幼師舞蹈教案

1、竭力為客戶提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)瓦房店市職業(yè)教育中心2012-2013學(xué)年第二學(xué)期教師學(xué)期授課計劃課 程 名 稱 ： 舞蹈任 教 班 級 ： 11幼師教 研 室 ： 幼師教研室教 師 姓 名 ： xxxx課程表2012-2013學(xué)年第二學(xué)期節(jié)數(shù)星期一星期二星期三星期四星期五上午第一節(jié)課11幼師舞蹈第二節(jié)課11幼師舞蹈第三節(jié)課第四節(jié)課下午第五節(jié)課第六節(jié)課第七節(jié)課第八節(jié)課瓦房店市職業(yè)教育中心2012-2013學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科教學(xué)工作計劃教師：xxxx 學(xué)科： 舞蹈 專業(yè)：幼師 年級：11學(xué)生情況分析舞蹈基礎(chǔ)較差；學(xué)習(xí)興趣不濃；學(xué)習(xí)毅力不強(qiáng)；學(xué)習(xí)方法不當(dāng)教學(xué)內(nèi)容分析內(nèi)容比較簡單，豐富、適用。教學(xué)目標(biāo)培

2、養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力和主動學(xué)習(xí)的能力.提高教學(xué)質(zhì)量措施注重基礎(chǔ)功教學(xué)；提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)毅力；教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法教學(xué)進(jìn)度表周次起止日期課時教 學(xué) 內(nèi) 容備注13月4日 - 3月8日2拉丁舞蹈23月11日 - 3月15日2 拉丁舞蹈33月18日 - 3月22日2朝鮮族舞蹈動作短句一、二43月25日 - 3月29日2朝鮮族舞蹈動作短句三、四54月1日 - 4月5日2朝鮮族舞蹈動作短句五、六64 月8日 - 4月12日2朝鮮族舞蹈動作短句七、八74月15日- 4月19日2連組合、考試84月22日- 4月26日2幼兒舞蹈基本舞姿94月29日- 5月3日2105月6 日 -5 月10日2幼兒舞蹈

3、基本步法115月13日-5月17日2幼兒舞蹈創(chuàng)編（一）125月20日-5月24日 2幼兒舞蹈創(chuàng)編（二）135月27日-5月31日2幼兒集體舞蹈創(chuàng)編146月3日- 6月7日2幼兒集體舞蹈創(chuàng)編156月9日6月14日2幼兒音樂游戲166月17日-6月21日2幼兒音樂游戲176月24日-6月28日2復(fù)習(xí)187月1日-7月5日2考試1920瓦房店市職業(yè)教育中心 學(xué)年第二學(xué)期 授課計劃幼師專業(yè)13年級舞蹈學(xué)科 教師曲娜本學(xué)期課時32每周具體上課時間周二5、6節(jié)，周四5、6教學(xué)目標(biāo)完成教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容教材版本舞蹈第二版周次月 日月 日課時教 學(xué) 內(nèi) 容13.43.82拉丁舞蹈23.113.152拉丁舞蹈3

4、3.183.222朝鮮族舞蹈動作短句一、二43.253.292朝鮮族舞蹈動作短句三、四54.14.52朝鮮族舞蹈動作短句五、六64.84.122朝鮮族舞蹈動作短句七、八74.154.192連組合、考試84.224.262幼兒舞蹈基本舞姿94.295.32幼兒舞蹈基本步法105.65.102幼兒舞蹈創(chuàng)編（一）周次月 日月 日課時教 學(xué) 內(nèi) 容115.135.172幼兒舞蹈創(chuàng)編（二）125.205.242幼兒集體舞蹈創(chuàng)編135.275.312幼兒集體舞蹈創(chuàng)編146.36.72幼兒音樂游戲156.96.142幼兒音樂游戲166.176.212復(fù)習(xí)176.246.282復(fù)習(xí)187.17.52考試備注復(fù)

5、習(xí)考試課 時 計 劃授課班級11幼師授課時間周一5.6課型新授1.2 課課 題拉丁舞蹈教學(xué)方法示范、講解教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知掌握拉丁舞蹈的基本舞匯。技 能80%的同學(xué)能跟據(jù)老師的教學(xué)，掌握朝拉丁舞蹈的風(fēng)格特點。情 感培養(yǎng)、增進(jìn)學(xué)生熱愛舞蹈和對舞蹈的興趣。教 材 分 析重 點拉丁族舞蹈基本舞匯的學(xué)習(xí)。難 點體現(xiàn)出拉丁舞蹈特有的感覺，突出八字胯的感覺。關(guān) 鍵音樂與動作的巧妙結(jié)合。教具資料VCD、光盤教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動時間組織教學(xué)課程導(dǎo)入新授內(nèi)容練習(xí)小結(jié)作業(yè)同學(xué)們，歡迎你們再次來到舞蹈課堂，今天我們開始共同學(xué)習(xí)拉丁舞蹈，活力女孩首先同學(xué)們先看老師來表演一段！同學(xué)們認(rèn)真的觀察、欣賞。那么

