北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊《比例》單元檢測(含答案)

1、北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊比例單元檢測（含答案）一、認(rèn)真細(xì)心填一填。（每空 1分，共 23分）1. 根據(jù) 15×126×9寫出兩個不同的比例：（）和（ ）。2. 如果 5a4b（b0），那么 a:b（ ）: （ ）；如果 a:0.5 8:0.2 ，那 么 a （ ）。13. 在一個比例中，兩個外項互為倒數(shù)，其中一個內(nèi)項是 1 ，則另一個內(nèi)項是（6）。4. 白兔與灰兔的只數(shù)比是 9:11 ，白兔有 54 只，灰兔有（）只。5. 把 千米改寫成數(shù)值比例尺是（）。A、B兩地相距 120 千米，在這幅圖上 A、B兩地相距（ ）厘米。6. 在比例尺是 1 : 6000000 的地圖上，量

2、得甲地到乙地的距離是 15 厘米，甲、 乙兩地的實際距離是（ ）千米。7. 把一個長 5厘米、寬 3 厘米的長萬形按 3:1 的比放大，得到的圖形長（ ） 厘米，寬（ ）厘米，周長和原來的比是（ ），面積和原來的比是（ ）。8. 一塊長方形菜地畫在比例尺是 1:500 的圖紙上，長是 8厘米，寬是 5 厘米，這 塊菜地的實際面積是（ ）平方米。9. 一個正方形按 1:4 的比縮小后，現(xiàn)在的面積是 25平方厘米，原來的面積是（ ） 平方分米。10. 法國巴黎的埃菲爾鐵塔高 320米，將它按 1:2000 的比制作成模型，模型高（ ） 米。11. 用 2、4、6可以和數(shù)（ ）、（ ）或（ ）組成比

3、例，其中內(nèi)項積是 24，比值是 2 的一個比例是（）。12. 王阿姨用 10 個雞蛋換了 8 元錢，照這樣計算，李奶奶用 75個雞蛋可以換（ ）元錢，王叔叔用 84 元錢可以換（ ）個雞蛋。二、火眼金睛判一判。（對的畫“”，錯的畫“×”）（每題1 分，共 8 分）1. 用圖上 1 厘米的距離表示實際 100 米的距離，這幅圖的比例尺是 1:100 。 （）2. 用 2、3、4、5 這四個數(shù)可以組成比例3. 任意兩個圓的周長和直徑的比都能組成比例。（ ）4. 在比例尺是 10:1 的圖紙上， 5厘米的線段表示實際長度是 50厘米。（ ）5. 一個平行四邊形按 4:1 的比放大后，每條邊

4、的長度放大為原來的 4倍，周長放 大為原來的 16 倍。（ ）6. 圖上距離越長，實際距離也就越長。（ ）7. 一個比例的兩個內(nèi)項分別是 25和 0.4 ，它的兩個外項的積一定是 10。（）8. 比的前項和后項都擴大為原來的 2 倍，得到一個新的比，這兩個比能組成比例。 （）三、精挑細(xì)撿選一選。（把正確答案的序號填在括號里）（每題1 分，共 8 分）1. 一張賀卡的長是 6cm，寬是 4cm，笑笑按一定的比把賀卡放大，放大后賀卡的 寬是 6cm，則長是（ ）cm。89102. 甲、乙兩地相距 20 米，在比例尺是 1:400 的平面圖上應(yīng)畫（ ）厘米表示兩 地距離。0.050.553. 在比例

5、尺是 1:8 的圖紙上，甲、乙兩個圓的直徑比是 2:3 ，這兩個圓實際的直 徑比是（ ）。1:8 4:9 2 :34. 一列火車 3時行 480千米，照這樣計算， 5時行 800千米。根據(jù)題意，可得354808003480的比值的意義是（火車每時行的路程火車行每千米所用的時間5時行了 800 千米115. 當(dāng) x y（y0）時， x: y（ ）。351: 1 5:33:5356. 一個零件長 2毫米，畫在設(shè)計圖上長是 20厘米，這幅設(shè)計圖的比例尺是 （ ） 1:101:100100:1137. 把4.5 ，7，5， 1 ， 3 ，這四個數(shù)組成比例，其內(nèi)項的積是（）2 10 1.353.752.

6、258. 一幢教學(xué)樓，長 40 米，寬 10 米，畫在同學(xué)們的美術(shù)本上選（）的比例尺比較合適。6:2.4 x:67 : x 1.5:729.512175 1.9: x1:40 1:400 400:1四、解方程。（告 12 分）3 9 322.4 215:3 12:x4 10 5x 3五、按要求做一做。（共 11 分）1. 用比例的意義或比例的基本性質(zhì)判斷下面各組的兩個比能不能組成比例。（ 8分）（ 1） 7:5 和 8:62) 10:9 和 0.2:0.183) 2 : 2 和 0.5:0.3354) 2 : 1 和 0.6:0.19 182. 一輛汽車行駛的時間與路程如下表。（ 3 分）請根

7、據(jù)表中的數(shù)據(jù)寫出三個不同的比例六、畫一畫，量一量，算一算。（共 16 分）1. （1）將三角形 A按3:1 的比放大，得到三角形 B。（ 2分）2）再將三角形 B按1:2 的比縮小，得到三角形 C。（ 2分）2. 量一量，算一算，填一填。（1）廣場到學(xué)校的圖上距離是（）厘米，已知實際距離是 300 米，則此圖的比例尺是（）。（ 2 分）（ 2）學(xué)校到書店的圖上距離是（）厘米，實際距離是（ ）米。如果樂樂平均每分走 50 米，那么她從學(xué)校到書店需要走（ ）分。（ 3 分） （3）聰聰從游樂場出來途經(jīng)學(xué)?；氐郊抑?，他實際走了多少米？（3 分） （4）明明家在學(xué)校的北偏東 30°方向距離學(xué)

8、校 375 米處，請你算一算他家到學(xué) 校的圖上距離，并在圖中標(biāo)出明明家的位置。（ 4 分）七、解決問題。（共 22 分）1.狗跑 10步與馬跑 4步的長度相等。照這樣計算，狗跑 125步，馬要跑多少步？ （用比例解）（ 4 分）2. 在一幅比例尺是 1:15000000 的地圖上，量得甲地與乙地的距離是 3 厘米，這兩地之間的實際距離大約是多少千米？（ 4 分）3. 下圖是某學(xué)校足球場的平面示意圖， 它的實際面積是多少平方米？ （比例尺是1:2000 ） （5 分）4. 在一幅比例尺是 1:18000000 的地圖上，量得甲、乙兩地的距離是 6 厘米。張 師傅凌晨 4 時從甲地出發(fā)，平均每時行

9、駛 90 千米，到達(dá)乙地時是幾時？（ 4分）5. 甲、乙兩城市的實際距離 240 千米，在一幅圖上量得兩城市的距離是 8 厘米 在這幅圖上，丙、丁兩城市的圖上距離是 15 厘米，丙、丁兩城市的實際距離是 多少千米？（ 5 分）答案：一、1. 答案不唯一，如4.5:6 9:12 4.5:96:122. 4 5203.6 4. 66 5. 12:000000 66.900 7. 1593:19:18. 10009. 410. 0.16 11.43 12 4:212:6（或12:6 4:2 )12.603105二、1. × 2.×3. 4. ×5.×6.× 7.8.三、1. 2. 3. 4. 5.6. 7.8.12117四、xxx33.6x15x28x5225五、1. （ 2）（ 3）可以