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1、防溺水課件防溺水的防溺水課件防溺水的吳川近海,且河流眾多。游泳成為吳吳川近海,且河流眾多。游泳成為吳川人喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),特別是青川人喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),特別是青少年,炎炎夏日時(shí)更熱衷于水中嬉戲。少年,炎炎夏日時(shí)更熱衷于水中嬉戲?,F(xiàn)在夏季將至,天氣漸熱,游泳旺季現(xiàn)在夏季將至,天氣漸熱,游泳旺季即將來臨,為提高同學(xué)們游泳安全意即將來臨,為提高同學(xué)們游泳安全意識(shí)與溺水防范能力,防止溺水傷亡事識(shí)與溺水防范能力,防止溺水傷亡事故發(fā)生,特上此課。故發(fā)生,特上此課。前 言本節(jié)內(nèi)容 中小學(xué)生溺水?dāng)?shù)據(jù)中小學(xué)生溺水?dāng)?shù)據(jù) 案例直擊案例直擊 如何預(yù)防溺水事故如何預(yù)防溺水事故一一二二三三四四溺水自救與救生方法溺水自
2、救與救生方法課堂救生模擬演練課堂救生模擬演練 五五全國每年有全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。萬名中小學(xué)生非正常死亡。 平均每天約有平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通多名學(xué)生死于溺水、交通 或食物中毒等事故或食物中毒等事故溺水和交通居意外死亡的前兩位溺水和交通居意外死亡的前兩位中國溺水死亡率為中國溺水死亡率為8.77%,其中,其中0歲至歲至14 歲的占?xì)q的占56.58%,是這個(gè)年齡段的第一死因。,是這個(gè)年齡段的第一死因。據(jù)統(tǒng)計(jì)廣東省據(jù)統(tǒng)計(jì)廣東省2012年非正常死亡學(xué)生數(shù)年非正常死亡學(xué)生數(shù) 764人,其中人,其中359人為溺死,約占人為溺死,約占47%。 中小學(xué)生溺水?dāng)?shù)據(jù)中小學(xué)生溺水?dāng)?shù)
3、據(jù) 討論:從以上數(shù)據(jù)你有何感想?討論:從以上數(shù)據(jù)你有何感想?2012年年7月月9日日14時(shí)左右,浙江省時(shí)左右,浙江省溫州市永嘉縣兩名小孩在玩水時(shí)不溫州市永嘉縣兩名小孩在玩水時(shí)不慎溺水死亡,事故現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)是一塊慎溺水死亡,事故現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)是一塊農(nóng)地,中心是一個(gè)水塘,周邊雜草農(nóng)地,中心是一個(gè)水塘,周邊雜草叢生,水塘最深處有叢生,水塘最深處有3米左右,水米左右,水塘邊上放著兩雙拖鞋和兩套衣服。塘邊上放著兩雙拖鞋和兩套衣服。消防隊(duì)員和幾名群眾經(jīng)過半小時(shí)搜消防隊(duì)員和幾名群眾經(jīng)過半小時(shí)搜尋,兩名溺水小孩在水塘中被找到,尋,兩名溺水小孩在水塘中被找到,經(jīng)現(xiàn)場醫(yī)護(hù)人員極力搶救,最終仍經(jīng)現(xiàn)場醫(yī)護(hù)人員極力搶救,最終仍無
