中學(xué)生安全教育教案大全

1、安全教育教案第一課時 交通安全教育、教學(xué)目的 : 1、通過講解事例 ,讓學(xué)生們樹立安全意識 ,從精神上遠(yuǎn)離安全隱患 , 加強自身的素質(zhì)培 養(yǎng)2、使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志 , 并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良 好的行為習(xí)慣3、通過對交通事故的了解提高學(xué)生的安全意識。4、認(rèn)識各種交通信號。二、教學(xué)內(nèi)容：（一）交通事故介紹方法：運用幻燈片展示各種交通事故圖片，學(xué)生談觀后感受。教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高安全意識。”（二）認(rèn)識各種交通信號方法：通過觀看幻燈片了解各種交通信號（三）學(xué)習(xí)交通安全相關(guān)注意事項：1、未滿 16 周歲的學(xué)生不得駕駛電動車上下學(xué)，更不準(zhǔn)駕機動

2、車輛。2、騎自行車上下學(xué)，學(xué)生自行車車況要良好，車閘靈敏，車鈴響亮；不在校內(nèi)騎自行 車；不騎自行車載人上下學(xué)。3、騎車上下學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，不單手、不脫把、不得扶身并行、互相追逐或 曲折駕駛。4、不乘坐農(nóng)用車、三輪車、貨車等不規(guī)范機動車上下學(xué)；乘坐的二輪車車輛要合格、 駕駛?cè)艘蠗l件，乘坐人要戴安全頭盔并正向乘坐，不得反向、側(cè)向騎坐。5、放學(xué)或放假后，應(yīng)先回家向家人報平安，然后再做其他事情。三、教學(xué)小結(jié)：同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來， 大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把 交通安全牢記在心，落實到行動，我相

3、信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。第二課時防欺凌教育、教學(xué)目的:1 .讓學(xué)生認(rèn)識校園欺凌產(chǎn)生的原因，認(rèn)清校園欺凌帶來的負(fù)面影響。2 .通過恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和暗示教會學(xué)生察覺自己的攻擊意識，并合理控制與調(diào)整不合理的觀念。3 .當(dāng)面對他人的攻擊時能夠嘗試用溫和和理智的態(tài)度處理矛盾，有效化解危機。掌握應(yīng)對校園欺凌的正確方法，從而提高防欺凌能力，進(jìn)而學(xué)會保護(hù)自己。二、教學(xué)內(nèi)容：（一）、走近校園欺凌校園本是靜美之所，然而這片靜土也染上了血腥。如果任由這種校園欺凌發(fā)展下 去，那無疑會在青少年中間造成一種不良的暗示：邪惡比正義更有力量，武力比智力 更有價值。這是相當(dāng)危險的，所以要拒絕校園欺凌。校園欺凌的最可怕之處在于

4、其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。對施暴者來說， 其過早染指了不良惡習(xí)，日后的成長令人擔(dān)憂。而對受害者來說，這樣的經(jīng)歷無疑是 一場夢魘，很容易留下永久的傷痕。列舉一些校園欺凌事件：2015年6月10日上午，16歲的永泰縣東洋中學(xué)初三學(xué)生小黃，在結(jié)束中考語文 科目考試后，難以忍著劇烈腹痛繼續(xù)參加中考，這才向父母道出了一個藏掖4年多的秘密：自小學(xué)五年級起，他就經(jīng)常被其他同學(xué)無故毆打。8日晚，小黃再次遭同班同學(xué)夏某、林某和張某圍毆，忍痛 2天后被送醫(yī)，卻被發(fā)現(xiàn)脾臟出血嚴(yán)重，于 11日晚，經(jīng) 手術(shù)切除了脾臟。2015年6月21日，江西永新縣發(fā)生一起多人圍毆女生事件，受到網(wǎng)友廣泛關(guān)注。據(jù)了解此次涉事女生

5、有9人，其中小學(xué)生有2人，中學(xué)生4人，3人已輟學(xué)。她們年齡 都在12至16歲之間，其中涉案人員劉某被刑拘。（二）、分析校園欺凌產(chǎn)生的原因校園欺凌的產(chǎn)生原因比較復(fù)雜，受多方面的影響。有家庭原因，有社會因素，也 與教育工作者和學(xué)校管理有關(guān)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，僅從施暴者自身來看，主要原因有以下 幾個方面：第一、學(xué)習(xí)壓力大，無法通過正常渠道排解。第二、心理不健康，精神空虛。第三、傳媒渲染（網(wǎng)絡(luò)、電視、電影、廣播、報刊等），社會暴力文化的影響。（三）、校園欺凌帶來的危害校園欺凌在很多人的心里都留下很深的烙印。 這種不良影響，不僅僅體現(xiàn)在受害者, 也使施暴者的心靈成長和社會前途中增添了大量的阻力。對于施暴者而言

