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1、材料作文獅子追趕獵物【篇一:【中考試題研究】河南省2016 中考語文第四部分 作文 專題一 河南中招材料作文講解】第四部分作文專題一 河南中招材料作文講解一、考情分析1二、材料作文破題、構(gòu)思七法(2015 河南)讀下面材料,然后作文。一只獅子每次捕獵失敗時,總是告訴自己,我的耐力可能比不上獵物,但我的爆發(fā)力強,下次捕獵時,我要想辦法更充分地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。三年后,它成為草原上最棒的獅子。要求:根據(jù)材料寓意,選好角度,自擬題目。除詩歌外,文體不限。600字左右。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 1. 審題兩步破題法(1)讀懂材料內(nèi)容,概括材料中心要點“ 讀懂” 就是從整體上把握材料,千萬不能

2、看到只言片語就輕易下筆。這則材料源于動物世界,敘寫的是獅子追趕獵物屢敗屢戰(zhàn),但是它能正確認識自己的缺點和優(yōu)勢 缺點 “耐2力比不上獵物”,優(yōu)勢 “爆發(fā)力強”,它總是鼓勵自己“我要想辦法更充分地發(fā)揮自己的優(yōu)勢”,最終成為草原上最棒的獅子。分析材料可知,獅子的成功在于找到自己的優(yōu)勢,“優(yōu)勢 ”就是表現(xiàn)的中心內(nèi)容。(2)把握材料關(guān)鍵,確定寫作內(nèi)容主旨材料往往有“點睛 ”之筆,特別是那些寓意性強的材料。為了降低審題的難度,往往在材料中間或者材料最后,用關(guān)鍵句點明寓意。如“我要想辦法更充分地發(fā)揮自己的優(yōu)勢”就是關(guān)鍵句,“優(yōu)勢 ”是關(guān)鍵詞語,一個人,哪怕是個看起來一無是處的人,總會有他的優(yōu)勢存在。區(qū)別在于

3、,自己身上的某些優(yōu)勢,有些人堅信它的存在,并盡力將其發(fā)揮出來,就像材料中每次捕獵失敗時告誡自己的獅子;而有些人遇到挫折、坎坷,則會灰心喪氣,絲毫沒有看到、也不會相信自己身上存在的某種優(yōu)勢。結(jié)局很明顯,前者一定成功,就如材料中的獅子;而后者,則一定會繼續(xù)失敗,并最終一蹶不振。所以作文可以從“善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢”立意,也可以從“自信和成功”“ 善于總結(jié) ”和 “目標堅定”等方面立意。2. 行文五步構(gòu)思法343. 優(yōu)秀范文點評5【篇二:2015 全國各省市中考作文題匯編(60 個 )】【鹽城】有的人,無論遠近,放佛總在身邊;有些事,不管大小,始終浮現(xiàn)眼前;有份情,針織濃烈,時時溫暖我們的心田;有種理

4、,意味深長常常縈繞我們的腦畔 他們(它們)從未走遠。請以從未走遠為題,寫一篇文章?!舅鞂帯抗磐駚?,文人為我們留下了無數(shù)動人的風景:早鶯新燕的蓬勃生機,安塞腰鼓的恢弘氣勢;肥胖父親的蹣跚背影,福樓拜家的歡聲笑語;鐮刀頭羊的堅定步伐,愚公移山的剛毅執(zhí)著;桃花源里的怡然自樂,大同社會的誠信和睦那么,在現(xiàn)實生活里,你眼里、心中的風景又是怎樣的呢?請以“風景 ” 為話題,自擬題目,寫一篇不少于600 字的作文。【福州】生活中時??梢娀プ?、禮讓、謙讓、忍讓、避讓、退讓等情景。讓,是接人待物的素養(yǎng);讓,是寬宏大量的胸襟;讓,是聰明睿智的取舍。請以“讓 ”為題目,寫一篇記敘文或議論文?!旧虾!坎恢挂淮?,我努

