荊軻刺秦王教案33458

1、荊軻刺秦王教案一、走進(jìn)新課，激情導(dǎo)入唐代詩人駱賓王有一首詩：“此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時(shí)人已沒，今日水猶寒?！边@是描寫誰的？（荊軻），同學(xué)們，歷史上有一種職業(yè)，他們“十步殺一人，千里不留行，事了拂衣去，深藏身與名?！彼麄儽蝗朔Q之為“俠之大者”，為了一句“士為知己者死”，便能赴湯蹈火，付出性命亦在所不惜，這便是刺客。在中國古代，刺客是一種高尚的職業(yè)，令無數(shù)文人墨客心向往之，縱觀歷史的長河，刺客們也留下了深深地印記。今天我們就來結(jié)交一位被稱作“四大刺客之首”（要離、專諸、聶政、荊軻）的荊軻，來領(lǐng)略下他的智謀與膽魄。二、簡(jiǎn)介戰(zhàn)國策1. 同學(xué)們已經(jīng)做好預(yù)習(xí)工作了，那么這篇文章選自哪里？關(guān)于戰(zhàn)國策你們

2、知道多少呢？我們一起來交流下。初中時(shí)我們學(xué)過選自戰(zhàn)國策魏策四的唐雎不辱使命、鄒忌諷齊王納諫觸龍隨趙太后還有“畫蛇添足”。 戰(zhàn)國策是西漢學(xué)者劉向所整理、校訂的一部戰(zhàn)國時(shí)期的史料匯編，是一部國別體的史書。該書記載了戰(zhàn)國時(shí)期二百三四十年間各國政治、軍事、外交等方面的一些活動(dòng)，著重記錄了謀臣的策略和言論，語言流暢，記人、記事形象生動(dòng)。全書共三十三篇，分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策。 戰(zhàn)國策主要記載戰(zhàn)國時(shí)期各國謀臣策士游說諸侯或進(jìn)行謀議論辯時(shí)的政治主張和縱橫捭闔、爾虞我詐的故事，也記述了一些義士豪俠不畏強(qiáng)暴、勇于斗爭(zhēng)的行為。 戰(zhàn)國策的作者在記敘歷史事件時(shí)，過分夸張渲染謀臣策

3、士的作用，有時(shí)為了突出縱橫游說之士在歷史事件中的決定作用，甚至編造一些情節(jié)，不免違背歷史的真實(shí)。 戰(zhàn)國策長于議論和敘事，文筆流暢，生動(dòng)活潑，在我國散文史上具有重要的地位。三、背景介紹故事發(fā)生在戰(zhàn)國末期的公元前227年，即秦統(tǒng)一中國之前的6年。當(dāng)時(shí)，秦已于公元前230年滅韓，又于公元前228年破趙(秦滅趙是在公元前222年)，秦統(tǒng)一六國的大勢(shì)已定。地處趙國東北方的燕國是一個(gè)弱小的國家。當(dāng)初，燕王為了結(jié)好秦國，曾將太子丹交給秦國作為人質(zhì)。而秦“遇之不善”，太子丹于公元前232年逃回燕國。他看到秦國將要吞并六國，惟恐災(zāi)禍來臨，心里十分憂慮，于是請(qǐng)教他的老師鞠武。鞠武認(rèn)為燕國力弱小，地處偏僻，應(yīng)該邀請(qǐng)

4、趙，魏，楚，齊合縱同盟，同時(shí)向北方匈奴借兵，聯(lián)合抗秦，這樣才能成功。燕太子丹認(rèn)為鞠武的建議很好，但是需要相當(dāng)長的時(shí)間，合縱又不能保證一定成功，遂不應(yīng)鞠武計(jì)劃。不久秦將樊于期逃亡多年后，來到燕國避難。鞠武要求太子丹不要直接收留秦叛將，與秦為敵，可以禮送樊于期去匈奴部落生活，不要為一個(gè)人，影響兩國邦交，不顧國家安危。燕太子丹出于對(duì)秦王政的仇恨，收留樊于期，以禮相待。然而仍然對(duì)秦軍滅燕感到恐懼，他想派刺客刺殺秦王嬴政，使秦“內(nèi)有大亂”“君臣相疑”，然后聯(lián)合諸侯共同破秦。鞠武就推薦了燕國的田光先生，他是個(gè)劍道高手，而且他這個(gè)人智謀深邃而勇敢沉著，燕太子就派人去找來田光，但是田光已經(jīng)年邁體衰，不能效力，