6、：給他人帶來傷害，要承擔(dān)治療甚至賠償費用，要受到學(xué)校老師 嚴(yán)肅批評教育，甚至無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。他們的行為很難獲得社會（主要是學(xué)校和家 庭）的認(rèn)可，那些常在中小學(xué)打架，特別是加入到暴力幫派的學(xué)生，很多最終都走上 犯罪道路。對于受害者而言：帶來肉體損傷甚至殘疾；易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和 勇氣；造成心靈的陰影和傷害；厭學(xué)甚至輟學(xué)。（四）、如何預(yù)防校園欺凌 校園欺凌常見情形：1. 索要錢物，不給就拳腳相加；2. 以大欺小，以眾欺寡；3. 為了一點小事，大打出手；4. 同學(xué)之間因“義氣”之爭；5. 不堪長期受辱，以暴制暴。預(yù)防欺凌的辦法:第一，不能“怕”字當(dāng)頭。在遇到勒索、敲詐和毆打時不害怕，要

7、敢于抗?fàn)?。?為這些攔截的不良少年大多和受害者同齡，他們所實行的第一次攔截往往都是一種試 探。如果此時在心理上就被對方所壓倒，任其欺壓，那么這樣的第一次妥協(xié)其實就縱 容、鼓勵了攔截者，就會帶來了更不良的后果。因而，有效防范校園欺凌的第一要訣 就是“不怕”。但是要注意避免激發(fā)對方欺凌升級，導(dǎo)致眼前吃虧。第二、要及時報告。我們也要認(rèn)識到勒索、敲詐經(jīng)常是同欺凌緊密聯(lián)系的，我們 提倡在“不怕”的前提下與之抗?fàn)?，但不意味著逞一時之勇，反而造成不必要的傷害。 因此，在遇到勒索、敲詐后要及時向?qū)W校、家長報告。第一次遇到攔截后的表現(xiàn)是十 分重要的。無論對方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍氣吞聲，或是不想宣揚，

8、相 反的會在無形中助長了對方的氣焰，使得對方以為你軟弱可欺，往往會導(dǎo)致新的勒索、 敲詐和毆打事件的發(fā)生。第三、要搞好人際關(guān)系，強化自我保護(hù)意識。這也是防范校園欺凌的一條途徑。 一個有廣泛、良好人際關(guān)系的學(xué)生，就不容易成為勒索、敲詐和毆打的對象。第四、要慎重?fù)裼?。要對學(xué)生的交友進(jìn)行教育，鼓勵多交品德好的朋友，多交“益 友”，不交“損友”，對已經(jīng)受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓動或煽動其找人 來報復(fù)，以免引起更大的爭端。三、課堂小結(jié)校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)知識、接受教育的地方，但頻頻出現(xiàn)的校園欺凌卻打破了校 園應(yīng)有的寧靜。我們青少年共同生活在一起，就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容， 讓我們遠(yuǎn)離校園

9、欺凌，做個健康陽光的學(xué)生。第三課時財產(chǎn)安全教育一、教學(xué)目的：對學(xué)生進(jìn)行財產(chǎn)安全知識的宣傳，從家、教室、校外等幾個場所在防盜方面著手, 使學(xué)生提高防范意識，避免財物的丟失，以及在發(fā)生一些突發(fā)狀況是應(yīng)如何應(yīng)對，把 損失降低到最低。二、教學(xué)內(nèi)容：（一）、導(dǎo)入安全教育內(nèi)容請同學(xué)們說說自己在日常生活中是否有過財物丟失的情況，以及如何應(yīng)對的。（二）、根據(jù)學(xué)生回答，從教室以及一些公共場所應(yīng)如何防范進(jìn)行總結(jié)（1）提咼警惕，增強自我防范意識。一般防盜的基本方法是人防、物防和技防。其中“人防”是預(yù)防和制止盜竊犯罪 唯一可靠有效的方法。在日常生活中，在校學(xué)生應(yīng)從以下幾個環(huán)節(jié)上加強安全意識培養(yǎng)，提高防盜能力。1. 盡

