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文檔簡介
1、關于“親情”的話題作文感于親情光陰荏苒,卻抹不去那重重疊疊的記憶,仿佛歷歷在目,又仿佛漂移千年。題記傍晚,我翻出了兒時的照片: 一張四歲的我, 抱著柚子站在老家院子的那棵樹下的照片。 它喚起了我兒時的回憶: 大廳堂上掛著古老而發(fā)黃的相片; 過節(jié)時爺爺蒸的白花花的糯米粄; 院子中央清澈見底的古水井; 晚飯前奶奶對我的陣陣呼喚 我的目光定格在窗簾上, 記憶中的一道門虛掩著, 我漸漸走近,推開那道門,去尋夢,去尋找兒時的回憶。光之駿馬背著我躍到了小時候, 我正搖搖晃晃的剛開始學走路, 爺爺用雙手拖住我,似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁, 我一步三晃地撲向奶奶的懷抱。當我跌到時, 奶奶就站在我邊上一
2、個勁地為我加油, 我當時竭盡全力, 仍趴在地上,但奶奶卻微笑的看著我,暗示我應該自己爬起來。我正在學寫字,爺爺手把手地教我寫“ 1、2、3 ”。在端端正正的方格紙上,留下了我與爺爺共同協(xié)作的心血。下大雨的夜晚, 奶奶背著我往家趕, 小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深,褲腳上被濺起的泥水打濕了。我撐著傘,趴在奶奶已彎了的背上,奶奶走了好遠好遠的路 我的記憶被喚回,我重復翻看著所有的相冊, 試圖找到和爺爺、 奶奶的合影,讓我驚訝不已的是,除了全家福以外,竟沒有一張。爺爺,奶奶在我兒時那樣悉心照顧著我,他們一直默默地愛著我,不求任何回報,想到這些情景,我不禁潸然淚下。那是誰?辛勤勞作在田間,從早到晚料
3、理家務,穿梭在田埂泥濘的小路上。那是誰?上山栽種小樹苗, 翻山越嶺砍柴火, 趕著黃牛去耕犁。 他們不停地揮著手,朝我微笑。每當看著他們矮小的身軀, 古銅色的皮膚, 深深的皺紋, 絲絲縷縷銀白色的頭發(fā),我就特別感動,我的眼睛再一次濕潤了。他們操勞了一輩子,我卻很少去看望他們,只有在過年的那幾天。每每想到這,我就有想哭的沖動,我被他們所感動,被親情所感動,我哽咽著輕輕地喊著“爺爺、奶奶” ,你可聽到遠方的孫女深情的呼喚!在燈火闌珊之際,石階的遠方,有兩位老人 評語:本文構(gòu)思精巧,從兒時的一張照片入題,回憶“我”與爺爺、奶奶的樁樁往事,圍繞話題,采用“畫面串聯(lián)法”串聯(lián)起來,件件充滿感激,行行流淌愧疚
4、,句句深藏真情,把爺爺、奶奶對“我”的點點滴滴串聯(lián)起來,牽動讀者,引起共鳴,收到以情感人的效果。親情的味道自從從書上看到 “親情的滋味” 這個熟悉而又陌生的詞眼后, 我的心里便涌起了一種莫名的渴望和向往。直到那一次 1那天,我?guī)Р∩蠈W。剛上了兩節(jié)課,便感到力不從心,有些支持不住了,就打電話叫媽媽來接我回家。之后,我焦急地等待著媽媽。突然,眼簾中閃進了一個熟悉的身影,那是媽媽。媽媽見到我,急忙給我請假。在路上,媽媽問我 :“怎么樣,還感到不舒服?要不要吃些水果?想不想吃什么東西?”我被這一連串的問題問住了,連忙搖頭。就在媽媽沒來之前,我的心就像這鬼天氣, 陰沉沉的,沒有一絲光彩?,F(xiàn)在,我的心就像
5、在漫天的烏云中,見到了一絲陽光,這光就是親情的陽光。 回到家,媽媽又問我:“想吃點什么呢?”我輕輕說:“面條?!薄昂?,我這就去做。你先躺一會兒。 ”我的心里頓時涌起一股暖流。不一會兒,媽媽把面條端到我面前。啊,噴香的面條上還有兩個雞蛋,我的眼睛模糊了。 接過碗,分明感到這碗竟有千斤重, 這是怎么回事?難道這就是親情的重量?是媽媽的愛?一定是的。 吃著熱騰騰的面條, 我終于知道了親情是這樣的濃!爸爸是一個不善言辭的人。 他見到回來了, 便不聲不響地跑到后院, 抱了一大堆柴火,加在火爐里,把火爐燒得旺旺的。在火爐邊,爸爸默默地加柴添火,偶爾問一句:“藥,吃了嗎?”一句異常簡單的問候,在我看來,卻抵
