探究植物細(xì)胞的吸水和失水

1、探究植物細(xì)胞的吸水和失水探究植物細(xì)胞的吸水和失水高一生物組高一生物組 王晶晶王晶晶問(wèn)題問(wèn)題1 1：菜薹出售前為什么要灑水？鮮花為什么要：菜薹出售前為什么要灑水？鮮花為什么要插入水中保存？插入水中保存？糖漬西紅柿，腌蘿卜條為什么會(huì)有水滲出？糖漬西紅柿，腌蘿卜條為什么會(huì)有水滲出？問(wèn)題問(wèn)題2 2：植物細(xì)胞什么情況下吸水？什么情況下失水？：植物細(xì)胞什么情況下吸水？什么情況下失水？ 問(wèn)題問(wèn)題3 3：提出假設(shè)：植物細(xì)胞通過(guò)：提出假設(shè)：植物細(xì)胞通過(guò)“滲透作用滲透作用”吸水和吸水和失水，植物細(xì)胞的哪些結(jié)構(gòu)可以充當(dāng)半透膜？失水，植物細(xì)胞的哪些結(jié)構(gòu)可以充當(dāng)半透膜？ 成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)問(wèn)題問(wèn)題4 4：

2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究你的假設(shè)是否成立（簡(jiǎn)單思路），：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究你的假設(shè)是否成立（簡(jiǎn)單思路），并預(yù)測(cè)結(jié)果并預(yù)測(cè)結(jié)果 若在若在濃度較高的外界溶液濃度較高的外界溶液中，植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離中，植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離若在若在濃度較低的外界溶液濃度較低的外界溶液中，植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離中，植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原則假設(shè)成立；否則不成立。復(fù)原則假設(shè)成立；否則不成立。設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)問(wèn)題問(wèn)題1 1：選擇哪些試劑作為外界溶液？：選擇哪些試劑作為外界溶液？備選試劑：備選試劑：0.3g/mL0.3g/mL蔗糖溶液、鹽酸、清水蔗糖溶液、鹽酸、清水 提示：提示：所選實(shí)驗(yàn)試劑是否要考慮到對(duì)細(xì)胞的正常生活所選實(shí)驗(yàn)試劑

3、是否要考慮到對(duì)細(xì)胞的正常生活的影響？的影響？能否使用鹽酸作為外界溶液？能否使用鹽酸作為外界溶液？設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)問(wèn)題問(wèn)題2 2：選擇哪些材料完成實(shí)驗(yàn)？：選擇哪些材料完成實(shí)驗(yàn)？備選材料：紫色洋蔥鱗片葉的外表皮、白色洋蔥鱗備選材料：紫色洋蔥鱗片葉的外表皮、白色洋蔥鱗片葉的外表皮、干燥的紅楓葉片葉的外表皮、干燥的紅楓葉 提示：提示：實(shí)驗(yàn)材料選擇活細(xì)胞還是死細(xì)胞？實(shí)驗(yàn)材料選擇活細(xì)胞還是死細(xì)胞？實(shí)驗(yàn)材料選擇有顏色的細(xì)胞還是沒(méi)有顏色的細(xì)胞？實(shí)驗(yàn)材料選擇有顏色的細(xì)胞還是沒(méi)有顏色的細(xì)胞？設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)問(wèn)題問(wèn)題3 3：顯微鏡下觀察到什么現(xiàn)象說(shuō)明植物細(xì)胞發(fā)生了吸：顯微鏡下觀察到什么現(xiàn)象說(shuō)

4、明植物細(xì)胞發(fā)生了吸水或失水？水或失水？判斷細(xì)胞吸水和失水依據(jù)：判斷細(xì)胞吸水和失水依據(jù)：液泡大小、顏色深淺、原生質(zhì)層的位置、細(xì)胞大小液泡大小、顏色深淺、原生質(zhì)層的位置、細(xì)胞大小設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)問(wèn)題問(wèn)題4 4：如何設(shè)計(jì)具體的實(shí)驗(yàn)流程？（完成學(xué)：如何設(shè)計(jì)具體的實(shí)驗(yàn)流程？（完成學(xué)案）并按照你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)流程完成實(shí)驗(yàn)。案）并按照你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)流程完成實(shí)驗(yàn)。問(wèn)題問(wèn)題5 5：如何處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果？（完成學(xué)案）：如何處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果？（完成學(xué)案）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水或失水實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水或失水表達(dá)交流表達(dá)交流展示實(shí)驗(yàn)流程設(shè)計(jì)展示實(shí)驗(yàn)流程設(shè)計(jì)展示實(shí)驗(yàn)結(jié)果處理展示實(shí)驗(yàn)結(jié)果處理拓

5、展探究：細(xì)胞液無(wú)色的材料能否進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？若可拓展探究：細(xì)胞液無(wú)色的材料能否進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？若可行，原實(shí)驗(yàn)?zāi)男┑胤叫枰倪M(jìn)？行，原實(shí)驗(yàn)?zāi)男┑胤叫枰倪M(jìn)？拓展探究拓展探究備選材料：黑藻葉、白色洋蔥鱗片葉的外表皮備選材料：黑藻葉、白色洋蔥鱗片葉的外表皮實(shí)驗(yàn)改進(jìn)：選用有色試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)改進(jìn)：選用有色試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；拓展探究拓展探究：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定植物細(xì)胞細(xì)胞液的等滲濃度：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定植物細(xì)胞細(xì)胞液的等滲濃度拓展探究拓展探究已知植物細(xì)胞液的濃度范圍為：已知植物細(xì)胞液的濃度范圍為：0.5g/ml0.6g/ml0.5g/ml0.6g/ml；等滲濃度：引起等滲濃度：引起50%50%左右細(xì)胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離的濃度左右細(xì)胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離的濃度備選材料及實(shí)驗(yàn)工具：紫色洋蔥鱗片葉、載玻片、備選材料及實(shí)驗(yàn)工具：紫色洋蔥鱗片葉、載玻片、蓋玻片、鑷子、蓋玻片、鑷子、0.5g/ml0.5g/ml蔗糖溶液、蔗糖、清水、燒蔗糖溶液、蔗糖、清水、燒杯、量筒、天平杯、量筒、天平拓展探究：拓展探究：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒定三瓶試劑：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒定三瓶試劑：KNO3KNO3溶液（濃度為溶液（濃度為1mol/l1mol/l）、蔗）、蔗糖溶液（濃度為糖溶液（濃度為0.3g/ml0.3g/ml）、蔗糖溶液（濃度為）、蔗糖溶液（濃度為0.5g/ml0.5g/ml）拓展探究拓展探究備選材料及實(shí)驗(yàn)工具：紫色洋蔥鱗片葉、載玻片、蓋玻片、備選材料及