的阻力，則在地面上的人看到這三包貨物計(jì)空氣的阻力，則在地面上的人看到這三包貨物下落的過(guò)程中，在空中排列的情況應(yīng)該是下落的過(guò)程中，在空中排列的情況應(yīng)該是()C夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ) 鞏固練鞏固練返回返回 貨物從飛機(jī)上落下前，與飛機(jī)一起水平向右貨物從飛機(jī)上落下前，與飛機(jī)一起水平向右勻速飛行，具有向右的速度，從飛機(jī)上先后落下勻速飛行，具有向右的速度，從飛機(jī)上先后落下后，由于無(wú)風(fēng)，又不計(jì)空氣阻力，因此水平方向后，由于無(wú)風(fēng)，又不計(jì)空氣阻力，因此水平方向上沒(méi)有受到力的作用，由于貨物具有慣性而保持上沒(méi)有受到力的作用，由于貨物具有慣性而保持水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即三包貨物沿水平方向上

9、的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即三包貨物沿水平方向和飛機(jī)具有相同的速度，在水平方向上水平方向和飛機(jī)具有相同的速度，在水平方向上通過(guò)的路程相等。由于重力的作用，先落下的在通過(guò)的路程相等。由于重力的作用，先落下的在最下面。故最下面。故C是正確的。是正確的。點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ) 鞏固練鞏固練12關(guān)于慣性，下列說(shuō)法正確的是關(guān)于慣性，下列說(shuō)法正確的是()A物體在阻力相同的情況下，速度大的不容易停物體在阻力相同的情況下，速度大的不容易停下來(lái)，所以速度大的物體慣性大下來(lái)，所以速度大的物體慣性大B推動(dòng)地面上靜止的物體比維持這個(gè)物體做勻速推動(dòng)地面上靜止的物體比維持這個(gè)物體做勻速運(yùn)動(dòng)所需的力大，所以靜止的物體慣性大

10、運(yùn)動(dòng)所需的力大，所以靜止的物體慣性大C在月球上舉重比在地球上容易，所以在月球上舉重比在地球上容易，所以同一個(gè)物體在月球上比在地球上慣性小同一個(gè)物體在月球上比在地球上慣性小D物體的慣性與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小、物體的慣性與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變、物體所處的位置無(wú)關(guān)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變、物體所處的位置無(wú)關(guān)返回返回D點(diǎn)撥：慣點(diǎn)撥：慣性大小只性大小只跟質(zhì)量大跟質(zhì)量大小有關(guān)。小有關(guān)。整合方法整合方法 提升練提升練13【中考中考南通南通】下列關(guān)于慣性的說(shuō)法正確的是下列關(guān)于慣性的說(shuō)法正確的是()A行駛的車突然剎車，乘客前傾，說(shuō)明車有慣性行駛的車突然剎車，乘客前傾，說(shuō)明車有慣性B足球在草地上越滾越慢

11、，它的慣性越來(lái)越小足球在草地上越滾越慢，它的慣性越來(lái)越小C跳繩時(shí)加大搖繩的速度，可以增加繩的慣性提高跳繩時(shí)加大搖繩的速度，可以增加繩的慣性提高成績(jī)成績(jī)D騎電動(dòng)車戴頭盔，可減小摔倒時(shí)慣性帶來(lái)的傷害騎電動(dòng)車戴頭盔，可減小摔倒時(shí)慣性帶來(lái)的傷害返回返回整合方法整合方法 提升練提升練D14一杯水放在小車內(nèi)的水平桌面上，如果水面突然一杯水放在小車內(nèi)的水平桌面上，如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化，那么小車可能發(fā)生的變發(fā)生了如圖所示的變化，那么小車可能發(fā)生的變化是化是()小車突然向右啟動(dòng)小車突然向右啟動(dòng)小車突然向左啟動(dòng)小車突然向左啟動(dòng)小車向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車小車向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車小車向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車小車向左運(yùn)