10、量不要在書包內(nèi)存放大量現(xiàn)金和與學(xué)習(xí)無關(guān)的貴重物品，以減少別人的注意力； 對于大額現(xiàn)金不要隨意放在身邊，應(yīng)就近存入銀行，同時辦理加密業(yè)務(wù)，將存折和印 鑒、密碼、身份證分開存放，最好不將自己的生日、手機或家庭電話號碼、學(xué)號作為 自己的存折或信用卡的密碼，防止被他人發(fā)現(xiàn)盜取。2. 二是對貴重物品如手機、照相機等，不用時最好鎖起來，以防順手牽羊者盜走。若 人離開教室、圖書館等公共場所時把貴重物品隨身帶走，或交可靠的同學(xué)照管，以免 被犯罪分子乘機竊走。同學(xué)外出采購、游玩盡量不要攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品，如必需帶的錢款較多，最 好分散放置在內(nèi)衣袋里，外衣只放少量現(xiàn)金以便購買車票或零星物品時使用。3. 外出時

11、，不要把錢夾放在身后的褲袋里，乘公共汽車不要把錢或貴重物品置于包的 底部或邊緣，以免被割竊走。在擠車或擁擠時，包應(yīng)放在身前，不管是吃飯購物或拍 照時，包不能離身，至少不能脫離視線 ，以免疏忽被人拎走。4. 在人多雜亂的地點不要翻點現(xiàn)金，以免被扒手盯上。同時也不要因不放心而不時摸 放錢包的的地方，這樣同樣會引起狡猾的扒手的注意。5. 乘出租車時，下車時要注意清點自己隨身攜帶的物品，以免因與同學(xué)聊天或急于辦 事而把物品丟在車上。另外，在乘出租車、小公共汽車時最好先記一下乘坐汽車的車 號，萬一發(fā)生問題也便于查找。6. 不要怕麻煩，隨手關(guān)窗鎖門。7. 相互關(guān)照，勤查勤問，對行跡可疑的陌生人應(yīng)提高警惕，

12、對陌生人要多留一個心眼。(2) 遵守紀(jì)律，落實學(xué)校安全規(guī)定。為營造一個安全學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校有關(guān)部門都制定了相關(guān)的管理制度來規(guī)范學(xué)生的 日常行為，但有些同學(xué)常常為了自己個人的一時之便，置學(xué)校的紀(jì)律于不顧，違反規(guī) 定，結(jié)果給自己和大家造成財物損失。一是不隨意留宿他人。在校學(xué)生因在宿舍違規(guī) 留宿造成被盜的例子很多，應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)。三、課堂小結(jié)事實上發(fā)生在在校學(xué)生周圍的盜竊案件大部分是由于在校學(xué)生自身的防范意識淡 薄而引起的，不注意對自身財物的保管，給盜竊作案分子以可乘之機。對在校學(xué)生而言，提高防范意識，做好防盜工作，這不僅是個人的事，也是全校 師生共同關(guān)心的大事。只有人人參與其中，群防群治，才能真正

13、有效控制和防范盜竊 案的發(fā)生。第四課時 食品衛(wèi)生安全教育一、教學(xué)目的： 通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠在生活中注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。二、教學(xué)內(nèi)容：（一）、為了使我們的健康有保障，在飲食習(xí)慣和衛(wèi)生方面我們應(yīng)該注意：1、按時進(jìn)餐，不挑食偏食，不暴飲暴食。（舉例我校同學(xué)只吃零食不吃飯等不好現(xiàn)象。）2、飯前便后應(yīng)洗手，飯后不做劇烈運動。3、學(xué)校吃完營養(yǎng)餐后要把餐具洗干凈。4、不買路邊攤上的食品。選購食品時，不買這些產(chǎn)品：沒有商標(biāo)、沒有生產(chǎn)日期、沒有保質(zhì)期、沒有生產(chǎn)廠家、包裝不完整。5、預(yù)防食物中毒，不吃不清潔的或變質(zhì)的食物如：隔餐雞蛋和啟封時間久的牛奶。6、買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)存放；生、熟食分

14、開。7、食用蔬菜之前先浸泡，然后洗滌干凈。水果洗凈削皮后食用。8、餐具、飲具和盛放直接人口食品的容器，使用前必須洗凈、盡量消毒。9、盡量少去吃麥當(dāng)勞等快餐食品。（二）、除此之外，在日常生活中我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們一起來學(xué)習(xí)以下 8 條。（1）養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。吃東西時不要狼吞虎咽；吃東西時不要同時做別的事 情，更不要相互追逐、打鬧；一日三餐定時定量，不暴飲暴食（2）養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。 會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口 入”的可能。（3）生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、