5、力嘗試【河北】這次,我沒有_【北京】(一)根據(jù)情境,按照要求寫作。(10 分)從下面兩個題目中任選一題,按要求寫作。題目一:班上準備召開名著閱讀經(jīng)驗交流會,分享同學們閱讀名著的經(jīng)驗。請以你讀過的一部名著為例,寫一段話,簡要介紹你閱讀名著的經(jīng)驗。題目二:學校??瘻蕚溟_辟“走進博物館”欄目,分享同學們參觀博物館(或紀念館)的收獲。校刊主編向同學們征稿。請你寫一篇稿件,簡要寫出參觀某座博物館(或紀念館)后,你最大的收獲是什么,是怎樣獲得的。要求:(1 )內(nèi)容真實具體,語言準確得體。(2)字數(shù)在150-200之間。(3)不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。(二)根據(jù)題目,按照要求寫作。(40 分)從下面

6、兩個題目中任選一題,寫一篇文章。題目一:對話是現(xiàn)實生活中人與人之間溝通的一種方式。對話可以增進彼此的了解,可以傾訴各自的心聲,可以碰撞出智慧的火花請你以 對話”為題目,寫一篇文章,可以記錄精彩的對話過程,可以描述對話產(chǎn)生的美好結(jié)果,可以闡述你對對話的認識要求:(1 )請將作文題目抄寫在答題卡上。(2)不限文體(詩歌除外)。(3)字數(shù)在600-800 之間。(4)不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名?!窘鳌咳说囊簧?,哪些東西可以丟?哪些東西不能丟?丟,有時會使人心疼令人惋惜;丟,有時又會讓人暢快促人前行。丟,可能是失去,也可能是獲得請以 “丟 ”為題寫一篇文章?!旧蜿枴? 、 比天大、比地大(在

7、橫線上填寫合適的詞語,把題目補充完整;除詩歌外,文體不限;600 字左右;文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名)2 、安然握住我的老師【天津】曬出我的 _【株洲】請將下面的題目補充完整,寫在答題卡上,然后寫一篇不少于600字的文章,文內(nèi)不得出現(xiàn)所在學校的校名、人名、地名,否則扣分。_讓我與以往不一樣【湖北宜昌】梁啟超和陳寅恪的“爭 ”與 “不爭 ”展現(xiàn)了他們的君子風范,在你的生活中,一定也有過“爭 ”或者 “不爭 ”的經(jīng)歷?;叵脒@些經(jīng)歷,“爭 ”,或許是學習上的力爭上游、辯論中的據(jù)理力爭、賽場里的誰與爭鋒不爭”,或許是矛盾沖突時的主動示弱、榮譽評比時的隨意安然、素淡日子里的快樂滿足 請結(jié)合自己的

8、經(jīng)歷,以我的“爭 ”或我的“不爭 ”為題,寫一篇600字左右的文章。要求:先將題目填寫在橫線上。文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名?!靖=ㄈ荨啃切橇w慕太陽的耀眼,太陽欣賞星星的柔和。是的,星光和陽光都能引動詩情。對此,你有何經(jīng)歷、見聞,或有何看法、感悟,請自擬標題寫一篇記敘文或議論文。要求:不少于600 字;不得出現(xiàn)真實人名、校名、地名?!竞邶埥垨|】文題一:請以“且行且珍惜”為題目寫一篇文章文題二:閱讀下面材料,按要求作文材料:第一件事,我要教你們勇敢地笑啊/君不見,柳條兒見了我笑彎了腰啊/石獅見了我笑出了淚啊/小燕子見了我笑出了翅膀啊第二件事,我還要教你們勇敢地笑/那旗子見了我笑得嘩啦啦

9、地響/只要旗子笑,春天的聲音就有了/只要你們笑,大地的希望就有了 鄭愁予雨說生活需要笑聲,逆境噩運時更需要勇敢地笑。對此你有怎樣的生活經(jīng)歷或感悟,請根據(jù)你對材料的理解,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。【安徽合肥】難忘 的眼神【貴州貴陽】為 _讓出一條道【山西太原】以 “中國傳統(tǒng)節(jié)日”為話題,自擬標題寫作文。【福建廈門】一、 “品 ”字從造字來說,由三個“口 ”組成,便是告訴人們,品嘗、品味品嘗美食是一種享受,品評事態(tài)是一種情懷以 品”為話題,自擬題目,寫一篇文章。二、我的世界要求:將題目補充完整。1 、文體不限。2、不少于500 字。 3、文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。【吉林長春】師師生

