作文范文之漫畫作文400字

1、漫畫作文400 字【篇一：假文盲作文400 字】假文盲作文400 字篇一：假文盲作文400 字隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，人們都學(xué)到了新知識(shí)，但有些人為了某些利益，掩蓋了自己的良知。一天傍晚，北風(fēng)呼呼地刮著，好多人都在等車回家，這么冷的天，誰不想吃一頓熱飯呀。在 “母子上車處”那兒，一位抱孩子的婦女在等車。而在這位婦女身后還有幾位男士。第一位挺著個(gè)將軍肚，像一位企業(yè)家，他心想：“哼，你們也太傻了，這么好的待遇 不享受。偏去擠著上車！”第二個(gè)人，穿著棉衣，戴著厚厚的帽子，兩手伸進(jìn)衣兜，閉著眼睛，他可能覺得，閉著眼，裝作沒看見，被別人看見了還有個(gè)說法。而第三個(gè)人，戴著口罩，皺著眉頭，心里暗暗得意：哈哈，

2、我太聰明了，還帶著口罩，還不把你們的鼻子?xùn)|歪了！還有一個(gè)人，戴著帽子，噘著嘴，皮鞋擦得很亮，他心想：哼，我可是老一輩的革命家，是為祖國(guó)作了巨大貢獻(xiàn)的，你們還不讓著我！最終，剛才在前面等車的婦女被擠了下來，這位婦女抱著孩子，包著頭巾，衣服單薄，吃驚地望著那幾個(gè)人，而那幾個(gè)人對(duì)她視而不見。我百思不得其解，那些人真的是文盲嗎？篇二：假文盲作文400 字今天我 看了一幅漫畫，看完后心里久久不能平靜，這幅漫畫反映了當(dāng)今社會(huì)一部份人不道德的行為。在一個(gè)車站的“母子上車處”站著一個(gè)母親，手里還抱著一個(gè)不滿周歲的小孩。一個(gè)男人看就見 “母子上車處”的人并不多就站在了“母子上車處 ”上了。又有幾個(gè)男人跟著站在“

3、母子上車處”了。而那對(duì)真正的母子被擠到了一旁。站在第一個(gè)的男人是以個(gè)穿著西裝的，一眼就可以看得出他是以個(gè)大公司的老總，一改認(rèn)得“母子上車處”幾個(gè)鮮紅的大字。跟在后面的有穿軍裝的軍，；有工地上的領(lǐng)導(dǎo)，有醫(yī)生 。他們貪圖方便，不顧道德站在了“ 母子上車處”，把真正的母子擠到了一旁。唉！著個(gè)母親真是無能，不敢上去指責(zé)這幾個(gè)不道德的男人。車來了，四個(gè)假文盲上車了，那對(duì)母子剛要上車，售票員瞅了瞅四個(gè)男人不敢說什么，又很客氣地對(duì)那對(duì)母子說：“對(duì)不起，車已經(jīng)超載了，請(qǐng)您坐下一趟車。”那對(duì)母子無可奈何，只好下車。在風(fēng)中等待著，等待著 ?在現(xiàn)實(shí) 生活中著樣的例子還少嗎？在禁止丟垃圾的牌子下，有一大堆的垃圾；在禁

4、止抽煙的公共場(chǎng)地上有人抽上了煙。假文盲請(qǐng)不要再做文盲了，不要丟棄自己的道德品質(zhì)，快去找回你們那顆善良的心吧！我相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更美好！篇三：假文盲作文400 字冬季，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，吹落了樹上所剩無幾的枯枝敗葉。寒風(fēng)吹過車站的母子上車處，蜷縮在一旁的母親，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，抱緊了手中的孩子。一旁的四個(gè)男人若無其事的站在母子上車處的護(hù)欄里。第一個(gè)男人最沒有良心，他身著大衣，穿著大皮鞋，正閉著眼睛 ，一言不發(fā)。第二個(gè)男人穿著軍用大衣，戴著棉帽子雙手插在口袋里，同樣雙眼緊閉。第三個(gè)男人也穿著大棉襖，戴著一頂帽子。第四個(gè)男人戴著口罩，一臉憂郁的望著蜷縮在一旁的母子倆。一旁的母子倆眼巴巴

