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文檔簡介

1、畢業(yè)設計（論文）開題報告（2頁正反打?。┬彰麑W號指導教師畢業(yè)設計（論文）題目畢業(yè)設計（論文）有關問題選題的目的和意義主要內(nèi)容和預期目標設計方案進度安排主要參考文獻指導教師意見指導教師簽字： 年 月 日教研室意見 教研室主任簽字： 年 月 日畢業(yè)設計（論文）中期檢查表姓名學號指導教師題目內(nèi)容檢 查 結(jié) 果進展情況及評價包括所做設計內(nèi)容、質(zhì)量、現(xiàn)完成的工作、將開展的工作、自我評價等存在問題與解決方法導師評價 指導教師簽字： 年 月 日教研室評價教研室主任簽字： 年 月 日學院審核 審核人簽字：畢業(yè)設計（論文）總結(jié)姓名學號指導教師題目畢業(yè)設計（論文）主要內(nèi)容及完成情況 畢業(yè)設計（論文）工作評閱表（指

2、導教師用） 得 分：姓名學號指導教師題目 評 分 項 目分值得分備 注工作表現(xiàn)20%1、學習態(tài)度72、科學實踐、調(diào)研73、題目工作量6能力水平50%4、查閱文獻資料85、綜合運用知識能力86、初步的科學研究能力87、計算能力58、外文運用能力89、計算機應用能力510、分析能力8成果質(zhì)量30%11、外文翻譯質(zhì)量512、設計說明書或論文撰寫水平1313、設計（論文）效果12指導教師評語 是否可以進入答辯環(huán)節(jié)： 指導教師簽名：年 月 日 畢業(yè)設計（論文）評閱表 得 分：姓名學號指導教師題目評 分 項 目分值得分備 注選題質(zhì)量20%1、專業(yè)培養(yǎng)目標52、題目結(jié)合實際程度53、選題54、題目工作量5能力水平40%5、查閱文獻資料56、綜合運用知識能力107、初步的科學研究能力58、計算能力59、外文運用能力510、計算機應用能力511、分析能力5成果質(zhì)量40%12、外文翻譯質(zhì)量813、設計說明書或論文撰寫水平1214、設計說明書或論文規(guī)范化程度815、設計（論文）效果12評閱人評語是否可以進入答辯環(huán)節(jié)：評閱人簽名： 年 月 日教研室審查意見

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