6、首先我們來復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的內(nèi)容?；竟謴?fù)練前奏部分：右手斜上壓腕，左手腹前收，右腿為主力腿，左腿律動。18八碎步四次，從左邊開始。 1 8 向左八碎步一次，三拍原位不動，四拍快速螺旋轉(zhuǎn)，五至八拍向后恰恰四次。 1 8以右腿為主力腿，左腳向前點一次兩拍，然后以左腿為主力腿，右腿向后點一次，頭向后甩，兩次。1 8恰恰四次，走十字位。1 8雙手叉腰，兩拍，頭向左快轉(zhuǎn)一拍，并轉(zhuǎn)回一拍，屈伸八字胯向左一次，兩拍，恰恰一次兩拍。1 8 屈伸八字胯向右一次，左腳點在主力腳旁，向二點左腳上步大波浪一次，收回，四拍。分組進(jìn)行練習(xí)，教師跟據(jù)練習(xí)情況給予指導(dǎo)。四人一組表演教師點評。本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了拉丁舞蹈動作短

7、句，希望同學(xué)們在課下能夠多練習(xí)。課下練習(xí)師生問好教師表演舞蹈，學(xué)生觀察，欣賞。教師分別講解示范手的動作，腳的動作以及整體的配合，學(xué)生跟隨老師學(xué)習(xí)。203518172板 書 設(shè) 計教 學(xué) 總 結(jié)課 時 計 劃授課班級11幼師授課時間周一5.6課型新授3.4 課課 題拉丁舞蹈教學(xué)方法示范、講解教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知掌握拉丁舞蹈的基本舞匯。技 能80%的同學(xué)能跟據(jù)老師的教學(xué)，掌握朝拉丁舞蹈的風(fēng)格特點。情 感培養(yǎng)、增進(jìn)學(xué)生熱愛舞蹈和對舞蹈的興趣。教 材 分 析重 點拉丁族舞蹈基本舞匯的學(xué)習(xí)。難 點體現(xiàn)出拉丁舞蹈特有的感覺，突出八字胯的感覺。關(guān) 鍵音樂與動作的巧妙結(jié)合。教具資料VCD、光盤教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授

8、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動時間組織教學(xué)課程導(dǎo)入新授內(nèi)容練習(xí)小結(jié)作業(yè)同學(xué)們，歡迎你們再次來到舞蹈課堂，今天我們開始共同學(xué)習(xí)拉丁舞蹈，活力女孩首先同學(xué)們先看老師來表演一段！同學(xué)們認(rèn)真的觀察、欣賞。那么首先我們來復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的內(nèi)容?；竟謴?fù)練習(xí)18上左腳向右恰恰四次，后四拍反方向 1 8 同上。 1 8以左腳為主力腳，右腳分四次配合點地，胯從前向后轉(zhuǎn)四次，左手扶胯，右手打開。 1 8同上，左手從扶胯變斜上舉壓腕。 1 8左腳向三點上步，送左胯，恰恰回，反方向一樣，兩組。 1 8后點恰恰從左方向開始，反方向一樣，兩組。1 8兩人一組拉內(nèi)側(cè)手，以反方向腳為主力腳，同手向斜上方，收在胸前擊掌，四組。結(jié)束：螺旋

9、轉(zhuǎn)一組。分兩一組進(jìn)行練習(xí)，教師跟據(jù)練習(xí)情況給予指導(dǎo)。兩一組練習(xí)教師點評。本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了拉丁蹈動作短句，希望同學(xué)們在課下能夠多練習(xí)。課下練習(xí)師生問好教師表演舞蹈，學(xué)生觀察，欣賞。教師分別講解示范手的動作，腳的動作以及整體的配合，學(xué)生跟隨老師學(xué)習(xí)。203518172板 書 設(shè) 計教 學(xué) 總 結(jié)課 時 計 劃授課班級11幼師授課時間周一5.6課型新授5.6課課 題朝鮮族舞蹈動作短句一、二教學(xué)方法示范、講解教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知掌握朝鮮舞蹈的基本舞匯。技 能80%的同學(xué)能跟據(jù)老師的教學(xué)，掌握朝鮮族舞蹈的風(fēng)格特點。情 感培養(yǎng)、增進(jìn)學(xué)生熱愛祖國，加強(qiáng)民族間團(tuán)結(jié)。教 材 分 析重 點朝鮮族舞蹈基本舞匯的學(xué)習(xí)

10、。難 點體現(xiàn)出朝鮮舞蹈特有的感覺，突出呼吸的感覺。關(guān) 鍵音樂與動作的巧妙結(jié)合。教具資料VCD、光盤教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動時間組織教學(xué)課程導(dǎo)入新授內(nèi)容練習(xí)小結(jié)作業(yè)同學(xué)們，歡迎你們再次來到舞蹈課堂，今天我們開始共同學(xué)習(xí)朝鮮族舞蹈，歌唱金剛山首先我們來學(xué)習(xí)動作短句一、二，那在學(xué)習(xí)新內(nèi)容之前我想問一下同學(xué)們朝鮮族舞蹈感覺是怎樣的？（生答）好！那么我們在舞蹈的時候就要突出呼吸的感覺。那么首先我們來復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的內(nèi)容?；竟謴?fù)練立手：食指中指自然伸直，拇指向手心靠，無名指與小拇指自然內(nèi)屈。蓋手：手心向下，拇指稍向里，食指以下逐低，提腕時手指要翹。攤手：與蓋手型同，但手心向上，有時要托起腕。

