凸透鏡成像習(xí)題課

1、凸透鏡成像習(xí)題課凸透鏡成像習(xí)題課1.凸透鏡成像有何規(guī)律？凸透鏡成像有何規(guī)律？2.凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距增凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距增大，像的大小怎樣改變？像大，像的大小怎樣改變？像距的大小如何改變？距的大小如何改變？3實(shí)像與虛像有何區(qū)別？實(shí)像與虛像有何區(qū)別？復(fù)習(xí)提問復(fù)習(xí)提問二二.基礎(chǔ)鞏固基礎(chǔ)鞏固 1、如圖所示，保持凸透鏡的位置不變，先后把燭焰放在a,b,c,d,e各點(diǎn)，并分別調(diào)整光屏的位置，則：（1）把燭焰放在_點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最大，把燭焰放在_點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最小。(2)把燭焰放在把燭焰放在_點(diǎn)，點(diǎn)，屏上出現(xiàn)清晰的像時(shí)，屏屏上出現(xiàn)清晰的像時(shí)，屏距凸透鏡最遠(yuǎn)。距凸透鏡最遠(yuǎn)。 （3）把燭焰放在）把燭焰放

2、在_點(diǎn)，點(diǎn)， 屏上屏上 不會(huì)出現(xiàn)像。不會(huì)出現(xiàn)像。 2.如圖所示，在做如圖所示，在做“凸透鏡成像凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，光屏上恰好成一個(gè)清晰時(shí)，光屏上恰好成一個(gè)清晰的像，則的像，則此時(shí)燭焰所成此時(shí)燭焰所成的像的像是是_（填縮?。ㄌ羁s小、放大或等大）放大或等大）_（填倒立（填倒立、正立）、正立）的實(shí)像，如果使?fàn)T焰沿主軸遠(yuǎn)離凸透的實(shí)像，如果使?fàn)T焰沿主軸遠(yuǎn)離凸透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，則鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，則光屏應(yīng)向光屏應(yīng)向_（填左或右）（填左或右）三三.聯(lián)系實(shí)際，想想說說聯(lián)系實(shí)際，想想說說： 1、李老師組織初二（、李老師組織初二（2）班全體）班全體同學(xué)準(zhǔn)備照一張同學(xué)準(zhǔn)備照一張“全家福

3、全家?！弊鳛榱糇鳛榱裟?，站好隊(duì)后，攝影師發(fā)現(xiàn)兩側(cè)均念，站好隊(duì)后，攝影師發(fā)現(xiàn)兩側(cè)均有同學(xué)在畫面外，為了使每個(gè)人都有同學(xué)在畫面外，為了使每個(gè)人都能進(jìn)入畫面，攝影師應(yīng)如何調(diào)整照能進(jìn)入畫面，攝影師應(yīng)如何調(diào)整照相機(jī)？請(qǐng)你幫助解決相機(jī)？請(qǐng)你幫助解決。 2、李老師用投影儀放映投影片、李老師用投影儀放映投影片時(shí)，發(fā)現(xiàn)屏幕上的畫面太小，時(shí)，發(fā)現(xiàn)屏幕上的畫面太小，想把畫面調(diào)大一些，若請(qǐng)你來想把畫面調(diào)大一些，若請(qǐng)你來幫忙，你該如何操作？幫忙，你該如何操作？ 3、王大媽用放大鏡看報(bào)紙時(shí)，為了、王大媽用放大鏡看報(bào)紙時(shí)，為了看到更看到更大更清晰的像，應(yīng)該保持（大更清晰的像，應(yīng)該保持（ ） A、報(bào)紙與眼睛不動(dòng)，放大鏡離報(bào)紙

4、、報(bào)紙與眼睛不動(dòng)，放大鏡離報(bào)紙近一些近一些 B、報(bào)紙與眼睛不動(dòng)，放大鏡離報(bào)紙、報(bào)紙與眼睛不動(dòng)，放大鏡離報(bào)紙遠(yuǎn)一些遠(yuǎn)一些 C、報(bào)紙與放大鏡不動(dòng)，眼睛離報(bào)紙、報(bào)紙與放大鏡不動(dòng)，眼睛離報(bào)紙近一些近一些 D、報(bào)紙與放大鏡不動(dòng)，眼睛離報(bào)紙、報(bào)紙與放大鏡不動(dòng)，眼睛離報(bào)紙遠(yuǎn)一些遠(yuǎn)一些四四.理解應(yīng)用，拓展提高理解應(yīng)用，拓展提高 1、小華在探究凸透鏡的成像規(guī)律時(shí)，將凸、小華在探究凸透鏡的成像規(guī)律時(shí)，將凸透鏡和其它實(shí)驗(yàn)器材裝在光具座上，如圖透鏡和其它實(shí)驗(yàn)器材裝在光具座上，如圖所示：所示： （1）點(diǎn)燃蠟燭后，無論怎樣移動(dòng)光屏，光）點(diǎn)燃蠟燭后，無論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上始終沒有出現(xiàn)蠟燭焰的像，你認(rèn)為產(chǎn)屏上始終沒有出現(xiàn)蠟

5、燭焰的像，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么？生這種現(xiàn)象的原因是什么？ （2）當(dāng)光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像時(shí)，若小）當(dāng)光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像時(shí)，若小華用手將凸透鏡的上半部分遮住，則光屏華用手將凸透鏡的上半部分遮住，則光屏上還能否看到燭焰的像？若能看到，則燭上還能否看到燭焰的像？若能看到，則燭焰的像有何變化？焰的像有何變化？（3）要想知道凸透鏡）要想知道凸透鏡的焦距，你認(rèn)為可以通的焦距，你認(rèn)為可以通過哪些途徑？（至少說過哪些途徑？（至少說出出2種不同途徑）種不同途徑） 2、在利用蠟燭研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，在利用蠟燭研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡的焦距是凸透鏡的焦距是10cm，點(diǎn)燃的蠟燭放在，點(diǎn)燃的蠟燭

6、放在距離凸透鏡距離凸透鏡15cm處，在凸透鏡另一側(cè)的處，在凸透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到了蠟燭清晰的像。這個(gè)像一光屏上觀察到了蠟燭清晰的像。這個(gè)像一定是（定是（ ）A、倒立，放大的實(shí)像倒立，放大的實(shí)像 B、倒立，縮小的實(shí)像倒立，縮小的實(shí)像 D、正立，放大的虛象正立，放大的虛象C、正立放大的實(shí)像、正立放大的實(shí)像3、將蠟燭放在距離凸透鏡將蠟燭放在距離凸透鏡30cm的地的地方，在透鏡另一側(cè)的光屏上，有蠟燭方，在透鏡另一側(cè)的光屏上，有蠟燭清晰放大的像，由此可知，該透鏡的清晰放大的像，由此可知，該透鏡的焦距可能是（焦距可能是（ ）A、20cm B、15 cm C、10 cm D、5 cm 4測(cè)繪人員繪制地圖時(shí)，需要從飛測(cè)繪人員繪制地圖時(shí)，需要從飛機(jī)上向地面拍照，稱為航空攝影，機(jī)上向地面拍照，稱為航空攝影，如果照相機(jī)鏡頭焦距