人教版八上生物質(zhì)量檢測

1、初中生物學(xué)習(xí)材料燦若寒星整理制作2015-2016學(xué)年（上）廈門市八年級質(zhì)量檢測生物試題（試卷滿分100分；考試時(shí)間60分鐘）本卷兩大題，35小題，試卷共6頁請認(rèn)真審題，并在答題卡的相應(yīng)區(qū)域內(nèi)答題。在本卷中作答無效。、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)正確答案。）1 .縊蛭的運(yùn)動(dòng)器官是A.足B.貝殼C.外套膜D.入水管2 .有些細(xì)菌、真菌與動(dòng)植物共同生活，相互依賴，彼此有利，這種現(xiàn)象叫做A.寄生B.共生C.腐生D.競爭3 .中華鮑是一種珍稀的魚類，下列屬于中華鮑與水中生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是C.肺和翼D.肺和鰭C.艾滋病D.扁桃體炎C.達(dá)爾文D.巴斯德C.薔薇目D.薔

2、薇科C.鮮奶D.地瓜干A.鯉和鰭B.鯉和足4 .下列疾病，由病毒引起的是A.足癬B.糖尿病5 .被譽(yù)為“微生物學(xué)之父”的科學(xué)家是A.林奈B.米勒6 .下列生物類群中，生物共同特點(diǎn)最多的是A.被子植物門B.雙子葉植物綱7 .下列食品制作應(yīng)用發(fā)酵技術(shù)的是A.米酒B.豆芽8 .中國古代思想家老子說“天下萬物生于有，有生于無”。這句話最切合生物的A.生命起源B.運(yùn)動(dòng)方式C.生理功能D.營養(yǎng)方式9 .在非洲雨林生活著一種會(huì)飛行的動(dòng)物。它體表長有皮毛，前肢和身體之間有薄膜相連，能在空中滑翔，體溫恒定，胎生，幼年靠母乳哺育長大。根據(jù)以上信息，可以推斷這種動(dòng)物屬于燦若寒星A.鳥B.哺乳動(dòng)物C.爬行動(dòng)物D.兩棲

3、動(dòng)物10 .麗麗做“小白鼠走迷宮獲取食物”的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)三只小白鼠“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)不同。這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明A.動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)C.動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜11.下列動(dòng)物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是A.黑猩猩用樹枝釣取白蟻C.雛雞孵出就會(huì)跟隨母雞B.不同種的動(dòng)物，學(xué)習(xí)能力不同D.同種動(dòng)物的不同個(gè)體，學(xué)習(xí)能力不同B.幼鷗用喙輕擊母鷗求食D.蜘蛛織出復(fù)雜的蜘蛛網(wǎng)12 .如果要培養(yǎng)細(xì)菌和真菌，接種前培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基必須經(jīng)高溫處理，這是因?yàn)锳.高溫處理可以使培養(yǎng)基營養(yǎng)豐富C.細(xì)菌和真菌在高溫中生命力旺盛13 .細(xì)菌菌落的特點(diǎn)是A.比真菌菌落大，表面光滑粘稠C.比真菌菌落小，常呈蜘蛛網(wǎng)狀14 .大腸桿

4、菌和酵母菌的共同特征是A.都通過產(chǎn)生抱子繁殖后代C.都利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活B.高溫是細(xì)菌和真菌生存的適宜條件D.高溫殺死其他雜菌以保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果B.比真菌菌落小，表面粘滑或粗糙D.比真菌菌落大，常呈絨毛狀或絮狀B,都有真正的細(xì)胞核D.都是多細(xì)胞的生物15 .關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢的敘述，下列各項(xiàng)正確的是B.從多細(xì)胞生物到單細(xì)胞生物D.身體從結(jié)構(gòu)復(fù)雜到結(jié)構(gòu)簡單B.颶風(fēng)、地震等劇烈的自然變化D.人類對生物及其棲息地的破壞A.生活環(huán)境從陸生到水生C.進(jìn)化地位從低等到高等16 .生物多樣性面臨威脅最突出的原因是A.生物個(gè)體的自然死亡C.生物適應(yīng)性普遍降低17 .20世紀(jì)70年代末，美國從我國引進(jìn)野生大豆與當(dāng)