6、過千萬句的噓寒問暖。 爸爸不會說那些噓寒問暖的話, 不會說那些讓人感動的話, 他只會默默地干活,做事。我早已習慣了這樣的親情。那旺旺的火爐,讓我感到親情的火熱!奶奶是一個熱心腸的人。平時,誰生病了,她都會跟著著急。這次,我回來后,奶奶心疼地說:“頭疼不疼?冷不冷?要不要到床上睡一會兒?” 我連忙說:“沒事的,您別擔心了! ”“我怎么能不擔心呢?”奶奶的心情我明白,在眾多哥哥姐姐中,她最疼我。現(xiàn)在我生病了, 她怎么能不著急?能不擔心?能不心疼?在奶奶的著急和擔心中,我知道我一直生活在親人的關愛中。我慶幸有這么一個好的家庭,有這么好的一家親人,有這么好的親人無時無刻關愛著我! 在他們對我的關心和愛
7、護中, 我品嘗到了世間最令人感動, 最讓人向往的味道親。聆聽親情的聲音踩著爸爸的腳印,穿著媽媽的舊衣,忽然間感覺到他們傳來的氣息,是那樣的溫暖,那樣的濃郁。在我們的成長路上,很多難忘的故事,都和最親的爸爸媽媽有關。題記一、母愛無痕“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶 ”聆聽到母愛的聲音,就是從這首膾炙人口的童謠開始的。母愛是細膩的,看似微不足道,但卻是無微不至的。記不清,多少個漆黑的夜晚,媽媽都會起床看我:記不清,多少杯熱乎乎的牛奶,溫暖了我的心田;記不清,多少個甜蜜的笑都給了我莫大的鼓勵 母愛無痕,但可以用心感受到!二、父愛無聲望著爸爸匆匆離去的背影,淚水模糊了我的雙眼 那是個星期五的下午,
8、放學后,我們幾位同學在學校里討論隊報的設計方案。天色漸漸暗了,而我們卻全然不知,直到窗外傳來一陣呼喊聲,是在叫我!我出了門,爸爸和外公已站在我們面前。外公說: “天不早了,回家吧。 ”而爸爸便匆匆走了。2事后,我才知道,爸爸當時正在學校批改試卷, 接到了電話便立刻趕回來 三、愛意悠悠為了我們的成長,爸爸媽媽無私奉獻了他們的大半生,我們已經(jīng)漸漸長大,在愛的撫育中漸漸長大 爸爸媽媽:你們?nèi)绫K燈,照亮我前行的道路:你們是雨露,滋潤我這棵小禾苗;你們似綠陰,為我擋炎炎烈日;你們?nèi)缫荒ǔ?,溫暖我的心?你們的愛就如那清流通的溪水,永遠流不完!讓我們由衷感謝,感謝我們來之不易的生命, 感謝成長歲月里所有
9、點點滴滴。讓所有的感激都化成一份關給爸媽的節(jié)日禮物。 雖然禮物各不楨, 但它們都有一個共同的名字。這個名字叫做“愛” !品味親情面對親情,每個人都有自己獨道的理解,在我看來,親情是一頓美味的家常飯,父親是火,旺盛熱烈;母親是油,細膩柔和;我則是那將被烹煮的菜肴,在父親與母親的呵護下,逐漸走向成熟。親情像一碗白米飯, 米飯的白色顯示了親情的凡而不俗, 米飯的馨香則表現(xiàn)出親情的純潔與清新。 嘗一口似乎淡而無味, 細細嚼來, 一絲甜味慢慢在齒間縈繞。這碗飯品嘗了十幾年, 就如父母給于的親情讓我享受了十幾年, 那默默無聞,不求回報的愛,滋潤著我,哺育著我。親情更似一盤美味可口的紅燒肉,經(jīng)過醬油的烹煮顯
10、得紅潤, 充滿著火一般的激情。夾起一塊兒放在嘴里,一口咬下去,瘦肉的韌性,肥內(nèi)的滑爽,肉皮的筋抖,讓人真正品嘗到親情的滋味。每當我做錯事時,瘦肉的韌性隨即展現(xiàn),從父母充滿愛意的責備中, 我又感受到了親情的溫暖。 咬過瘦肉, 肥肉的滑爽立即表現(xiàn)出來,在我取得成功與進步時,心中的那份滿足表露無遺。穿過肥肉,肉皮的筋抖已與你的牙齡抱在了一起,在我遇事躊躇不定時, 父母那種堅定的意志與堅強的信念很自然地滲透于我的血液中。一碗香氣四溢的紅燒肉, 品不完嘗不盡的是來自父母深沉的愛意。飯飽菜足后,來一杯清茶是再好不過的了, 陣陣清香把我?guī)肓擞洃浀牟枳?。輕輕抿上一口,整個身心頓時心曠神怡,精力充沛。但平時我