10、生不了情【河南】半命題作文:里的微感動要求: 1 、在橫線上填寫合適的詞,補充完整;2、除詩歌外,文體不限, 600 字左右;3 、不能出現(xiàn)真實的校名、人名和地名。材料作文:大概意思是:獅子追逐獵物很辛苦,經(jīng)常失敗。但最后還是發(fā)揮自己的長處優(yōu)勢,最終成長為森林之王。根據(jù)此材料自命題,寫一篇作文。【浙江金華】,有我【浙江溫州】月亮離我有多遠【浙江寧波】我就是一顆會發(fā)芽的種子或種子發(fā)芽以后。任選一題,寫一篇文章,詩歌除外,不少于500 字。【浙江杭州】材料作文,自擬題目:一個小學畢業(yè)的大學圖書管理員,看到大學者的書單,于是也按著這個大學者的書單來讀書,最后成為了一個翻譯家和作家,這個人就是金克木。

11、如果是你,你會怎么寫?【浙江麗水】當一陣風吹散了你的頭發(fā)時,當一團霧擋住了你的視線時,當一場雨打亂了你的步伐時 不管天氣怎樣,給自己的世界一片晴朗。請以 “給自己的世界一片晴朗”為題寫一篇文章。要求:(1 )詩歌除外,文體自選;(2)不少于600 字;(3)文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。【浙江湖州】是遠方/在召喚我們前行/還是我們的心/已準備好出發(fā)(奔馳汽車廣告語)沒有比腳更長的路/沒有比人更高的山(汪國真)“路 ”是由 “足 ”和 “各 ”組成的,“足 ”表示路是用腳走出來的,“各 ”表示個人有個人不同的路。(三毛)請以 “揮揮手,出發(fā)”為題,寫一篇文章?!菊憬橹荨揩C豹是非

12、洲草原上跑得最快的動物,它的聲名響徹整個草原。一天,獵鷹很不以為然地對它說:“你盡管跑得很快,但無法像我一樣站在高聳的山頂上俯瞰世界?!鲍C豹一驚,除了上樹,它幾乎從未攀上高山。它決定用實際行動證明自己的能力。第二天,獵豹宣布,它將去征服草原上的最高峰。動物們在驚疑之余,也對它挑戰(zhàn)極限的壯舉給予最大的褒揚。不幸的是,這只勇敢的獵豹再也沒有從雪山上下來。其后,整個草原為它舉行了最隆重的追悼會,將它稱為史上最勇敢的獵豹。這時,那只獵鷹又出現(xiàn)了,它高聲笑道:“我看它是史上最愚蠢的獵豹!”上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?請你自擬題目寫一篇文章,可以講述經(jīng)歷,闡述觀點,也可以編寫童話,還可以要求:不少于6

13、00字,不要出現(xiàn)含有考生個人信息的人名、校名、地名等?!竞祥L沙】小作文要求根據(jù)材料幸福的籃子寫不超過150 字的心理描寫和景物描寫片段。大作文要求以“書,我的良師益友”為題寫一篇文章,文體自選(詩歌除外),不少于600 字?!竞虾怅枴渴澜绯錆M著愛。澳大利亞一只叫“雷克斯”的狗媽媽手癢了一只失去母親的小袋鼠;臺灣作家龍應(yīng)臺為了走進十八歲兒子的心靈世界,與他開啟了三年六個月的書信往來;湘西畫家黃永玉雖已年過八旬,依然每年要踏上鳳凰那熟悉的故土 這大大小小的愛,給人以挑戰(zhàn)挫折的勇氣、戰(zhàn)勝孤獨的力量、擁抱成功的信心。請以 “愛的力量”為題,寫一篇文章。【重慶 a 卷】以下兩題,任選一題。1 、 依