5、地品種雜交，培育出優(yōu)良大豆品種。從生物多樣性的實(shí)質(zhì)上看，是利用了A.生物種類的多樣性B.基因的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.品種的多樣性18 .栗喉蜂虎是國家級保護(hù)動(dòng)物，廈門五緣灣騎馬山是適于栗喉蜂虎的繁殖地之一。我市保護(hù)該鳥最有效的措施應(yīng)該是A.建立自然保護(hù)區(qū)C.開發(fā)旅游觀賞區(qū)B.遷移至動(dòng)物園養(yǎng)護(hù)D.研究人工繁殖技術(shù)燦若寒星19 .科學(xué)家利用計(jì)算機(jī)技術(shù)模擬研究生物的生命活動(dòng)。從保護(hù)生物多樣性的角度看，這種虛擬實(shí)驗(yàn)有利于A.降低實(shí)驗(yàn)材料成本B.減少對生物的傷害C.增加實(shí)驗(yàn)的直觀性D.提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度20 .右圖是關(guān)節(jié)模式圖。下列各項(xiàng)中，與關(guān)節(jié)牢固的特點(diǎn)相關(guān)的結(jié)構(gòu)是A.B.C.D.21 .下列動(dòng)

6、物類群，由低等到高等的排列順序是魚鳥爬行動(dòng)物哺乳動(dòng)物昆蟲A.B.C.D.22 .大杜鵑將卵產(chǎn)到伯勞鳥的巢中，伯勞鳥為大杜鵑孵卵、育雛，對伯勞鳥這種行為的解釋，正確的是先天性行為學(xué)習(xí)行為由遺傳因素決定由環(huán)境因素決定A.B.C.D.23 .關(guān)于蜥蜴與陸地生活相適應(yīng)的特點(diǎn)，下列各項(xiàng)正確的是頭部后面有頸體表覆蓋角質(zhì)鱗片用肺呼吸在水中受精卵有堅(jiān)韌卵殼用皮膚輔助呼吸A.B.C.D.24 .下列屬于鳥類特。的一組特點(diǎn)是卵生體溫恒定善于飛行體表覆羽前肢變成翼用肺呼吸，氣囊輔助呼吸A.B.C.D.25 .下圖是關(guān)于藻類植物、苔群植物、蕨類植物分類表解。甲、乙、丙依次代表A.藻類植物、蕨類植物、苔葬植物B.藻類植

7、物、苔葬植物、蕨類植物C.蕨類植物、藻類植物、苔葬植物D.苔葬植物、藻類植物、蕨類植物二、非選擇題(除非特別說明，每空1分，共50分。)26 .(5分)判斷下面說法是否正確，正確的畫，錯(cuò)誤的畫“X(1)每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫。(2)細(xì)菌有球形、桿形、螺旋形等不同的形態(tài)。燦若寒星(3)為了豐富動(dòng)植物資源，我國應(yīng)大力引進(jìn)外來物種。(4)具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體中，往往年長者為“首領(lǐng)”。(5)既能在水中生活，又能在陸地上生活的動(dòng)物，屬于兩棲動(dòng)物。27 .(4分)右圖是根據(jù)生物的相似點(diǎn)進(jìn)行分類的圖示。例如，歸為A類動(dòng)物都具有胎生、哺乳的特點(diǎn)。請據(jù)此回答問題。(1)在下列各項(xiàng)中選擇正確答案(填編號)

