《與名師對(duì)話》2015屆高三生物二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)專(zhuān)題二細(xì)胞的代謝2(2)

1、1下表所示是某地區(qū)森林群落演替過(guò)程中的相關(guān)量統(tǒng)計(jì)情況，試回答問(wèn)題：(1)從數(shù)據(jù)分析，在演替過(guò)程中群落物種豐富度變化趨勢(shì)是_。(2)統(tǒng)計(jì)表明，隨著群落演替的進(jìn)行，生態(tài)系統(tǒng)光能利用率變化與葉面積指數(shù)的關(guān)系是_。(3)請(qǐng)?jiān)趫D1所示坐標(biāo)中繪制生產(chǎn)者呼吸量與葉面積指數(shù)之間的關(guān)系坐標(biāo)曲線圖。(4)圖2是19531996年間該生態(tài)系統(tǒng)生物量(有機(jī)物量)統(tǒng)計(jì)圖，據(jù)圖你可以得出的生物量演變規(guī)律是_。(5)在對(duì)該地區(qū)某時(shí)間群落結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查時(shí)，可以采用_法對(duì)物種豐富度進(jìn)行調(diào)查，同時(shí)注意調(diào)查不同物種_情況，以獲得群落的垂直結(jié)構(gòu)。解析：本題屬于圖表分析型試題，涉及“表文”“表圖”“圖文”等多種信息間的轉(zhuǎn)換，只有準(zhǔn)確地從

2、表格、柱形圖及相關(guān)文字?jǐn)⑹鲋刑崛〗忸}信息，并能夠結(jié)合具體的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)換(如把表格數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成曲線圖)才能準(zhǔn)確解題。(1)分析表格數(shù)據(jù)可推出：演替的結(jié)果是群落物種的豐富度增加。(2)從表格數(shù)據(jù)可看出在演替過(guò)程中隨著葉面積指數(shù)的增加，生態(tài)系統(tǒng)光能利用率也增加。(3)看清題目所給橫、縱坐標(biāo)的含義是繪圖的關(guān)鍵，根據(jù)表格數(shù)據(jù)先描點(diǎn)，再連線，最后繪成圖。(4)分析柱形圖可知：生物量演變的規(guī)律是隨著時(shí)間的推移生態(tài)系統(tǒng)的生物量逐漸增加，最終趨于穩(wěn)定。(5)對(duì)該地區(qū)某時(shí)間群落結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查時(shí)，可以采用樣方法對(duì)物種豐富度進(jìn)行調(diào)查。對(duì)不同物種空間分布情況的調(diào)查可了解群落的垂直結(jié)構(gòu)。答案：(1)逐漸增加(2)隨著葉面

3、積指數(shù)的增大，光能利用率升高(或呈正相關(guān))(3)據(jù)呼吸量總初級(jí)生產(chǎn)量?jī)舫跫?jí)生產(chǎn)量，描點(diǎn)、連線如圖所示(4)隨著時(shí)間的推移生態(tài)系統(tǒng)的生物量逐漸增加，最終趨于穩(wěn)定(5)樣方在空間上的分布(分層)2(2013·河北衡水中學(xué)二調(diào))暑假期間，某校生物組老師從衡水湖的某一深度取得一桶水樣，分裝于六對(duì)黑白瓶中，剩余的水樣測(cè)得初始溶解氧的含量為10 mg/L。所用白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶。將它們分別置于六種不同的光照強(qiáng)度下(由ae逐漸加強(qiáng))。24小時(shí)后，實(shí)測(cè)獲得六對(duì)黑白瓶中的溶解氧的含量，記錄數(shù)據(jù)如下：光照強(qiáng)度(klx)0abcde白瓶溶氧量(mg/L)41016243030黑瓶溶氧

