初三化學(xué)期末試卷魯教版

1、初三化學(xué)期末試卷魯教版【本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容：期末試卷【模擬試題】（答題時間：100分鐘）友情提示：Hi,展示自己的時候到啦，你可要冷靜思考、沉著答卷??！祝你成功！可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1,C-12,O-16,Na-23,Cl-35.5,Ca40。一.選擇題：每題各有一個正確答案。（本題共16小題，每題1分，共16分）1 .成語被譽為中華民族語言的瑰寶。下列成語中，其本意主要指化學(xué)變化的是（）A.鐵杵磨成針B.死灰復(fù)燃C.木已成舟D.積土成山2.日常生活中常用到下列物質(zhì)，其中屬于純凈物的是（）A.降溫用的冰水共存物B.做燃料的煤C.餐飲用的可口可樂D.消毒用的碘酒3.為了防止燃燒和

2、爆炸事故的發(fā)生，加油站必須粘貼白底還是（一）A®®®當(dāng)心爆炸嚴(yán)禁煙火節(jié)能標(biāo)志綠色食品ABC4.現(xiàn)在廣泛使用的一種新型凈水劑鐵酸鈉（Na2FeO4）中，鐵的化合價為（A.+2價B.+3價C.+5價5.冬天，人們常用甘油溶液護膚，使皮膚保持濕潤。質(zhì)量分?jǐn)?shù)為果最佳。配制80%的甘油溶液500g,所需甘油的質(zhì)量為（D.+6價80%的甘油溶液護膚效A.80gB.40gC.400gD.100g6.下列物質(zhì)如果敞口露置在空氣中，經(jīng)過一段時間，質(zhì)量會減少的是（）A.濃鹽酸B.濃硫酸C.食鹽D.燒堿7.下列說法錯誤的是（）A.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上B.在化學(xué)變化中原子不變C.

3、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子D.分子大，原子小8.市場上有一種罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動罐頭使它們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會明顯降低，你認為這種固體物質(zhì)可能是（）A.硝酸俊B.燒堿C.食鹽9.下列實驗操作錯誤的是（傾倒液體鐵絲在氧氣中燃燒摘加液體CD選項現(xiàn)象或操作分子的特性A籃球充氣分子間有間隔B100mL酒精與100mL水混合，總體積小于200ML分子是有質(zhì)量的C在花園中可聞到花的香味分子是運動的D加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣分子是可以再分的10.下列現(xiàn)象或操作與分子對應(yīng)的特性不一致的選項是（）11.洪澇地區(qū)的災(zāi)民用下列幾個步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水:（1

4、）用明磯沉降；（2）消毒殺菌（用漂白粉）；（3）過濾；（4）加熱煮沸。以下處理過程順序合理的是（）A. (3)(2)(1)(4)B. (3)(1)(2)(4)C. (3)(1)(4)(2)D. (1)(3)(2)(4)12.一些食品和生活中的物質(zhì)的pH大致如下:食醋橘醬一一I子FIpH2345西牛蛋牙曹是IIII水I灰I67891cli下列說法正確的是（）A.用牙膏涂抹被黃蜂的堿性刺液蟄傷處B.肥皂水可使石蕊試液變紅C.胃酸過多的人不宜多吃橘子D.西瓜比醬油的酸性強13.工業(yè)上制取硫酸的生產(chǎn)過程可分三個步驟。其中第一步為黃鐵礦煨燒，反應(yīng)的化學(xué)方高溫一LbBl-程式為：4FeS2+11O2=2X