5、的望著那四個(gè)男人站在本該是自己站立的地方，卻無法阻止他們的行為。那四個(gè)男人為什么會(huì)出現(xiàn)在“母子上車處”的護(hù)欄里？這兒可是給一旁的母子倆上車的地方呀！難道他們是文盲，不認(rèn)得木牌上碩大的字嗎？不，不是的，他們個(gè)個(gè)衣冠楚楚，有些人還受過高等教育。他們表面上是個(gè)十足的紳士，但心里卻堆滿了垃圾，骯臟無比，甚至連中華民族的傳統(tǒng)美德都拋棄 了。這樣的人在我們的生活中還有很多。小巷里，明明寫著“不許隨地亂扔垃圾”可有些人還是若無其事的把垃圾隨手一扔，丟到了地上。公園里，草坪上，立著一塊牌子“請(qǐng)勿踐踏草坪”可有些人為了圖方便，少走幾步路，硬是踩進(jìn)了柔軟的草坪? 他們都是假文盲！讓我們行動(dòng)起來，不要做一個(gè)假文盲，

6、做一個(gè)真正有文化、有素質(zhì)的人吧！篇四：假文盲作文400 字華君武的假文盲是一幅具有強(qiáng)烈諷刺性的漫畫，畫中畫的是：在瑟瑟的風(fēng)中一塊孤獨(dú)的牌子上寫著：母子上車處。一個(gè)年青的婦女懷中抱著一個(gè)小孩無助的站在牌子的后面，眼睜睜的看著幾個(gè)彪漢昂首挺胸的在那兒排著隊(duì)，等候著汽車的到來，至于那塊牌子是一眼也懶得看。難道他們是文盲？不是！他們不是文盲，也不是瞎子。那樣醒目的幾個(gè)大字，他們看得清清楚楚，卻還是無動(dòng)于衷。這樣的人就只能用三個(gè)字來形容 假文盲。在生活中，常常有一些地方立著牌子，上面總是寫著：不準(zhǔn)亂仍垃圾等字樣。可是這些地方卻總是發(fā)生“假文盲 ”事件。又如：在公共汽車上，常有著一個(gè)座位，座位上寫著“孕婦

7、專用座”等?？墒侨匀挥幸恍┤四昵嗳?，在眾目睽睽下，仍然面不改色的坐在那兒? 這些人只顧自己的利益，不管大家的感受，敗壞了社會(huì)的風(fēng)氣，也揭示了自己不道德的品行。無論是生活中的假文盲，還是工作中的假文盲，都是社會(huì)的敗類。像這些道德品質(zhì)敗壞的人，生活不需要他，社會(huì)不需要他，國(guó)家不需要他。這些人無論在哪里，都不會(huì)受到歡迎。所以，我們要從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不做假文盲，不做社會(huì)的敗類。只要每個(gè)人都遵守社會(huì)公德，我相信，漫畫中的現(xiàn)象會(huì)逐漸消失的。讓我們?yōu)榱诉@個(gè)共同的目標(biāo)而努力 吧！【篇二：五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400 字】五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400 字：文明 只差一步看到這一幅漫畫，你會(huì)想起什么呢？雖然

8、很簡(jiǎn)單，但你明白它的含義嗎？你瞧：小紅和小強(qiáng)走在放學(xué)的路上，他們走到馬路邊的垃圾旁，只見垃圾箱里空空如也，卻見垃圾箱旁的地上的垃圾都堆成了一個(gè) “小山堆 ”了。小紅見了，皺起了眉頭，對(duì)小強(qiáng)說：“小強(qiáng)，你看這里太臟了，咱們來打掃一下吧！”小強(qiáng)回答道：“是呀！這得很臟。咱們快來打掃一下吧！”說著，小紅和小強(qiáng)也不怕臟，一起把垃圾裝進(jìn)了垃圾箱里。然后，小強(qiáng)從書包里拿出了筆、紙和膠水來，在紙上寫到：文明只差一步。熱后又用膠水把這張紙貼到了墻上。路上人們看到了，都向他們兩個(gè)人投來了贊揚(yáng)的目光。是呀！文明只差一步?？墒怯姓l會(huì)像圖中的小紅和小強(qiáng)一樣 把垃圾裝進(jìn)垃圾箱內(nèi)，也許，這只是一件雞毛蒜皮的小事，可是，難