11、垂手：在蓋手的基礎(chǔ)上，提腕手指自然下垂，有時要以中指帶動手腕向下彎屈。1 8兩人一組拉內(nèi)側(cè)手，以反方向腳為主力腳，同手向斜上方，收在胸前擊掌，四組。拳：握拳要開些，拇指輕搭食指。腰圍手：一手在腰前，一手在腰后，圍腰時肘向外稍抬起成橢圓形。橫手：兩臂在扁擔(dān)位抬平，手心向下?？甘郑喉斒窒侣?，至肘與肩高。分四人一組進(jìn)行練習(xí)，教師跟據(jù)練習(xí)情況給予指導(dǎo)。四人一組練習(xí)教師點評。本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了朝鮮族舞蹈動作短句，希望同學(xué)們在課下能夠多練習(xí)。課下練習(xí)師生問好教師表演舞蹈，學(xué)生觀察，欣賞。教師分別講解示范手的動作，腳的動作以及整體的配合，學(xué)生跟隨老師學(xué)習(xí)。203518172板 書 設(shè) 計教 學(xué) 總 結(jié)課 時

12、計 劃授課班級11幼師授課時間周一5.6課型新授7.8課課 題朝鮮族舞蹈動作短句三、四教學(xué)方法示范、講解教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知掌握朝鮮舞蹈的基本舞匯。技 能80%的同學(xué)能跟據(jù)老師的教學(xué)，掌握朝鮮族舞蹈的風(fēng)格特點。情 感培養(yǎng)、增進(jìn)學(xué)生熱愛祖國，加強(qiáng)民族間團(tuán)結(jié)。教 材 分 析重 點朝鮮族舞蹈基本舞匯的學(xué)習(xí)。難 點體現(xiàn)出朝鮮舞蹈特有的感覺，突出呼吸的感覺。關(guān) 鍵音樂與動作的巧妙結(jié)合。教具資料VCD、光盤教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動時間組織教學(xué)課程導(dǎo)入新授內(nèi)容練習(xí)小結(jié)作業(yè)同學(xué)們，歡迎你們再次來到舞蹈課堂，今天我們開始共同學(xué)習(xí)朝鮮族舞蹈部分，首先我們來學(xué)習(xí)動作短句三、四，那在學(xué)習(xí)新內(nèi)容之前我想問一下同

13、學(xué)們朝鮮族舞蹈感覺是怎樣的？（生答）好！那么我們在舞蹈的時候就要突出呼吸的感覺。那么首先我們來復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的內(nèi)容?；竟謴?fù)練繃腳：腳尖至腳背、腳腕繃直。勾腳：勾起腳腕，腳面與腿成直角，抬腿動作多用。勾腳趾：繃腳后將腳趾勾起。自然位：即小八字位?；疚唬盒“俗治唬笸葹橹髁ν劝攵?，左腳全腳著地右腿彎膝靠于左膝，腳為勾腳趾，用拇指內(nèi)側(cè)點地，腳跟緊靠左踝處。拳：握拳要開些，拇指輕搭食指。腰圍手：一手在腰前，一手在腰后，圍腰時肘大八字位：同古典大八字位。大丁字位：在丁字位上兩腳距一腳遠(yuǎn)。前丁字位：以左丁字位為例，右腳平行向前移至腳尖處。大前丁字位：在前丁字位基礎(chǔ)上兩腳距半腳遠(yuǎn)。分四人一組進(jìn)行練習(xí)

14、，教師跟據(jù)練習(xí)情況給予指導(dǎo)。四人一組練習(xí)教師點評。本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了朝鮮族舞蹈動作短句，希望同學(xué)們在課下能夠多練習(xí)。課下練習(xí)師生問好教師表演舞蹈，學(xué)生觀察，欣賞。教師分別講解示范手的動作，腳的動作以及整體的配合，學(xué)生跟隨老師學(xué)習(xí)。203518172板 書 設(shè) 計教 學(xué) 總 結(jié)課 時 計 劃授課班級11幼師授課時間周一5.6課型新授9.10課課 題朝鮮族舞蹈動作短句五、六教學(xué)方法示范、講解教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知掌握朝鮮舞蹈的基本舞匯。技 能80%的同學(xué)能跟據(jù)老師的教學(xué)，掌握朝鮮族舞蹈的風(fēng)格特點。情 感培養(yǎng)、增進(jìn)學(xué)生熱愛祖國，加強(qiáng)民族間團(tuán)結(jié)。教 材 分 析重 點朝鮮族舞蹈基本舞匯的學(xué)習(xí)。難 點體現(xiàn)出朝

15、鮮舞蹈特有的感覺，突出呼吸的感覺。關(guān) 鍵音樂與動作的巧妙結(jié)合。教具資料VCD、光盤教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動時間組織教學(xué)課程導(dǎo)入新授內(nèi)容練習(xí)小結(jié)作業(yè)同學(xué)們，歡迎你們再次來到舞蹈課堂，今天我們開始共同學(xué)習(xí)朝鮮族舞蹈部分，首先我們來學(xué)習(xí)動作短句三、四，那在學(xué)習(xí)新內(nèi)容之前我想問一下同學(xué)們朝鮮族舞蹈感覺是怎樣的？（生答）好！那么我們在舞蹈的時候就要突出呼吸的感覺。那么首先我們來復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的內(nèi)容?；竟謴?fù)練1-4左腳開始墊步出場，左手搭在前面人的左肩上，右手前后擺動。51拍，左腳向8點上一步，右腿快跟上成雙腳半腳尖立，右手前伸，眼看8點，3-4拍不動。6右手翻手?jǐn)偸謴?點開始經(jīng)1點、2點、