4、量(mg/L)444444(1)黑瓶中溶解氧的含量降低為4 mg/L的原因是_。該瓶中所有生物呼吸消耗的O2量為_(kāi)mg/(L·24 h)。(2)當(dāng)該水層光照強(qiáng)度為c時(shí)，白瓶中植物產(chǎn)生的O2量為_(kāi)mg/(L·24 h)。光照強(qiáng)度至少為_(kāi)klx時(shí)，該水層產(chǎn)氧量能維持生物耗氧量所需。(3)若將a光照強(qiáng)度下的白瓶置于d光照強(qiáng)度下，其他條件不變，瓶中植物細(xì)胞中的C3和C5的含量變化為：C3_，C5_。(4)該方法也可以用來(lái)測(cè)定池塘各深度群落日代謝的平均氧濃度變化，若某實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。據(jù)表分析，該池塘生物一晝夜生產(chǎn)O2_mg/L，消耗O2_mg/L。解析：(1)在不透光的黑瓶中，所有

5、的生物都只進(jìn)行呼吸作用(植物因無(wú)光而不進(jìn)行光合作用)，溶解氧的含量因呼吸消耗而降低。由于溶氧量的初始值為10 mg/L,24小時(shí)后溶氧量為4 mg/L，因此，黑瓶中所有生物呼吸消耗的O2量為6 mg/(L·24 h)。(2)對(duì)于光照強(qiáng)度為c的黑瓶中的生物來(lái)說(shuō)，24小時(shí)后，所有生物進(jìn)行呼吸作用耗氧致使水中的溶氧量的含量降為4 mg/L。在此光照強(qiáng)度下白瓶中的溶氧量為24 mg/L，與黑瓶中的溶氧量比較，多出的部分24420 mg/L即植物產(chǎn)生的O2量。若某一水層產(chǎn)氧量能維持生物耗氧量所需，則24小時(shí)后溶氧量應(yīng)該等于或大于初始值10 mg/L，通過(guò)題表可以看出光照強(qiáng)度至少為a klx。(

6、3)將a光照強(qiáng)度下的白瓶置于d光照強(qiáng)度下，光照強(qiáng)度增加，產(chǎn)生的H和ATP增多，促使C3還原，因此短時(shí)間內(nèi)C3的消耗量和C5的生成量都增加。由于題目信息中強(qiáng)調(diào)“其他條件不變”，則CO2的固定速率不變(即消耗C5生成C3的速率不變)，最終導(dǎo)致C3的剩余量減少，C5的積累量增加。(4)通過(guò)對(duì)比題表可以發(fā)現(xiàn)，4 m以下深度水中黑白瓶?jī)?nèi)的O2量相同，說(shuō)明在這段深度水中不存在進(jìn)行光合作用的生物。結(jié)合第(1)小題的分析可知一晝夜：白瓶中，1 m水深處產(chǎn)O2 4 mg/L，消耗1 mg/L，剩余3 mg/L；2 m水深處產(chǎn)O2 3 mg/L，消耗1 mg/L，剩余2 mg/L；3 m水深處產(chǎn)O2 1 mg/L

7、，消耗1 mg/L，剩余0 mg/L。故綜合來(lái)看13 m水深處產(chǎn)O2 4318 mg/L，整個(gè)池塘中消耗O2量為黑瓶中1 m水底對(duì)應(yīng)數(shù)值的和。答案：(1)黑瓶中生物呼吸耗氧，且植物不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生O26(2)20a(3)減少增多(4)873如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)由圖可知：神經(jīng)末梢可通過(guò)_直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)。(2)T細(xì)胞活性下降，引起機(jī)體生成抗體的能力降低的主要原因是_ _。(3)維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開(kāi)細(xì)胞間的信息交流，動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑主要有兩種。途徑一：通過(guò)信息分子，如_(最少兩項(xiàng))等，在體液中運(yùn)