15、寄生蟲卵， 還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥 中毒。（4）不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對人體有害的 毒素，缺乏經(jīng)驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保 安全。（5）不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，就會味道變酸、變苦；散發(fā)出異味兒， 這是因為細(xì)菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。（6）不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料 往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用、飲用會危害健康。（7）在商店購買食品、飲料，要特別注意是否標(biāo)明生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，不購買過 期食品飲料。不食、飲過期食品

16、飲料。（8）不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、 病毒，喝開水最安全。三、課堂小結(jié)：我們養(yǎng)成了良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣 , 才會有健康的身體。有了健康的身體，在學(xué)校才 能學(xué)習(xí)好，進(jìn)入社會，才能為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)出一份力量。所以從今天起，我們一定 要養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。第五課時秋季預(yù)防傳染病教育一、教學(xué)目的：讓學(xué)生掌握預(yù)防急性腸道傳染病的一些有關(guān)知識二、教學(xué)內(nèi)容：談話導(dǎo)入：進(jìn)入秋季，氣溫變化比較大，秋季正處于夏季和冬季之間，夏季和冬季 的傳染病都有可能在秋季發(fā)生，所以說秋季也是多種傳染病的高發(fā)季節(jié)。初秋時，氣 溫較高，即“秋老虎”天，一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發(fā)，甚

17、至可能爆發(fā)流行；到 了晚秋，氣溫逐漸下降，風(fēng)大干燥，這時是一些呼吸道傳染病的高發(fā)時節(jié)。因此，秋 季加強傳染病的防治，對維護(hù)身體健康具有重要意義。（一）、向?qū)W生介紹“什么是腸道傳染??？”腸道傳染病是一組經(jīng)消化道傳播疾病。常見的主要有傷寒、副傷寒、細(xì)菌性痢疾、 霍亂、甲型肺炎、細(xì)菌性食物中毒等。腸道傳染病病人的病原體從病人和病原攜帶者 的糞便、嘔吐物中排出，污染了周圍環(huán)境，再通過水、食物、手、蒼蠅、蟑螂、等媒 介經(jīng)口腔進(jìn)入胃腸道，在人體內(nèi)繁殖、產(chǎn)生毒素引起發(fā)病，并繼續(xù)排出病原體再傳染 給其他健康人。（二）、介紹“腸道傳染病的傳播途徑”1、經(jīng)水傳播 由于生活飲水源被腸道傳染病人和病原攜帶者的糞便、嘔

18、吐物中排 入水中或洗滌病人的衣褲、器具、手等造成了水源污染，可引起霍亂、傷寒、細(xì)菌性 痢疾的暴發(fā)流行。2、經(jīng)食物傳播 在食品的加工、儲存、制作、運輸銷售等過程中被腸道傳染病的 病原體污染，可造成局部的流行和暴發(fā)流行。3、接觸傳播 通過握手、使用或接觸過病人的衣物、文具、工具、門把手、人民 幣等造成病原體傳播。4、昆蟲傳播有些腸道傳染病的病原體可在人體內(nèi)存活一段時間，通過到處活動 的蒼蠅、蟑螂等昆蟲進(jìn)行傳播。（三）、介紹“急性腸道傳染病的預(yù)防措施”預(yù)防腸道傳染病的關(guān)鍵是把好“病從口入”這一關(guān)，要注意飲食和飲水衛(wèi)生，養(yǎng) 成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好預(yù)防工作。1、積極開展愛國衛(wèi)生運動，加強對糞便、垃圾和污

19、水的衛(wèi)生管理，發(fā)動群眾滅蠅、 滅蟑螂。2、注意飲食衛(wèi)生。不吃腐爛變質(zhì)食物，生吃蔬菜、瓜果一定要洗燙、剩飯、剩菜 要煮后再吃，食具要經(jīng)常消毒。飲食服務(wù)行業(yè)、食品加工銷售單位和集體食堂，要認(rèn) 真執(zhí)行食品衛(wèi)生法。3、搞好飲水衛(wèi)生。不喝生水，喝開水。飲水用具要定期消毒。4、講究個人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣。常剪指甲、勤換衣服。食堂、飲食業(yè)工作人員更 要講究個人衛(wèi)生，定期體格檢查，發(fā)現(xiàn)有傳染病，應(yīng)及時調(diào)離工作崗位。（四）、秋季常見的呼吸道傳染病秋季常見的呼吸道傳染病有流感、軍團(tuán)菌病、肺結(jié)核等。這類傳染病經(jīng)呼吸道傳播， 是“吸進(jìn)去”的傳染病。細(xì)菌或病毒可直接通過空氣傳播，或通過灰塵中細(xì)菌或病毒 的飛