9、道社會(huì)上只有這兩個(gè)同學(xué)會(huì)這樣做嗎?我聽到有人感嘆了：“肯定不止這兩個(gè)人?！笨墒怯姓l這樣做到了呢？我不禁想起了一則報(bào)道：有一年“五一 ”黃金周間，被國(guó)人視為“圣地的天安門廣場(chǎng)日產(chǎn)垃圾19 噸， 7 天就是 133 噸。環(huán)衛(wèi)工人說，如果不及時(shí)清除的話，廣場(chǎng)每天的垃圾足以淹沒腳踝！況且，垃圾中就有 60 萬塊口香糖殘?jiān)?。而口香糖殘?jiān)菢O難清除的。清潔工人必須要用高壓水槍和鏟子經(jīng)過幾十次的刮擦和沖洗，才能清除這些口香糖的殘?jiān)?。每清除一塊口香糖殘?jiān)ㄙM(fèi)大約100 秒的時(shí)間和1.10元的金錢。這時(shí)你還能說不講文明是一樁小事嗎？所以，我們要把垃圾放在垃圾箱里，不然，我們將要生活在一個(gè)充滿垃圾的世界里。五年

10、級(jí)上冊(cè)第四單元作文400 字：文明 只差一步一個(gè)云淡天高，風(fēng)和日麗的下午，小紅和小明在放學(xué)回家的馬路旁，看見一個(gè)垃圾桶旁有許多垃圾。小紅指了指垃圾桶對(duì)小明說：“看，這個(gè)垃圾桶真臟，扔垃圾的人真不講文明?！薄?是啊，太沒公德心了！ ”小明說。小紅說：“依我看，還是讓我們來收拾一下吧！”小紅二話不說地把地上的垃圾撿起來放進(jìn)垃圾桶里，轉(zhuǎn)過頭一看，小明在那來發(fā)呆，就對(duì)小明說：“你還愣著干什么，快來幫忙啊！ ”“ 你先撿，讓我想一想辦法?！毙∶鲹现X袋說。不一會(huì)兒，小明靈機(jī)一動(dòng)。，說：“有了。”小紅問：“什么辦法呀？”“ 不告訴你，待會(huì)兒你就知道了。”小明神氣地說。小紅看見小明拿出一張紙，趴在地上不知道

11、寫著什么。那么神秘，也不知道他葫蘆里買的是什么藥。小紅撿完了垃圾，轉(zhuǎn)過頭看見小明仍然在那里寫。過了一會(huì)，只見小明把這張寫上字的紙貼在了垃圾桶上，這時(shí)，小紅才恍然大悟，原來小明寫上：“文明 只差一步?！薄?你看，我是不是小神童?。　毙∶魃駳馐愕貙?duì)小紅說。小紅豎起大拇指對(duì)小明說： “你真棒，這是個(gè)好辦法，你真聰明的?！毙∶髀犃耍睦锩雷套痰?。同學(xué)們，文明離我們只差一步，可是我們卻距文明千步，只要我們邁出一小步，就等于走近了文明一千步。五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400 字：文明 只差一步現(xiàn)在，讓我娓娓道來吧！小紅和小強(qiáng)他（她）們是一對(duì)非常要好的朋友，他（她）們?cè)缟弦黄鹑W(xué)校，下午一起回家。外邊。我看完

12、了這一幅漫畫，明白了：不要亂扔垃圾，要保持我們的綠化！五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400 字：文明 只差一步放學(xué)了!小紅和小剛來到了人流如潮的人行道上.忽然,兩人看到了一個(gè)垃圾箱,垃圾箱的周圍堆滿了許多骯臟的垃圾.行人走過時(shí),對(duì)這些垃圾視而不見地走了過去,小紅看見了,毫不猶豫的清理起垃圾起來,小剛看見了她做的一切, 二話沒說,從書包里那出筆和紙,在地上寫了六個(gè)大字 : 文明只差一步, 將它貼在了垃圾箱,小紅看了贊嘆不已, 向他豎起了大拇指 .看了這幅漫畫,我們要像小紅小剛學(xué)習(xí),如果我們生活中對(duì)點(diǎn)這樣的人該對(duì)好啊!可是卻很少.比如我們的校園中有一些人,喝完了牛奶,就將牛奶袋丟在了地上, 也毫不在乎;有