14、然2 、生命的意義【重慶 b 卷】以下兩題,任選一題。(1)有了親人朋友的參與,操場、考場、校園 更具魅力,晨曦、 晚霞、春天別有韻味。因為攜手,我們的生活更加精彩。請將下面的題目補充完整,然后寫一篇文章題目:我們攜手走進( 2)閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。木匠背著重病的妻子,走在山路上。路邊有個山里的小怪物,正在埋一個壞掉的木偶,哭得很傷心。木匠過去叮叮當當幾下,就把木偶修好了。見小怪物不哭了,他收起工具,背起妻子,又要繼續(xù)趕路。忽然衣角被拉住了,小怪物踮腳摸了摸他妻子的脈,高興地說:“這個我知道怎么修!”【山東東營】向 鞠躬【山東威海】因為有根【山東淄博】有那么一棵樹【

15、山東日照】【篇三:“獅子被標簽 ”材料作文佳作展示 (整理精校版)】“獅子被標簽”材料作文佳作展示作文輔導0531 0657【試題回放】一頭獅子醒來發(fā)現(xiàn)自己的尾巴上掛了張標簽,上面寫著驢,有編號,有,有圓圓的公章,旁邊還有個簽名? 他想自己將其摘去是不行的,得合法地摘下這標簽。他憤憤地質(zhì)問胡狼,我是不是獅子?你是胡狼慢條斯理地回答,但依照法律,我看你是一頭驢!怎么會是驢,我從來不吃干草!我是不是獅子?他向袋鼠征詢答案。你的外表,無疑有獅子的特征,袋鼠說,可具體是不是獅子我又說不清!獅子又去問驢,驢說:你倒不是驢,可也不再是獅子!獅子徒勞地追問,低三下四,它求狼作證,又向豺狗解釋,同情獅子的不少

16、,但誰也不敢把那張標簽撕去。憔悴的獅子變了樣子,為這個讓路,給那個閃道。一天早晨,從獅子洞里忽然傳出了呃啊的驢叫聲。這則獅子與標簽的寓言,耐人尋味,發(fā)人深思。根據(jù)上述材料,自選角度,聯(lián)系實際,寫一篇文章,題目自擬,不少于800 字。標簽式人生(zn)當每一個嬰孩誕生于無名時,一組出生信息便如同產(chǎn)品序列號一般搶先冠名。這組簡單信息不僅被標注在育嬰室整齊排列的銘牌上,還將出現(xiàn)在每一個需要證明“我就是我”的場合??梢哉f,它將附著我們的一生,標記生命在這人世間走過的分秒與年歲。不帶任何感情色彩的文字與數(shù)字,卻替代了造物主所創(chuàng)造的最偉大杰作,這便是人生的第一張標簽。我們能從標簽上讀取人生不可變更的長度,

17、卻讀不出經(jīng)歷過千變?nèi)f化的歡愉或悲苦,我們能得知一個人一無所有的人生起點,卻不能預測其日后的精神高度。當一張標簽已深深嵌入皮肉不可剝?nèi)ィ斘覀円蚜晳T將它填寫進大大小小的表格里,我們是否會記得這組虛渺而抽象的信息所描述的那個自己,是真實而具體的,是明烈且真摯的,是不加掩飾地去熱愛去夢想,或淋漓盡致地去痛恨去抗爭的?再長大一點,路走得更遠一點,贊美或詆毀,榮耀或恥辱,就會夾雜在生活的風霜雨雪里,裹挾而來。這世界又一次為我們貼上標簽,我們于是開始驚慌失措、擔憂惶恐,開始拼命地辨認每一張上的情感偏向,或煲或貶,或喜或厭,然后再仔細計算自己的成敗得失,輾轉(zhuǎn)反側(cè),患得患失。小小的標簽,得意地操縱著我們的喜怒