20、沫核經(jīng)呼吸道進(jìn)入人體后發(fā)病。呼吸道傳染病預(yù)防措施：保持室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持空氣清新；講究個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，日用品常進(jìn) 行日照消毒和適當(dāng)處理；有呼吸道傳染病流行時，到公共場所應(yīng)戴口罩，少到人口密 集的地方。必要時可進(jìn)行疫苗的接種：如接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核，接種流感疫苗預(yù)防 流感。（五）、秋季常見的蟲媒傳染病秋季常見的蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病通過 一些昆蟲媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播，是“叮咬傳播的傳染病， 昆蟲先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時將細(xì)菌或病毒傳入健康的體內(nèi)導(dǎo)致發(fā)病。蟲媒傳染病預(yù)防措施：這種傳染病預(yù)防的最好措施是防止被蚊子叮咬， 大

21、力開展愛國衛(wèi)生運動，消滅蚊子; 注意居室滅蚊；如果不能保證徹底滅蚊，房間內(nèi)則要有有效的防蚊設(shè)施，使用蚊帳。 使用驅(qū)蚊劑，應(yīng)每隔數(shù)小時重復(fù)涂搽；外出時（特別是由黃昏至日出時）穿長袖衣服； 對早期發(fā)現(xiàn)的病人，應(yīng)早期診斷、早期隔離，防止病毒傳播。若在旅行期間或之后有 任何高熱或類似感冒病征等病的話，要盡快看醫(yī)生治療和接受血液檢查，越早診治越 有效。（六）、秋季飲食衛(wèi)生學(xué)校的飯菜可能不是每頓都那么可口，但是衛(wèi)生、營養(yǎng)，有利于身體的成長，不要 隨便吃營養(yǎng)少、熱量大的零食等，因為經(jīng)常吃零食會影響食欲，妨礙正餐的攝入量。 另外還要多喝白開水，少喝飲料，有的孩子喝飲料喝上了癮，都不愛喝水了，這樣對 身體有很大

22、的危害。孩子們平時可以適當(dāng)帶些餅干、巧克力、水果等營養(yǎng)衛(wèi)生的食品。（七）、著裝衛(wèi)生根據(jù)氣候變化適量增減衣物：秋季溫差較大，氣溫變化幅度也增大，同學(xué)們?nèi)菀谆?扁桃體炎等病癥，如果治療不及時，還會引發(fā)嚴(yán)重危害，因此要特別提防。第六課時 消防安全教育一、教學(xué)目的：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法提高學(xué)生的自救意 識。二、教學(xué)內(nèi)容（一）學(xué)習(xí)自救知識，幾種逃生方法：1 、關(guān)門求生。 2、測試門的溫度。 3、從窗戶逃生。 4、高層建筑火災(zāi)逃生。 5、公 共場所火災(zāi)逃生。 6、安全出口逃生（二）教師介紹火災(zāi)報警須知：1 、牢記火警電話“ 119”，事發(fā)時可用任何一部電話打 119（注：

23、無論欠費與否） 。2 、火災(zāi)情況要報詳細(xì):XXX單位、XX區(qū)XX街XX號發(fā)生火災(zāi),XXX物質(zhì) 在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是XXXXXXX。3 、要派人來主要路口迎接消防車。（三）火災(zāi)逃生自救十法1 、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留 心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。2 、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。3 、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否 則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。4 、要從通道疏散。 如疏散樓梯、 消防電梯、 室

24、外疏散樓梯等。 也可考慮利用窗戶、 陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。5 、要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。6 、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等 柔軟的物品，以便“軟著陸” ，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落 高度。7、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、 導(dǎo)向繩、救生舷梯等。8 、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水 噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長

25、時間。在暫時避難期間，要主動與外 界聯(lián)系，以便盡早獲救。9 、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平 門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo) 志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急” 。10 、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。第七課時 課間活動安全教育一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)課間活動安全知識，懂得課間活動安全性的重要性。2、初步樹立安全意識，逐步養(yǎng)成上下樓梯靠右行走、不追逐打鬧、照顧前后的良好安 全習(xí)慣。二、教學(xué)過程內(nèi)容：（一）、學(xué)生課間活動傷害事故的