16、3點至4點，眼隨手走，同時，雙膝慢慢下蹲。71拍，主力腿起直，右腳勾腳向前抬起，手不動。大八字位：同古典大八字位。大丁字位：在丁字位上兩腳距一腳遠(yuǎn)。2拍，不動。3-4拍主力腿屈，右手扛手。8右腳上至左腳前，踏步屈膝向左轉(zhuǎn)一周，同時左手落至自然位，右手甩手。9小八字步面向1點，以雙腳跟為軸1-2拍，腳尖向右輾，同時雙手在前下位向右彈手一次。3-4拍，雙腳向左、右各輾一次，手也一拍一次向左右彈手。10動作同9反方向，先向左一次，再右左各一次，雙手 上至前斜下手彈手。分四人一組進(jìn)行練習(xí)，教師跟據(jù)練習(xí)情況給予指導(dǎo)。四人一組練習(xí)教師點評。本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了朝鮮族舞蹈動作短句，希望同學(xué)們在課下能夠多練習(xí)。課

17、下練習(xí)師生問好教師表演舞蹈，學(xué)生觀察，欣賞。教師分別講解示范手的動作，腳的動作以及整體的配合，學(xué)生跟隨老師學(xué)習(xí)。203518172板 書 設(shè) 計教 學(xué) 總 結(jié)課 時 計 劃授課班級11幼師授課時間周一5.6課型新授11.12課課 題朝鮮族舞蹈動作短句七、八教學(xué)方法示范、講解教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知掌握朝鮮舞蹈的基本舞匯。技 能80%的同學(xué)能跟據(jù)老師的教學(xué)，掌握朝鮮族舞蹈的風(fēng)格特點。情 感培養(yǎng)、增進(jìn)學(xué)生熱愛祖國，加強(qiáng)民族間團(tuán)結(jié)。教 材 分 析重 點朝鮮族舞蹈基本舞匯的學(xué)習(xí)。難 點體現(xiàn)出朝鮮舞蹈特有的感覺，突出呼吸的感覺。關(guān) 鍵音樂與動作的巧妙結(jié)合。教具資料VCD、光盤教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動

18、時間組織教學(xué)課程導(dǎo)入新授內(nèi)容練習(xí)小結(jié)作業(yè)同學(xué)們，歡迎你們再次來到舞蹈課堂，今天我們開始共同學(xué)習(xí)朝鮮族舞蹈部分，首先我們來學(xué)習(xí)動作短句三、四，那在學(xué)習(xí)新內(nèi)容之前我想問一下同學(xué)們朝鮮族舞蹈感覺是怎樣的？（生答）好！那么我們在舞蹈的時候就要突出呼吸的感覺。那么首先我們來復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的內(nèi)容?；竟謴?fù)練1-4左腳開始墊步出場，左手搭在前面人的左肩上，右手前后擺動。51拍，左腳向8點上一步，右腿快跟上成雙腳半腳尖立，右手前伸，眼看8點，3-4拍不動。6右手翻手?jǐn)偸謴?點開始經(jīng)1點、2點、3點至4點，眼隨手走，同時，雙膝慢慢下蹲。71拍，主力腿起直，右腳勾腳向前抬起，手不動。大八字位：同古典大八字位。

19、大丁字位：在丁字位上兩腳距一腳遠(yuǎn)。 8右腳上至左腳前，踏步屈膝向左轉(zhuǎn)一周，同時左手落至自然位，右手甩手。9小八字步面向1點，以雙腳跟為軸1-2拍，腳尖向右輾，同時雙手在前下位向右彈手一次。3-4拍，雙腳向左、右各輾一次，手也一拍一次向左右彈手。10動作同9反方向，先向左一次，再右左各一次，雙手 上至前斜下手彈手。分四人一組進(jìn)行練習(xí)，教師跟據(jù)練習(xí)情況給予指導(dǎo)。四人一組練習(xí)教師點評。本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了朝鮮族舞蹈動作短句，希望同學(xué)們在課下能夠多練習(xí)。課下練習(xí)師生問好教師表演舞蹈，學(xué)生觀察，欣賞。教師分別講解示范手的動作，腳的動作以及整體的配合，學(xué)生跟隨老師學(xué)習(xí)。203518172板 書 設(shè) 計教 學(xué)

20、總 結(jié)課 時 計 劃授課班級11幼師授課時間周一5.6課型新授13.14課課 題朝鮮族舞蹈連組合、考試教學(xué)方法示范、講解教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知掌握朝鮮舞蹈的基本舞匯。技 能80%的同學(xué)能跟據(jù)老師的教學(xué)，掌握朝鮮族舞蹈的風(fēng)格特點。情 感培養(yǎng)、增進(jìn)學(xué)生熱愛祖國，加強(qiáng)民族間團(tuán)結(jié)。教 材 分 析重 點朝鮮族舞蹈基本舞匯的學(xué)習(xí)。難 點體現(xiàn)出朝鮮舞蹈特有的感覺，突出呼吸的感覺。關(guān) 鍵音樂與動作的巧妙結(jié)合。教具資料VCD、光盤教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動時間組織教學(xué)課程導(dǎo)入復(fù)習(xí)內(nèi)容練習(xí)小結(jié)作業(yè)同學(xué)們，歡迎你們再次來到舞蹈課堂，今天我們開始共同學(xué)習(xí)朝鮮族舞蹈部分，首先我們來學(xué)習(xí)動作短句三、四，那在學(xué)習(xí)新內(nèi)容

