和朋友在一起課件

1、第四課 友誼與同行交友的智慧交友的智慧 和朋友在一起和朋友在一起 第二單元第二單元 一一. .單元導(dǎo)入，明確目標(biāo)單元導(dǎo)入，明確目標(biāo)讓友誼之樹常青讓友誼之樹常青友誼的天空 網(wǎng)上交友新時(shí)空網(wǎng)上交友新時(shí)空深深淺淺話友誼深深淺淺話友誼友誼與成長同行友誼與成長同行學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、認(rèn)識我們的交友、認(rèn)識我們的交友范圍范圍在日益在日益擴(kuò)大擴(kuò)大。2 2、認(rèn)識友誼的、認(rèn)識友誼的力量力量使我們使我們成長成長。（重點(diǎn)）。（重點(diǎn)）3 3、認(rèn)識朋友的重要性。（重點(diǎn)）、認(rèn)識朋友的重要性。（重點(diǎn)）4 4、友誼的特性（重點(diǎn)）、友誼的特性（重點(diǎn)）5 5、如何看待友誼（重點(diǎn)）、如何看待友誼（重點(diǎn)） 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

2、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 _王勃送杜少王勃送杜少府之任蜀州府之任蜀州一、和朋友在一起一、和朋友在一起 自學(xué)指導(dǎo)，合作探究（二）4min要求：1、快速閱讀P4143，用鉛筆畫出找到你所找到的答案 2、組內(nèi)交流并進(jìn)行展示。 大組匯報(bào) 教師點(diǎn)撥（1）朋友對一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響（2）朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。因?yàn)榕笥?，我們少了幾分孤?dú)，讓我們感受到身的價(jià)值，讓我們學(xué)會了更好的與人相處。（3）朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。 二、深深淺淺話友誼二、深深淺淺話友誼8 伯牙與鐘子期伯牙與鐘

3、子期知音之交知音之交理解理解信任信任忠誠忠誠陪伴陪伴幫助幫助平等平等支持支持相互喜歡相互喜歡親密親密無間無間友善友善趣味趣味相投相投誠信誠信在友誼中，什么特質(zhì)是重要的呢？請選擇你認(rèn)為最重要的三在友誼中，什么特質(zhì)是重要的呢？請選擇你認(rèn)為最重要的三項(xiàng)，并將選中的部分涂上自己喜歡的顏色。項(xiàng)，并將選中的部分涂上自己喜歡的顏色。與同學(xué)分享后，你發(fā)現(xiàn)哪些特質(zhì)贏得支持率較高？請和大家分享。與同學(xué)分享后，你發(fā)現(xiàn)哪些特質(zhì)贏得支持率較高？請和大家分享。探究思考探究思考友誼的特質(zhì)：友誼的特質(zhì)：友誼是一種親密的關(guān)系。友誼是一種親密的關(guān)系。每個(gè)人對友誼的理解和需要不盡相同，我們都希望在友誼中得到理每個(gè)人對友誼的理解和需

4、要不盡相同，我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心。和朋友在一起，這種感覺能解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心。和朋友在一起，這種感覺能讓我們獲得認(rèn)可，在精神上得到滿足讓我們獲得認(rèn)可，在精神上得到滿足友誼是平等的，雙向的。友誼是平等的，雙向的。接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對方；感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對方。我們共接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對方；感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對方。我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感。同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感。友誼是一種心靈的相遇。友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以跨越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。友誼的美好就在于它可以跨越物質(zhì)條件

5、、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮禮探究與分享探究與分享閱讀閱讀P45P45頁上面的材料，思考下列問題頁上面的材料，思考下列問題1 1、結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勀闳绾卫斫?、結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勀闳绾卫斫狻拔椅摇毙睦锏淖涛?。心里的滋味。我的心里不好受，因?yàn)槲覟榕笥迅冻觯?dāng)我需要幫助我的心里不好受，因?yàn)槲覟榕笥迅冻?，?dāng)我需要幫助時(shí)卻得不到朋友的支持，感覺不平等。時(shí)卻得不到朋友的支持，感覺不平等。2 2、幫助朋友，是否意味著自己會受到損失？、幫助朋友，是否意味著自己會受到損失？不是。友誼是平等的、

