教科版二年級上冊小烏龜找工作講義

1、教科版二年級上冊小烏龜找工作講義 小烏龜找工作小烏龜找工作是一篇童話故是一篇童話故事。它通過生動的想象，講述了小事。它通過生動的想象，講述了小烏龜找工作的過程和結(jié)果，形象地烏龜找工作的過程和結(jié)果，形象地刻畫了小烏龜鮮明的特點(diǎn)，也揭示刻畫了小烏龜鮮明的特點(diǎn)，也揭示了一定的道理，故事情節(jié)很生動，了一定的道理，故事情節(jié)很生動，因而也很吸引人。因而也很吸引人。 小袋鼠小袋鼠 郵局郵局 鴕鳥鴕鳥 主任主任 綠色綠色送信送信 猩猩猩猩 消防隊(duì)消防隊(duì) 報(bào)名報(bào)名 水桶水桶烏鴉烏鴉 命令命令 轉(zhuǎn)圈圈轉(zhuǎn)圈圈 馬上馬上 澆滅澆滅旅游旅游 梅花鹿梅花鹿 導(dǎo)游證導(dǎo)游證 贊揚(yáng)贊揚(yáng) 雜技雜技海報(bào)海報(bào) 表演表演 倒立倒立 鼓

2、掌鼓掌 發(fā)揮發(fā)揮j郵局郵局局長局長旅游局旅游局tng水桶水桶木桶木桶鐵桶鐵桶j技術(shù)技術(shù)雜技雜技技藝技藝tun團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)團(tuán)體團(tuán)體團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)yn演出演出演員演員表演表演1.1.認(rèn)識本課認(rèn)識本課1212個(gè)生字，會寫個(gè)生字，會寫1010個(gè)生字。個(gè)生字。 2.2.通過學(xué)習(xí)，知道小烏龜前三次找工通過學(xué)習(xí)，知道小烏龜前三次找工作沒被錄用的原因。作沒被錄用的原因。 3.3.知道每個(gè)人都有自己獨(dú)屬的長處，培養(yǎng)知道每個(gè)人都有自己獨(dú)屬的長處，培養(yǎng)自己要善于發(fā)揮自己長處的意識。自己要善于發(fā)揮自己長處的意識。 第二天一早，他倆就出發(fā)去送信。小袋鼠一天送了第二天一早，他倆就出發(fā)去送信。小袋鼠一天送了100100封信，小烏龜一

3、天只送了封信，小烏龜一天只送了3 3封信。封信。對不起，小對不起，小烏龜，請你烏龜，請你到別處去找到別處去找工作吧。工作吧。 熊隊(duì)長命令他倆上樹救火。熊隊(duì)長命令他倆上樹救火。小烏龜不會上樹，急得圍著大樹小烏龜不會上樹，急得圍著大樹轉(zhuǎn)圈圈。小猩猩輕輕一竄就上了轉(zhuǎn)圈圈。小猩猩輕輕一竄就上了樹，馬上把火澆滅了。樹，馬上把火澆滅了。對不起，小烏對不起，小烏龜，請你到別龜，請你到別處去找工作吧。處去找工作吧。 公司經(jīng)理梅花鹿把貼上照公司經(jīng)理梅花鹿把貼上照片的導(dǎo)游證戴在他倆胸前。小片的導(dǎo)游證戴在他倆胸前。小狐貍能說會道，講解清楚，受狐貍能說會道，講解清楚，受到游客贊揚(yáng)；小烏龜結(jié)結(jié)巴巴，到游客贊揚(yáng)；小烏龜結(jié)結(jié)巴巴，聲音又小，游客很有意見。聲音又小，游客很有意見。對不起，小烏對不起，小烏龜，請你到別龜，請你到別處去找工作吧。處去找工作吧。小烏龜在雜技團(tuán)！小烏龜在雜技團(tuán)！1.1.小朋友們請你說一說，學(xué)完這篇課小朋友們請你說一說，學(xué)完這篇課文以后你都懂得了什