21、之前我想問一下同學(xué)們朝鮮族舞蹈感覺是怎樣的？（生答）好！那么我們在舞蹈的時候就要突出呼吸的感覺。那么首先我們來復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的內(nèi)容?；竟謴?fù)練1-4左腳開始墊步出場，左手搭在前面人的左肩上，右手前后擺動。51拍，左腳向8點上一步，右腿快跟上成雙腳半腳尖立，右手前伸，眼看8點，3-4拍不動。6右手翻手?jǐn)偸謴?點開始經(jīng)1點、2點、3點至4點，眼隨手走，同時，雙膝慢慢下蹲。71拍，主力腿起直，右腳勾腳向前抬起，手不動。大八字位：同古典大八字位。大丁字位：在丁字位上兩腳距一腳遠(yuǎn)。2拍，不動。3-4拍主力腿屈，右手扛手。8右腳上至左腳前，踏步屈膝向左轉(zhuǎn)一周，同時左手落至自然位，右手甩手。9小八字步面

22、向1點，以雙腳跟為軸1-2拍，腳尖向右輾，同時雙手在前下位向右彈手一次。3-4拍，雙腳向左、右各輾一次，手也一拍一次向左右彈手。10動作同9反方向，先向左一次，再右左各一次，雙手 上至前斜下手彈手。1-4左腳開始墊步出場，左手搭在前面人的左肩上，右手前后擺動。51拍，左腳向8點上一步，右腿快跟上成雙腳半腳尖立，右手前伸，眼看8點，3-4拍不動。6右手翻手?jǐn)偸謴?點開始經(jīng)1點、2點、3點至4點，眼隨手走，同時，雙膝慢慢下蹲。71拍，主力腿起直，右腳勾腳向前抬起，手不動。大八字位：同古典大八字位。大丁字位：在丁字位上兩腳距一腳遠(yuǎn)。2拍，不動。3-4拍主力腿屈，右手扛手。8右腳上至左腳前，踏步屈膝向

23、左轉(zhuǎn)一周，同時左手落至自然位，右手甩手。9小八字步面向1點，以雙腳跟為軸1-2拍，腳尖向右輾，同時雙手在前下位向右彈手一次。3-4拍，雙腳向左、右各輾一次，手也一拍一次向左右彈手。10動作同9反方向，先向左一次，再右左各一次，雙手 上至前斜下手彈手。2拍，不動。3-4拍主力腿屈，右手扛手。分四人一組進(jìn)行練習(xí)，教師跟據(jù)練習(xí)情況給予指導(dǎo)。四人一組練習(xí)教師點評。本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了朝鮮族舞蹈動作短句，希望同學(xué)們在課下能夠多練習(xí)?？荚?、總結(jié)師生問好教師表演舞蹈，學(xué)生觀察，欣賞。教師分別講解示范手的動作，腳的動作以及整體的配合，學(xué)生跟隨老師學(xué)習(xí)。203518172板 書 設(shè) 計教 學(xué) 總 結(jié)課 時 計 劃授

24、課班級11幼師授課時間周一5.6課型新授15.16課課 題幼兒舞蹈基本舞姿教學(xué)方法示范、講解教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知掌握幼兒舞蹈的基本舞姿。技 能80%的同學(xué)能跟據(jù)老師的教學(xué)，掌握幼兒舞蹈的風(fēng)格特點。情 感培養(yǎng)、增進(jìn)學(xué)生熱愛幼教事業(yè)，喜愛幼兒的情感。教 材 分 析重 點幼兒舞蹈基本舞匯的學(xué)習(xí)。難 點體現(xiàn)出幼兒舞蹈特點，突出幼兒可愛的感覺。關(guān) 鍵音樂與動作的巧妙結(jié)合。教具資料VCD、光盤教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動時間組織教學(xué)課程導(dǎo)入新授內(nèi)容練習(xí)小結(jié)作業(yè)同學(xué)們，歡迎你們再次來到舞蹈課堂，今天我們開始共同學(xué)習(xí)幼兒舞蹈部分，首先我們來學(xué)習(xí)基本舞姿，那在學(xué)習(xí)新內(nèi)容之前我想問一下同學(xué)們幼兒舞蹈感覺是怎樣

25、的？（生答）好！那么我們在舞蹈的時候就要突出幼兒的年齡特點，幼兒舞蹈的動作特點。那么首先我們共同欣賞幼兒舞蹈視頻，來共同感受一下?；竟謴?fù)練幼兒舞蹈是舞蹈藝術(shù)的一個重要組成部分。因其簡單、短小、形式多樣，近年來愈加受到幼兒教育的重視。舞蹈的教育作用主要在于：（1）能夠提高幼兒的觀察力、感受力、模仿力、記憶力、想象力（2）能夠鍛煉幼兒的反應(yīng)能力和動作協(xié)調(diào)能力（3）能夠開發(fā)幼兒潛在的智能（4）使幼兒受到美的熏陶（5）使幼兒增強(qiáng)集體觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識1-2小節(jié)，雙腳慢慢勾起腳尖、腳踝，腳跟用力向前推。3-4小節(jié)，雙腳保持勾腳動作。5-6小節(jié)，雙腳尖慢慢向前繃直。7-8小節(jié)，雙腳保持繃腳尖動作。9-