6、雙向的，當(dāng)我們?yōu)樗烁冻龊蟛皇?。友誼是平等的、雙向的，當(dāng)我們?yōu)樗烁冻龊髸械綆椭鷦e人的快樂。會感到幫助別人的快樂。木瓜木瓜投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也，永以為好也！投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也，永以為好也！投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也，永以為好也！投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也，永以為好也！投我以木李，報(bào)之以瓊玖。匪報(bào)也，永以為好也！投我以木李，報(bào)之以瓊玖。匪報(bào)也，永以為好也！閱讀感悟閱讀感悟 詩經(jīng)詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)衛(wèi)風(fēng)友誼是平等的、雙向的。友誼是平等的、雙向的。你將木瓜投贈我，你將木瓜投贈我， 我拿玉佩作回報(bào)。我拿玉佩作回報(bào)。 不是為了答謝你，不是為了答謝你， 珍重情意永相好。珍重情意永相好。

7、你將木桃投贈我，你將木桃投贈我， 我拿美石作回報(bào)。我拿美石作回報(bào)。 不是為了答謝你，不是為了答謝你， 珍重情意永相好。珍重情意永相好。你將木李投贈我，你將木李投贈我， 我拿美玉作回報(bào)。我拿美玉作回報(bào)。 不是為了答謝你，不是為了答謝你， 珍重情意永相好。珍重情意永相好。 “ “君子之交淡如水君子之交淡如水”的意思是品格高尚的人之間的交的意思是品格高尚的人之間的交情如水一樣平淡，不尚虛華，卻是真正的心與心之間的交情如水一樣平淡，不尚虛華，卻是真正的心與心之間的交流；流；“多個(gè)朋友多條路多個(gè)朋友多條路”的意思是多了一個(gè)朋友，有困難的意思是多了一個(gè)朋友，有困難的時(shí)候就多了一個(gè)幫助。這兩種觀點(diǎn)都體現(xiàn)了作

8、為朋友，的時(shí)候就多了一個(gè)幫助。這兩種觀點(diǎn)都體現(xiàn)了作為朋友，我們共同分享，也相互分擔(dān)。我們共同分享，也相互分擔(dān)。古人云：古人云：“君子之交淡如水。君子之交淡如水。”也有人說：也有人說：“多個(gè)朋多個(gè)朋友多條路。友多條路?！蹦闳绾慰创@兩種觀點(diǎn)？你如何看待這兩種觀點(diǎn)？小學(xué)時(shí)，小美和小麗都是學(xué)習(xí)委員，我們互相小學(xué)時(shí)，小美和小麗都是學(xué)習(xí)委員，我們互相競爭，互相合作，互相欣賞，互相激勵，成了競爭，互相合作，互相欣賞，互相激勵，成了形影不離的好朋友。形影不離的好朋友?？墒牵搅顺踔?，她們不在同一個(gè)班級，見可是，到了初中，她們不在同一個(gè)班級，見面的次數(shù)很少。有幾次小麗在學(xué)校里看見小面的次數(shù)很少。有幾次小麗在學(xué)

9、校里看見小美和她的同學(xué)在一起，她很熱情的去打招呼，美和她的同學(xué)在一起，她很熱情的去打招呼，小美都是小美都是平淡的平淡的回應(yīng)一聲，就和她的同學(xué)邊回應(yīng)一聲，就和她的同學(xué)邊走邊聊了。走邊聊了。同學(xué)們，請你告訴小麗，她該怎樣處理同學(xué)們，請你告訴小麗，她該怎樣處理和小美的關(guān)系呢？和小美的關(guān)系呢？2.友誼的澄清友誼的澄清自己變了，對方變了，或者自己變了，對方變了，或者環(huán)境變了。有的友誼得到保環(huán)境變了。有的友誼得到保持，有的友誼逐漸淡出。持，有的友誼逐漸淡出。我們要學(xué)會接受一點(diǎn)友誼的我們要學(xué)會接受一點(diǎn)友誼的淡出，坦然接受新的友誼。淡出，坦然接受新的友誼。（1 1）友誼不是一成不變的）友誼不是一成不變的2.友