5、所以就推薦了他的一位好友荊軻，荊軻沉靜有力，遇事榮辱不驚的定力，田光覺得荊軻就是冥冥之中來完成這一使命的最佳人選。田光以死來激勵(lì)荊軻前行，而后太子丹重金收買荊軻，“荊軻刺秦王”的故事，就是在這樣的背景下發(fā)生的。四、整體感知1、現(xiàn)在給大家十分鐘的時(shí)間，對(duì)照注釋，初讀課文。我們都讀了一遍課文，現(xiàn)在我想請(qǐng)同學(xué)用四字短語概括一下文章敘述了哪幾件重要的事呢？這篇敘事性的作品跌宕起伏，我們是不是可以按照開端，發(fā)展，高潮，結(jié)局四個(gè)部分來把握敘事脈絡(luò)呢？（師生合作，完成板書。）板書：   1-2段    行刺緣起開端   燕國危難

6、、太子問計(jì) 3-9段     行刺準(zhǔn)備發(fā)展   刺秦準(zhǔn)備(準(zhǔn)備信物、藥淬匕首、武陽為副、怒斥太子、易水訣別)10-17段  秦廷行刺高潮    18 段    行刺失敗結(jié)局:全文圍繞著“刺”字展開，讀來感覺驚心動(dòng)魄，蕩氣回腸。2、初讀后，文中所刻畫的荊軻是什么樣的形象？（有膽有略，有智有謀）那么文中又是如何體現(xiàn)荊軻的智勇呢？現(xiàn)在我們看到第一部分：行刺的緣起。l 第一段交代了什么？寫出了秦軍所向披靡，燕國危若累卵的形勢(shì)。一開始就連用“”六個(gè)動(dòng)詞，使故事一開始就籠罩著緊

7、張的氣氛，為后面故事的展開定下了悲劇的基調(diào)。注意“北“是名詞作狀語。l 又是形勢(shì)危急，那么一直懼怕又仇恨秦國的燕太子丹心急如焚啊，所以就去請(qǐng)求一直被他奉為上賓的荊軻想想辦法。他怎么說的？“雖欲長侍足下，豈可得哉？”微帶指責(zé)。荊軻在危難之際，毅然回答到“微太子言，臣愿得謁之“表現(xiàn)了他“言必信，行必果”的俠義精神。l 那么荊軻是否就毅然前行了呢？他說“行而未信，則秦未可親也”荊軻的謀劃要求有“燕督亢之地圖”“樊於磯之人頭”作為信物，以此取得秦王信任，這個(gè)謀劃，表現(xiàn)了荊軻具有超人的才能，在太子心急如焚求取對(duì)策時(shí)提出，足見其城府之深，勇而多謀。二、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢！刺秦之前，荊軻和太子分別做了那些

8、準(zhǔn)備？再看到文中第二部分:行刺前的準(zhǔn)備荊軻：準(zhǔn)備信物、待客同行太子：藥淬匕首、武陽為副l 那我們先看到準(zhǔn)備信物部分，請(qǐng)同學(xué)分角色朗讀第三段（加動(dòng)作）這個(gè)“前”字和“進(jìn)”的意思是，快步上前。 他看到了希望，報(bào)仇心切溢于言表?！捌欢笸蟆焙汀八熳载亍保@幾個(gè)動(dòng)作更是將樊於期的剛烈氣質(zhì)表現(xiàn)了出來。他在茍且偷生與成就大義之間，做出了選擇。l 樊於期義勇剛烈，顧全大局，勇于犧牲的精神確實(shí)令大家佩服。但是荊軻要想得到他的頭畢竟是一件難度很大的事，荊軻是怎么做到的呢？（板書 ：樊於期：義勇剛烈，顧全大局，勇于犧牲）荊軻很善于揣摩樊於期的心理，他說的三句話既合情又合理。“秦之遇將軍,可謂深矣。父母宗族,皆為戮