26、主要表現(xiàn)1、擁擠踩踏傷害。2、追逐打鬧傷害。3、危險游戲傷害。（二）、學(xué)生課間安全注意事項1、上下課通過過道和樓梯間時，不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇，防止擁 擠踩踏事故發(fā)生。2、課間不要玩耍小刀、仿真槍等會傷及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制 刀具帶入校內(nèi)。3、課間運動不要太劇烈，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷，要做到文明休息，保 持課堂精力旺盛。4、不跳樓梯，不從高處往下跳，不爬欄桿，不滑扶手，不做有危險的活動。5、上下樓梯不奔跑，開展體育活動、課間游戲要到開闊的場地（內(nèi)場或運動場） 同學(xué)間開展室內(nèi)活動要適當(dāng)，不拿剪刀、鋼筆、教棒、三角尺等堅硬物品做游戲。6、雨天路滑要小心，同學(xué)之間

27、不推搡。7、正確使用體育設(shè)施。8、課間同學(xué)之間發(fā)生糾紛，要及時報告班主任或任課教師，把矛盾化解在萌芽狀 態(tài)，防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件，造成不良后果。9、防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、電腦桌等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。10、防墜落。教室在樓上的，不要將身體探出陽臺或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓 的危險。11 、防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易扎手，也應(yīng)當(dāng)處處小心。12 、防火災(zāi)。不要將打火機、火柴等帶進(jìn)校園，不要在校學(xué)里隨便玩火，更不能 在校園里燃放煙花爆竹。13、防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用

28、后應(yīng)妥善存放，盡量不隨身攜帶，不隨意放在桌子上、椅子上，以防意外傷害。第八課時 冬季體育運動安全教育一、教學(xué)目的： 對學(xué)生進(jìn)行冬季體育運動安全教育，提高學(xué)生的安全意識。二、教學(xué)內(nèi)容：冬天體育活動安全的要求1、冬季雨、雪、霧天氣多，人體關(guān)節(jié)的靈活性較差，反應(yīng)也相對緩慢，在進(jìn)行體 育運動時注意安全，不能急奔快跑。2、可適當(dāng)開展一些有益的健身運動，如跳繩、踢毽子等。3、走在有冰凍的路面上要特別小心，預(yù)防跌倒摔傷，尤其不能到有冰凍的地方 追跑，不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球，以免砸傷他人。4、在排隊下樓梯時要特別注意安全，不得擁擠和沖撞他人，做到上下樓梯靠右 行，預(yù)防樓梯口滑倒踩踏事故發(fā)生。5、在戶外活動等

29、時候要列隊，有秩序地慢步行走，預(yù)防因擁擠、奔跑、追趕、 推拉而導(dǎo)致滑倒現(xiàn)象的發(fā)生。6、冬季進(jìn)行體育鍛煉、課外活動時，活動量要適度，活動后如果出汗多，應(yīng)把 汗水及時擦干，防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。7、冬季天氣較冷， 在進(jìn)行體育運動時易發(fā)生扭傷、 肌肉、韌帶拉傷等身體損傷， 請同學(xué)們在體育課與課外活動時，遵守體育鍛煉規(guī)則，作好運動前準(zhǔn)備，掌握正確的 動作技巧，注意自我保護(hù)，嚴(yán)禁冒險行為。三、課堂小結(jié)： 同學(xué)們，我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅決把安全放在更加 重要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴， 常抓不懈。第九課時防踩踏安全教育一、教學(xué)目的：增

30、強學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力二、教學(xué)內(nèi)容：（一）擁擠踩踏事故處理方式在公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險的，而那些空間有限，人群又相對集 中的場所，例如球場、商場、狹窄的街道、室內(nèi)通道或樓梯、影院等都隱藏著潛在的 危險，當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時，一定要提高安全防范意識，同時，在行進(jìn)的人群中， 如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若繼續(xù)向前行進(jìn)的話，那么人群中極易出現(xiàn)像 “多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象。為此，專家分析認(rèn)為，在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏事故的原因有多種，一般來講， 當(dāng)人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動失去理智時，危險往往容易產(chǎn)生。此時，如果 你正好置身在這樣的環(huán)境中，就非常

31、有可能受到傷害。在一些現(xiàn)實的案例中，許多傷 亡者都是在剛剛意識到危險時就被擁擠的人群踩在腳下，因此如何判別危險；怎樣離 開危險境地；如何在險境中進(jìn)行自我保護(hù)，就顯得非常重要。當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方有人突然摔倒后，旁邊的人一定要大聲呼喊，盡快讓后面的人群知道前 方發(fā)生了什么事，否則，后面的人群繼續(xù)向前擁擠，就非常容易發(fā)生擁擠踩踏事故。 面對混亂的場面，良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素，爭取做到遇事不慌，否則 大家都爭先恐后往外逃的話，可能會加劇危險，甚至出現(xiàn)誰都逃不出來的慘劇。（二）遭遇擁擠的人群怎么辦1. 發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔 跑，以免摔倒。2. 遭遇擁擠