26、10小節(jié)，右腳慢慢勾起腳尖、腳踝，腳跟用力向前推；左腳保持繃腳尖動作。11-12小節(jié)，右腳尖慢慢向前繃直，雙腳保持繃腳尖動作。13-14小節(jié)，左腳慢慢勾起腳尖、腳踝，腳跟用力向前推，右腳保持繃腳尖動作。15-16小節(jié)，左腳尖慢慢向前繃直，雙腳保持繃腳動作。學(xué)生練習(xí)，教師隨機(jī)指導(dǎo)。本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兒童舞蹈動作短句，希望同學(xué)們在課下能夠多練習(xí)。考試、總結(jié)師生問好教師表演舞蹈，學(xué)生觀察，欣賞。教師分別講解示范手的動作，腳的動作以及整體的配合，學(xué)生跟隨老師學(xué)習(xí)。203518172板 書 設(shè) 計教 學(xué) 總 結(jié)課 時 計 劃授課班級11幼師授課時間周一5.6課型新授17.18課課 題幼兒舞蹈基本步法教學(xué)方

27、法示范、講解教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知掌握幼兒舞蹈的基本步法。技 能80%的同學(xué)能跟據(jù)老師的教學(xué)，掌握幼兒舞蹈的風(fēng)格特點。情 感培養(yǎng)、增進(jìn)學(xué)生熱愛幼教事業(yè)，喜愛幼兒的情感。教 材 分 析重 點幼兒舞蹈基本步法的學(xué)習(xí)。難 點體現(xiàn)出幼兒舞蹈特點，突出幼兒可愛的感覺。關(guān) 鍵音樂與動作的巧妙結(jié)合。教具資料VCD、光盤教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動時間組織教學(xué)課程導(dǎo)入新授內(nèi)容練習(xí)小結(jié)作業(yè)同學(xué)們，歡迎你們再次來到舞蹈課堂，今天我們開始共同學(xué)習(xí)幼兒舞蹈部分，首先我們來學(xué)習(xí)基本步法，那在學(xué)習(xí)新內(nèi)容之前我想問一下同學(xué)們幼兒舞蹈感覺是怎樣的？（生答）好！那么我們在舞蹈的時候就要突出幼兒的年齡特點，幼兒舞蹈的動作特點。

28、那么首先我們共同欣賞幼兒舞蹈視頻，來共同感受一下?；竟謴?fù)練習(xí)幼兒基本舞步是根據(jù)幼兒動作發(fā)展的一般規(guī)律及兒童舞蹈中常用的舞步的運用，變化和發(fā)展，創(chuàng)編者可以根據(jù)所表達(dá)的思想情感，進(jìn)行多種多樣的創(chuàng)新，為進(jìn)行兒童舞蹈的創(chuàng)編積累更多的素材。1、走步（音樂2/4或4/4）2、踮腳走（音樂2/4）3、擰身走（音樂3/4）4、小跑步（音樂2/4或4/4）5、跑跳步（音樂2/4或4/4）6、跑馬步（音樂2/4或4/4）7、蹦跳步（音樂2/4或4/4）8、輾步（音樂2/4）9、碎步（音樂2/4或4/4）10、吸跳步（音樂2/4或4/4）11、悄悄步（音樂2/4或4/4）12、追步（音樂2/4）13、墊步（音樂

29、2/4或4/4）學(xué)生練習(xí)，教師隨機(jī)指導(dǎo)。本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兒童舞蹈動作步法，希望同學(xué)們在課下能夠多練習(xí)?？荚?、總結(jié)師生問好教師表演舞蹈，學(xué)生觀察，欣賞。教師分別講解示范手的動作，腳的動作以及整體的配合，學(xué)生跟隨老師學(xué)習(xí)。203518172板 書 設(shè) 計教 學(xué) 總 結(jié)課 時 計 劃授課班級11幼師授課時間周一5.6課型新授19.20課課 題幼兒舞蹈創(chuàng)編（一）教學(xué)方法示范、講解教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知掌握幼兒舞蹈的創(chuàng)編有原則。技 能80%的同學(xué)能跟據(jù)老師的教學(xué)，掌握幼兒舞蹈的風(fēng)格特點。情 感培養(yǎng)、增進(jìn)學(xué)生熱愛幼教事業(yè)，喜愛幼兒的情感。教 材 分 析重 點幼兒舞蹈創(chuàng)編的學(xué)習(xí)。難 點體現(xiàn)出幼兒舞蹈特點，突出

30、幼兒可愛的感覺。關(guān) 鍵音樂與動作的巧妙結(jié)合。教具資料VCD、光盤教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動時間組織教學(xué)課程導(dǎo)入新授內(nèi)容練習(xí)小結(jié)作業(yè)同學(xué)們，歡迎你們再次來到舞蹈課堂，今天我們開始共同學(xué)習(xí)幼兒舞蹈部分，首先我們來學(xué)習(xí)創(chuàng)編的原則，那在學(xué)習(xí)新內(nèi)容之前我想問一下同學(xué)們幼兒舞蹈感覺是怎樣的？（生答）好！那么我們在舞蹈的時候就要突出幼兒的年齡特點，幼兒舞蹈的動作特點。那么首先我們共同欣賞幼兒舞蹈視頻，來共同感受一下?；竟謴?fù)練習(xí)幼兒舞蹈作品必須具備以下特點：1、主題單一。2、形像親切。3、節(jié)奏鮮明。4、情節(jié)有趣。5、動作夸張。創(chuàng)編的原則：幼兒舞蹈的創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)有源于幼兒生活又高于生活。在舞蹈創(chuàng)編之前首先