11、總是那么粗心,總是那么不經(jīng)意,稍不留心,就讓它溜走了。就像平時對父母的愛撫,擁有時不在意、不珍惜,需要才明白其可貴。現(xiàn)在讓我抓住這親情之茶的余溫,向父母敬上這輩子對他們的感恩的親情茶,讓他們也陶醉在親情與愛的漣漪中,盡情舒展,盡情放松。感動·親情小樹苗的成長需要大地母親的呵護;小草的成長需雨露的滋潤;同樣,我們從呱呱落地到牙牙學語,從蹣跚學步到翩翩少年,都需要父母的關愛與教育。一、母愛似?!鞍Γ≡趺从窒掠昀?!爸爸有病不能來接我,這下又該淋成落湯雞啦!”我背著書包心里不停埋怨著,隨著熙熙攘攘的人群沖進了“雨簾” 。校門外,前來接學生的家長絡繹不絕, 望著那一張張溫馨的笑臉容進那歡樂的傘
12、下, 真是羨慕不已。我,仍繼續(xù)孤寂的走著,走著,無依無靠。任像牛毛,像花針,像細絲的秋3雨落在我身上, 任那颯颯秋風撩亂我的頭發(fā), 我卻依然走著 無意間, 一個身穿紅色上衣,留著短發(fā)的形象映入我的眼簾。 “媽媽!”我心頭微微一振, “是她嗎?是她嗎?” 心中奄奄一息的火把似乎重新點亮了, 揉揉眼睛,“對,是媽媽!”心靈的窗口對我的判斷給予肯定。 “媽媽! 媽媽!”我放開喉嚨盡情地呼喊著,盡情地讓眼中的淚花流淌著, 盡情地讓腦中興奮因子活躍著 盡情地偎依在媽媽溫暖的懷里。在風中,她的臉是那么黝黑,她的手是那么粗糙,然而,她立在那兒卻是那么挺拔,那么堅定 二、父愛如山又是一個澄碧的天空, 路旁的麻
13、雀嘰嘰的叫個不停。 我向往日那樣高興的與同學走出校門,“爸爸!”我叫道,眼里洋溢著歡樂, 但這次爸爸卻與我步行而走,我心中一陣不悅:“怕騎摩托車費油,還是費事?”想著,想著,便加快了步伐,與爸爸隔一定距離。 一路上,心中的掃興與怒火不停地交織、 升華。終于到了家,我把書包一扔,看起電視來, “咦,爸爸這會兒該到家了! ”正想著,門“吱呀”一聲,爸爸提著水果走了進來,微笑地說: “閨女,在學校泡一周了,多補補! ” 我無奈接過蘋果, 發(fā)現(xiàn)爸爸卻拿了一個小包去了臥室, 我隨后悄悄跟了上去, 卻發(fā)現(xiàn)爸爸正在吃藥, 隨后是陣陣劇烈咳嗽, 我的心一下子緊張起來, 剛才對爸爸的怨氣全都跑到九霄云外去了,
14、而那陣陣咳嗽卻像刀割一般刺痛我的心臟, 使我無法呼吸。我哭了,無言的流著淚,這淚中有理解,有關懷,更有無限的感激,這淚中昭示著父愛的偉大。這就是感動,她像初春的暖風,能融化心靈的堅冰;她像盛夏的濃陰,能消除心靈的煩躁;她像深秋的楓葉,能浸染心靈的底色;她像隆冬的白雪,能蕩滌心靈的塵埃。這就是愛一道亮麗的風景線,母愛如光,天涯海角依舊閃爍,父愛如山,異國他鄉(xiāng)依舊熾愛。這更是父母愛的始點,愛的巨點!那一次,我懂得了真正的親情小時候,我總是讓媽媽操心,特別的愛哭,把疝氣都哭掉了下來。醫(yī)生說,如果到十歲還上不去, 就要動手術(shù)。而我都到了十歲也沒有好, 所以,去年夏天,爸爸媽媽帶我到醫(yī)院里做了手術(shù)。一走
15、進醫(yī)院的大門, 我就感到自己的小腿在發(fā)抖, 不肯往前走了, 還央求媽媽:“我們回家吧!”媽媽關愛的對我說: “不用怕,做了手術(shù)一切都會好的,我的女兒是最勇敢的! ”打了麻醉,做了手術(shù)后,我一直都在昏昏沉沉的睡著,當我睜開眼睛后,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正焦急地看著我, 只是我總覺得媽媽的影子是雙的, 爸爸的眼睛像有三只,看什么東西都是模模糊糊的,還不停的晃動,而身上是一點力氣也沒有,想動也動不了。 媽媽愛憐的看著我, 還不時的用棉簽蘸點了點水輕輕的涂在我干燥的嘴唇上,滋潤著我。頃刻間,一股暖流涌遍了我的全身,我深深的感受到了媽媽對我無私的愛。夜里,媽媽一遍一遍的喂我喝米湯, 每次媽媽都把米湯調(diào)的不冷不熱,
