我們愛(ài)科學(xué)初中作文【1200字】

1、我們愛(ài)科學(xué) 初中作文【1200字】“可上九天攬?jiān)拢?可下五洋捉鱉”中國(guó)人世世代代的夢(mèng)想隨著 “神 九”飛天、“蛟龍” 探海已不再遙遠(yuǎn)。 傳說(shuō)中的 “千里眼”、“順風(fēng)耳” 在我們現(xiàn)代生活隨處可見(jiàn)， 不再是什么新鮮話題。 互聯(lián)網(wǎng)把我們帶進(jìn)“地球村”時(shí)代，人類科學(xué)文明給我們帶來(lái)了便捷愜意、多姿多 彩的生活。我們愛(ài)科學(xué)！當(dāng)人們齊心協(xié)力把科學(xué)文明的車輪不斷向前推動(dòng)時(shí)， 卻有極少數(shù) 別有用心的人背道而馳，利用科學(xué)制造出各種駭人聽(tīng)聞的事件。1998年，原蘇聯(lián)在哈薩克斯坦進(jìn)行地下核試驗(yàn)，2天后遠(yuǎn)在千里 之外的亞美尼亞地區(qū)就發(fā)生了大地震，導(dǎo)致數(shù)萬(wàn)人喪生。1970年，美國(guó)曾對(duì)古巴實(shí)施代號(hào)“藍(lán)色尼羅河”的干旱氣象實(shí)

2、 驗(yàn)，在古巴的上游云層中大量播撒碘化銀使之提前降雨，結(jié)果導(dǎo)致古 巴大面積反常干旱，長(zhǎng)期無(wú)雨，農(nóng)作物大量減產(chǎn)，全國(guó)出現(xiàn)糧食危機(jī)。1977年美國(guó)實(shí)施的低頻發(fā)射實(shí)驗(yàn)在北威斯康星州引發(fā)強(qiáng)風(fēng)，30余萬(wàn) 畝森林毀于一旦。還有的在戰(zhàn)爭(zhēng)使用了“吸氧炸彈” ，讓裝有大量吸氧物質(zhì)的炮彈 在敵方陣地上空爆炸， 使炸點(diǎn)周圍的氧氣瞬間消耗殆盡， 導(dǎo)致敵方生物因缺氧而迅速死亡。2003年8月4日，我國(guó)公民李貴珍在齊齊哈爾市的一個(gè)工地上 發(fā)現(xiàn)了5個(gè)鐵桶，其中一個(gè)桶中的“油”濺出，當(dāng)天晚上李貴珍等人 被送去醫(yī)院，確診為“芥子氣”中毒，經(jīng)全力搶救無(wú)效死亡。毒源便 是當(dāng)年侵華日軍遺留下的“生態(tài)武器” ?？茖W(xué)文明落到這些險(xiǎn)惡之人的

3、手里， 為了少數(shù)人的極端利益， 他 們處心積慮，“鉆研”制造出各種“地球物理武器” 。這樣的武器威力 極其巨大，動(dòng)輒山崩地裂、 狂風(fēng)巨浪，撼天動(dòng)地的破壞力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其 它大規(guī)模殺傷性武器，令人聞之色變?？胺Q“四兩撥千斤”的高效武 器。這樣的武器隱蔽性強(qiáng)，往往是在距攻擊點(diǎn)之外很遠(yuǎn)的地方施放， 引發(fā)地震、 海嘯等大規(guī)模的災(zāi)害大多滯后一段時(shí)間才會(huì)出現(xiàn)， 產(chǎn)生的 后果又與自然環(huán)境的突變渾為一體， 受攻擊的一方往往渾然不知， 還 自嘆倒霉歸咎于“天災(zāi)” ?？茖W(xué)文明被竊取用于做反人類的事情，也 許科學(xué)本身也會(huì)覺(jué)得委屈。 如果任其發(fā)展， 最終受到懲罰的還是人類 自身，就連它的發(fā)明者也會(huì)難逃厄運(yùn)。這樣的“科學(xué)”只能是“偽科 學(xué)”，再先進(jìn)我們也不要。人類創(chuàng)造了科學(xué)，最后又何必再用科學(xué)毀 滅自己呢？我們愛(ài)科學(xué)，反對(duì)一切“偽科學(xué)” ，用真正的科學(xué)知識(shí)來(lái)識(shí)破、 遏制“偽科學(xué)”，還人類一個(gè)安全世界，還大自然一個(gè)平衡空間。這個(gè)時(shí)代因?yàn)榭茖W(xué)而發(fā)展進(jìn)步，我們要和平使用科學(xué)文明，通過(guò)科學(xué)認(rèn) 識(shí)自然、征服自然、改造自然。太空技術(shù)為人類尋找地球之外可供人 類生存的空間，探?？茖W(xué)為我們挖掘海底無(wú)窮的各種資源。 只有把科 學(xué)文明充分運(yùn)用到為人類文明發(fā)展的服務(wù)中來(lái)， 不斷提高改善人們的 生存環(huán)境才是科學(xué)的真諦。我們愛(ài)科學(xué)，我們年