8、。歸為B類動(dòng)物都具有的特點(diǎn)；歸為C類動(dòng)物都具有的特點(diǎn)。胎生、哺乳卵生終生生活在水中用肺呼吸體表被覆甲或鱗片(2)圖中所有動(dòng)物體內(nèi)都有由脊椎骨組成的,都屬于動(dòng)物。28 .(3分)下圖是三位同學(xué)所畫的昆蟲示意圖。(1)能正確反映昆蟲特征的是圖。(2)被你排除的是：圖理由是;(1分)圖理由是。(1分)29 .(3分)閱讀資料，回答問題。大顱欖樹是毛里求斯特有的珍稀樹種，曾因種子無法萌發(fā)而瀕臨滅絕。當(dāng)時(shí)，有些科學(xué)家認(rèn)為該樹種子萌發(fā)與土質(zhì)有關(guān)，研究證實(shí)并非如此。一位美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，該樹種子無法萌發(fā)的現(xiàn)象發(fā)生在渡渡鳥滅絕之后，猜測與渡渡鳥有關(guān)。他用火雞替代渡渡鳥，先讓火雞吃下大顱欖樹種子，再從火雞糞便中收

9、集被排出的種子進(jìn)行萌發(fā)實(shí)驗(yàn)，種子成功萌發(fā)。(1)在挽救大顱欖樹的研究過程中，科學(xué)家曾提出兩種不同的假設(shè)：第一，大顱欖樹種子萌發(fā)與有關(guān)；第二，大顱欖樹種子萌發(fā)與有關(guān)。(2)研究結(jié)果支持的假設(shè)是：。燦若寒星30.(7分)下圖為三種無脊椎動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖(未按比例)。ABC(1)請寫出三種動(dòng)物所屬的無脊椎動(dòng)物類群：A屬于;B屬于;C屬于(2)從體形看，A與B、C不同，身體呈對稱。(3)從結(jié)構(gòu)看，C的消化器官比A、B復(fù)雜，表現(xiàn)在。(4)從生活方式看，與其它兩種動(dòng)物不同，營生活。31. (5分)秸稈是農(nóng)作物收獲籽實(shí)后留下的莖葉部分的總稱，焚燒秸稈可能導(dǎo)致霧霾。環(huán)保部門要求各地加強(qiáng)監(jiān)測，大力推進(jìn)秸稈綜

10、合利用。下圖表示合理利用秸稈的兩種途徑。(1)填埋法是利用A分解秸稈，A代表的生物類群是，屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的,(2)動(dòng)物飼料法是將秸稈作為動(dòng)物飼料，利用動(dòng)物的B作用，即作用，將秸稈中的有機(jī)物分解成二氧化碳等。(3)不同途徑產(chǎn)生的二氧化碳，可通過植物的C作用，即作用，合成有機(jī)物?？梢?，利用秸稈可以有多種途徑，并實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)。32. (7分)今年秋冬交接時(shí)節(jié)，南方地區(qū)天氣依舊潮濕悶熱，食品、衣物、家具等易發(fā)霉，人易患急性上呼吸道感染。(1)食品等易發(fā)霉，主要是具備有利于細(xì)菌、真菌生存的條件，如、等。下圖中表示細(xì)菌的是圖;表示真菌的是圖。(2)小紅患病毒性感冒，她所感染的病原體可能與圖的

11、生物屬于同一類群。這類生物結(jié)構(gòu)簡單，由外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，沒有結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活。甲乙丙33. (5分)將若干只家蠅平均分成A、B兩組，每組雌雄比例相同。A組家蠅用一定濃度的DDT(農(nóng)藥)處理，B組家蠅不使用DDT。喂養(yǎng)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A組家蠅的后代燦若寒星比B組家蠅的后代對DDT的抗藥性強(qiáng)。(1)控制DDT為唯一實(shí)驗(yàn)變量，該實(shí)驗(yàn)是一組實(shí)驗(yàn)。(2)達(dá)爾文以學(xué)說解釋生物進(jìn)化的原因。根據(jù)這個(gè)學(xué)說，A組家蠅后代抗藥性強(qiáng)的原因是：家蠅個(gè)體的抗藥性存在差異，使用DDT處理，抗藥性的家蠅被淘汰，抗藥性的家蠅存活下來，并將這種有利的變異給后代。34. (5分)下圖表示動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)及其過程的概念圖，請將