5、+8SO2。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，試推斷x的化學(xué)式為（）A.FeOB.Fe2O3C.Fe3O4D.FeSO414 .向盛有10mL稀鹽酸的燒杯中逐滴滴加氫氧化鈉溶液，下列圖像能體現(xiàn)溶液的pH變15 .通過學(xué)習(xí)化學(xué)，要學(xué)會善于用化學(xué)知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。從化學(xué)的角度看，下列說法錯誤的是（）A.洗潔凈等含表面活性劑的物質(zhì)對油污有乳化作用B.用燃著的火柴檢查液化氣鋼瓶是否漏氣C.進入山洞探險，先做燈火實驗D.室內(nèi)起火時不要急于打開所有門窗16 .從石灰漿抹的墻壁上掉下的一塊白色固體，為探究其成分，進行如下實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象將固體研磨成粉末狀，加水?dāng)嚢?，靜置固體沒有全部溶解取上層清液，滴加

6、酚Mt試液溶液呈紅色取小溶物，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生由此得出的正確結(jié)論是（）A. 一定有CaCO3和Ca（OH）2B. 一定有Ca（OH）2,可能有CaCO3C. 一定沒有CaCO3和Ca（OH）2D. 一定有CaCO3,可能有Ca（OH）2.選擇題：每題各有一個或兩個正確答案。（本題共8小題，每題2分，共16分）17 .下列對實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（）A.鎂帶燃燒生成白色固體B.銅絲在空氣中加熱后表面變黑C.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰D.向氯化銅溶液中滴加石灰水產(chǎn)生白色沉淀18 .下列各組連線關(guān)系錯誤的是（）A.物質(zhì)與用途的連線情況、能燃燒，做燃料人工降雨-埴充食口袋防腐B.對“物質(zhì)與微粒

7、的關(guān)系”連線如下金屬制離子構(gòu)成水原子構(gòu)成氯化鈉/分子構(gòu)成C.化學(xué)反應(yīng)與反應(yīng)類型連線情況水通直流電分解、化合反應(yīng)碳在氧氣中燃燒復(fù)分解反應(yīng)實驗室制取二氧化碳、分解反應(yīng)D.儀器與用途的連線做反應(yīng)容器、加熱固體、液體等吸取、滴加少量液體量度液體體積19 .下列是小紅在學(xué)習(xí)過程中對所學(xué)知識的一些認識，其中正確的是（）A.反應(yīng)物的量不同，反應(yīng)現(xiàn)象可能不同B.復(fù)分解反應(yīng)的生成物中一定有水或氣體或沉淀C.同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D.均一、穩(wěn)定的無色液體一定是溶液20 .下列操作能得到溶液的是（）A.植物油倒入盛水的試管中，振蕩B.通少量二氧化碳于石灰水中C.向氫氧化鈉溶液中通入適量二氧化碳D.少量氯化鈉放

8、入水中，攪拌21 .在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)。測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g01602050反應(yīng)后質(zhì)量/g222026則該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型為（）A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.復(fù)分解反應(yīng)D.無法判斷22 .若將100g10%的氫氧化鈉溶液與100g10%的鹽酸混合，下列判斷正確的是（）A.溶液中發(fā)生的反應(yīng)是中和反應(yīng)B.混合溶液的pH=7C.混合后溶液的的質(zhì)量為200gD.混合后溶液中只有一種溶質(zhì)23.小明等四位同學(xué)組成化學(xué)研究小組，下圖是他們設(shè)計的一個二氧化碳發(fā)生裝置，對其優(yōu)缺點的評價，錯誤的是（）A.所用材料均為家庭廢品

9、，有較好的資源利用意識B.使用堿石灰（固體NaOH和氧化鈣）有利于得到干燥的二氧化碳氣體C.要注意保證裝置氣密性良好，方能使實驗成功D.將石灰石放入銅絲網(wǎng)，不用時可以拉動銅絲使反應(yīng)中止，體現(xiàn)使用便利和節(jié)約資源的設(shè)計思想（注：銅絲與稀鹽酸不反應(yīng)）堿石灰飲料瓶一眼藥水瓶核銅絲24 .2004年4月16日，重慶天原化工總廠發(fā)生液態(tài)氯氣泄漏爆炸；次日，寧波一食品廠大量液態(tài)氨氣泄漏。小明通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)氯氣與氨氣具有下表所示的性質(zhì)：物質(zhì)性質(zhì)C12微溶于水，極易溶于堿溶液劇毒NH3極易溶于水與酸溶液后年能減少兩種氣體造成污染的合適方法是（）A.都用水吸收B.用石灰水吸收氯氣，用水吸收氨氣C.都用石灰水吸