31、要熟悉幼兒的生活，要知道他們在想什么、喜歡什么，討厭什么，要充分了解幼兒的心理、生理特點以及幼兒質(zhì)樸的情感世界。一、 符合幼兒的身心特點二、 創(chuàng)編者要博學(xué)多聞三、 寓教于樂，以游戲為主四、 有豐富的想象力和創(chuàng)作熱情學(xué)生練習(xí)，教師隨機(jī)指導(dǎo)。本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兒童舞蹈動作步法，希望同學(xué)們在課下能夠多練習(xí)?？荚?、總結(jié)師生問好教師表演舞蹈，學(xué)生觀察，欣賞。教師分別講解示范手的動作，腳的動作以及整體的配合，學(xué)生跟隨老師學(xué)習(xí)。203518172板 書 設(shè) 計教 學(xué) 總 結(jié)課 時 計 劃授課班級11幼師授課時間周一5.6課型新授21.22課課 題幼兒舞蹈創(chuàng)編（二）教學(xué)方法示范、講解教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知掌握幼兒

32、舞蹈的創(chuàng)編有過程。技 能80%的同學(xué)能跟據(jù)老師的教學(xué)，掌握幼兒舞蹈的風(fēng)格特點。情 感培養(yǎng)、增進(jìn)學(xué)生熱愛幼教事業(yè)，喜愛幼兒的情感。教 材 分 析重 點幼兒舞蹈創(chuàng)編的學(xué)習(xí)。難 點體現(xiàn)出幼兒舞蹈特點，突出幼兒可愛的感覺。關(guān) 鍵音樂與動作的巧妙結(jié)合。教具資料VCD、光盤教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動時間組織教學(xué)課程導(dǎo)入新授內(nèi)容練習(xí)小結(jié)作業(yè)同學(xué)們，歡迎你們再次來到舞蹈課堂，今天我們開始共同學(xué)習(xí)幼兒舞蹈部分，首先我們來學(xué)習(xí)創(chuàng)編的原則，那在學(xué)習(xí)新內(nèi)容之前我想問一下同學(xué)們幼兒舞蹈感覺是怎樣的？（生答）好！那么我們在舞蹈的時候就要突出幼兒的年齡特點，幼兒舞蹈的動作特點。那么首先我們共同欣賞幼兒舞蹈視頻，來共同

33、感受一下?；竟謴?fù)練習(xí)幼兒舞蹈創(chuàng)編和排演是一種藝術(shù)創(chuàng)造活動，它首先來源于幼兒生活，只有了解幼兒的生活，才能找到創(chuàng)作的好素材。它的過程可分為：構(gòu)思選材-1、從直接生活中選材。2、從間接生活中選材。設(shè)計結(jié)構(gòu)-1、開始部分。2、發(fā)展部分。3、高潮部分、4、結(jié)尾部分。選用音樂-1、創(chuàng)作音樂。2、選用兒歌。編排動作-舞蹈動作作為舞蹈語匯的基本要素，由動態(tài)、動速、動律和動力組成。舞蹈的排練是舞蹈創(chuàng)作過程中的二度創(chuàng)作：一排練準(zhǔn)備二組織排練三舞臺合成四舞臺演出學(xué)生練習(xí)，教師隨機(jī)指導(dǎo)。本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兒童舞蹈動作步法，希望同學(xué)們在課下能夠多練習(xí)?？荚?、總結(jié)師生問好教師表演舞蹈，學(xué)生觀察，欣賞。教師分別講解示范

34、手的動作，腳的動作以及整體的配合，學(xué)生跟隨老師學(xué)習(xí)。203518172板 書 設(shè) 計教 學(xué) 總 結(jié)課 時 計 劃授課班級11幼師授課時間周一5.6課型新授23.24課課 題幼兒集體舞蹈創(chuàng)編教學(xué)方法示范、講解教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知掌握幼兒舞蹈的集體舞創(chuàng)編有過程。技 能80%的同學(xué)能跟據(jù)老師的教學(xué)，掌握幼兒舞蹈的風(fēng)格特點。情 感培養(yǎng)、增進(jìn)學(xué)生熱愛幼教事業(yè)，喜愛幼兒的情感。教 材 分 析重 點幼兒舞蹈創(chuàng)編的學(xué)習(xí)。難 點體現(xiàn)出幼兒舞蹈特點，突出幼兒可愛的感覺。關(guān) 鍵音樂與動作的巧妙結(jié)合。教具資料VCD、光盤教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動時間組織教學(xué)課程導(dǎo)入新授內(nèi)容練習(xí)小結(jié)作業(yè)同學(xué)們，歡迎你們再次來到舞

35、蹈課堂，今天我們開始共同學(xué)習(xí)幼兒集體舞創(chuàng)編實例，那在學(xué)習(xí)新內(nèi)容之前我想問一下同學(xué)們幼兒舞蹈感覺是怎樣的？（生答）好！那么我們在舞蹈的時候就要突出幼兒的年齡特點，幼兒舞蹈的動作特點。那么首先我們共同欣賞幼兒舞蹈視頻，來共同感受一下?；竟謴?fù)練習(xí)動作說明：準(zhǔn)備動作：雙圈，男孩、女孩兩人一對，面對面兩人拉手。（1） 小節(jié)右腳向旁橫移一步，提腕；左腳后撤，在右腳后踏步半蹲；頭右傾，壓腕。（2） 小節(jié)，同上對稱動作。（3） 小節(jié)，同（1）動作。（4） 小節(jié)，正步半蹲一次。（5） （8）小節(jié)，同（1）（4）小節(jié)。（9）（11）小節(jié)，右腳開始，吸跳步做六次，逆時針方向轉(zhuǎn)一圈。（12）小節(jié)，同（4）小節(jié)（1

