10月23日落花生新

1、落花生西華小學n荒蕪荒蕪 居然居然 吩咐吩咐 收獲收獲 n固然固然 羨慕羨慕 接觸接觸 體面體面n 種花生種花生收花生收花生嘗花生嘗花生議花生議花生解疑合究解疑合究n “父親父親”希望希望“我們我們”做什做什么樣的人？你想做什么樣的人？么樣的人？你想做什么樣的人？第一組第一組第二組第二組 花生的用處固然很多，但有一樣是很可貴的。這小小的豆不像那好看的蘋果、桃子、石榴，把它們的果實懸在枝上，鮮紅嫩綠的顏色，令人一望而發(fā)生羨慕之心。它只把果子埋在地底，等到成熟，人們才把它挖出來。你們偶然看見一棵花生瑟縮地長在地上，不能立刻辨出它有沒有果實，非得等到你接觸它才能知道。名稱名稱花生花生蘋果、桃子、石蘋

2、果、桃子、石榴榴位置位置外表外表給人的印給人的印象象埋在地底埋在地底高高地掛在枝頭高高地掛在枝頭瑟縮瑟縮鮮紅嫩綠鮮紅嫩綠挖出來才知道挖出來才知道一望就生羨慕之心一望就生羨慕之心填表：填表： 爹爹說：爹爹說：“所以你們所以你們要像花生，因為它是有用要像花生，因為它是有用的，不是偉大、好看的東的，不是偉大、好看的東西。西?！?我說：我說：“那么，人要那么，人要做有用的人，不要做偉大、做有用的人，不要做偉大、體面的人。體面的人?！眓“張海迪、雷鋒、焦裕祿，老師、清潔張海迪、雷鋒、焦裕祿，老師、清潔工、建筑工人工、建筑工人”他們有的身殘志堅，他們有的身殘志堅，有的一一意為人民服務，不惜犧牲了自有的一一

3、意為人民服務，不惜犧牲了自己的生命，有的默默耕耘，默默地奉獻，己的生命，有的默默耕耘，默默地奉獻，不求索取，只講奉獻。不求索取，只講奉獻。 n 請用請用“落花生，我想落花生，我想對你說對你說”開頭，寫一開頭，寫一段話。段話。課堂檢測課堂檢測 1 、“父親父親”希望希望“我們我們”做什么樣的的人？我想做什么樣的的人？我想做什么樣做什么樣 的人的人？ 2、花生的好處固然很多，但有一樣是很（花生的好處固然很多，但有一樣是很（ ），），它的果實（它的果實（ ），不像），不像 （ ）、（）、（ ）、）、（ ）那樣，把（）那樣，把（ ）的果實高高地懸在）的果實高高地懸在枝上，令人一望而發(fā)生（枝上，令人一望

4、而發(fā)生（ ）。）。 3、人要做（、人要做（ ）的人，不要做（）的人，不要做（ ）、（）、（ ）的人。的人。 可貴的可貴的埋在地底埋在地底蘋果蘋果桃子桃子石榴石榴鮮紅嫩綠鮮紅嫩綠羨慕之心羨慕之心有用有用偉大偉大體面體面n繼續(xù)完成小練筆。n抄寫本課生字新詞和父親說的那段話。n正確流利地朗讀課文。n 落花生我想對你說落花生我想對你說n 在果園里，其它水果把自已懸的高高，在果園里，其它水果把自已懸的高高，而你卻把自己埋到土里，把自己埋得很而你卻把自己埋到土里，把自己埋得很深很深，為的是讓自己吸收更多營養(yǎng)，深很深，為的是讓自己吸收更多營養(yǎng)，讓人們吃到它會有更多營養(yǎng)，花生你雖讓人們吃到它會有更多營養(yǎng)，花生

5、你雖然不美麗但卻是有用的，花生你不向別然不美麗但卻是有用的，花生你不向別人夸耀自己，雖然你的果實葉那樣味美人夸耀自己，雖然你的果實葉那樣味美有營養(yǎng)?；ㄉ悴幌蛳裉O果，草莓那樣有營養(yǎng)?；ㄉ悴幌蛳裉O果，草莓那樣顯擺自己顯擺自己那樣說自己偉大什么的，那樣說自己偉大什么的，你只會默默奉獻、不張揚、不夸耀自己你只會默默奉獻、不張揚、不夸耀自己的品格。你默默的為我們奉獻著的品格。你默默的為我們奉獻著n??！花生你的謙虛值得我們學習！?。』ㄉ愕闹t虛值得我們學習！n落花生落花生,我想對你說我想對你說:你那白色的果實雖你那白色的果實雖然沒有火龍果的外表奇特然沒有火龍果的外表奇特;沒有桃子的香沒有桃子的香甜可口甜可口;沒有紅提瑪瑙般的誘人沒有紅提瑪瑙般的誘人;沒有香沒有香蕉的