《作文開(kāi)頭技巧》教學(xué)設(shè)計(jì)定稿

1、鳳頭贏得百媚生 -中考考場(chǎng)作文的開(kāi)頭技巧指導(dǎo) 教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教者 楊清教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、從滿分作文中學(xué)習(xí)開(kāi)頭技巧 能力目標(biāo)：2、會(huì)運(yùn)用一定的方法寫好開(kāi)頭情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)寫作的興趣。學(xué)情分析“良好的開(kāi)端是成功的一半?！睂?duì)于作文，特別是考場(chǎng)作文，開(kāi)頭的好與差從一定程度上決定了作文的分?jǐn)?shù)的高低。同時(shí)，萬(wàn)事開(kāi)頭難。學(xué)生在寫作文時(shí)，往往覺(jué)得很難開(kāi)頭，只要一開(kāi)頭，常常會(huì)有一種文思如泉涌的感覺(jué)。作文開(kāi)頭常見(jiàn)的問(wèn)題： 1、拐彎抹角離題千里 2、入題太慢羅嗦多余3、千篇一律格式固定 4、追求花樣弄巧成拙教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：從滿分作文中學(xué)習(xí)開(kāi)頭技巧 教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)運(yùn)用一定的方法寫好開(kāi)頭教學(xué)方法：小組討

2、論法課時(shí)：1課時(shí) 一、導(dǎo)入一、激趣導(dǎo)入。（一）元代喬夢(mèng)符提出作文“六字訣”鳳頭、豬肚、豹尾開(kāi)頭要像鳳頭一樣美麗動(dòng)人 中間要像豬肚一樣豐滿充實(shí) 結(jié)尾要像豹尾一樣警策有力教師以多年參加閱卷經(jīng)歷談改作文的方法。（天氣熱，時(shí)間緊，卷子數(shù)量多，閱卷老師有限），你如何讓作文脫穎而出，博得閱卷老師的“歡心”。這正如清代李漁說(shuō)：“開(kāi)卷之初，當(dāng)以奇句奪目，使人一見(jiàn)驚目，不愿棄去?！庇幸粋€(gè)別出心裁、讓人耳目一新的開(kāi)頭，一定會(huì)讓你的文章增色不少?！傍P頭贏得百媚生”說(shuō)的就是這個(gè)道理。思路點(diǎn)撥三、好的開(kāi)頭可采用哪些方法，這幾種中考滿封作文的開(kāi)頭分別在文中起了什么作用？思考：你喜歡下列開(kāi)頭嗎，為什么？技巧一：開(kāi)門見(jiàn)山，直

3、擊主題 1蘇鹽城一考生語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)的開(kāi)頭： 語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)，我們身邊離不開(kāi)語(yǔ)文。 2當(dāng)你看見(jiàn)一堆堆垃圾高如小山，一條條溪河惡臭難聞，一股股有害氣體毒害人體時(shí)，你的感想如何？我那時(shí)卻是氣憤得想大聲呼叫：“請(qǐng)關(guān)注人類的生存環(huán)境！”（選自廣東省中考滿分文我關(guān)注人類生存環(huán)境）【技巧點(diǎn)撥】開(kāi)門見(jiàn)山，就是文章的一開(kāi)頭就緊扣題目，點(diǎn)明與題目有關(guān)的人、事、物，即直截了當(dāng)?shù)穆涔P扣題，總領(lǐng)全篇。優(yōu)點(diǎn)：入題較快，不蔓不枝，干脆利落。 忌語(yǔ)言累贅，釋題多余技巧二：巧用修辭，展示文采 3.愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生

4、的希望。 （選自湖北荊州中考滿分文把愛(ài)心帶給他人 4月光，我掬一捧最清的;落落余暉，我擁一縷最暖的;灼灼的紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳華，我摘一束最燦爛的;對(duì)人以和，待人用善，待人和善。 （選自江西中考滿分文待人和善） 【技巧點(diǎn)撥】比喻開(kāi)頭：使文章通俗易懂，深入淺出，而又生動(dòng)活潑，新穎別致，增強(qiáng)文章的吸引力和表達(dá)效果。排比開(kāi)頭：語(yǔ)勢(shì)不凡，富有文采，可以先聲奪人，令人為之一震，從而獲得鮮明的第一印象。修辭是語(yǔ)言運(yùn)用中不可缺少的部分。古人說(shuō)得好:”言之無(wú)文,行而不遠(yuǎn)”，古人還說(shuō):“詞不工者不成文?！笨紙?chǎng)上考生若能熟練運(yùn)用修辭手法讓語(yǔ)言增添風(fēng)采，開(kāi)頭不凡，自然會(huì)給閱卷老師一個(gè)良好的印象。 忌生搬硬造

5、，修辭不當(dāng)技巧三：巧設(shè)題記 揭示主旨 5. 快樂(lè)無(wú)處不在，只要用心，便可得到。 -題記（選自廣東中考滿分文那天，我找到了快樂(lè)的鑰匙 6.我把青春叫做慢慢歲月，我把慢慢歲月叫做勇往直前的腳步，我把勇往直前的腳步叫做不言敗的攀登 -題記 （選自北京滿分文日積月累） 【技巧點(diǎn)撥】技巧點(diǎn)撥：題記對(duì)文章起提綱挈領(lǐng)的作用。它簡(jiǎn)潔,意味深長(zhǎng)，或富有哲理或文采飛揚(yáng)。使文章一開(kāi)頭就展示逼人的才氣，很有吸引力。 忌為追求花樣弄巧成拙，內(nèi)容離題技巧四：描寫環(huán)境，烘托背景:7. 紫紅色的云霞充滿著整片天空，其中還有一輪血似的夕陽(yáng)，如此暖意的畫(huà)面顯現(xiàn)出“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”的溫馨與從容之感，暖得讓人沉醉，暖得讓人迷戀。（選

