小學四年級品德與社會復習資料2

1、小學四年級品德與社會復習資料第一單元珍愛生命第1課美麗的生命1、小草在風中起舞，鮮花在競相開放，小鳥在樹林里歌唱，小朋友們在追逐嬉戲這就是生命的魅力：它生生不息，給大地帶來勃勃生機；它五彩斑斕，裝扮出美麗的世界。2、植物有花開葉落，動物有喜怒哀樂。它們用自己的方式展示其生命的存在，向我們表達友善。3、30億年前，地球就有了生命。4、植物、動物與人類一樣都是生命，它們與我們朝夕相處，是我們的朋友。5、經過漫長的演變過程，現(xiàn)在地球上有150多萬種動物，植物也有40多萬種。6、人應該與動植物和平相處，只有這樣世界才會到處展示生命活力，只有這樣，世界才會到處呈現(xiàn)生命美麗。第2課我們的生命1、按照世界衛(wèi)

2、生組織的定義，人在65歲以前算中年人，65-74算年輕的老年人，75-89才算正式的老年人，90-120算高齡的老年人。2、當我們還是小小胎兒的時候，我們的生命就寄托了家人無限的期望。3、從出生、成長，再到死亡，這就是我們生命發(fā)展的必然過程。對每個人來說，這個過程的長短是不一樣的，有的人很早就離開了人世，有的人卻能成為老壽星。4、人的生命只有一次，所以我們要珍惜生命。5、事情做錯了，可以改正重來。我們的生命一旦失去了，就不會再來。第3課呵護我們的身體1、要保持身體健康，就要始終擁有一個好心情。2、身體是生命的載體，愛惜生命就要保護自己的身體。3、身要健，需鍛煉。良好的體魄是鍛煉出來的。4、為了

3、促進身體的正常發(fā)育，保證學習任務的完成，每天進行一小時的體育鍛煉是完全必要和有益的。5、如果你想強壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！6、我們要保持充足的睡眠時間。7、我們身體就像一臺工作著的機器。我們從小愛惜它，它就能工作得更好，生命存在的時間也就更長。第一單元綜合能力測試1、課間十分鐘要到室外活動。2、身體是生命的載體，愛惜生命就要保護好自己的身體。3、良好的體魄是鍛煉出來的。4、認真上好體育課，沒有體育課的當天，應該參加一次課外體育活動。5、有一句希臘名言說：如果你想強壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！6、作為生命植物、動物與人類一樣需要愛；作為朋友，它們給我們帶來了

4、美麗和歡樂。7、要保持身體健康，就要始終擁有一個好心情。8、我知道飯前、便后、外出回家要洗手。第二單元安全地生活第1課今天，你安全嗎1、只要我們自己注意，意外傷害事故是可以避免的。2、一些活動的確存在著安全隱患，但是如果因此而不參加或少參加活動，我們會失去許多增長見識，鍛煉能力的機會。所以，掌握一些避免傷害的方法是非常有必要的。3、國家少年兒童“安康計劃”公布的數(shù)字顯示，我國少年兒童安全事故、食物中毒、溺水死亡的，平均每天有40多人。4、我們常說：“家是避風港，安全島”，總覺得在家里是最安全的。其實，安全的家不是自然就有，也不會永恒不變，它需要家庭里的每一個成員用心去維護。第2課公共場所拒絕危

5、險1、公共場所是我們游玩、活動、穿行的公用空間，這里往往人多物雜。一個小小的無意行為，可能就會引起危險。2、在人多的地方踢球容易傷到人。3、為了安全起見，在一些公共場所或者容易出現(xiàn)危險的地方設置了安全標志或安全設施。第3課當危險發(fā)生的時候1、病人需要急救，應撥120，交通事故應撥122。2、如果發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先應該關掉電源，如果觸電者停止了心跳、呼吸，必須在現(xiàn)場馬上進行人工呼吸及胸外心臟擠壓，送醫(yī)院途中仍要堅持搶救。3、遇到落在地上的電線，一定要繞行。4、報警請撥110，發(fā)生火災請撥119。5、觸電的人可能出現(xiàn)假死現(xiàn)象，所以要長時間地進行搶救，而不應該輕易放棄。第二單元綜合能力測試1、家庭中

6、的安全事故以玩耍中受傷的發(fā)生比例最高，其他依次為工具傷害、摔傷、燙傷或燒傷等。2、我國少年兒童安全事故、食物中毒、溺水死亡的，平均每天有40多人。3、對心跳、呼吸都已經停止的觸電者，必須在現(xiàn)場馬上進行人工呼吸及心臟擠壓。4、趴在地上匍匐前進或者把濕毛巾捂在嘴上可防止煙嗆。5、在學校安全事故中，兒童在游戲和運動中受傷的比例最高，其次是樓梯或其他通道擁擠導致的事故和上實驗課時受傷。6、安全標志在危險地段提醒大家注意安全。7、遇到突發(fā)事件時，緊急出口成了人們的逃生之口了。期中綜合能力測試1、火災發(fā)生時，除了自救和救人以外，還要正確用一些滅火方法來減緩或阻止蔓延，從而降低危害的程度。2、發(fā)生火災時趴在

7、地上匍匐前進或者把濕毛巾捂在嘴上可以防止煙嗆。3、一些活動的確存在著安全隱患，但是如果因此而不參加或少參加活動，我們會失去許多增長見識，鍛煉能力的機會。4、在抗非這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，醫(yī)護工作者前仆后繼，用自己的血肉之軀筑起一道抗非防線，讓患者得以康復，讓社會回歸安寧、祥和。5、我們在與陌生人打交道的時候要做到既熱情大方、懂禮貌，又能保護自己，不上當受騙。6、30億年前，地球上就有了生命。經過漫長的演變過程，現(xiàn)在地球上的動物有150多萬種，植物也有40多萬種呢。地球是人類迄今為止發(fā)現(xiàn)的唯一有生命的地方。7、看見落在地上的電線一定要繞行。8、安全的家不是自然就有，也不會永恒不變，它需要家庭里的每