16、 生怕把我燙了。清晨,看到爸爸媽媽津津有味的吃著熱乎乎的豆沙包子時, 不禁垂涎三尺,吵嚷著要吃,媽媽說這兩天我還不能吃這些東西,真無奈呀!當我愁眉苦臉時,媽媽就給我講有趣的事,唱我愛聽的歌,逗我開心。這一次,我懂得了真正的親情,親情就像溫暖的外衣,時時關愛著你,親情就像貼身的背心,刻刻包圍著你 4保護環(huán)境建議書作文600 字地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經(jīng)是那樣美麗壯觀,和藹可親 ! 她無私的為我們提供各種資源 . 請大家保護好環(huán)境 ! 爭當做個好市民 ! 以下是小編為大家搜集提供到的有關保護環(huán)境建議書作文 600 字范文。歡迎閱讀尊敬的環(huán)衛(wèi)局局長:你好 ! 我是一名六年級的小學生,
17、關于環(huán)境保護的問題,我今天想跟你提點建議。地球是我們的家,也是我們的母親。地球無私地供給我們各種資源,讓我們有吃的,穿的,用的 我們本應該竭盡全力去保護她。但是,我看到的并不是這樣的,伐木工人砍倒一棵又一棵的參天大樹,卻不懂得砍一棵種一棵樹的道理,導致森林面積大幅度地減少,大量水土流失。人們沒有節(jié)制地用水,喝一杯水倒一杯水,灑一盆水的現(xiàn)象在我們身邊大量出現(xiàn),我們地球上的淡水正在走向枯竭。煤礦的開采力度日漸加大,地下的礦物就像杯子里的果汁一樣,被人們一口一口地“喝”掉,礦物遲早會被開采光的。各種各樣的工廠如雨后春筍般地拔地而起,一溝溝黑而發(fā)臭的廢水不斷流入清澈的河流,一股股飽含有害物質(zhì)的濃煙直沖
18、云霄 像這們的例子在我們身邊隨處可見,為此,我向你提出如下建議:一、多植樹造林,禁止亂砍濫伐,這樣就可以增加綠化5面積,防止水土流失。二、各級各類工廠應安裝廢水凈化器和廢氣處理器,這樣就可以使江河不被廢水污染,空氣不被廢氣污染。三、盡量使用可快速溶解的塑料,這樣就可以減少白色垃圾的污染。四、生活中逐步培養(yǎng)人們的節(jié)約用水的好習慣,如污水可以沖廁所,洗菜水可以澆花 五、通過各種途徑向人們宣傳講究衛(wèi)生的好習慣,如不隨地吐痰,不亂扔垃圾 希望你在百忙之中抽出一點時間關注一下環(huán)境問題,它真的已經(jīng)成為不能忽視的問題了 !叔叔阿姨們:不知您們覺察到了沒有,在我們的周圍有許多人亂仍垃圾,亂排污水,造成了環(huán)境污
19、染。來源 : 作文網(wǎng)每當你漫步時,可能經(jīng)常會聞到令人惡心的腥臭味兒,或許您還能看見一袋袋垃圾扔在路邊,似乎到處都是任意堆放的垃圾堆 ,這些嚴重影響著我們的好心情。所以我們要時刻勸阻那些亂扔垃圾的人。在我身邊就發(fā)生過這樣一件事。那是一個夏天的下午,我走在回家的路上,看見一位阿姨,她手拎著一袋垃圾,走到馬路邊,使勁一扔,那袋垃圾便在空中旋轉(zhuǎn)著, 一下子落到了電線桿旁。她見已完成任務,6叫了聲:“好了”便要走,我覺得她做得不對,走上前去阻攔,說:“阿姨,你做得不對,請你把它扔到垃圾箱里。 ”“好吧,等晚上我再扔吧。 ”“不行,你還是現(xiàn)在就扔吧。 ”我也不知道哪來的勇氣,感跟一個大人這樣說話。 “我還
20、急著看電視呢 ! ”“不就耽誤您一分鐘嗎,請把垃圾扔到指定的位置后再走吧 ! ”“你懂什么 ! ”她邊說邊把我推開,急急忙忙跑上樓去了。我望著她消失的背影,覺得她是多么的自私,為了自己的方便而不顧生態(tài)環(huán)境。一點也不像那位倔強的小紅軍,他把一線生的希望留給別人,但卻把危險留給自己。我走過去, 把垃圾拎起扔進了垃圾池中。 這時我才知道,從電線桿到垃圾池只有十步遠。而在那位阿姨眼中,十步就是那么遠嗎 ?為什么那么自私,為了自己的方便,竟連十多步都不想走。叔叔、阿姨們,您們想擁有一片藍天嗎 ?你們是否想在優(yōu)美的環(huán)境下工作 ?相信您一定很想,所以我建議您們克服懶惰行為,從自身做起,不亂扔垃圾,并時時刻刻