9、沒。今聞購將軍之首,金千斤,邑萬家,將奈何?”巧妙指出了樊於期的處境：殺父之仇；亡家之恨。 “今有一言,可以解燕國之患,而報(bào)將軍之仇者,何如?”指明了此行目的并不為自己，這就打消了樊於期的顧慮。荊軻曰:“愿得將軍之首以獻(xiàn)秦,秦王必喜而善見臣。臣左手把其袖,而右手揕其胸,然則將軍之仇報(bào),而燕國見陵之恥除矣。將軍豈有意乎?”最后荊軻提出了計(jì)劃 ，有了前面情感的鋪墊，這個(gè)理性的抉擇就顯得不是那么無理和唐突了。三問樊烏雞，先申之以大義，后一步步試探測(cè)其反應(yīng)，最后和盤托出行刺計(jì)劃，取得樊烏雞的信任，自刎獻(xiàn)身。這里體現(xiàn)了荊軻的謀略，不是開門見山，而是進(jìn)行勸諫，表現(xiàn)其大智。l 求匕首找副手為何略寫？不是主要

10、情節(jié)，因而只做必要的交代。這顯得詳略得當(dāng)，剪裁合理。 l 軻怒斥太子的原因是什么？顯示什么性格？荊軻有所待，遭到太子的猜疑。太子的不信任對(duì)狹義之士來說，無異于人格侮辱?！笆靠蓺⒉豢晌辍?。荊軻忍無可忍，怒叱太子，顯示了剛烈的性格。三、秦廷行刺l 我們先看到秦廷行刺部分，文中是怎樣描寫這一驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面的？1、正面描寫：1）通過動(dòng)作描寫，展示生死搏斗的曲折過程畫出描寫荊軻與秦王動(dòng)作的詞：荊軻是“取奉發(fā)把持揕逐提”主動(dòng)進(jìn)攻未遂，仍進(jìn)行最后一次努力；秦王“驚引起拔走擊”由驚慌失措轉(zhuǎn)為有效反擊，動(dòng)作描寫，層次分明。通過斗爭(zhēng)雙方的動(dòng)作描寫，展示生死搏斗的曲折過程2） 語言神態(tài)描寫：注意荊軻的兩笑。荊軻“顧

11、笑武陽，前為謝”“自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵”前面一笑表現(xiàn)了荊軻的機(jī)智與處變不驚，而后面一笑，表現(xiàn)了他視死如歸，覺不茍活的大丈夫的豪氣干云，因?yàn)樗潜е厮赖男拍疃サ摹?、側(cè)面描寫：襯托手法：寫“年十二”就殺人的秦武陽“色變振恐”，襯托了荊軻的鎮(zhèn)定自若；寫秦王“恐急”“群臣驚愕”“盡失其度”“不知所為”，襯托了荊軻英雄虎膽，威懾秦廷；最后荊軻失敗身亡，秦王仍“目眩良久”這寥寥數(shù)語，從反面襯托了荊軻的勇猛?？偨Y(jié)：荊軻賄賂蒙嘉，得見秦王，深思熟慮，計(jì)劃周密。咸陽宮中，秦武陽色變振恐，更加襯出荊軻顧笑武陽的從容沉著。圖窮而匕首見以后，極力鋪寫秦王的窘迫惶恐，狼狽不堪。如：秦王驚，自引而起，袖絕