10、誼的澄清友誼的澄清林李大戰(zhàn)林李大戰(zhàn)“偉大的對手也是最好的朋友偉大的對手也是最好的朋友 競技體育的殘酷就在于：競技體育的殘酷就在于：第一永遠(yuǎn)只屬于一個(gè)人。林第一永遠(yuǎn)只屬于一個(gè)人。林丹說：丹說：“他是我最偉大的對他是我最偉大的對手，因?yàn)橛兴?，我的冠軍才手，因?yàn)橛兴?，我的冠軍才有更高的含金量。有更高的含金量?！睆母艟W(wǎng)從隔網(wǎng)而立的對手，到無話不談的而立的對手，到無話不談的好友，在林丹的心目中，李好友，在林丹的心目中，李宗偉無疑有著特殊的位置。宗偉無疑有著特殊的位置。 你說我說你說我說競爭會傷害友誼嗎？如果朋友贏，是否就意味著自己輸？關(guān)鍵是我們對待競爭的關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。態(tài)度。在競爭中能坦然接受

11、并在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到欣賞朋友的成就，做到反省和激勵，我們會收反省和激勵，我們會收獲很多。獲很多。（2 2）競爭）競爭并不必然并不必然傷害友誼傷害友誼2.友誼的澄清友誼的澄清友誼需要信任和忠誠，友誼需要信任和忠誠，這并不等于不加分辨這并不等于不加分辨地為朋友做任何事。地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途，不當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推潑助瀾，予規(guī)勸甚至推潑助瀾，反而會傷害朋友，傷反而會傷害朋友，傷害友誼。害友誼。（3 3）友誼不能沒有原則）友誼不能沒有原則2.友誼的澄清友誼的澄清2.我們應(yīng)如何認(rèn)識友誼？我們應(yīng)如何認(rèn)識友誼？.友誼不是一成不變的。我們要學(xué)會接受一段友誼友誼不是一

12、成不變的。我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。的淡出，坦然接受新的友誼。.競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做態(tài)度。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多！到自我反省和激勵，我們會收獲更多！.友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但不友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實(shí)，當(dāng)朋友誤等于不加分辨地為朋友做任何事。其實(shí)，當(dāng)朋友誤入歧途時(shí)，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋入歧途時(shí)，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼

13、。友，傷害友誼。友誼可以帶來快樂，讓人向往；也會帶來困擾，增添煩惱。在友誼的長河里，我們深深淺淺地跋涉著，經(jīng)歷著不同的體驗(yàn)，累積著各自的感受。梳理對友誼的感受，澄清對友誼的認(rèn)識，是我們成長必經(jīng)的路程。感悟友誼感悟友誼 感悟成長感悟成長1、一位外國作家曾說：、一位外國作家曾說：“要想吸引朋友，須有種種要想吸引朋友，須有種種品性。自私、小氣、嫉妒、不喜歡成人之美、不樂聞品性。自私、小氣、嫉妒、不喜歡成人之美、不樂聞人之譽(yù)的人，是不會獲得朋友的。人之譽(yù)的人，是不會獲得朋友的。”這句話說明這句話說明( )A朋友能使人具有優(yōu)良品質(zhì)朋友能使人具有優(yōu)良品質(zhì)B只有十全十美的人才能獲得友誼只有十全十美的人才能獲得友誼C要想獲得友誼，必須培養(yǎng)多方面的優(yōu)秀品質(zhì)要想獲得友誼，必須培養(yǎng)多方面的優(yōu)秀品質(zhì)D自私的人與小氣的人容易成為朋友自私的人與小氣的人容易成為朋友2、一位同學(xué)在日記中寫道：、一位同學(xué)在日記中寫道：“學(xué)習(xí)上，我們在一起溫習(xí)功課，學(xué)習(xí)上，我們在一起溫習(xí)功課，討論疑難問題，共同攀登知識的高峰，學(xué)習(xí)成績雙雙名列前矛；討論疑難問題，共同攀登知識的高峰，學(xué)習(xí)成績雙雙名列前矛；生活中，我們互相關(guān)照，誰有頭疼腦熱，對方都趕緊將藥品送