4、力回天無力回天. 救援現(xiàn)場救援現(xiàn)場提問:從上述案例,同學(xué)們有什么感想? 2013年5月11日上午11時(shí),廣東惠州市博羅縣羅陽一中8名初二學(xué)生相約一起到東江邊燒烤。期間,一名男同學(xué)疑誤踩江邊沙石滑入江中,其他其他4位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后手牽著手去施救,位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后手牽著手去施救,結(jié)果不幸一齊落入江中失蹤。結(jié)果不幸一齊落入江中失蹤。其余3位同學(xué)見此情況立刻報(bào)警求助。公安、消防及民間捜救隊(duì)立即組織搜救。至當(dāng)晚22時(shí)許,5名失蹤學(xué)生遺體被打撈上岸。從該案例我們得到什么啟示?遇到溺水者,未成年人不要遇到溺水者,未成年人不要貿(mào)然下水施救,應(yīng)立即大聲貿(mào)然下水施救,應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。呼救,尋求大人的幫助。
5、 啟示啟示思考案例三 2013年年3月月10日晚上日晚上8點(diǎn)半左右,廣東惠點(diǎn)半左右,廣東惠州惠城區(qū)水口街道老津老街一魚塘發(fā)生溺水州惠城區(qū)水口街道老津老街一魚塘發(fā)生溺水事故,造成事故,造成4名小學(xué)生溺亡。名小學(xué)生溺亡。v1、案例三給我們什么啟示?v2、以下圖中做法是否存在平安隱患?討論:身邊案例文字內(nèi)容文字內(nèi)容案例六案例六2013年年5月月1日上午,湛江廉江市東效的廉日上午,湛江廉江市東效的廉江河中,一名九歲女孩溺水身亡。江河中,一名九歲女孩溺水身亡。 學(xué)生討論:以上四個(gè)案例呈現(xiàn)出怎樣的特點(diǎn)? 案例七案例七2013年年8月月24日,在雷州市烏石鎮(zhèn)發(fā)生一起日,在雷州市烏石鎮(zhèn)發(fā)生一起溺水事故,溺水事
6、故,10名少年到海域游泳,事故中名少年到海域游泳,事故中5名少年不幸遇難,一人失蹤。名少年不幸遇難,一人失蹤。案例四案例四2012年年4月月12 日日放學(xué)放學(xué)期間期間,茂名高州市石鼓鎮(zhèn)茂名高州市石鼓鎮(zhèn)一名一名13 歲女孩在去男同學(xué)家的路上不慎落水,歲女孩在去男同學(xué)家的路上不慎落水,男同學(xué)勇敢施救男同學(xué)勇敢施救,結(jié)果導(dǎo)致結(jié)果導(dǎo)致1死死1失蹤。失蹤。案例五案例五2012年年8月月24日茂名市電白縣林頭鎮(zhèn)發(fā)生一日茂名市電白縣林頭鎮(zhèn)發(fā)生一起暑假期間小學(xué)生溺水身亡事故,起暑假期間小學(xué)生溺水身亡事故,3人死亡,人死亡,1人失蹤。人失蹤。 案案例例特特點(diǎn)點(diǎn)這這4起溺水事故,呈現(xiàn)出三個(gè)特點(diǎn):起溺水事故,呈現(xiàn)出
7、三個(gè)特點(diǎn):一是溺水事故時(shí)間集中于節(jié)一是溺水事故時(shí)間集中于節(jié) 假假日日二是結(jié)伴發(fā)生較多二是結(jié)伴發(fā)生較多三是溺水對(duì)象以小學(xué)生為主。三是溺水對(duì)象以小學(xué)生為主。 這幾起事故,暴露出學(xué)生安全意識(shí)這幾起事故,暴露出學(xué)生安全意識(shí)淡漠,家長監(jiān)管不力等一系列問題。淡漠,家長監(jiān)管不力等一系列問題。 三、三、如何預(yù)防溺水事故如何預(yù)防溺水事故1游泳場地要選好2泳前準(zhǔn)備要做足泳前準(zhǔn)備要做足3單獨(dú)行動(dòng)危險(xiǎn)大4游泳時(shí)間不宜長救命!救命!救命!救命!我們應(yīng)該到哪兒去游泳?為什么?水水庫庫游泳館游泳館湖泊湖泊江河江河1游泳場地要選好*泳前要做好熱身運(yùn)動(dòng),為什么?泳前要做好熱身運(yùn)動(dòng),為什么?*游泳前為什么要先在四肢淋些水再下水?