13、些人看到了地上有垃圾,也不愿意將它丟在垃圾箱里:還有些人趁人不注意的時(shí)候,將自己的口痰吐在了地上 , 好象跟他無所謂.這樣的行為對(duì)不好啊!同時(shí) ,我從漫畫中與社會(huì)生活中也有發(fā)現(xiàn)了一些問題,為什么人們看見垃圾視而不見?為什么不愿將它撿起來,丟進(jìn)垃圾箱里?為什么呢?是的 ,他們看到垃圾不愿撿起來,是因?yàn)槔K,太臭,而且嫌麻煩,就對(duì)垃圾視而不見了.這樣的人非常缺乏環(huán)保意識(shí).而他們經(jīng)過像這樣的垃圾箱,就會(huì)抱怨到:臭死了 ! 沒人打掃啊! 環(huán)境真的差!清理一下啊!臭死啊 ! ”他們自己都沒自覺的撿起垃圾起來 ,何必去抱怨別人呢?不覺得羞恥嗎 ?這跟讓我體會(huì)到我們做事情就從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓我們伸

14、出自己的說了,將垃圾撿起來,不要為了臟,臭而讓環(huán)境一天一天的骯臟起來撿起垃圾并不是一見可恥的事情,讓我們記住,文明只差一步這句話,現(xiàn)在開始 , 保護(hù)起環(huán)境起來吧!這幅漫畫的那句話讓我一生受用不盡 文明只差一步!五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400 字：文明 只差一步有一天，小明和小花學(xué)完英語一起回家，為了快點(diǎn)回家，他們要經(jīng)過一個(gè)小巷，那里有個(gè)垃圾筒，平時(shí)，小明和小花過來過去時(shí)，都沒發(fā)現(xiàn)垃圾筒旁邊有垃圾，而今天卻發(fā)現(xiàn)了有垃圾。小明小花是個(gè)懂事的少先隊(duì)員，他們知道要為紅領(lǐng)巾添光彩。于是，小花用她干凈的小手開始把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾筒，在這時(shí)，小明靈機(jī)一動(dòng)，他拿來英語本上沒有印的那一頁紙，寫著“文明 只差一步

15、”，當(dāng)小花收拾完后，小明也寫好了。小明把它貼在垃圾筒上，讓那些人們知道文明，了解文明。文明，它不是一個(gè)人創(chuàng)造的，也不是大自然創(chuàng)造的，而是我們?nèi)祟愐黄饎?chuàng)造和維護(hù)的！五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400 字：文明 只差一步當(dāng)劉海和王剛看見路邊的垃圾筒時(shí)，兩人的心情頓時(shí)沉了下來，因?yàn)樗麄兺瑫r(shí)看見了一堆只離垃圾筒一步遠(yuǎn)的垃圾。劉海立刻皺起眉頭對(duì)王剛說：“這些人真不講文明，我們來把這些垃圾丟進(jìn)去吧！”說著，便立刻去撿那些垃圾。清理完垃圾，王剛想：這里的垃圾雖然被撿干凈了，但是其他人還會(huì)亂丟的，我要設(shè)法讓人們不再亂丟垃圾了。聰明的王剛眼珠一轉(zhuǎn)，便有了一個(gè)好主意。他從書包里取出了筆和紙，并在紙上寫下幾個(gè)大字：文明只

16、差一步。王剛把字條給劉?？矗瑒⒑Ａ⒖膛氖纸泻?，于是他們倆齊心協(xié)力地把紙條貼在了垃圾筒上，他們倆開心地笑了。是呀，文明在我們的生活里只差一步，如果每個(gè)人向文明走一小步，那么整個(gè)社會(huì)就向文明邁進(jìn)了一大步。我們要從身邊做起，從身邊的小事做起，社會(huì)將變得多美好呀！【篇三：人教版小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)第四單元看圖漫畫作文】人教版小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)第四單元看圖漫畫作文、“有限的資源，無限的循環(huán)”這句話明明白白的告訴大家。人類生存的資源是有限的，卻需要世世代代傳流下去，因此我們要合理開發(fā)，不能隨意浪費(fèi)和破壞?？煽偸怯幸徊糠秩?，他們卻往往明知故犯地肆意破壞前人千辛萬苦培養(yǎng)起來的山林，不給自己的子孫后代留下美好的綠