10、收D.用石灰水吸收氯氣，用濃硫酸吸收氨氣三.填空題（本題共4小題，第25題6分，第26題3分，第27題6分，第28題2分，共17分）25 .填寫下列空格：（1）用化學(xué)符號表示：3個鐵原子;氧化鎂中鎂元素顯+2價;酸溶液中的陽離子;2個三氧化硫分子。（2）生命所必需的元素有二十幾種，C、H、O、N是構(gòu)成生物體的基本元素，Ca、Na元素存在于血液中。請用上述元素，按下列要求各寫出一種物質(zhì)的化學(xué)式：空氣中含量最高的氣體是;天然氣的主要成分是;易潮解的堿是;汽水中的酸是。26 .下表是市場上銷售的一種常見氮肥的包裝說明書。請閱讀有關(guān)內(nèi)容后，回答下列問題：主要成分NH4C1保存方法干燥陰涼處存放含氮里2

11、5%(1) NH4C1和K2SO4都是可作化學(xué)肥料的物質(zhì)。雖然它們沒有共同的組成元素，但在物質(zhì)(化合物)的分類中，它們同屬于類。(2)化學(xué)肥料通常所說的“含氮量”中的“氮”是指(填序號)。A.氮分子B.氮原子C.氮離子D.氮元素(3)請根據(jù)上述氮肥的保存方法，推測NH4C1的性質(zhì)之一是27 .用化學(xué)方程式表示：(1)用生石灰吸收空氣中的水分；(2)有氧氣生成的分解反應(yīng)；(3)用氫氧化鎂中和胃液中過多的胃酸(含鹽酸)28 .學(xué)習(xí)中我們可以發(fā)現(xiàn)和總結(jié)許多具有一定規(guī)律性的知識，例如：(1) 原子、離子、分子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒；(2) 酸跟堿反應(yīng)可生成鹽和水。在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，你還總結(jié)出了哪些規(guī)

12、律？請寫出2條。(3) ；(4) 。四.簡答題(本題共3小題，第29題4分，第30題3分，第31題3分，共10分)29 .我市冬季集中供熱所使用的化石燃料是煤，燃燒后生成大量二氧化碳的同時會生成、氮的氧化物等，釋放到大氣中造成環(huán)境污染。請你根據(jù)所學(xué)的知識推斷：冬季空氣中二氧化碳的含量通常(填“高于”、“等于"、“低于")夏季空氣中二氧化碳的含量。二氧化碳在自然界中是不斷循環(huán)的，大自然消耗二氧化碳的途徑之一是,由于二氧化碳含量增高會對地球環(huán)境造成一定影響，你認為應(yīng)該采取什么措施控制二氧化碳含量繼續(xù)增高？。30 .物質(zhì)燃燒必須同時滿足三個條件(如下圖1)。請回答有關(guān)問題：(1)

13、通過如圖2所示的對比實驗，可以探究出的燃燒條件是圖2(3)實驗時如果不慎碰倒酒精燈，灑出的少量酒精在桌上著火燃燒，最好的滅火方法是,所依據(jù)的滅火原理是。31 .小剛為了研究地窖中氣體的成分，收集了甲、乙兩瓶氣體。他先將放有足量白磷的燃燒匙伸入甲瓶(如下圖所示)，用放大鏡聚焦陽光，使白磷燃燒，瓶里充滿白煙。再將甲瓶倒放水中，松開夾子，結(jié)果流入的水約占瓶子容積的1/10。再往乙瓶中倒入少量澄清石灰水,振蕩，發(fā)現(xiàn)馬上變渾濁。請回答：(1)該實驗說明地窖中的氣體含有、。(2)他將該氣體與空氣的成分做了比較后得出的結(jié)論是：五.實驗題(本題共2小題，第32題6分，第33題7分，共13分)32.某化學(xué)興趣小