12、動(dòng)時(shí)突然剎車A B C DC整合方法整合方法 提升練提升練返回返回 小車突然向左啟動(dòng)，杯子由于受到桌子的摩小車突然向左啟動(dòng)，杯子由于受到桌子的摩擦力，會(huì)隨小車一起向左運(yùn)動(dòng)，而杯子中的水由擦力，會(huì)隨小車一起向左運(yùn)動(dòng)，而杯子中的水由于慣性還將保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)水面會(huì)向于慣性還將保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)水面會(huì)向右傾斜；小車向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車，杯子由于受右傾斜；小車向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車，杯子由于受到桌子的摩擦力，會(huì)隨小車突然停止，而杯子中到桌子的摩擦力，會(huì)隨小車突然停止，而杯子中的水由于慣性還將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向右運(yùn)動(dòng)，的水由于慣性還將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向右運(yùn)動(dòng)，所以此時(shí)水面會(huì)向右傾斜。所以此時(shí)

13、水面會(huì)向右傾斜。點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：整合方法整合方法 提升練提升練15如圖所示，小車上豎立著兩個(gè)物體，物體如圖所示，小車上豎立著兩個(gè)物體，物體A與小與小車之間是光滑的，物體車之間是光滑的，物體B與小車之間是粗糙的。當(dāng)與小車之間是粗糙的。當(dāng)用力拉小車，使小車由靜止變?yōu)橄蛴疫\(yùn)動(dòng)時(shí)，用力拉小車，使小車由靜止變?yōu)橄蛴疫\(yùn)動(dòng)時(shí)，A、B相對(duì)于小車的運(yùn)動(dòng)情況是相對(duì)于小車的運(yùn)動(dòng)情況是()AA向左倒，向左倒，B向右倒向右倒BA直立向左滑出小車，直立向左滑出小車，B向右倒向右倒CA向右倒，向右倒，B向左倒向左倒DA直立向左滑出小車，直立向左滑出小車，B向左倒向左倒D整合方法整合方法 提升練提升練返回返回16有一熱氣球以一定

14、的速度勻速豎直上升到某一有一熱氣球以一定的速度勻速豎直上升到某一高度時(shí)，從熱氣球里掉出一個(gè)物體，這個(gè)物體離高度時(shí)，從熱氣球里掉出一個(gè)物體，這個(gè)物體離開(kāi)熱氣球后將開(kāi)熱氣球后將()A繼續(xù)上升一段距離，然后下落繼續(xù)上升一段距離，然后下落B立即下落立即下落C以原來(lái)的速度永遠(yuǎn)上升以原來(lái)的速度永遠(yuǎn)上升D以上說(shuō)法都不對(duì)以上說(shuō)法都不對(duì)整合方法整合方法 提升練提升練A返回返回?zé)釟馇蛞砸欢ǖ乃俣葎蛩偕仙侥骋桓叨葻釟馇蛞砸欢ǖ乃俣葎蛩偕仙侥骋桓叨葧r(shí)，從熱氣球里掉出一個(gè)物體，物體在下時(shí)，從熱氣球里掉出一個(gè)物體，物體在下落前和熱氣球以相同的速度向上運(yùn)動(dòng)，所落前和熱氣球以相同的速度向上運(yùn)動(dòng)，所以離開(kāi)熱氣球后，由于慣性

