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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 防性侵安全教育教案 近年來,學(xué)生遭遇猥褻和性侵犯的案件時(shí)有發(fā)生,很多時(shí)候?qū)W生對于自己遭受的傷害卻茫然不知,或由于羞于啟齒而隱瞞,凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足,加強(qiáng)青少年的性教育已經(jīng)刻不容緩。全國婦聯(lián)權(quán)益部部長蔣月娥曾表示,“保護(hù)孩子遠(yuǎn)離傷害是全社會(huì)共同的責(zé)任。”她表示應(yīng)該完善立法,健全機(jī)制,加大對未成年人特別是女童的保護(hù)力度。教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。3、使學(xué)生能正確地對待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生
2、珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空課件一份。學(xué)生準(zhǔn)備:收集相關(guān)青春期生理變化的資料;調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入課題:1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨?、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會(huì)是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。2、學(xué)生交流。3、教師小結(jié):小青在沒有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;
3、但其最后識(shí)別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來探討防止性侵害的問題。(板書:學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空)二、探究學(xué)習(xí):活動(dòng)一:讓學(xué)生了解身體的隱私部位。1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。2、不能在公共場合暴漏自己的隱私部位?;顒?dòng)二:了解性侵害的定義和性侵害的形式。1、談話:以你現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)來看,什么樣的行為才能稱之為性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?2、學(xué)生交流匯報(bào)。3、教師小結(jié):性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,如強(qiáng)奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注,例如:戲弄、觸摸、或辱罵等。性侵害的對象不僅僅
4、是女孩,也包括男孩。4、談話:課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,下面請同學(xué)們在小組內(nèi)交流你收集到得案例,小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。5、學(xué)生小組交流研討。6、學(xué)生匯報(bào)。7、教師小結(jié):常見的性侵害主要有以下幾種形式:(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害活動(dòng)三:了解如何預(yù)防性侵害。1、談話:其實(shí)在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,你認(rèn)為還有哪些具體的細(xì)節(jié)需要引起我們注意呢?學(xué)生交流2、教師小結(jié):(1)我們要對性侵犯的行為勇敢的說“不”。(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。(3)不要獨(dú)自到偏僻的地方,如無人管理的公廁等
5、(4)避免黑夜單獨(dú)外出,如有特殊情況要父母來接。(5)對于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢地說“不”。(6)衣著打扮要得體,不能太暴漏,不要隨意顯露自己身體的隱私部分。(7)上學(xué)、放學(xué)或者外出時(shí)隨時(shí)與家長保持聯(lián)系,盡量要結(jié)伴而行。(8)不單獨(dú)和異性呆在一個(gè)封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室,也要開著門。不要隨便到歌廳等娛樂場所,不單獨(dú)和異性約會(huì),盡量不在同學(xué)家留宿。(9)不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻。盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以娛樂,但應(yīng)小心謹(jǐn)慎。某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進(jìn)入性侵害的情境;3、談話:你還收集到了哪些關(guān)于性侵害的法律常識(shí)?4、學(xué)生交流。5、教師小結(jié):作為社會(huì)生活的弱者-女性往往是性侵害的主要受害者,特別是不滿14周歲的幼女,國家以法律的形式給予了明確的保護(hù)。同性性侵害的危害也很巨大活動(dòng)四:了解遭遇性侵后該怎么做。1、學(xué)生討論交流。2、教師小結(jié):(1)遇到有人跟蹤時(shí),要趕緊向人多的地方跑。(2)受到性侵犯后要及時(shí)告訴可信任的人:如父母、老師(3)要盡量記住歹徒的特征,保護(hù)好證據(jù),在家人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,之后到醫(yī)院接受檢查和治療。請記?。撼砷L路上,我們與法同行。三、拓展延伸:課后
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