8、輸并作用于靶細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn)信息交流；途徑二：吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞之間是通過(guò)_實(shí)現(xiàn)信息交流的。(4)手術(shù)中，為了不產(chǎn)生痛覺(jué)，常施用藥物麻醉，以阻斷信息的傳遞。請(qǐng)問(wèn)小手術(shù)的局部麻醉，藥物作用于反射弧的部位(環(huán)節(jié))是_。(5)有科研人員利用免疫調(diào)節(jié)原理將毒性弱的霍亂弧菌苗注入正常小鼠體內(nèi)，作為_(kāi)起作用，使其體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫活性物質(zhì)，該過(guò)程會(huì)出現(xiàn)題圖中_(填A(yù)或B)所示的現(xiàn)象。(6)向(5)中小鼠第二次注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑后小鼠沒(méi)有發(fā)病，則在此免疫過(guò)程中起主要作用的特異性細(xì)胞是_，其主要生理反應(yīng)是_。解析：(1)由圖示可以看出，由神經(jīng)末梢釋放的遞質(zhì)與免疫細(xì)胞膜上的遞質(zhì)受體結(jié)合，引起免疫細(xì)胞的免疫應(yīng)答

9、(產(chǎn)生、釋放免疫活性物質(zhì))，可見(jiàn)神經(jīng)遞質(zhì)是“連接”神經(jīng)末梢和免疫器官或免疫細(xì)胞的橋梁。(2)抗體由漿細(xì)胞產(chǎn)生，漿細(xì)胞由B細(xì)胞分化而來(lái)。題目要求回答T細(xì)胞活性下降引起漿細(xì)胞生成抗體的能力降低的原因，就等于讓我們思考“T細(xì)胞在B細(xì)胞分化為漿細(xì)胞的過(guò)程中發(fā)揮了什么樣的作用”。回顧體液免疫過(guò)程可知，T細(xì)胞活性下降，由其分泌的淋巴因子量會(huì)減少，進(jìn)而使B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞的過(guò)程受限。(3)高中教材中將細(xì)胞間的信息交流劃分為三類(lèi)：通過(guò)信號(hào)分子、通過(guò)細(xì)胞膜的直接接觸、通過(guò)胞間連絲。而胞間連絲是植物細(xì)胞特有的信息交流方式，故不難判斷題目中涉及的“動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流”的兩種途徑是什么。(4)痛覺(jué)形成于大腦皮

10、層，形成機(jī)理是與痛覺(jué)相關(guān)的感受器受到傷害性刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿傳入神經(jīng)最終傳至大腦皮層，從而形成痛覺(jué)?？梢?jiàn)，與痛覺(jué)有關(guān)的部位有感受器、傳入神經(jīng)、大腦皮層。結(jié)合題目信息可知，因?yàn)槭恰靶∈中g(shù)”，因此不會(huì)麻醉大腦皮層。為了做到“不產(chǎn)生痛覺(jué)”，答題時(shí)不應(yīng)涉及傳出神經(jīng)和效應(yīng)器(因?yàn)槎吲c產(chǎn)生痛覺(jué)無(wú)關(guān))，故答案應(yīng)為感受器或傳入神經(jīng)。(5)對(duì)于小鼠來(lái)說(shuō)，毒性弱的霍亂弧菌苗為含大分子的異物，屬于抗原。圖中A表示的是效應(yīng)T細(xì)胞攻擊靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞裂解死亡的過(guò)程，無(wú)相應(yīng)免疫活性物質(zhì)的產(chǎn)生。B表示的是漿細(xì)胞分泌抗體的過(guò)程，抗體為免疫活性物質(zhì)。(6)初次注射霍亂弧菌后，小鼠體內(nèi)已經(jīng)形成了記憶細(xì)胞。當(dāng)?shù)诙巫?/p>