32、的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。3. 如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速 而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。（三）出現(xiàn)混亂局面后怎么辦1. 在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時, 就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。2. 此時腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。3. 當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面 的人不要向前靠近。4. 若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以 保護(hù)身體最脆弱的部位。（四）事故已經(jīng)

33、發(fā)生該怎么辦1. 擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報警，等待救援，另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到 達(dá)現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。2. 在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據(jù)有: 神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重；血壓下降、瞳孔放大 者傷勢較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。3. 當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。三、課堂小結(jié)：在一些集會或大型活動中，要時刻保持警惕，聽從指揮，有秩序地進(jìn)、離場，不要 爭先恐后或追逐打鬧，要冷靜應(yīng)對一些突發(fā)事件。第十課時 交通安全教育、教學(xué)目的：1、加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，遵守

34、交通法規(guī)。2、組織各種安全教育活動，增強遵守交規(guī)的意識。二、教學(xué)內(nèi)容：（一）中學(xué)生不良的交通行為表現(xiàn)：中學(xué)生的交通行為是比較廣泛的，但主要表現(xiàn)在行路、騎車、乘車乘船等方面， 下面就這些方面中學(xué)生不良的交通行為作一列舉。中學(xué)生在路上的不良行為： 在道路上行走時不走人行道；在沒有人行道的道路上行走時，不是靠路的右邊行 走，而是在路的左邊或中間行走。橫過車行道時不走人行橫道、人行過街天橋或地道，而是任意橫穿，或在車輛來 臨時突然橫穿。只顧行路，不注意道路和車輛信號的顯示，不服從交通指揮和管理。 在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留、玩耍、打鬧、拋物、潑水等。 在鐵路道軌上行走、坐臥、玩耍、放牧

35、、揀拾雜物、擺放石塊、木塊等。 穿越、攀登或跨越道路和鐵路的隔離設(shè)施。從鐵路橋梁、隧道和沒有道口或其它平面交叉設(shè)施的鐵路道軌上通過。 不聽從鐵路道口工作人員或信號的指揮，鉆、爬、越道口欄桿（欄門），強行通 過已經(jīng)關(guān)閉的鐵路道口。中學(xué)生騎自行車的不良行為：在人行道、機動車道、逆行道上騎車；在機動車道上學(xué)騎自行車。騎車橫沖直闖，爭道強行，只顧自己行駛，不管前方情況和左鄰右舍的安全，當(dāng)機動車臨近時也毫不相讓。 騎車遇路口轉(zhuǎn)彎時不減速，不向后望，不打手示，突然猛拐。 通過路口時猛蹬猛騎，遇有禁行信號時搶行或闖行。 騎車時雙手離把或單手持物，或再牽引一輛車，或馱帶他人。 騎車在道路上互相追逐、打鬧或曲線

36、競騎。三五人騎車并列行駛或扶肩并行。 在沙土路面遇機動車輛為搶占風(fēng)頭，突然駛向路左或路或。 緊隨機動車后面行駛，或手扒機動車行駛。中學(xué)生乘車乘船的不良行為： 候車時不在車行道上，或在車行道貌岸然上招呼出租車。 不按秩序依次候車候船，在上下車船時擁擠爭搶。 上車船后，不坐在座位上，隨意走動、打鬧，或?qū)⑸眢w探出車船之外，或向車船 外任意拋投物品。在車船上隨意觸動車船上的設(shè)施。（二）道路交通安全常識： 行路是中學(xué)生最基本、最常見的交通方式。因此，應(yīng)該加強這方面的安全教育， 掌握如下一些常識。1、路上行走要走在人行道上，沒有人行道的要靠路邊行走；群體行進(jìn)要列隊，橫 排不要超過兩人。2、橫過車行道， 須