18、哀樂,編排著人生的跌宕起伏。勇敢者卻能反其道而行,顛覆整出戲,讓世俗欲強加于其的標簽,成為無義的定義。不忘初衷,榮譽權(quán)勢不過身外浮名而已;不失天真,詩來茶往依舊當初那三兩知己而已;不棄本心,凡事盡力而為贏過自己而已。長此以往,我們終將不痛不癢地揭下那些密密麻麻的標簽,發(fā)現(xiàn)被遺忘已久的真我。開出心底荷花的沈老,將“右派分子”的標簽從容撕去,還自己滿池芳菲和一心清凈;四川成都女孩劉暢,撕去“前中國首富的女兒”的標簽,贏一片創(chuàng)業(yè)的天空和一次夢的實現(xiàn);德甲最佳射手戈麥斯,無懼噓聲與冷眼,奮力撕下曾經(jīng)的“水貨 ”標簽,踢出一條成功之路和一個精彩的足球人生。標簽式人生,屬于那些被時間磨去棱角的人,屬于懷疑

19、自我動搖本心的人,屬于任憑人生被規(guī)劃被框定卻不再吶喊反叛的人。冰冷的標簽成為他們的墓志銘,走過人生一遍,卻不存任何一點余溫或留念。如果我認為我就是我,那么在角落里也會開出一朵磊落,在怒濤里也要做一棒倔強的泡沫,在黑暗中也要盛放顏色不一樣的煙火。淡看標簽(gyy )假如李白知道自己被貼上“詩仙 ”的標簽,我想他依然會爛醉如泥地彈劍長歌;假如魯迅知道自己被貼上“敵人 ”的標簽,我想他依然會毫不猶豫地痛打“落水狗 ”。標簽不是人生的定義,淡看標簽,重看真實的自己。雖說標簽只是或褒或貶的名詞,它的力量卻讓許多人束縛了整個人,整顆心。正如勇猛的獅子被貼上驢子的標簽后真的像驢子一樣怯懦,生活中的人們被貼上

20、榮譽、權(quán)勢或是指責、罪名的標簽后迷失了自己。即使這些標簽無法由我們輕易摘去,但我們至少可以讓它們在心中淡去,讓純凈靈動的自我來詮釋我們的人生。榮譽、權(quán)勢的標簽不是價值連城的珠寶,也可能是墜住雙腳的鐵鏈。法國著名科學家戴維30 歲以前的發(fā)明成就讓人驚嘆,而當他沉浸在榮譽的美妙標簽后忙于社交后,30 歲后的他幾乎再沒有一樣科學成果了。這張標簽甚至讓他嫉妒比自己出色的學生法拉第,不惜排擠誹謗他,受到后人的譴責恥笑。戴維的才華橫溢敵不過一張小小的標簽,不由讓人嘆息。其實,面對贊美如潮依然心如止水太難,但我們可以保持清醒的頭腦和篤定的追求。指責、罪名的標簽不是置人死地的枷鎖,也可能是催人奮起的長鞭。文學

21、泰斗季羨林先生在文革期間曾被貼上罪名惡毒的標簽,批斗毒打曾讓他萌生過自殺的念頭,但他的倔強剛毅讓他咬牙堅持,在拘禁的陰暗傳達室中,他完成了幾萬頌的印度史詩羅摩衍那的翻譯。正是殘酷的經(jīng)歷讓他磨礪出了豁達又堅忍的意志,無論是坦然面對無情侮辱,還是堅決拒絕國寶的稱號,都讓外界的標簽無能為力,讓自己的堅持受人尊敬。只要內(nèi)心足夠強大,指責的標簽無法將人打倒。淡看標簽,是一種回歸自我的真實,是一種相信自我的從容。無論眾人給我們貼上怎樣的標簽,只要我們是獅子,就應(yīng)威風凜凜地昂首闊步。擺脫標簽的方式很簡單,只要輕輕地,輕輕地從心上將它摘去,足矣。簽色人生(ztr)流螢半朵,夏花燦然,盈風淺至,便散開去一千一萬個世界,只在池塘邊,草叢下留得半抹倩影。佛曰,一花一世界,確乎如此。可卻也有那么些人,賞不得其中美景,只給這一際的燦然貼上“野花雜草 ” 的標簽,豈不痛哉?標簽,是一方紙的定義,簽色的人生,恰似一方矮矮的囚籠,束縛遠行的雙足。萬獸的獅王,卻也因這一紙的定義,變成呃啊嘶喊的毛驢。簽色,當拒;簽色人生,足戒之。拒簽色,不隅虛。人生在世,虛名千萬,為實者能得幾何?名利

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