11、射時(shí)，在霍亂弧菌的刺激下，記憶細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞，漿細(xì)胞分泌大量抗體將霍亂弧菌清除掉，所以小鼠不會(huì)發(fā)病。答案：(1)(突觸前膜)釋放神經(jīng)遞質(zhì)(作用于免疫細(xì)胞)(2)淋巴因子分泌量減少，影響了B細(xì)胞增殖、分化成漿細(xì)胞(3)激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子、CO2、H(至少兩項(xiàng))細(xì)胞間的接觸(4)感受器或傳入神經(jīng)(5)抗原B(6)記憶(B)細(xì)胞和漿細(xì)胞記憶細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞(或體內(nèi)快速產(chǎn)生大量抗體)4.果蠅的染色體組成如圖所示。因?yàn)楣夛曫B(yǎng)方便，每個(gè)世代的時(shí)間很短，在25的條件下飼養(yǎng)十天左右就可以成為親本，雌蠅具有產(chǎn)子代多，突變多，且形態(tài)容易辨別等特點(diǎn)，適于作遺傳實(shí)驗(yàn)的材料。(1)純種

12、的灰果蠅和黃果蠅雜交得到如上表所示結(jié)果，則控制果蠅體色的這對(duì)基因位于_染色體上，_色基因是顯性基因，判斷理由：由正交結(jié)果可知_。由正反交結(jié)果_。(2)將純種的剛毛與截毛黑腹果蠅雜交得如下表所示結(jié)果，則控制黑腹果蠅剛毛與截毛性狀的這對(duì)基因位于_上(寫(xiě)出具體區(qū)段)，雄果蠅有_種基因型。注：子一代的雌雄個(gè)體隨機(jī)交配，得到子二代(3)若果蠅某對(duì)相對(duì)性狀(完全顯性)由一對(duì)等位基因(A、a)控制，現(xiàn)有純種的顯性和隱性品種作實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)完善下面的設(shè)計(jì)方案，以判斷這對(duì)基因在染色體上的位置。讓_作親本雜交，得F1。觀察、統(tǒng)計(jì)F1表現(xiàn)的性狀，若_。則可判斷這對(duì)基因只位于X染色體上；否則繼續(xù)下面的步驟。讓F1雌雄個(gè)

13、體相互交配，得F2。觀察、統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)的性狀，若_，則可判斷這對(duì)基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上；否則位于常染色體上。(4)果蠅的X染色體上某個(gè)位置的基因能控制其眼色，該位置上有多種不同形式的等位基因，分別控制著紅、白、伊紅等多種眼色的表現(xiàn)類(lèi)型，這種染色體相同位置上有多種形式等位基因的現(xiàn)象是基因_的結(jié)果。解析：(1)由正交結(jié)果“子代全為灰色”可以推斷灰色對(duì)黃色為顯性；由反交結(jié)果“雌雄個(gè)體各具有一種性狀”可以推斷體色遺傳屬于伴性遺傳?？v觀親子代個(gè)體，灰色和黃色性狀在雌雄中均有，說(shuō)明控制該對(duì)性狀的基因不位于Y染色體上。(2)由于正反交產(chǎn)生的子一代均為剛毛，說(shuō)明控制黑腹果蠅剛毛與截毛性狀的這對(duì)基因位

14、于X、Y染色體的同源區(qū)段上。若位于1或2區(qū)段上，正反交結(jié)果不會(huì)相同。假設(shè)控制黑腹果蠅剛毛與截毛性狀的基因?yàn)锽、b，則雄果蠅的基因型為XBYB、XBYb、XbYB、XbYb4種。(3)本題的解答可參照前兩問(wèn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及步驟。對(duì)基因在染色體上的位置的判斷類(lèi)試題，可用“同型性染色體的隱性性狀個(gè)體與異型性染色體的顯性性狀個(gè)體”雜交，這樣產(chǎn)生的子代性狀的遺傳剛好符合交叉遺傳，這是一個(gè)最佳判斷組合。對(duì)于XY型性別決定的個(gè)體來(lái)說(shuō)，用隱性雌性個(gè)體與顯性雄性個(gè)體雜交，子一代的雌性全為顯性性狀、雄性全為隱性性狀，說(shuō)明該基因位于1區(qū)段上；若子一代全為顯性性狀說(shuō)明該基因位于區(qū)段或常染色體上，需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)進(jìn)行判斷。讓子一代雌雄個(gè)體間相互交配，若該基因位于常染色體上，則子二代顯性：隱性3：1；顯性性狀個(gè)體中，雌