21、勸阻他人做一名環(huán)保衛(wèi)士。尊敬的校領導:你們好 !我們的校園好似一座美麗的公園,那里有百花盛開的花池,有具滿笑聲足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗7的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校 ; 晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中,土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一
22、個字,就被人丟棄; 一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。尊敬的學校領導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:一、在學校開展 " 節(jié)約資源,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士 " 的活動,通過廣播、雜志、貼畫、黑板報等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。二、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽龀龊侠砼u。
23、8希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。祝福學校的明天更加美好!9贈送以下資料考試知識點技巧大全一、考試中途應飲葡萄糖水大腦是記憶的場所, 腦中有數(shù)億個神經(jīng)細胞在不停地進行著繁重的活動,大腦細胞活動需要大量能量??茖W研究證實 ,雖然大腦的重量只占人體重量的 2%-3%,但大腦消耗的能量卻占食物所產(chǎn)生的總能量的20%,它的能量來源靠葡萄糖氧化過程產(chǎn)生。據(jù)醫(yī)學文獻記載 ,一個健康的青少年學生 30 分鐘用腦 ,血糖濃度在 120 毫克 /100 毫升 ,大腦反應快 ,記憶力強; 90 分鐘用腦,血糖濃度降至 80 毫克 /100
24、 毫升,大腦功能尚正常; 連續(xù) 120 分鐘用腦, 血糖濃度降至60 毫克 /100 毫升,大腦反應遲鈍,思維能力較差。10我們中考、高考每一科考試時間都在 2 小時或 2 小時以上且用腦強度大,這樣可引起低血糖并造成大腦疲勞,從而影響大腦的正常發(fā)揮,對考試成績產(chǎn)生重大影響。因此建議考生,在用腦 60 分鐘時,開始補飲 25%濃度的葡萄糖水 100 毫升左右,為一個高效果的考試 加油 。二、考場記憶“短路”怎么辦呢?對于考生來說,掌握有效的應試技巧比再做題突擊更為有效。1.草稿紙也要逐題順序?qū)懖莞逡麧?,草稿紙使用要便于檢查。不要在一大張紙上亂寫亂畫,東寫一些,西寫一些。打草稿也要像解題一樣,
25、一題一題順著序號往下寫。最好在草稿紙題號前注上符號,以確定檢查側(cè)重點。為了便于做完試卷后的復查,草稿紙一般可以折成4-8 塊的小方格,標注題號以便核查,保留清晰的分析和計算過程。2.答題要按 先易后難 順序不要考慮考試難度與結(jié)果,可以先用5 分鐘熟悉試卷,合理安排考試進度,先易后難,先熟后生,排除干擾??荚囍泻芸赡苡龅揭恍]有見過或復習過的難題, 不要 蒙 了。一般中考試卷的題型難度分布基本上是從易到難排列的,或者交替排列。3.遇到容易試題不能浮躁遇到容易題,審題要細致。圈點關鍵字詞,11邊審題邊畫草圖,明確解題思路。有些考生一旦遇到容易的題目,便覺得心應手、興奮異常,往往情緒激動,甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大葉, 防止受熟題答案與解題過程的定式思維影響,避免漏題,錯題,丟掉不該丟的分。4. 答題不要猶豫不決選擇題做出選擇時要慎重,要關注題干中的否定用詞,對比篩選四個選項的差異和聯(lián)系, 特別注意保留計算型選擇題的解答過程。 當試題出現(xiàn)幾種疑惑不
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