8、游泳前為什么要先在四肢淋些水再下水?2泳前準(zhǔn)備要做足泳前準(zhǔn)備要做足這樣可有效防止抽筋。這樣可有效防止抽筋。因?yàn)榧眲〗禍貢?huì)造成身體不適甚至疾病。因?yàn)榧眲〗禍貢?huì)造成身體不適甚至疾病。標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題小孩必須在家長、老師或熟悉水性的人的小孩必須在家長、老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。3單獨(dú)行動(dòng)危險(xiǎn)大圖中做法是否圖中做法是否可???為什么?可???為什么?4游泳時(shí)間不宜長夏天忌游泳時(shí)間過久。皮膚對(duì)寒冷刺激一般有三個(gè)反應(yīng)期: 第一期:入水后,受冷的刺激,皮膚血管收縮,膚色蒼白第二期:在水中停留一定時(shí)間后,體表血流擴(kuò)張,皮膚 由蒼白轉(zhuǎn)呈淺紅色,膚體由冷轉(zhuǎn)暖;
9、第三期:停留過久,體溫?zé)嵘⒋笥跓岚l(fā),皮膚出現(xiàn)雞皮 疙瘩和寒顫現(xiàn)象。 這是夏游的禁忌期,應(yīng)及時(shí)出水??傊斡境掷m(xù)時(shí)間一般不應(yīng)超過1.52小時(shí)。4、側(cè)臥保暖,去掉溺水者的濕衣,用干凈的衣物為其保暖,并采取側(cè)臥位,或?qū)⒛缢叩念^偏向一側(cè),以利于嘔吐物的流出。77%,其中0歲至14落水后立即屏住呼吸,然后放松肢體等待浮出水面。2013年5月11日上午11時(shí),廣東惠州市博羅縣羅陽一中8名初二學(xué)生相約一起到東江邊燒烤。第二期:在水中停留一定時(shí)間后,體表血流擴(kuò)張,皮膚圖中做法是否可取?為什么?現(xiàn)在夏季將至,天氣漸熱,游泳旺季即將來臨,為提高同學(xué)們游泳安全意識(shí)與溺水防范能力,防止溺水傷亡事故發(fā)生,特上此課。
10、溺水和交通居意外死亡的前兩位4、側(cè)臥保暖,去掉溺水者的濕衣,用干凈的衣物為其保暖,并采取側(cè)臥位,或?qū)⒛缢叩念^偏向一側(cè),以利于嘔吐物的流出。第三期:停留過久,體溫?zé)嵘⒋笥跓岚l(fā),皮膚出現(xiàn)雞皮或從背后抓住其腋窩拖帶上岸。消防隊(duì)員和幾名群眾經(jīng)過半小時(shí)搜尋,兩名溺水小孩在水塘中被找到,經(jīng)現(xiàn)場醫(yī)護(hù)人員極力搶救,最終仍無力回天.水性再好,沒有保障別下水;因?yàn)榧眲〗禍貢?huì)造成身體不適甚至疾病。四、溺水自救與救生方法若手腕部肌肉痙攣,可將手指上下屈伸,另一只手輔以按捏即可緩解。4、側(cè)臥保暖,去掉溺水者的濕衣,用干凈的衣物為其保暖,并采取側(cè)臥位,或?qū)⒛缢叩念^偏向一側(cè),以利于嘔吐物的流出。急救者位于傷員一側(cè),托起
11、傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。*泳前要做好熱身運(yùn)動(dòng),為什么?水中直接救護(hù)方法水中直接救護(hù)方法若手腕部肌肉痙攣,可將手指上下屈伸,另一只手輔以按捏即可緩解。施救者假設(shè)水性不熟或不了解現(xiàn)場水情,不應(yīng)輕易下水,應(yīng)立即呼救或報(bào)警。四、溺水自救與救生方法溺水自救方法溺水自救方法溺水救生方法溺水救生方法 首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,千萬不要手腳亂蹬拚命掙扎,這樣只會(huì)使身體更快地下沉。正確的自救方法是:落水后立即屏住呼吸落水后立即屏住呼吸,然后放松肢體等待浮出水面。因?yàn)榉闻K就象一個(gè)大氣囊,屏氣后人的比重比水輕,所以人體在水中經(jīng)過一段下
12、沉后會(huì)自動(dòng)上浮。溺水自救方法1、不熟悉水性者意外落水時(shí)、不熟悉水性者意外落水時(shí)當(dāng)你感覺開始上浮時(shí),盡可能使頭部后仰盡可能使頭部后仰。只要不胡亂掙扎,人體在水中就不會(huì)失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面,可進(jìn)行呼吸和呼救。呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣用嘴吸氣、用鼻呼氣,以防嗆水。吸氣要深,呼氣要淺。只要能維持口鼻略浮出水面維持口鼻略浮出水面進(jìn)行呼吸和呼救就可以了,以平靜的心態(tài)平靜的心態(tài)等待救援者到來。當(dāng)有人救助時(shí),落水者絕不可驚惶失措抓抱救絕不可驚惶失措抓抱救助者助者的手、腿、腰等部位,一定要聽從救助者的聽從救助者的指揮指揮,讓他帶著你游上岸。小腿抽筋時(shí)會(huì)感到小腿肚小腿抽筋時(shí)會(huì)感到小腿肚子突然發(fā)