15、，要繼續(xù)上升以離開(kāi)熱氣球后，由于慣性，要繼續(xù)上升一段距離，因重力的作用再下降。一段距離，因重力的作用再下降。點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：整合方法整合方法 提升練提升練17如圖所示，小車由靜止開(kāi)始突然向右運(yùn)動(dòng)或向右如圖所示，小車由靜止開(kāi)始突然向右運(yùn)動(dòng)或向右運(yùn)動(dòng)突然停止，車上豎著的木塊都有可能發(fā)生傾倒運(yùn)動(dòng)突然停止，車上豎著的木塊都有可能發(fā)生傾倒，則，則()A甲圖是小車從靜止突然運(yùn)動(dòng)，甲圖是小車從靜止突然運(yùn)動(dòng)，乙圖是小車在運(yùn)動(dòng)中突然停止乙圖是小車在運(yùn)動(dòng)中突然停止B乙圖是小車從靜止突然運(yùn)動(dòng)，乙圖是小車從靜止突然運(yùn)動(dòng)，甲圖是小車在運(yùn)動(dòng)中突然停止甲圖是小車在運(yùn)動(dòng)中突然停止C甲、乙兩圖都是小車從靜止突然運(yùn)動(dòng)甲、乙兩圖都是小

16、車從靜止突然運(yùn)動(dòng)D甲、乙兩圖都是小車在運(yùn)動(dòng)中突然停止甲、乙兩圖都是小車在運(yùn)動(dòng)中突然停止B返回返回整合方法整合方法 提升練提升練18【中考中考杭州杭州】大游輪向東勻速直線行駛，小金面大游輪向東勻速直線行駛，小金面朝游輪前進(jìn)方向，在游輪上的朝游輪前進(jìn)方向，在游輪上的A位置豎直向上起跳位置豎直向上起跳，落下時(shí)的位置在，落下時(shí)的位置在(不計(jì)空氣阻力不計(jì)空氣阻力)()AA位置的東側(cè)位置的東側(cè) BA位置的西側(cè)位置的西側(cè)CA位置位置 D以上三種情況都有可能以上三種情況都有可能C返回返回整合方法整合方法 提升練提升練培優(yōu)探究培優(yōu)探究 拓展練拓展練19小宇在家觀看汽車?yán)惖碾娨暪?jié)目，發(fā)現(xiàn)汽車小宇在家觀看汽車?yán)?/p>

17、力賽的電視節(jié)目，發(fā)現(xiàn)汽車行駛速度很快。其中途經(jīng)一段行駛速度很快。其中途經(jīng)一段“S”形彎道時(shí)，如形彎道時(shí)，如圖。他想：現(xiàn)場(chǎng)觀看的觀眾為了更安全，應(yīng)站的圖。他想：現(xiàn)場(chǎng)觀看的觀眾為了更安全，應(yīng)站的位置是圖中位置是圖中()A甲、乙甲、乙 B甲、丁甲、丁 C乙、丙乙、丙 D丙、丁丙、丁C返回返回由圖可知，當(dāng)車在路上行駛時(shí)，如果車失由圖可知，當(dāng)車在路上行駛時(shí)，如果車失去控制，由于慣性，車將會(huì)沿原來(lái)運(yùn)動(dòng)的去控制，由于慣性，車將會(huì)沿原來(lái)運(yùn)動(dòng)的方向沖出，即會(huì)沖到圖中的甲區(qū)和丁區(qū)，方向沖出，即會(huì)沖到圖中的甲區(qū)和丁區(qū)，故人站在乙區(qū)或丙區(qū)是安全的。故人站在乙區(qū)或丙區(qū)是安全的。點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：培優(yōu)探究培優(yōu)探究 拓展練拓展練培優(yōu)探究培優(yōu)探究 拓展練拓展練20小剛同學(xué)放學(xué)回家的路上，腳被石塊絆了一下，小剛同學(xué)放學(xué)回家的路上，腳被石塊絆了一下，身子向前跌倒身子向前跌倒(圖甲圖甲)，繼續(xù)行走一會(huì)，不小心腳，繼續(xù)行走一會(huì)，不小心腳踩到一塊西瓜皮，身子向后摔倒踩到一塊西瓜皮，身子向后摔倒(圖乙圖乙)。請(qǐng)利用相關(guān)科學(xué)知識(shí)對(duì)這兩種情形進(jìn)行合理的解請(qǐng)利用相關(guān)科學(xué)知識(shí)對(duì)這兩種情形