12、它補(bǔ)充完整。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)需要需要運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生包括運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)系統(tǒng)包括需要循環(huán)系統(tǒng)營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入需要氧氣進(jìn)入系統(tǒng)刺激繞牽動(dòng)輸送氧、營養(yǎng)物質(zhì)35. (6分)板藍(lán)根是中國傳統(tǒng)中藥，含多種能提高免疫力的物質(zhì)。脾臟指數(shù)可反映免疫力，脾臟指數(shù)高表示免疫力強(qiáng)，反之則表示免疫力弱?？蒲腥藛T研究板藍(lán)根對小鼠脾臟指數(shù)的影響，以確定板藍(lán)根的藥用價(jià)值。具體實(shí)驗(yàn)如下：選取20只年齡、體重相近的小白鼠隨機(jī)分成4組，每組5只。第1-3組分別注射不同濃度的板藍(lán)根溶液2亳升，第4組注射2毫升生理鹽水，在相同條件下飼養(yǎng)兩周后，測試小白鼠的脾臟指數(shù)。表不同濃度板藍(lán)根溶液對小白鼠脾臟指數(shù)的影響組別板藍(lán)根濃度(g/mL)脾臟指數(shù)1號鼠2號鼠3號鼠

13、4號鼠5號鼠第1組0.2685.9015.9235.9246.0075.990第2組0.0674.8824.9774.9554.9124.889第3組0.0174.6694.7014.7004.6834.720第4組生理鹽水組4.5874.5904.5914.5894.588(1)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是;通過測試反映小白鼠免疫力的高低。(2)注射生理鹽水的第4組在本實(shí)驗(yàn)中屬于組。(3)科研人員選取年齡、體重相近的小白鼠，保證相同的飼養(yǎng)條件，這是為了控制燦若寒星(4)根據(jù)數(shù)據(jù)表，下列兩個(gè)折線圖，正確表示板藍(lán)根對小白鼠脾臟指數(shù)影響的是圖脾臟指數(shù)6644220TIW0001770.06700268:板藍(lán)

14、根濃度（g/mL）脾8臟6指4數(shù)20生理鹽水組乙板藍(lán)根濃度(g/mL)0幫70：兆70°2*8(5)本實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：板藍(lán)根可以小白鼠免疫力。本卷共35題，你都完成了嗎？請認(rèn)真檢查。2015-2016學(xué)年(上)廈門市八年級質(zhì)量檢測生物評分標(biāo)準(zhǔn)一、單項(xiàng)選擇題(本小題共25小題。每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)正確答案。)題號123456789答案ABACDDAAB題號101112131415161718答案DADBCCDBA題號19202122232425答案BCBACDA二、非選擇題(除特別說明外，每空1分，共50分。)總說明：凡是生物學(xué)專有名詞，錯(cuò)別字不給分。26 .共5分(1) V(2)V(3)X(4)X(5)X27 .共4分28 .共3分說明：本題第小題分值為1分；第小題分值為2分，每正確排除一個(gè)圖(含序號和理由)得燦若寒星（1）®身體沒有頭、胸、腹三部分（或“身體只有頭、腹兩部分”、“運(yùn)動(dòng)器官著生在腹部”、“足、翅著生在腹部”）1 足、翅著生在胸、腹部（或“運(yùn)動(dòng)器官著生在胸、腹部”、“只有一對翅"）29 .共3分土質(zhì)渡渡鳥（說明：兩個(gè)答案可不按順序）大顱欖樹種子萌發(fā)與渡渡鳥有關(guān)（說明：本小題如果回答“第*種假設(shè)”，且與第（1）小題對應(yīng)渡渡鳥的假設(shè)序號一致，也可得分）30 .共7分（1） 腔腸動(dòng)物扁形動(dòng)物線形動(dòng)物（說明：只寫腔腸、扁形、線