17、色家園。這種人的頭腦就像長(zhǎng)了蟲子的木頭。我們語文書的一幅漫畫生動(dòng)形象地諷刺了那些只顧眼前的財(cái)產(chǎn)，不為子孫后代著想的人。在一個(gè)晨光絢麗、萬物蘇醒的早晨。樹林里的鳥兒們唱起了歌，各種各樣的野花也隨著鳥兒的歌聲翩翩起舞。為了凈化空氣，樹爺爺辛辛苦苦的上完了夜班。在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著一根煙，殘忍的舉起大斧頭拼命的破壞、砍伐樹木。大樹也在哭泣，而那個(gè)人的肩膀上停留著一只啄木鳥，啄木鳥看了看那一個(gè)人的腦袋非常生氣的說：“這段木頭里一定有許多蟲子。是?。∪缃衲X袋里長(zhǎng)有許多蟲子的人大有人在。他們口上喊著保護(hù)環(huán)境珍惜資源，往往只是掛在嘴上，而實(shí)際上每天都在破壞環(huán)境，沒有真正的保護(hù)環(huán)境。我奉勸那些腦袋里

18、長(zhǎng)有蟲子的人快點(diǎn)醒醒吧！也希望有真正的啄木鳥來給這些“病人 ”治病。我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫：在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個(gè)人的腦袋，說： “這段木頭里一定有蟲?！?不知這副漫畫的含義大家看懂沒有，那個(gè)人腦袋的確有“蟲 ”，不過此蟲非彼蟲，這個(gè) “蟲 ”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲，怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”，不過在我們平時(shí)的生活中、世界上，這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥卻是寥寥無幾。平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹木??；洗手時(shí)，

19、水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關(guān)水就走了，任憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴??；平時(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲 ” 的人卻絲毫沒有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無法飲用，我們的母親河 黃河已經(jīng)便得渾濁不堪；昔日的天府之國(guó) 成都的 美好風(fēng)景已無復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍；大氣污染也越來越嚴(yán)重，幾乎處處是酸雨 在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。自從涉及了人類的足跡，動(dòng)

20、物們便再也無安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊?yàn)榱硕惚苋祟惖淖凡兑呀?jīng)疲憊不堪了；昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕，從此在歷史的長(zhǎng)河上消亡. 如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球，因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥恚覀兪紫葢?yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子，同學(xué)們，請(qǐng)你們照亮從啄木鳥漫畫想到的金錢創(chuàng)造了貪婪，磨滅了人們心中珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的良知；對(duì)財(cái)富的過度迷戀同樣也萌發(fā)了自私的幼芽。今天，我看了一幅漫畫，啄木鳥站在一個(gè)伐木人的肩上，疑惑的看著他伐一顆參天大樹，似乎發(fā)出了疑問：“這頭里一定有蟲”。這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對(duì)保護(hù)自身賴以生存的環(huán)境的漠視。同

21、樣也告誡，如果我們不注意保護(hù)自然環(huán)境，我們對(duì)大自然的每一點(diǎn)傷害，終究也會(huì)以另一種方式降臨在我們的頭上。其實(shí)，生活中我們也不難發(fā)現(xiàn)，與漫畫中的光頭李類似的人我們常常會(huì)見到。他們表面上打扮得漂漂亮亮、光鮮得體，腦子里卻鉆滿了“小蟲 ”，其中最常見的一個(gè)非“破壞環(huán)境”蟲莫屬。在學(xué)校走廊上、操場(chǎng)里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙團(tuán)。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作，他們寫錯(cuò)字以后不用鋼筆擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復(fù)幾次后，一個(gè)完好的本子自然就所剩無幾了。路經(jīng)校園后花園的我也曾發(fā)現(xiàn)，有個(gè)同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了海洋 ? 死亡