12、”“時(shí)惶急，劍堅(jiān)，故不可立拔”秦王環(huán)柱而走”“秦王目眩良久。而主動(dòng)出擊的荊軻，卻是把袖持刃，逐趕秦王。左股被斬?cái)?，乃引其匕首以提秦王”。重?chuàng)之后，“倚柱而笑，箕踞以罵”。最后壯烈犧牲，無比英勇。秦庭的這一場(chǎng)生死搏斗，形成故事高潮。秦廷搏擊、倚柱笑罵，其風(fēng)范不愧為真?zhèn)b士耳！ 這里體現(xiàn)了荊軻的大勇。長于敘事，精于描寫”是戰(zhàn)國策寫作的特點(diǎn)，本文很好地體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。文章結(jié)構(gòu)完整，情節(jié)曲折生動(dòng)，可讀性很強(qiáng)，有小說的影子；大量的行動(dòng)描寫，語言描寫塑造人物，使人物形象鮮明生動(dòng)；場(chǎng)面描寫有特色，特別是刺秦王一段，既有全景描寫，又有特寫，集中完整的表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)緊張激烈的氣氛，給人驚心動(dòng)魄的感覺。3、大聲朗讀這一

13、部分四易水訣別l 讓一人獨(dú)讀這部分，同學(xué)們聽完后，腦中閃過什么畫面？有什么感覺？（悲壯，仿佛看到一群白衣士子，臨江站立，一片凄涼，個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅。）l 作者是怎樣描寫易水訣別這一場(chǎng)面的？ 抓住特點(diǎn)：如對(duì)送行者的描寫，抓住“白衣冠”這個(gè)特點(diǎn)；顧及全面：描繪眾多人物，太子、賓客、高漸離、士等在場(chǎng)人物都顧及到，而且通過寫“士皆垂淚涕泣”“士皆瞋目，發(fā)盡上指冠”渲染凄涼悲愴的氛圍和同仇敵愾的氣勢(shì)；從側(cè)面烘托了凄涼悲壯和同仇敵愾的氣勢(shì)，表現(xiàn)了荊軻“承君子一諾，以死報(bào)之”的大義。突出重點(diǎn)：在眾多的人物中，重點(diǎn)寫荊軻；“既祖，取道”略寫，重點(diǎn)寫慷慨悲歌；無所顧忌，以顯悲壯結(jié)合寫景：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”，給人以身

14、臨其境的感覺。場(chǎng)面悲壯感人，五、分析人物形象荊軻:粗獷豪邁，沉著勇敢，見義勇為，不畏強(qiáng)暴，不怕犧牲，千載以下，還令人感到凜然而有生氣。行刺秦王雖然失敗，但他那種剛毅不屈，慷慨赴難的精神，千秋萬載令人感奮秦王:貪婪，專橫，兇暴，但又外強(qiáng)中干。秦是崇尚暴力的國家，長平之戰(zhàn)，坑趙降卒四十萬人。秦王在東方諸國人民的眼中是一個(gè)極大的暴君。樊將軍的“父母宗族，皆為戮沒”，還以“金千斤，邑萬家”懸賞捉拿樊於期。何等刻毒。一旦得樊於期首和燕督亢地圖，立即“大喜”，多么貪婪。當(dāng)荊軻逐時(shí)，秦王狼狽不堪，威嚴(yán)掃地。斬了荊軻，還“目眩良久”。太子丹；不以燕國弱小無力抵御秦國的侵略而坐待滅亡，急起奮發(fā)，圖謀保衛(wèi)國家。孤

15、注一擲，誠不得已也。但急于求成，“始速禍焉”。欲速則不達(dá)。 為人多疑樊於期：身為秦將，但因得罪秦王，“父母宗族，皆為戮沒”，逃亡燕國。他對(duì)秦國之恨，是刻骨銘心的。但是為了報(bào)仇，能不能獻(xiàn)出自己的頭，這確是一個(gè)考驗(yàn)。樊將軍為解燕國之患，為報(bào)自己之仇，毅然決然自刎。不失為一個(gè)反抗強(qiáng)暴的英雄。 秦武陽：“年十二殺人，人不敢與忤視”，但畢竟是個(gè)孩子，沒有見過世面，所以“至陛下”，“色變振恐”。這是一個(gè)少年的性格特點(diǎn)。 第四環(huán)節(jié)：拓展延伸，深入感悟“歷史上對(duì)荊軻的評(píng)價(jià)很多，歷來仁者見仁智者見智，你是怎樣看待荊軻刺秦王的行為呢？荊軻是你心目中的英雄嗎？”這里注意引導(dǎo)學(xué)生立足歷史背景，回歸歷史本質(zhì)。荊軻刺秦王