6、自湖北荊州中考滿分文把黎明的美麗帶給曾失落的我） 8. 晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪，夕陽(yáng)收起它最后一首余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當(dāng)許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對(duì)自己說(shuō)：“別傷心，我已體驗(yàn)過(guò)那種感覺(jué)，雖然只是曾經(jīng)擁有?！?（選自安徽省中考滿分文曾經(jīng)擁有）【技巧點(diǎn)撥】技巧點(diǎn)撥：一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，在記敘文、散文的寫作中，環(huán)境描寫是不可少的。環(huán)境描寫可以渲染氣氛，可以襯托人物、可以推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。如果在文章的開(kāi)頭先進(jìn)行一段簡(jiǎn)潔的環(huán)境描寫，既可以為文章提供一個(gè)特定的背景，又能使文章形成一種特殊的氛圍。 上面兩段開(kāi)頭，第一段則寫夕陽(yáng)西下的情景，主

7、要是為下文寫自己的人生感悟打下基礎(chǔ)，是一個(gè)情思的觸發(fā)點(diǎn)。第二段通過(guò)“晚風(fēng)”“夕陽(yáng)”“秋霜”的描寫襯托出此時(shí)人物的心情。兩段文字寫法簡(jiǎn)單但很實(shí)用，效果也好，能極大地引發(fā)讀者的閱讀興趣。 忌喧賓奪主，為寫景而寫景技巧五：設(shè)置懸念，扣人心弦:9.我快要死了我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間里，只能聽(tīng)得見(jiàn)我微弱的呼吸聲。護(hù)士只有到吃藥是、打針的時(shí)候才會(huì)進(jìn)來(lái)，而且很少和我說(shuō)話。我已經(jīng)習(xí)慣了，我不會(huì)有太多的報(bào)怨，因?yàn)槲抑牢铱焖懒?。我凝視著窗外，告訴自己要坦然面對(duì)死亡。（陜西省中考滿分作文感受生活之美）10.掛鐘不慌不忙，有節(jié)奏地走著，“滴答，滴答”都快4點(diǎn)了，媽怎么還沒(méi)回來(lái)? （選自安

8、徽省中考滿分文擔(dān)心）【技巧點(diǎn)撥】這篇文章的開(kāi)頭設(shè)計(jì)了一個(gè)懸念：“我”快要死了。于是讀者不由得被吸引住了，會(huì)想，他怎么會(huì)快要死了死了呢？他得了什么病？后來(lái)會(huì)怎樣？這一連串的問(wèn)題自然而然地把你的目光帶到了下文，使你迫不及待想知道下文。這種開(kāi)頭方法，抓住了人們閱讀時(shí)的好奇心理，精心設(shè)計(jì)吸引讀者閱讀，效果很好。懸念開(kāi)篇：目的：是設(shè)置懸念，引起讀者的關(guān)注，激發(fā)讀者的興趣，同時(shí)也增加了文章的曲折，顯示了文章的布局之美。方式：可以是提出一個(gè)懸而未決的問(wèn)題，或截取一個(gè)精彩的事件片斷，也可交待一個(gè)起線索作用的物件。作用：可以抓住人們閱讀時(shí)的好奇心理，效果很好。教學(xué)總結(jié)：那么，什么樣的開(kāi)頭是好的呢？文無(wú)定法，開(kāi)頭

9、無(wú)固定的格式，衡量好壞的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，那就是看它是不是文章的有機(jī)組成部分，能否為文章的內(nèi)容和中心服務(wù)，能否吸引讀者讀下去?？傮w說(shuō)來(lái)，考場(chǎng)作文的開(kāi)頭講究簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、優(yōu)美。板書(shū)設(shè)計(jì)：技 法 忌開(kāi)門見(jiàn)山，直擊主題 語(yǔ)言累贅，釋題多余巧設(shè)題記 揭示主旨 弄巧成拙，內(nèi)容離題設(shè)計(jì)懸念 扣人心弦 缺少照應(yīng)，不了了之多用修辭，展示文采 生搬硬造，修辭不當(dāng)描寫環(huán)境 烘托背景 喧賓奪主，為寫景而寫景教學(xué)后記：風(fēng)頭贏得百媚生 -中考考場(chǎng)作文的開(kāi)頭技巧指導(dǎo)之一 （導(dǎo)學(xué)案）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、從滿分作文中學(xué)習(xí)開(kāi)頭技巧 能力目標(biāo)：2、會(huì)運(yùn)用一定的方法寫好開(kāi)頭情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)寫作的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：從滿分作文中學(xué)習(xí)開(kāi)頭技巧 教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)運(yùn)用一定的方法寫好開(kāi)頭小試牛刀 請(qǐng)你聯(lián)系自己的生活實(shí)際，任選一作文題目，用所學(xué)的技巧方法擬一個(gè)有特色和新意的開(kāi)頭：總有一把鑰