36、3）（15）小節(jié)，同（9）（11）小節(jié)，做對稱動作。(16)小節(jié)，男孩向前移動一個位置，與新舞伴相對，雙位手蹦跳步做兩次，音樂繼續(xù)進(jìn)行，舞蹈重新開始。學(xué)生練習(xí)，教師隨機(jī)指導(dǎo)。本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兒童舞蹈動作步法，希望同學(xué)們在課下能夠多練習(xí)?？荚?、總結(jié)師生問好教師表演舞蹈，學(xué)生觀察，欣賞。教師分別講解示范手的動作，腳的動作以及整體的配合，學(xué)生跟隨老師學(xué)習(xí)。203518172板 書 設(shè) 計教 學(xué) 總 結(jié)課 時 計 劃授課班級11幼師授課時間周一5.6課型新授25.26課課 題幼兒集體舞蹈創(chuàng)編教學(xué)方法示范、講解教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知掌握幼兒舞蹈的集體舞創(chuàng)編有過程。技 能80%的同學(xué)能跟據(jù)老師的教學(xué)，掌握幼

37、兒舞蹈的風(fēng)格特點。情 感培養(yǎng)、增進(jìn)學(xué)生熱愛幼教事業(yè)，喜愛幼兒的情感。教 材 分 析重 點幼兒舞蹈創(chuàng)編的學(xué)習(xí)。難 點體現(xiàn)出幼兒舞蹈特點，突出幼兒可愛的感覺。關(guān) 鍵音樂與動作的巧妙結(jié)合。教具資料VCD、光盤教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動時間組織教學(xué)課程導(dǎo)入新授內(nèi)容練習(xí)小結(jié)作業(yè)同學(xué)們，歡迎你們再次來到舞蹈課堂，今天我們開始共同學(xué)習(xí)幼兒集體舞創(chuàng)編實例，那在學(xué)習(xí)新內(nèi)容之前我想問一下同學(xué)們幼兒舞蹈感覺是怎樣的？（生答）好！那么我們在舞蹈的時候就要突出幼兒的年齡特點，幼兒舞蹈的動作特點。那么首先我們共同欣賞幼兒舞蹈視頻，來共同感受一下?；竟謴?fù)練習(xí)動作說明：準(zhǔn)備動作：人數(shù)不限，單圈，圈內(nèi)留幾個小朋友做小

38、貓，眾小朋友邊唱邊拍手。（1-3）小節(jié)，小貓兩手手指張開在臉的兩側(cè)，做跑跳步，一拍一步。（4-6）小節(jié)，雙手叉腰，一拍跳一下，向右雙腳跳轉(zhuǎn)一圈，頭向右下方看。（7-8）小節(jié)，雙手斜下方，向左旁跳一下，向前彎腰成90度，雙手食指指一下“尾巴”，頭看左下方。（9-10）小節(jié)，同（7-8）小節(jié)，動作方向相反。（11-12）小節(jié)，小吸腿快跳，一拍兩次，同時雙手背橫移擦眼淚，頭左右擺動，各自跳到一個小朋友右邊。從小朋友雙手叉腰，原地跑跳步，向左自轉(zhuǎn)一圈。（13-15）小節(jié)，眾小朋友兩臂側(cè)平舉，左、右小踏步各一次，小貓從雙臂下小跑步自前向后逆時針方向繞一圈，站在圓圈上。被繞的小朋友到圓圈中去扮演小貓，游戲

39、舞再重新開始。學(xué)生練習(xí)，教師隨機(jī)指導(dǎo)。本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兒童舞蹈動作步法，希望同學(xué)們在課下能夠多練習(xí)。考試、總結(jié)師生問好教師表演舞蹈，學(xué)生觀察，欣賞。教師分別講解示范手的動作，腳的動作以及整體的配合，學(xué)生跟隨老師學(xué)習(xí)。203518172板 書 設(shè) 計教 學(xué) 總 結(jié)課 時 計 劃授課班級11幼師授課時間周一5.6課型新授27.28課課 題幼兒音樂游戲教學(xué)方法示范、講解教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知掌握幼兒音樂游戲的原則。技 能80%的同學(xué)能跟據(jù)老師的講解，熟練的完成游戲。情 感培養(yǎng)、增進(jìn)學(xué)生熱愛幼教事業(yè)，喜愛幼兒的情感。教 材 分 析重 點幼兒游戲的構(gòu)思。難 點體現(xiàn)出幼兒游戲的特點，突出幼兒可愛的感覺。關(guān) 鍵音樂與動作的巧妙結(jié)合。教具資料VCD、光盤教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動時間組織教學(xué)課程導(dǎo)入新授內(nèi)容練習(xí)小結(jié)作業(yè)同學(xué)們，歡迎你們再次來到舞蹈課堂，今天我們開始共同學(xué)習(xí)幼兒音樂游戲?qū)嵗?，那在學(xué)習(xí)新內(nèi)容之前我想問一下同學(xué)們幼兒舞蹈感覺