16、的行為，從個(gè)人角度來看，他是個(gè)英雄，他不畏強(qiáng)大的的秦國勢(shì)力，毅然刺殺秦王。荊軻刺秦王這件事并不能真正挽救燕國的危亡，荊軻也是為報(bào)太子丹的知遇之恩才毅然前往的。荊軻之所以值得肯定，并不在于為太子丹報(bào)私怨，而在于他站在斗爭(zhēng)的最前 列反對(duì)秦國對(duì)山東六國的進(jìn)攻和挽救燕國的危亡。千百年來，受壓迫的人們之所 以敬仰荊軻，也正是基于他那種同情弱小和反抗強(qiáng)暴的義俠精神?！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，何等的豪言壯語，何等的膽魄氣勢(shì)！這便是上古的“俠”，為報(bào)燕太子丹的知遇之恩，將生命置之度外，這便是“俠”的動(dòng)人心魄的悲壯。當(dāng)然這當(dāng)中也 流露出“士為知己者死”的因素這既是荊軻本身的局限，也是作者的局限。從荊

17、軻刺秦王的做法來看，這種個(gè)人的恐怖手段是不可取的，企圖憑借個(gè)人的拼殺來 改變歷史的進(jìn)程更是不可能的，（蘇洵）有一句話：至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉。史書上有段記載：荊軻刺秦王未成，秦趁機(jī)于226年攻下燕都城。這些都反映了歷史的和階級(jí)的局限。古俠不是今人，時(shí)代的局限讓他們無法理解歷史的必然趨勢(shì)，但從一個(gè)俠客的角度，荊軻當(dāng)之無愧為千古英雄?！耙姿杪曅?，秦廷俠骨香”，荊軻，為我們完整詮釋了這個(gè)古之俠士的真正的大智大義與大勇！荊軻刺秦王失敗的原因分析其一，燕太子丹試圖通過刺殺秦王改變歷史進(jìn)程的做法，存在嚴(yán)重戰(zhàn)略性失誤。像燕太子丹這樣的政治家卻有些好高騖遠(yuǎn)，心浮意躁。他強(qiáng)行實(shí)現(xiàn)過高的目的顯然是不可能成功的

18、，所期望的局面難以因某大型的政治行動(dòng)而馬上來臨，期望“心想事成”只能是神話。政治家要審時(shí)度勢(shì)，權(quán)衡得失，考證行動(dòng)的現(xiàn)實(shí)可操作性。政治中的退讓、等待、忍耐比勇猛的義無返顧有用的多。挽救國家的死亡，只能靠富國強(qiáng)兵，靠廣大人民群眾團(tuán)結(jié)一致的力量，而不能把希望壓在行刺的賭注上此時(shí)此刻的燕太子丹，最需要的不是謀劃刺秦，而是聯(lián)合盡可能多的同盟軍，組成統(tǒng)一陣線共同抗秦，才是正途，才是良策。依靠挾持秦王或刺殺秦王的做法，即便是能夠成功，也僅是一時(shí)的成功，不僅難以長久保持成效，更難以真正沖出重圍逢兇化吉。其二，燕太子丹使荊軻刺殺秦王的行為本身，具有目的性不明確的戰(zhàn)術(shù)性偏差。從史料中我們發(fā)現(xiàn)，太子丹在派荊柯去秦國的目的在“誠得劫秦王，使悉反諸侯侵地，若曹沫之與齊桓公，”和“則不可，因而刺殺之?！边@兩者間徘徊。刺殺秦王本身就是一件極度危險(xiǎn)的行動(dòng)，