13、生痙攣性疼痛,此子突然發(fā)生痙攣性疼痛,此時(shí)可改用仰泳體位,先用單時(shí)可改用仰泳體位,先用單手抓住腳大拇趾朝背屈方向手抓住腳大拇趾朝背屈方向牽拉,然后按捏患側(cè)腿肚子,牽拉,然后按捏患側(cè)腿肚子,即可緩解。即可緩解。會(huì)游泳的人發(fā)生溺水,多是遇到了意外,以手足抽筋會(huì)游泳的人發(fā)生溺水,多是遇到了意外,以手足抽筋最常見。游泳時(shí)發(fā)生抽筋,千萬不要驚慌,一定要保最常見。游泳時(shí)發(fā)生抽筋,千萬不要驚慌,一定要保持鎮(zhèn)靜,停止游動(dòng),先吸一口氣,仰面浮于水面,并持鎮(zhèn)靜,停止游動(dòng),先吸一口氣,仰面浮于水面,并根據(jù)不同部位采取不同方法進(jìn)行自救。根據(jù)不同部位采取不同方法進(jìn)行自救。 2.2.會(huì)游泳的人發(fā)生溺水時(shí)會(huì)游泳的人發(fā)生溺水
14、時(shí) 若手腕部肌肉痙攣,可將手指若手腕部肌肉痙攣,可將手指上下屈伸,另一只手輔以按捏上下屈伸,另一只手輔以按捏即可緩解。即可緩解。按揉內(nèi)按揉內(nèi)關(guān)穴關(guān)穴 長時(shí)間游泳自覺體力不支時(shí),可可改為仰泳改為仰泳,用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上。調(diào)整調(diào)整呼吸,全身放松呼吸,全身放松,稍作休息后游向岸邊或浮于水面等待救援。在水中游泳時(shí),由于對(duì)水情不熟一旦發(fā)生水草纏足的情況,可深吸一口氣潛入水下,迅速將纏足的水草解脫,然后循來路返回,不可繼續(xù)深入。文字內(nèi)容文字內(nèi)容在江河之中游泳,有時(shí)會(huì)遇到巨大的漩在江河之中游泳,有時(shí)會(huì)遇到巨大的漩渦或急流,此時(shí)應(yīng)以最快的速度沿其切渦或急流,此時(shí)應(yīng)以最快的速度沿其切線方向
15、游離漩渦中心,以防被強(qiáng)大的漩線方向游離漩渦中心,以防被強(qiáng)大的漩渦吸入水下。萬一被卷入水下,也應(yīng)在渦吸入水下。萬一被卷入水下,也應(yīng)在入水前深吸一口氣,爭取以潛泳方式在入水前深吸一口氣,爭取以潛泳方式在水下奮力一拼。水下奮力一拼。急流莫下急流莫下注意漩渦!注意漩渦!溺水救生方法學(xué)習(xí)救生方法之前,讓我們先來觀看一個(gè)小動(dòng)畫。 思考:思考:遇到溺水狀況,動(dòng)畫中的小朋友分別采用了哪些救生方法?這些方法是否合理?溺水救生方法 水中直接救護(hù)方法水中直接救護(hù)方法 一一岸上急救方法岸上急救方法 二二點(diǎn)擊此處添加文點(diǎn)擊此處添加文本本對(duì)落水者,可用棍子、槳、繩子、毛巾或附近的船將其救上岸,也可繞到溺水者的背后或者潛入
16、水下,用手從其左腋下繞過其胸部,然后握其右手,以仰泳姿勢將其拖向岸邊;或從背后抓住其腋窩拖帶上岸。 水中直接救護(hù)方法水中直接救護(hù)方法 一一點(diǎn)擊此處添加文點(diǎn)擊此處添加文本本不要從正面接近用手直接去拉落不要從正面接近用手直接去拉落水者,因?yàn)槁渌邥?huì)把你拖入水中,水者,因?yàn)槁渌邥?huì)把你拖入水中,并纏住不放,兩個(gè)人都有喪生的危并纏住不放,兩個(gè)人都有喪生的危險(xiǎn)。若被溺水者抱住,應(yīng)放手自沉,險(xiǎn)。若被溺水者抱住,應(yīng)放手自沉,溺水者便會(huì)松開。溺水者便會(huì)松開。切忌!切忌!施救者假設(shè)水性不熟或不了解現(xiàn)場水情,不施救者假設(shè)水性不熟或不了解現(xiàn)場水情,不應(yīng)輕易下水,應(yīng)立即呼救或報(bào)警。應(yīng)輕易下水,應(yīng)立即呼救或報(bào)警。岸上急
17、救方法岸上急救方法 二二1、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢。解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢。2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對(duì)口吹氣為、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍
18、有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹(每分鐘吹1620次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。 3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對(duì)傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左員一側(cè),面對(duì)傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有
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