14、組利用下列裝置進行。2、CO2的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。ABC回答下列問題：(1)寫出編號儀器的名稱:。(2) A裝置適宜用來制取反應(yīng)物是態(tài)，反應(yīng)條件是的氣體。(3)乙同學(xué)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是(填序號)。A,產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅B,產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅C.是鹽酸使石蕊試液變紅(4)丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無色無味的氣體(純凈物)，你推測該氣體可能是(只填一種物質(zhì)的化學(xué)式)，試用最簡便的方法證實你的推測O33 .去年2月中旬，某市的內(nèi)河河面上漂浮大量死魚。小亮聞訊

15、后，取回水樣和同學(xué)們一起探究。(1)觀察水質(zhì)的能見度，然后過濾，過濾時無需用到以下儀器中的(填序號)。A.漏斗B.燒杯C.玻璃棒D.鐵架臺E.酒精燈(2)取過濾后的水樣。用兩種不同類型的物質(zhì)來檢驗水樣是否顯酸性，他們選用的物質(zhì)可能是、。請你任選上述兩種物質(zhì)中的一種，設(shè)計一個實驗進行實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論(3)經(jīng)驗測水樣呈酸性，是上游某化工廠排放的污水造成的。你認為工廠應(yīng)在排放污水前，先加入適量進行處理。六.計算題(本題共2小題，第34題2分，第35題6分，共8分)34 .2004年初，高致病性禽流感襲擊我國很多地區(qū)。煤酚皂對禽流感病毒有抑制殺滅作用，煤酚皂的主要成分為甲基苯酚(化學(xué)式為C7H

16、8O),請計算：(1)甲基苯酚的相對分子質(zhì)量為;(2)甲基苯酚中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為。35.某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，通過實驗測定石灰石中碳酸鈣的含量，取100g石灰石樣品(雜質(zhì)不與酸或水反應(yīng))放入燒杯中并加入300g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)。把產(chǎn)生的二氧化碳氣體用足量的氫氧化鈉溶液吸收，同時測量3分鐘內(nèi)氫氧化鈉溶液增重的質(zhì)量，結(jié)果如下表：時間/s0306090120150180質(zhì)里/g0152530333333試回答下列問題：(1)請在下邊的坐標(biāo)紙上，以反應(yīng)時間為橫軸，以產(chǎn)生二氧化碳氣體的質(zhì)量為縱軸,畫出產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化的關(guān)系曲線。日,40T3060901201501

17、80210時間/s(2)從表中可以看出,go100g石灰石與足量稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳最多是35302520151050(請寫出計算過程)(3)求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和反應(yīng)前稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。http:/.選擇題1.B2.A3.B4.D5.C6.A7.D8.A9.D10.B11.D12.C13.B14.C15.B16.A.選擇題17.D18.A19.AB20.CD21.A22.AC23.B24.B.填空題25.(1)3Fe2MgOH2SO3(2) N2,CH4,NaOH,H2CO326. (1)鹽(2)D(3)易潮解，受熱分解。27. (1)CaOH2O=Ca(OH)2MnO2通電(

18、2) 2H2O2=2HzO+。2或2H2。=2七+O2(3) Mg(OH)22HCl=MgC122H2O28. (1)化合物中各元素正負化合價代數(shù)和為零。(2)化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律。四.簡答題29. CO或SO2或可吸入顆粒物；高于；光合作用(溶解并生成石灰石)；植樹造林(減少使用化石燃料)30. (1)溫度達到著火點(2)濕抹布蓋滅；隔絕氧氣(使溫度降至著火點以下)31. (1)。2、CO2(2)地窖中二氧化碳含量比空氣中高(或氧氣含量比空氣中低)五.實驗題32. (1)燒杯；錐形瓶(1) 固；加熱(3) B(4) O2；將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃。33. (1)E(2)石蕊；鎂實驗操作