37、走人行橫道、 人行過街天橋或地道， 在沒有這些標(biāo)志、 設(shè)施時， 須直行通過，不要在車輛臨近時突然橫穿；長隊伍橫過車行道時可視情況分段通過， 有條件的可佩帶明顯標(biāo)志，如小黃帽等；不準(zhǔn)橫過劃有中心實線的車行道。3、行路時要注意各種信號燈的指示，尤其是路口紅綠燈、人行橫道信號燈和車輛 轉(zhuǎn)向燈的變化。4、當(dāng)公共汽車站設(shè)在機動車與非機動車隔離設(shè)施上時，上下車要避讓車輛，并直 行通過非機動車道。5、不要在車行道、 橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留； 不要在路上玩耍、 拋物、 潑水、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行妨礙交通的活動。6、不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。（三）交通安全應(yīng)急常識： 在交通活動中，首先應(yīng)該做好交通安

38、全的防范工作，避免出現(xiàn)交通危險或發(fā)生交 通事故，但是盡管如此，有時也還會有預(yù)料不及的危險出現(xiàn)和事故發(fā)生。一旦出現(xiàn)交 通危險或發(fā)生交通事故，如果當(dāng)事能夠迅速果斷地采取應(yīng)急措施和進(jìn)行一些救護(hù)、自 救，那么就會爭取時間，緩解險情，減少或者避免事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。 因此，懂得一些這方面的常識是十分必要的。應(yīng)急措施：1、首先要保持頭腦冷靜，切不可驚慌失措，要抱以積極的態(tài)度對待出現(xiàn)的交通危 險或發(fā)生的交通事故。2 、要緊急請求救援，其方式有：撥打“ 120”救護(hù)電話和撥打“ 110”“ 122”報 警電話，或通過撥打“ 114”查詢電話，查詢并撥打當(dāng)?shù)亟煌ü芾聿块T的電話等，請求 緊急求援。請求緊

39、急求援時，要將出現(xiàn)的交通危險或發(fā)生交通事故的時間、地點、危 險或受損情況、受助要求向求援方講清楚，或者將向外界請求緊急求援的信號顯示或 表達(dá)明確。第十一課時冬季防火安全教育一、教學(xué)目的：1、樹立起正確的安全防火心理，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心 理。2、掌握緊急情況下的逃生策略。二、教學(xué)內(nèi)容：冬季來臨了，為確保學(xué)生冬季安全，結(jié)合季節(jié)特點，進(jìn)行以下方面的安全教育：（一）樹立起正確的安全防火心理，加強安全防火意識教育。水火無情，人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說，近5年來，全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數(shù)了。在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要”、“

40、三救”、“三不”的原則， 才能夠化險為夷，絕處逢生。當(dāng)前，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防火心理，尤其是冬季，天氣 干燥，更是火災(zāi)易發(fā)高發(fā)時期，因此，對我們中學(xué)生加強安全防火意識教育，培養(yǎng)正 確的安全防火心理非常重要。（二）讓學(xué)生了解安全用電防火知識。1、用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌 握一些的用電常識。（1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。（4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源 開關(guān)，停止使用（5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要

41、設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電 的電器分開，不要用手直接救人。2、預(yù)防火災(zāi)冬季氣候較干燥，嚴(yán)禁玩火，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點即著，防火尤為重 要，強調(diào)以下幾點：（1）任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機等火種進(jìn)校。（2）不得帶煙花爆竹等進(jìn)校園，在校外，走親訪友時也要小心，遠(yuǎn)離這些危險物 品。3、發(fā)生火災(zāi)時的應(yīng)急處置（1）要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什 么物品著火，火勢怎么樣。（2）一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。（3）逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。三、課堂小結(jié)火災(zāi)防患于未然，只有懂得

42、如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。希望通 過這次的防火安全教育使同學(xué)們提高安全警惕，增強防火意識，掌握防火自救技能， 消防意識永留心間。第十二課時 期末安全教育一、教學(xué)目的： 提醒學(xué)生認(rèn)真做好期末學(xué)校安全工作，有效遏制各類事故和案件的發(fā)生，確保廣 大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)校安全穩(wěn)定。二、教學(xué)內(nèi)容： 期末已近，假期即將來臨，現(xiàn)就期末安全工作的有關(guān)事項做以下幾點要求： 同學(xué)們，假期臨近。為了自己和他人的安全，讓我們攜起手來，自覺學(xué)習(xí)安全保 護(hù)常識，牢固樹立安全意識，堅決做到：1、火患無情，請防患于未”燃"。加強自身的安全防火意識。存儲易燃易爆危險品、使用大功率電器等，更不要在清 理宿舍時焚燒書本、報紙等雜物。2、嚴(yán)防偷搶騙，請慎用同情之心同學(xué)們要注意人身安全、宿舍安全、物品安全，防止盜竊、搶劫等事件的發(fā)生；特 別要注意出現(xiàn)在