8、一位成員用心去維護。第三單元花錢的學問第1課家庭小賬本1、我們穿的衣服、吃的水果、用的文具，絕大多數(shù)是用錢買回來的。2、現(xiàn)在家庭收入種類越來越多了，除了固定的工作所得，有些家庭還有別的收入來源。第2課錢該怎樣花1、消費者應該選擇，學會放棄。2、花錢的學問可大了。花錢買的東西超過了人們正常的需求是一種浪費；為了省錢，該花的錢不花不叫節(jié)約。3、我們想要的東西可多了，可錢總是有限的。4、在日常生活中，人們會有各種各樣的需求。5、我們花錢買東西要考慮到家庭經濟狀況。6、不是所有想要的東西都能滿足。7、有些東西我們特別喜歡，特別想要，爸爸媽媽不給買是有他們的道理的。第3課購物場所我知道1、隨著社會的進步

9、和科學技術的發(fā)展，人們購物的方式也發(fā)生了變化。2、我們可以通過打電話購物，通過上網購物，還可以用信用卡結賬。3、過去人們常說：“一手交錢，一手交貨?！倍F(xiàn)在我們不用給現(xiàn)金，甚至不用去商店就可以買到東西。第4課做個聰明的消費者1、經營者有欺詐行為的，應當按照消費者的要求賠償其受到的損失。2、買衣服時從標簽上可以了解到衣服的質量、價格。3、在換季的時候，衣服經常打折，這時候買比較便宜。4、如果買到假冒偽劣產品，可以投訴。5、買東西時可以貨比三家，買價廉物美的商品。6、商品包裝袋、包裝盒上的學問可多了，它會告訴我們很多關于這些商品的質量、生產日期、用料、廠家地址等內容。第四單元關心你，愛護他第1課讓

10、爺爺奶奶高興1、老年人有自己的特點，說話做事都和我們不一樣。2、不同的生活經歷，使得他們有著自己的愛好和習慣。3、爺爺奶奶非常關心、疼愛我們。4、我們的每一件事，他們都掛在心頭；我們的愿望和想法，他們很快就能猜到。5、理解老人的心思，既容易也不容易，關鍵在于我們是不是用心去體會了。6、尊老敬老是中華民族的好傳統(tǒng)，也是人類文明的表現(xiàn)。7、老人們年輕時，為家庭和社會作了很多貢獻。8、他們的付出給我們的美好生活打下了基礎，我們真要尊重和感謝他們呀！第2課伸出愛的手1、美國有敬老節(jié)、祖父、祖母節(jié)。韓國把5月8日作為敬老節(jié)。2、聾啞人靠手語來與人交流。3、世界上許多國家設立了老年人的節(jié)日，以表達對老人的

11、尊敬和關心。4、一些游樂景點規(guī)定，用老年證購買門票可以優(yōu)惠。5、盲人靠觸摸盲點來辨別錢幣的面值。6、雙腿癱瘓的人出行得靠輪椅幫忙。7、殘疾人和我們一樣具有奮發(fā)圖強、努力拼搏的精神，在不同崗位上用不同的方式為社會做貢獻。8、我們的眼中不僅要有自己，也要關注他們。第3課我的鄰里鄉(xiāng)親1、每個家庭都有自己的鄰居。2、俗話說“遠親不如近鄰?！?、鄰里之間的和睦相處是安寧、愉快的生活所不可缺少的。4、鄰里之間難免會有一些小矛盾。5、一些鄰里間的小事，也有可能引起法律糾紛，解決這些問題是有法可依的。第4課大家的事情大家做1、社會是大家的家，社會上的一些事情就是大家的事情。2、生活在這個社會的每個人都有義務去

12、完成大家的事情。3、幫助了有困難的人，自己也會從中感受到快樂和意義。4、我們身邊有許多人，自愿為他人和社會提供服務和幫助。5、年滿14周歲就可以申請加入中國青少年志愿者組織了。6、如果我們身邊的每個人都能為他人、為社會盡一份力的話，就可以讓有困難的人得到幫助。7、有人自愿當博物館里的義務講解員。8、有的大學生到貧困山區(qū)去支教。第四單元綜合能力測試1、老年人有自己的特點，說話做事都和我們不一樣。無情的歲月在他們的臉上刻下了深深的皺紋；不同的生活經歷，使得他們有著自己的愛好和習慣，隨著年紀的增大，他們在生活上還有特殊的需求。2、在社會這個大家庭中，每個人都有自己的應盡的一份責任。3、“眾人拾柴火焰高”，集中大家的力量才能辦大事。4、鄰居之間重在和睦相處，這樣社會才會安定團結。5、向需要幫助的人伸出你的手，是關愛；說話做事多替鄰里鄉(xiāng)親想想，是理解；主動承擔公共事務，是責任感。6、前人栽樹，后人乘涼。7、很多老年人晚年還盡自己所能地做事。8、鄰里的和睦相處是安寧、愉快的生活所不可缺少的。期末綜合能力測試1、同一片藍天下，生活著幸福的你和我，也生活著遇到了困難的他。2、如果有人中了煤氣，應趕快把門窗打開或把人抬到戶外。3、經營者有欺詐行為的，應當按照消費者的需求賠償其受到的損失。4、從出生、成長再到死亡，這就是